教育範文工作計劃

廣播站工作計劃(彙編15篇)

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時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,爲此需要好好地寫一份計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的廣播站工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

廣播站工作計劃(彙編15篇)

廣播站工作計劃1

光陰似箭,日月如梭,美麗而又充滿詩情畫意的秋天邁着輕盈的腳步悄悄來到了我們的校園,新的學期開始了,同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時,我們的校園廣播站,也要繼續開展工作,爲全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目,爲同學們在學習之餘提供一片愉快放鬆的心天地。新一學期的廣播工作又要開始了,我們將在不失原有傳統理念的基礎上將更具親和力及創新意識,全心全意爲大家服務。

一 、指導思想

校園廣播是學校的宣傳窗口,是學校的喉舌,也是校園集體教育最直接、見效最快的教育媒介,在全面實施素質教育的今天,校園廣播對促進學生個性化發展,進而促進學校特色形成起着重要作用。根據學校的管理要求,大隊部工作的指導精神,我校紅領巾廣播站將認真貫徹學校工作的指導方針,紅領巾廣播站將努力面向於全體師生,服務於全體師生,把我校的廣播工作推上一個新的臺階。爲了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活,開拓學生視野,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化。

二、預期目標:

(一)通過各種途徑提高廣播節目的質量,樹立廣播站的良好形象

節目質量是廣播的`靈魂,只有不斷提高質量才能樹立廣播站的良好形象,才能使廣播站更好地配合學校進行宣傳報道工作,起到校園文明窗口的作用。所以,我們在繼續確保節目質量的前提下,要狠抓節目內容的充實性和節目形式的創新,力求破除舊思維,提高節目的吸引力,爲廣大師生提供一份更爲精美的精神食糧。

(二)加強播音員綜合素質的提高

播音員綜合素質是影響節目質量的一個重要因素。我們對廣播站新進播音員加強管理,從業務水平到資料管理等方面,都做出相應的規定。不斷提高播音員的業務水平,使廣播站成爲當之無愧的喉舌。

(三)節目編輯將所負責欄目辦出自己的特色

本學期廣播稿內容主要做出以下改革:各欄目稿件規範化管理,統一格式、題頭等。每檔節目由編輯設置板塊、內容,力求節目內容新穎、有條理。

其次,我們收集和編輯優秀的廣播稿件和精心的播音製作,收集每週廣播稿件,擇優保存,使聲音以文字的記載方式得以儲存。同時,也將嘗試對一到兩個節目進行改版。

文學欄目增加校內投稿,然後由編輯從中選出優秀稿件在節目中誦讀。另外,我們將繼續嚴格遵循考勤制度,要求大家嚴守紀律,按時寫稿、播音。

(四)制定廣播站工作制度

爲增強廣播站的播音效果及提高科學的管理水平,制定了一系列的廣播站管理規定,重新制定了廣播站人員安排表,明確廣播站工作人員的責任,並根據播音員的聲音特點以及編輯人員自身的特長進行分工。

三、實踐過程

(一)廣播站成員調整

1、招聘新播音員

由各班語文教師推薦學生參加廣播站選拔,經選拔試音,共錄取10名播音員,1名小記者

(二)建立良好的檔案制度

爲了能保管好大家的工作記錄,完善廣播站的檔案統計,更好的管理廣播站自己的檔案庫,所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名,已播稿件和未播稿件都也記錄完整,稿件分類放進相關的文件夾,便於查找及統計。

(三)調整廣播站的欄目及人員

1、欄目簡介:

1、新聞彩虹堂(關注校園新聞、報道本班或本校的好人好事、師生活動等)

開篇詞:風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。絢爛社會,繽紛校園,瞭解最新時事動態、聚焦點滴新聞,盡在新聞彩虹堂。

2、八音盒(爲老師、同學、朋友獻上一曲好歌,歌 聲傳遞真情或美好祝願。)

開篇詞:一首好歌,就是一道陽光,照耀我們的童年;一首名曲,就是一陣和煦的春風,吹開我們的心扉,名歌經典,歡樂瞬間……

3、具體安排略

廣播站工作計劃2

音樂之聲廣播站作爲學生會的窗口部門,擔負着配合學校宣傳工作和豐富校園文化生活的重要職責。在過去的一個學年中,廣播站在學校學工部(處)、團委的帶領下,堅持正確的輿論導向,積極配合學校的各項工作,取得了較大的進步,但同時也存在一些問題。新學年的到來,使廣播站的工作面臨着更大的挑戰。爲進一步提高節的質量,加強廣播站的宣傳力度,擴大廣播站在學校的影響力,更好地爲同學們服務,全面提高學生的素質,建立健康活潑的.校園文化氛圍,特制定計劃如下:

一、招新

本學年的招新,同樣採取海報、宣傳片花相結合的形式對本部門進行宣傳,同時開闢專題欄目爲學生會的其他部門的招新宣傳提供平臺。廣播站的招新情況如下:

