教育範文工作計劃

學生寒假學習計劃範文合集五篇

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光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧?下面是小編精心整理的學生寒假學習計劃範文合集五篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學生寒假學習計劃範文合集五篇

學生寒假學習計劃範文合集五篇1

1、每天進行一小時以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運動就更棒了)。

2、要關心時事新聞,關心社會生活(可通過電視或報刊)。

3、每天做一些力所能及的家務,幫助父母、鍛鍊自己(比如洗碗、取報、整理房間等)。

4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時)。

5、讀一本名著,古今中外皆可。

6、每天保質保量地完成寒假作業。

寒假計劃時間表安排可參考如下:

7:00起牀

8:00做寒假作業或複習上學期

11:00吃飯

11:30娛樂

13:00做寒假作業或預習

15:00看課外書

16:30休息

17:00吃飯

18:00預習新課

20:30娛樂

21:30睡覺

學生寒假學習計劃範文合集五篇2

早上:

7:00起牀

7:10~7:40刷牙吃飯

7:50~8:30做作業

8:30~9:00看電視或玩

9:10~10:00看書

10:00~11:00自由安排(但不能玩)

中午:

11:00~11:30吃飯

11:40~1:00複習或做作業

1:00~2:00玩

2:00~3:00看書

3:00~4:30休息

4:40~5:30自由安排(但不能玩)

5:40~6:30吃晚飯

晚上:

自由安排

注意:早點睡,纔有精神

學生寒假學習計劃範文合集五篇3

一、整理規劃時間,確定要學習的內容。

在開始前,應該是整理出可利用的時間,清楚自己在的空閒時間生活習慣。在此前提下,以每一天爲單位,制定學習計劃。接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高,合理分配複習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。每天有效學習時間最好保持在6——8個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下,寒假中要做到既不睡懶覺,也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來,每天堅持的話,超清你的成績肯定會進步的。(後面我會做出一個具體的時間安排表,超清你可以根據自身情況做適當調整)

二、複習上學期內容,攻克薄弱環節。

應該把寒假分爲複習和預習兩個階段,前段時間主要是複習,在此基礎上留一個星期的時間對下學期內容進行預習。今年的寒假假期較短,目標不宜太大、複習範圍不宜太廣。如果想真正有收穫,就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。

三、預習下學期課程:

將下學期的課程提前預習一下,掌握各重要科目(語文、數學、英語)下學期的重難點。預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄,等到開學的時候可詢問老師。(數學要提前預習前4章,英語要預習前五單元)

四、時間安排表(可根據自身情況作合理調整)。

8:00起牀之後,刷牙漱口洗臉吃早飯。

早上8:30,合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文,聽一些英語聽力。聽讀是培養英語語感最好的方法。聽讀的材料可以是上學期的英語教材,也可把下學期教材。

9:00,做寒假作業,先做數學。因爲早上頭腦是最清醒的,數學邏輯思維比較強,所以先做數學的作業;

10:00,開始休息15分鐘,學了一個小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘的時間充分休息,也活動活動。

10:,20—11:20,做英語寒假作業,給自己每天定一個目標。比如每天做多少頁,然後在規定的時間做完。寒假作業做完後可以閱讀一些英語讀物,寫寫單詞。

下午可以自己安排1個半小時開始學習語文,學習語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的知識面,爲寫作積累材料。

晚上可安排一個小時,練習寫字和學習寫作文,包括語文和英語。時間上可以是今天學習語文,明天就學習英語。堅持每天認真寫一頁,英語字帖或者語文都行。然後呢可以買本英語方面的作文輔導書,學習寫一些小文章。可把時間安排在晚上7:00—8:00。

剩下的晚上時間可以自由分配,可以自己看些電影,電視。外國電影必須有英語字幕,慢速的。建議看看bbc的魅力中國,挺適合英語學習的。

五、建議:

1、在寒假裏讀一些優秀的文章,來提高自己作文水平。

2、在寒假裏按時做作業,堅持不拖拉,也不可開小差。

3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢。

4、每天最遲不能超過十點半睡覺。

5、適當的做些運動。

注:大年三十、初一、初二放假,初三半天學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調查半天。嚴格按照計劃學習和生活。

學生寒假學習計劃範文合集五篇4

一、時間安排

1、每天的四個1小時保障

每天保障做一小時的語文或語文寒假作業;每天保障一小時的無負擔課外閱讀;每天保障一小時的英語自學;每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;每天的計劃在得到保障的前提下,可靈活自由安排;如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、不參加語文、語文的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;把自己的藏書系統再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;把以前稍顯薄弱的閱讀題的規範回答、錯別字系統複習。

