主任工作計劃模板

光陰迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的主任工作計劃模板，希望能夠幫助到大家。

主任工作計劃模板1

本學期我做初三（3）班的班主任，這是一個次重點班，女生28人，男生23人，分班時前100名有15人，200名以後的有12人，其中張雨是插班生，第一次月考只有語文及格，得了61分，其它四科都沒及格，英語只有39分，年級排名375，從成績上來看，本班女生較多，後勁不足，要想使本班學習進步，在中考中取得優異成績，安排如下：

一、抓班風建設，形成積極向上的優秀班集體。

根據學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

（1）制定班級公約、班風。

（2）佈置教室環境。如設立“袖珍圖書角”、“衛生角”等文化背景。

（3）讓學生參與班級管理，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學生的主體地位，發掘創新精神。

二、指導培養班幹部

班級幹部是班主任的左右手。要認真選拔班幹部，同時要精心培養班幹部。

第一，幫助班幹部樹立威信；

第二，鼓勵班幹部大膽工作，指點他們工作方法；

第三，嚴格要求班幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用，亦即“以點帶面”；

第四，培養幹部團結協作的精神，要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

三、安排班級活動

根據學校德育工作安排，活動要加強對學生思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，面向全體學生，促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動並紮紮實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

主任工作計劃模板2

根據學生的具體情況，經過我的認真分析，有針對性地提出我班的班級工作計劃。具體情況如下：

(一)思想行爲教育方面：

1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約若干個崗位，儘量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待。同時堅持班委必須有品德正的同學來擔當，拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣。

2、實施班級常規：

爲了對一些學生起到約束作用，也爲了給自主管理設置一個良好的後盾，我將制定詳細的班級一日、一週及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班幹部容易管理，學生的情況容易量化，爲今後的工作開展打下基礎。嚴格班規的落實，對於學生中的優點要積極鼓勵，但對於違紀行爲絕不手軟。

3、發揮黑板報的作用：

黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現成的.武器!所以我打算每隔一週就出一期黑板報，內容密切聯繫班級現狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到衝擊，受到教育!

4、發揮主題班會的作用：

除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑑於此，我將認真地搞好每一次主題班會，內容將是密切聯繫本班實際情況以及學校的動態。積極邀請學校領導和先進教師、優秀學生到班級裏做講座，介紹先進經驗，和學生溝通，建立友誼班級。

5、多開展一些競賽活動：

其目的一是爲了鍛鍊學生的能力，另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。

6、確定每週的主題，提高能力：如“高效學習周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，藉以來增強學生各方面的能力。

（二）在學習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有計劃，有規律，有效率，有成績!具體做法如：

1、每月每週每天都要制定出自己學習的計劃。

2、每天清晨按照班級規定讀書。

3、每天抽出5分鐘時間練字。

4、經常開展一些競賽如“高效學習比賽”，“詩歌朗誦比賽”，“道德教育講座”等，藉以來提高學生的學習效率和學習興趣。

5、其他的許多方法見班級常規。

6、每次考試結束後要做詳細的分析，在分析中找出每個學生的進步和不足，併爲下一步的學習打好基礎。

主任工作計劃模板3

一、指導思想：

以愛國主義教育、“五自”學習實踐活動爲基本內容；以“雛鷹行動”爭章達標活動爲載體；以實踐參與爲基本途徑；以培養學生的全面素質爲根本目的開展工作，從學生的實際出發，注重教育活動的知識性和趣味性。

二、基本情況：

本班有學生70人，其中男生42人，女生28人。一部分學生已養成了良好的學習習慣，能認真完成老師佈置的各項學習任務，上課能積極開動腦筋，大膽舉手發言，能主動閱讀有益的課外書；一部分學生沒有好的學習習慣，學習被動，依賴性強，要家長和老師督促才能完成作業，還有幾個人紀律性差，下課後愛瘋鬧，調皮搗蛋，學習上很被動。

三、工作目標：

1、通過各種形式，注重培養學生良好的行爲習慣。

2、營造良好的育人環境，充分發揮學校學科教育的主渠道作用，讓教書育人工作落實到每一節課之中，充分發揮家庭、學校、社會的教育力量。

3、培養學生遵守國家法律和社會公德；具有初步的創新精神、實踐能力、科學和人文素養以及環境意識；具有健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式，成爲“四有”新人。

4、加強班幹部隊伍建設，加強班級管理。

四、工作措施：

1、抓好常規教育，注重學生良好習慣的養成教育。常規教育天天講，做到勤檢查、勤小節，細緻周密安排、嚴格要求。對於好人好事要及時發現及時表揚，發現問題及時處理。確保間週一次大掃除、一月一期黑板報、一週一次主題班會、十分鐘天天講等活動正常開展。

2、注重班級文化建設，形成良好的班風、學風。

3、開展各項教育活動，培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

4、培養一批班幹部，發揮班幹部的模範帶頭作用。

5、及時與家長溝通，共同教育學生。

6、定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，發現問題及時疏導、解決。

7、關愛留守生。

五、活動安排：

九月份：

1、開學典禮。

2、開展“安全教育周”活動；認真做好學生收心工作；加強路隊管理；設置安保文明學習小組建設。

3、文明禮儀活動，開展“三生”（生命教育、生活教育、生存教育）教育活動。

4、第一期黑板報，主題：安全教育。

5、班級自主管理小結。

6、養成教育月小結。

7、班級空間建設。

十月份：

1、開展愛國主義系列教育活動（“中華魂·放飛夢想”讀書教育活動）；國防教育系列活動。

2、良好行爲習慣養成教育活動。

3、秋季田徑運動會。

4、感恩主題教育活動：“感恩書信”評比活動。

5、第二期黑板，報主題：“祖國在我心中”。

6、班級自主管理小結。

7、班級空間建設。

8、養成教育月小結。

十一月份：

1、開展文明禮貌教育系列活動。

2、自主管理評比活動。

3、第三期黑板報，主題：文明禮貌教育。

4、班級自主管理小結；

5、班級空間建設。

6、養成教育月小結。

十二月份：

1、學生日常行爲檢查、評比。

2、冬季流行病的預防教育。

3、第四期黑板報，主題：科技教育。

4、班級自主管理小結。

5、班級空間建設。

6、養成教育月小結。

元月份：

1、第五期黑板報，主題：保護環境，從我做起。

2、撰寫學生寄語。

3“三好學生”、“文明隊員”、特長生評選。

4、撰寫工作總結、教育論文。

5、班主任工作考覈。

6、班級自主管理小結。

7、班級空間檢查評比。