1、播音部 採取面試形式公開招聘,選拔幾名播音水平較高和應變能力較強的成員(5名左右)。

2、編輯部 採取面試形式公開招聘,選拔幾名文字能力較好和編輯能力較強的成員(5名左右)。招聘編輯人員在廣播站尚屬首次。因考慮到音柱的增加、播音質量要求的提高、減輕播音員收集整理編輯資料的壓力,故做此改動。

二、工作職責

1、繼續採取值班站長制,加強對節目的監督與引導。站長主管廣播站全面工作,協調各部門工作運行,調整有關人員配置,定期召開例會,及時總結廣播站的經驗和教訓,蒐集各方面意見,起總策劃作用,做好廣播站日常工作。

2、播音部:負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在學校允許、健康的範圍內,靈活設計具體內容,注重自身播音素養的全面提高。

3、編輯部:審閱和編輯播出的新聞稿件,編輯和收集廣播站節目稿件,保障每天能夠提供好的稿件。監督節目內容,避免短期內重複主題的出現。

三、日常工作

1、欄目設置。本學年我們決定將廣播節目進行調整,每天設立一個固定的大板塊,播音員在打的板塊之下發揮自己的長處,調整節目的具體內容。目前,廣播站的具體板塊爲週一“資訊風暴”,內容涉及同學們廣泛問題、娛樂資訊。週二爲“音樂之旅”,內容涉及各類音樂與音樂家。週三爲“體壇風雲”,內容涉及體育界重大賽事、體壇人物介紹以及體壇快訊等。週四爲“生活廣角”,從不同角度關注生活中的點點滴滴。週五爲“自由風度”,內容由編輯和播音員自主調配,作爲總結和綜合性的節目,靈活性較大。另外,特殊情況下的節目調整在學工部(處)、團委的指導下進行。

2、臺標及片花錄製。新的臺標、播音員個人宣傳片花將於近期錄製,同時各節目組根據每天節目內容可錄製節目主題片花。

廣播站工作計劃3

一、指導思想

以學校教育教學工作重點爲核心,努力營造高尚和諧的校園文化生活,在學校團委的領導下,倡導“講科學、學科學、播科學”的精神,積極滿足學校德育工作需求,主動承擔學校播音主持特長生的培養,爲學校的發展貢獻出自己的力量。

二、播出時間

星期一至星期五每天中午11:50-12:00

下午5:50-6:00

三、節目安排

星期一、負責人:

娛樂節目:洞悉最新的娛樂消息,關注大家眼裏的明星,傳播最爲及時的消息資訊,讓同學們在校園生活中一樣能感受到明星們的最新動態。做一個時尚潮人。

星期二、負責人:

體育資訊:關注體壇快訊,瞭解最新的賽事動態。豐富廣大同學的課餘生活,培養同學們對體育熱情,鼓勵大家多進行體育鍛煉,提高身體素質。

星期三、負責人:

暢遊天下:介紹各種旅遊景點,豐富同學們的文化知識,也幫助同學們更加的瞭解每個名勝的`迷人之處,領略當地文化氛圍,增加見解,拓寬視野。也給同學們的空餘時間提供好的去處。

星期四、負責人:

憶海拾貝:每期一個主題,通過閱讀一些含義深刻的文章,給同學們帶來生活的啓迪,人生的思考和追問。提高同學們對一些問題的認知和看法,幫助他們塑造自己正確的人生觀和價值觀。

星期五、負責人:

校園從橫:觀察校園內的變化,爲廣大師生答疑解惑,採訪校區各個部門的負責人,瞭解相關部門的近期工作和計劃,讓同學們能夠更加了解自己生活的校園,更好的融入整個校園文化氛圍中來。

四、充分履行站長職責,提高自身素質,提高播音質量

本學期,我們招收了一批熱愛播音專業的優秀學子,在這一學期裏,我們要加大對播音員的培養。爲了保證廣播站工作一如既往的進行並能發揚光大,我們對站長和播音員提出如下要求:

1.站長在各組組長的幫助下作好協調和臨時安排播音的工作,發揮羣體力量和團隊精神,切實維護廣播站的形象和威信,是廣播站真正成爲學生展示才華的天地;

2.五位站長每人負責一天,必須提前一天到供稿者那裏收集稿件,並在當日將其交給第二天欄目的播音員,並提醒其做好充分準備;

3.播音員要加強自己的責任心,不斷的提高自己播音的水平,每次的播音稿件必須又負責教師簽字後方可播音,未經編輯處理的稿件,播音員不得擅自播出。播音結束後,須將稿件夾在稿件夾中,以備存檔;

4.播音員必須在播音前一天左右熟悉節目內容,並寫好串連詞,在開播前進入播音室,不能按時到位要事先向站長報告,安排人替補;