3、語文課程計劃

7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;假期完成五年級《奧數提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃

英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;把三年級和四年級的學校課本系統複習一遍,每天堅持聽劍橋英語的`磁帶,時間不限;假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類彙總;若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,儘量保證發音標準。

三、活動安排

1、隨父母至少省內出去旅遊一次,爭取省外旅遊去一次;

2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每兩天至少幫家裏做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,並獨立招待;

6、每週玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

7、嘗試掌管家裏經濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;

8、其他:根據具體情況,靈活安排。

附:另一份暑假學習計劃,歡迎比較。

小學生暑假學習計劃

每天日程安排:

8:00~8;30起牀(刷牙洗臉吃飯)

8:30~9:00做老師佈置的作業

9:00~10:00做課外作業

10:00~13:00玩

13:00~14:00做課外作業

14:00~15:00玩

15:00~16:00做課外作業

16:00~21:00玩

從另一個角度寫的:

1.幫媽媽做力所能及的家務勞動....

2.做有意義的公益勞動......

3.學會一項家務技術或其他的小技術...

4.改掉一個壞毛病、缺點..

5.讀一部好書,寫出讀後感....

6.根據身邊的事物寫一些文章,並選出一篇自己認爲好的文章,鍛鍊自己的寫作能力....

7.看一部好的電影,試着寫出觀後感...

8.學一首好歌....

9.試着克服一個自己曾經不敢/會做的(好)事

10.完成假期作業,並努力做到最好...

11.要注意完成學校佈置的所有作業,不要漏做或偷工減料.字體要工整.

12.一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家裏有課外書的把它看完.最好看一些第三,每天要做適量的運動,不要因爲天氣寒冷躲13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防範安全,知多點走歪道的後果.

14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能.

學生寒假學習計劃範文合集五篇5

寒假,有些同學忙一陣子數學,煩了再看語文,累了就看一會電視,一天上下來,什麼東西也沒學到。也有些同學認爲晚上學習效率高,熬夜到三更半夜,導致白天疲憊,精神不集中,腦子反應遲鈍。這些做法都是不可取的。而如果學會了合理安排學習時間,學習效率就會大大提高。

首先,要充分利用白天的學習時間。

因爲白天精神狀態好,記憶力強,思維活躍,白天一小時的學習效率相當於夜晚的一個半小時。同學們每天上課前在頭腦中做一個簡單的學習計劃,給自己訂一個小目標,防止無目的的聽課。課前把學習用品準備好,對所學知識作一下簡單預習,上課有重點的聽課。還有,不要只注重整段時間,不把零碎的時間放在眼裏。“不積跬步,無以至千里”抓緊零碎的一兩分鐘,長期積累下來會有驚人的效果。靈活利用擠出來的時間,如課前、課後、乘車時間來記幾個英語單詞,背一些英語句子,完成一些學習上的小任務,可以把大塊的時間留給課外的提高練習。

其次,要統籌安排課外學習時間,分清各項學習任務的輕重緩急,防止“撿了芝麻,丟了了西瓜。”

可採用“ABC”時間分類法,將學習任務按輕重緩急分爲A(重要)、B(次要)、C(一般)三類。重要的事情要先做,次要的事情,包括課外閱讀或預習等,可隨後處理;一般的事情,如超前自學新的課文,可以按照所剩時間的多少來靈活處理。如基礎很差,就不必急於去加做什麼課外補充練習了,應該把主要精力放在鞏固所學知識和弄懂課本內

容上。但如果課下作業很輕鬆就完成了,就該多做一些提高能力、發散思維、拓展延伸的課外題。做作業時要調整自己的狀態,儘量使大腦、體力、情緒處於最佳狀態,這樣纔會有效率。要儘量避開情緒低落、無精打采的不利時間,在頭腦最清醒、記憶力最好的時段,安排記單詞、背課文或做一些有代表性的數學題;在情緒低落、記憶力減退和精神不集中的時段,就要安排難度不大且自己感興趣的學習內容,如聽聽英文歌曲、看一些小故事等,或者乾脆閉目養神,休息一下,等精力旺盛的時候,再坐下認真學習。

另外,在學習時間安排上,有一個著名的公式:8—1>8。

意思是從8小時中拿出1個小時進行體育運動、娛樂或休息,表面上只學習了7個小時,但由於精力充沛,其效率遠大於連續不斷地學習8個小時。這也就是我們常說的學習要注意“勞逸結合”。在學習感到大腦乏力,精力不集中,有厭倦情緒時,就要停下來,休息一下,做一些文體活動,這樣才能使自己頭腦保持清醒,以充沛的精力做下一件事。

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