5.非工作時間內,不得在播音室逗留,不得帶領其他同學進入,不得佔用任何自習課查資料,查資料的時間我們將定在課餘時間查詢。

廣播站工作計劃4

爲了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃,具體安排如下:

一、主要欄目介紹

(一)校園採風

——以“採擷校園新風、報道校園新聞”爲宗旨。捕捉學校裏發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。

(二)我們在成長

——講述同學們在成長過程中的'煩惱和開心等事情。採用徵文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每週一星”講述當班幹部的酸甜苦辣,追尋童年留下的足跡,談談心中的祕密,說說自己的家庭等(是學生的心靈之窗,開展心理健康教育)。

(三)體育前線

——介紹最新國內外及校園體育消息。

(四)娛樂時空

——幽你一默:輕輕鬆鬆聽一聽,開開心心笑一笑,你點我播:要點歌嗎?有祝福要轉達嗎?(1元一首)

(五)音樂盒

——播放一些使人心情舒暢、精神放鬆的樂曲。使廣播站真正成爲同學們心中的樂園。

二、廣播站機構設置

1.成立“三隊”工作室。

a播音部採用面試的形式向學生公開招聘,擇優錄取。(4名)。

b小記者部各班班主任推薦1-2名有口才、有文筆的學生參加。(20名左右)

c編輯部要求各班級推選1名有文筆的學生參加。(10名左右)

2.廣播站各部門工作職責:(每部設立一名部長,負責該部的全在工作)

(1)站長(許恆)主管廣播站全面工作,協調各部門工作運行,調整有關人員配置,定期召開內部會議,及時總結廣播站的經驗和教訓,蒐集各方面意見,起總策劃作用,做好廣播站日常工作。

(2)播音部:負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在學校允許、健康範圍內,靈活設計具體內容。

(3)編輯部:審閱和編輯播出的校園新聞稿件,編輯和收集廣播站稿件,負責每天提供好的稿件。

(4)小記者部:爲播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件,收集報紙和雜誌上的資料。

三、廣播站開播時間:

週一至週四中午:12:20——12:45下午:4:30——5:00。

四、廣播站年終考評制度

期末我們將評出:“優秀播音員”、“優秀編輯”、“優秀小記者”等獎項。

廣播站工作計劃5

xx小學20xx—20xx年度第二學期校園廣播工作計劃

爲了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活,開拓學生視野,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃,具體安排如下:

一、主要欄目介紹:

1、新聞袋袋褲:向同學們國內外的大小新鮮事。

2、佳作賞析:爲同學們送上學生習作或優秀習作選播,不限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短,讓全校的師生一起欣賞佳作,

3、科學小天地:爲同學們介紹關於科普知識的內容。增長知識,開闊視野。

4、生活萬花筒:讓同學們瞭解日常飲食衛生、個人衛生和一些日常安全常識增強自我防範的意識,提高自我保護的能力,使同學們能夠健康、快樂的成長。

5、開心一刻:將播出一些有趣的笑話和幽默,把幽默和歡笑帶到校園。

6、新芽點歌臺:你可以來信爲你的老師、同學點上一曲,讓歌聲爲你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的.心願。爲隊員們帶去歡樂!每期節目將爲大家放送一至兩首歌曲。

7、七彩圖書閣:你可以推薦適宜同學們的各類圖書和報刊,同時要附上推薦的理由,或者是讀書體會,也可以是閱讀方法的介紹。

二、稿件介紹

1、全校同學均可投稿,根據投稿數量期末設置獎項。

2、投稿用信紙,字跡工整乾淨,不能有塗抹。

3、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

三、廣播站機構設置

(一)廣播站成員:賈絲佳董幸涌胡曉璐黃奕黃雨樂黃靈芝李嘉琦黃星雨

四、廣播站開播時間:

每週二、週四中午11:25—11:40。

廣播站工作計劃6

一、指導思想

校園廣播是學校宣傳的窗口,也是校園集體教育最直接、見效最快的教育媒介,在全面實施素質教育的今天,校園廣播對促進學校特色形成起着重要的作用,我校從xx年開始推行國學經典特色教育,紅領巾廣播站在弘揚國學中起到巨大的宣傳作用,爲校園營造了濃郁的書香氣息。

二、活動目標

1.以人爲本的管理,體現主人翁的作用。

2.主題鮮明弘揚愛國主義精神,突出特色校的宣傳,體現紅領巾廣播站的特點。

3.與時俱進,體現學生的個性。

4.參與實踐活動,展現風采,體現我校的特色。

三、欄目內容

廣播站在總結上學期經驗基礎上,繼續加強對經典誦讀和校園安全的宣傳、建設。

四、開播寄語:

送走了炎熱的夏季,我們迎來了碩果飄香的`季節。我們吹響新學期嘹亮的號角,去翻開人生新的扉頁。帶着老師們無限的關懷,滿載着同學們所有的希望,我們的好朋友——驗軍小學“紅領巾廣播站”又來到了大家的身邊,今天正式開播啦!經過老師和同學們的精心策劃,紅領巾廣播站將以嶄新的面貌出現在大家的眼前。

五、紅領巾廣播站播出時間

每週一到週五間操時間和中午12:05——12:20。

六、廣播制度

1、 每天兩名廣播員,一名播放員。

2、 在節目播出前,播音員及編輯提前5分鐘到廣播室準備。

3、 播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音,編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

4、稿件負責分配週一六年一班,週二六年二班,週三五年一班,週四五年二班,週五四年(單雙週),所播出的內容必須是真實的,有資料可參考的,並及時做好紅領巾廣播站記錄。

5、 播音員及編輯必須在正式播出前一週準備好廣播稿。

6、 播音完畢後,播音員及編輯要收拾好有關設備(如關閉室內外話筒、錄音機、電腦等),方可離去。

7、學期結束後,評選出優秀播音員和優秀編輯,學校將給予獎勵。

七、活動要求

1、廣播站各欄目內容,要求面向全體,思想積極上進。

2、要求能表達愛國、愛校的積極向上的感情,能培養學生良好的情操及學習習慣,促進全面發展。

3、要圍繞國學經典誦讀進行播報,使其成爲我校特色教育又一個閃光點。

4、投稿稿件上交於紅領巾廣播站或董豔秋老師。

八、獎勵辦法

1、每學期由大隊部評出優秀播音員、優秀編輯。

2、期末學校評選優秀小記者、校園文化優秀班級,並把成績納入辦及考評。

九、紅領巾廣播站領導小組

組長:龐亞麗 副組長:王豔玲 組員:董豔秋

播音員:

一、開播寄語:

送走了炎熱的驕陽,我們迎來了碩果飄香的日子。在秋高氣爽中讓我們吹響新學期嘹亮的號角,去翻開人生新的扉頁吧。帶着老師們無限的關懷,滿載着同學們所有的希望,我們的好朋友——驗軍小學“紅領巾廣播站”又來到了大家的身邊,今天正式開播啦!經過老師和同學們的精心策劃,紅領巾廣播站將以嶄新的面貌出現在大家的眼前。

二、欄目內容

通過老師們的辛勤努力,總結上學期廣播經驗,我們對欄目內容進行了更新,新學期紅領巾廣播站的欄目有:

週一:升旗儀式。(六年一班)國學經典誦讀之《國學經典故事》。

週二:(六年二班)學習經驗、生活小百科、衛生健康、校園安全小衛士。

週三:(五年一班)國學經典誦讀之《成語故事》

週四:(五年二班)心靈驛站《感恩徵文》及優秀作文展播。

週五:(四年級)國學經典誦讀文本教材朗誦。

同時在廣播過程中每週以一首國學誦讀歌曲爲背景音樂。也歡迎同學們向我們推薦你喜歡的校園歌曲。

三、結束語:

親愛的同學們,我們衷心希望紅領巾廣播站能成爲全校師生的良師益友,願它能爲同學們帶走煩惱,帶去歡樂,給同學們留下美好的回憶,伴隨同學們度過金色的童年。同時我們也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴意見和建議。紅領巾廣播站——我們大家的朋友,讓我們從現在開始揚帆起航!

廣播站工作計劃7

新的學期開始了,同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時,我們的校園廣播站,也要繼續開展工作,爲全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目,爲同學們在學習之餘提供一片愉快放鬆的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流,分析以往的工作經驗和教訓,聽取他人意見,共同商討出新學期的工作計劃。下面是具體安排。

一、節目安排

(一)欄目設置

週一:

一週新聞回顧:

主要播報上一週的國際,國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材於官方媒體,以保證新聞的真實性。

設欄目的是爲了讓同學們清楚認識當代社會的實況,瞭解時事、追蹤社會熱點、關心國家大事,並引發同學們的思考和討論,幫助大家形成自己正確的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞,我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事,讓同學們開闊眼界,增長知識,也放鬆心情。

預計時長10分鐘。

音樂麥田:

週一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲,同學們可通過廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學們,留下真切的關心與溫暖的祝福,我們會用廣播的`方式幫大家傳達友誼。

預計時長10分鐘

週三:

文學天地

播誦一些名篇佳作,勵志名言;或向同學們推薦一些好書,擴大閱讀面。或介紹一些有關學習上東西,例如好的學習方式、如何提高學習效率等給同學們一個學習上的參考作用,讓同學們找到屬於自己的捷徑,輕鬆提高成績。也向全校同學徵集優秀作文,同學們可以自薦或推薦作品,生活雜記,讀書感想,或是有知道意義的考試作文均可。英語趣味短文和俚語,是應同學們的要求,增設的內容。這樣那個可以讓同學們在放鬆的同時培養興趣並最終提高英語成績。

預計時長20分鐘

週五:

音樂麥田

週五的音樂麥田欄目更爲輕鬆自由,我們有專業,眼光獨到的主播每週選擇不同主題,播放新穎流行,前沿的歌曲。中間也會穿插介紹一些音樂家,相關作品。優秀的受關注程度高的電影或是書籍,我們也會涉及。我們想通過音樂來緩解同學們一週的緊張情緒,給大家送去動力,讓大家更好的投入到下午的學習中去。

預計時常20分鐘

(二)播放時間

每週一,三,五中午預計中午12:20到12:40

預計時長20分鐘

二、成員

(一)成員設置及職責共35人

1、站長一名:總管所有事務,定期組織同學開會並記錄,及時總結廣播站的經驗教訓。蒐集各方面的意見,對廣播站的發展大計起總策劃作用。

2、副站長一名:協助站長做好廣播站日常工作。

編輯三名:負責收集,審閱和編輯播出的稿件,並做好記錄。

播音員五名:主要負責播音工作,也可以收集準備播出稿件。

後期製作兼錄音員:負責播音時的機器操作,後期製作。

小記者:各年級2~3個班,一年級共五人。(除初高三同學)

觀察記錄校園生活,奇聞趣事,報道各大學校活動,好人好事。

(附:若廣播員無法播音,可有站長、副站長代替播音。)

(二)播音員條件

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體,關注社會。

3、形象氣質好,聲音洪亮,普通話標準,語言表達能力強。

(三)(副)站長條件

2、學習及生活態度積極向上。

3、關心學校和集體,關注社會。

4、組織能力強,具有一定交際能力和語言表達能力。

(四)成員選拔

1、凡本校學生均可參加選拔(初三,高三年級學生一般不予考慮)。

2、採用個人申請的方式公開選拔,所有成員都需經過考覈。

3、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際,將由站長、副站長組織選拔。

選拔程序:

(1)個人提出申請報名;

(2)面試(自我介紹、演講、回答相關問題);

(3)評選出優秀的人員;

(4)正式開展工作。

三、稿件

(一)稿件來源

1、由各班同學投稿

2、由播音員,編輯和各班小記者蒐集

(二)投稿要求

1、投稿用信紙,字跡工整乾淨,不能有塗抹。

2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件交給編輯和站長。

(附:若對廣播站有什麼意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言,或把意見寫好交給站長。這樣,我們的廣播站就能更好爲同學們服務。)

(三)點歌注意事項;

1、歌曲內容健康向上

2、說明點歌的緣由,點歌人班級和姓名,送歌人的名字

3、最好能自己準備好歌曲。

四、紀律

各成員在工作中必須服從領導,隨時向指導老師及站長彙報情況。

各成員必須保證學業正常進行。

開會時,各成員不得無故缺席。

五、播音注意事項

1、播音時,必須按照規定操作儀器,不得損壞。

2、播音員固定時間,欄目播音,若無法播音,需向站長提前申請,找另一播音員代替。

3、播音稿件須在播音前一~兩天前交由站長或副站長審閱。

4、每天播音完畢,播音員要做好記錄。

六、獎懲

1、期末評選出優秀站長、播音員,並給予物資和精神獎勵。

2、對於無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員,視情節給予警告、通報批評、除名等處分,由站長與其他成員協商後重新任命。

3、播音員若工作不令人滿意,經過廣播站開會商討後,可給予替換。

廣播站工作計劃8

校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體,一切工作本着爲學生服務爲宗旨,負責宣傳校園、開拓學生視野等工作,作爲學校宣傳力量的重要部門,應有嚴格、有序的管理紀律,以便有效地開展各項工作。

(一)組織紀律

1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律,以認真負責的態度積極、主動參與工作。

2、廣播站的會議,全體成員必須按時參加,如有特殊原因,應提前向站長請假。

3、廣播站成員須一切行動聽指揮,顧全大局,無特殊情況,不得私自調動節目的內容和時間.

4、廣播站工作人員必須愛護各種設備,非工作需要,未經同意,不得隨便帶非工作人員進入播音室。

(二)播音員注意事項

1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容,保證稿件的`健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句,應及時修改。同時保證播音室的安靜,不要妨礙他人的工作。

2、播音時應合理運用背景音樂,(背景音樂由版塊主持人自備)播出時適當調低背景音樂聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

4、播音員在播音結束後,應及時整理好稿件和播音器材。

(三)播音站訓:以愛心構建橋樑用真誠承傳文明

(四)廣播站成員

廣播站設有站長、副站長、總編輯、播音主持人等工作人員。

站長全面負責廣播站的工作。副站長協助站長指導廣播站開展工作,併爲站長考覈工作人員提供參考意見,處理全站日常事務。

日常事務包括播音安排、節目製作、稿件審編、考勤、播音設備管理維護、組織、主持每次會議、活動並做好會議、活動的詳細記錄。

總編輯負責站內所有稿件的審編、節目的總策劃,包括節目設置、增補。

廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關係,力爭做到學習、工作兩不誤。須規範日常用語,待人要熱情有禮,舉止端莊,服飾合宜,以良好的精神面貌面向全校師生。

廣播站工作人員要愛護站內播音設備,設備操作要規範,損壞公物要賠償;非廣播站人員未經站長允許不得入內。

(五)每天播音內容及負責人:

1、新聞直通車:播報新聞、校園新聞快報、好人好事表揚、違規違紀通報。

負責人:

新聞內容主要由編輯從閱覽室、通訊稿中搜集,於播報的前一天中午12:00以前送至總編輯。

2、校園之聲:來稿精讀

負責人:

由編輯選出學生來稿,於播報的前一天中午12:00以前送至總編輯。

3、文薈精華:散文、雜文;

負責人:

由負責人查尋資料,要求將資料於播報的前一天中午12:00以前送至總編輯。

4、音樂地帶:快樂點唱機;校園音樂;

負責人:

由編輯登記,並將結果於播報的前一天中午12:00以前送至總編輯。

(六)人員安排

站長:李繼昌

副站長:郭翠

總編輯:郭翠

編輯組:各班團支書

(七)具體節目時間安排(根據作息時間做相應調整)

一、早間節目(6:50-7:15)輕音樂

二、中午節目(14:30-14:55)輕音樂

三、傍晚節目(5:15-6:40)

1、新聞直通車

2、校園之聲

3、文薈精華

4、音樂地帶

廣播站工作計劃9

作爲廣播站這個大家庭新的一員,我很開心。但更多的是想着怎樣將自己對廣播的熱愛融入工作中去,怎樣將自己的工作做好併爲廣播站的發展儘自己的微薄之力。以前,我以前總是將廣播人和能歌善舞、多才多藝聯繫在一起。可經過校廣播站的初複賽,我認識到了廣播站需要的是高素質的綜合性人才。必須制定工作計劃來提高自身的綜合素質,使自己成爲一名合格的師專廣播人。

(一) 從基礎抓起,講好普通話

廣播,是以聲音爲主要表現形式的藝術體,它使人們在聽覺空間裏開闊思維,發散想象,所以,普通話就顯得格外重要。從自身出發,認識不足:我普通話不標準,平翹舌音易混、前後鼻音不分。努力改正:在平時的學習生活中要多練習普通話,克服方言發音。此外,在平時的播音中要揣測作者情感,注意語音語速,用感情將節目做好。

(二) 深入瞭解廣播臺,做好廣播節目

一檔好的'節目只有經過前期策劃準備充足的材料,中期的剪輯製作精良和後期的效果評估嚴格才能出爐。工藝過程之繁瑣,讓我們意識到只有自身不斷提高綜合素質才能與時俱進,才能使廣播節目常青。因此我覺得,要想成爲一個優秀的師專廣播人,並不是平時播播音就無所事事了。相反,在空餘時間,我們,作爲熱愛廣播的人,可以去逛逛清華大學,中國傳媒大學的廣播站等優秀學校的廣播站網頁,汲取經驗,找找靈感,學學節目策劃,領會創新的精髓。例如,。清華大學的廣播節目可以被稱之爲"七彩"節目。由新聞資訊、時尚左右、閱讀時光、體育時光、音樂之醉、人物訪談、傾城廣播劇組成,可謂生活、學習、娛樂面面俱到。平時要多讀名著,提高自身的涵養。此外,還要清楚地明白自己的節目的宗旨是豐富大學生校園生活,從事件中給以他們心靈的慰藉的各方面的指導。

(三)樹立正確的工作態度,認真做好總結

俗話說"態度決定一切"。講好普通話,做好廣播節目這些都是建立在樹立正確的工作態度的基礎之上的。因爲熱愛廣播,我會端正好自己的工作態度,認真,按時的把自己的工作完成,準時參加廣播臺的各項工作;其次,嚴格要求自己,對每週的工作進行總結,反思工作中的不足;對下週的工作提前做好規劃。由於我對校廣播站的瞭解還不夠深入,現在的工作計劃肯定有很多不切實際的地方。這些方面的計劃在以後的工作中我一定會調整。在平時的工作中,希望學姐學長監督,指出不足。我一定會改正。

廣播站是一個溫暖的大家庭,它可以給你很多鍛鍊自身能力的機會。記得有人和我說過,他愛這個組織,他就願意把自己的一切奉獻出來。所以,在以後的日子裏,我會以廣播臺裏的學姐學長爲榜樣,努力將自己培養成一個合格的師專廣播人。也許,我不會成爲優秀的一個,但我一定付出,盡力,只有這樣,我無悔這青春歲月!

廣播站工作計劃10

一、招新成員方面

新學期伊始,爲補充我部門新生力量,更好的完成學校的廣播宣傳工作,我部門決定在09級學生中招收新成員

招收方式:以海報形式宣傳廣播部

到各個班級進行宣傳

選拔程序:(1)個人提出申請報名

(2)初選(自我介紹、演講、回答相關問題)

(3)複選(複選出相對優秀的人員)

(4)正式進行培訓

納新計劃

廣播部計劃招收播音員7名 男生3名,女生4名 採編人員3名,校園廣播站工作計劃。

招新要求:

播音員:1:熱愛播音事業,工作積極,責任心強;

2:普通話標準,口齒清晰,音色優美;

3: 較強的語言表達能力,且有一定的組織能力

採編員:主要負責日常節目的策劃和撰寫,並在校活動中擔任文字工作。

1:具備一定的'文學基礎和寫作功底

2:獨特的文字感知能力及創新思維

3:工作積極,有責任心

具體招收新成員的方法在新生來之際進行商討!

二、工作流程

一)建立檔案制度

建立個人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內成員的個人檔案,以便更好的管理好各個成員;建立資料檔案(例如:會議記錄、播音記錄......)以便更好管理好廣播部整個流程

二)工作細則

1.每週週日召開例會對上週工作存在的不足進行總結及對下一週的工作進行安排.

2.播音員和採編員對上週工作進行彙報.一人對整個會議進行記錄.

3.每天早上7:45分之前,播音員對當天早上的衛生檢查結果進行播報

4.中午播音爲1小時,工作計劃《校園廣播站工作計劃》。採編人員與播音人員按安排值日表值日。

5.下午播音點歌要把點歌記錄在案,以便到時進行查證。

6.部門內進行項小調查,有關擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等.使得各個成員能夠在性情舒暢的環境中工作,提高效率!

三)對內環節

播音方面

播音在廣播部佔最主要環節。負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在學校允許、健康範圍內,靈活設計具體內容。

採編方面

採編部負責日常節目的策劃與製作,成員在內部期間編輯播音的稿件,負責整個欄目的運行,部分採編還在學校活動(例:遠動會、藝術節...)中負責編寫和審閱稿件。

每個採編人員每週須按時值日且每週需寫些欄目開頭的串詞及稿件供播音員播音。積極配合好播音員的播音工作。

欄目的更新有采編組詳細討論出來!

廣播部將設立一個投稿箱供學生投稿。由經採編組審閱較爲優秀的稿件我們將通過廣播給予播出.

四)對外環節

在校園宣傳中,廣播站發揮着重要的作用,爲了能在第一時間向同學們傳達最新鮮、最真實、最多種類的諮訊。且能積極配合下校內的各項活動。我部門申請將“小記者”納入廣播部。作爲廣播部日常工作的堅實後盾!

部門於部門之間的交流極爲重要。所以在必要的時候廣播部須和其它部門舉辦些活動來加強之間的關係,相互促進!(例如:舉辦演講比賽、舉辦主持人大賽等)

五)年終考評制度

學期結束我們會在本部門評選選出“優秀播音員”、“優秀編輯員”、 “優秀站員”等人員。在下擔任部長(副部長)作爲優先評選!

我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據實際情況來修改或增加.

廣播站工作計劃11

爲了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活,開拓學生視野,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃,具體安排如下:

一、主要欄目介紹:

(一)校園採風

以“採擷校園新風、報道校園新聞”爲宗旨。捕捉學校裏發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。

(二)青春之歌

講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。採用徵文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”,講述初中生活的酸甜苦辣,追尋童年留下的足跡,談談心中的祕密,說說自己的家庭等,是學生的'心靈之窗。

(三)文學天地

讀一些名篇佳作,勵志名言。或向同學們推薦一些好書,擴大閱讀面。

(四)你點我播:要點歌嗎?有祝福要傳達嗎?在這裏,你可以爲你的同學和老師送上最真摯的祝福,傳遞你最美好的心願。(1元一首)

(五)英語沙龍

在這裏,我們可以聽到一些英語美文,或是經典英文歌曲,在全校範圍內營造一種學英語、愛英語的氛圍。

(六)音樂在線

播放一些使人心情舒暢,精神放鬆的樂曲,使廣播站真正成爲同學們心中的樂園。

二、稿件:

(一)稿件來源

1、由各班同學投稿。

2、由編輯蒐集整理。

(二)投稿要求

1、投稿用信紙,字跡工整乾淨,不能有塗抹。

2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件投入投稿箱內,或交給編輯和站長。

三、廣播站機構設置:

(一)成員選拔

a、播音部(5名)。b、小記者部(5名)。c、編輯部(5名)。

1)凡本校學生均可參加選拔。

2)採用個人申請和班級推薦的方式公開選拔,所有成員都需經過考覈。

選拔程序:個人提出申請報名。面試(自我介紹、演講、回答相關問題)。評選出優秀人員。(4)正式開展工作。

(二)廣播站各部門工作職責:(每部設立一名部長,負責該部的全在工作)

1)站長主管廣播站全面工作,協調各部門工作運行,調整有關人員配置,定期召開內部會議,及時總結廣播站的經驗和教訓,蒐集各方面意見,起總策劃作用,做好廣播站日常工作。

2)播音部:負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在學校允許、健康範圍內,靈活設計具體內容。

3)編輯部:審閱和編輯播出的校園新聞稿件,編輯和收集廣播站稿件,負責每天提供好的稿件。

4)小記者部:爲播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件,收集報紙和雜誌上的資料。

四、廣播站開播時間:

週一至週五中午:12:05——12:55下午:5:10——6:00。

五、廣播站內部管理條例:

1、凡廣播站成員應遵守學校的相關規章制度及廣播站內部的管理制度,自覺維護廣播站的榮譽。

2、廣播站人員應準時上崗開播,保證播音質量。播音員要普通話標準,吐字清晰、語言流利,不出現錯誤,能讀出文章中的情感。

3、編輯採用稿件必須始終把質量擺在第一位,嚴禁徇私舞弊,編輯在編排節目時,應把握以下三個標準:選材是否精當。內容是否健康。語言是否通順。對來稿應進行篩選並整理存放,保證無遺失,並進行記錄。

廣播站工作計劃12

一、青青校園廣播站簡介

這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分,卻濺起了無數的水花;也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊着辛勤的勞動;也許是雨水中的一丁點,卻洗滌了無數的心靈;也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。每天午間,當暖暖的陽光溫暖着整個校園的時候,一陣悠揚的音樂伴隨着主持人親切而熟悉的聲音迴盪在校園的每個角落,朝陽小學廣播站又開始了新的征程……——青青校園廣播站。

校園廣播站是校園宣傳的窗口,是學校的喉舌,也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶着尋美頌美,發揚學校新風尚的主題,20xx年秋學期,我們將學校廣播站全新改版,讓它成爲學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

我們將廣播時間擬定爲每天中午的11:10-11:40之間,初步設置了五個欄目:一、午間音樂盒(週一);二、文海拾貝(週二);三、校園啓明星(週三);四、詩苑漫步(週四);五、校園採風(週五)

二、具體欄目內容

1、午間音樂盒:面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時爲他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時,點上一首歌爲他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經典的歌曲,介紹著名的音樂家等。(點歌單見附表)

2、文海拾貝:每次徵集一至兩篇學生佳作,聘請語文老師進行點評,並對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。(點評老師安排見附表)

3、校園啓明星:每週由指定班級推薦一位“校園啓明星”他可以是學習成績優秀、助人爲樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生,將其事蹟寫成500字左右的書面材料,並請本人當日直接走進直播室接受現場採訪。(班級安排見附表)

4、詩苑漫步:精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦,並對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。

5、校園採風:設置“校園熱點追蹤”板塊,報道每週校園的一些新聞,捕捉校園新氣象,並作相關評論;對校園的好人好事作一表揚,對不好的現象提出改正意見;“衛生健康”板塊,針對相關季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衛生等知識介紹;“開心詞典”板塊,收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。(班級安排見附表)

三、欄目安排表

1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每週歌曲推薦榜單中將爲大家準備十首歌曲,你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。

2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表

點評老師可選擇本班學生的優秀習作進行鍼對性地具體、細緻的點評,再選取一些優秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導,形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。

3、“校園啓明星”和“校園採風”欄目班級安排表

請相關班級班主任老師根據欄目內容認真組稿,對推薦爲“校園啓明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。(相關稿件提前兩天交至高慧老師處)

4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。

四、播音人員安排

選拔、培訓優秀的`播音員,是廣播系統建設中的一個重要“軟件”。爲此,我們首先進行播音員選拔,請四至六年級每班推薦2—3名播音員,要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發揮能力和應變能力。從選手發音、音質、語速及綜合素質等方面進行考覈評分,確定播音員。

一、廣播站設立的欄目:

(一)《職校聯播》

1、報道一些國內外新聞(包括政治新聞、體壇新聞、娛樂新聞);

2、反映發生在校園裏某班級或某人的一些好人好事。

(二)《職校之星》

1、美讀一些學生蒐集的優秀文章(也可以是某作家的相關資料),以陶冶學生的情操,提高他們的文學素養;

2、選播學生的優秀習作或選摘來的優秀文章,使學校形成良好的寫作圍。

(三)《下午茶》

1、美文欣賞;

2、開心時分(包括的有小笑話、幽默型的文章)。

二、廣播站人員分工:

1、指導員:負責指導“校園廣聲”的播音工作;

2、站長:負責主持“校園廣聲”的播音工作及各項工作的安排;

3、各版塊組長:對稿件進行篩選、修改,安排佈置所屬版塊的工作;

4、播音員:負責每次“校園廣聲”的播音工作;

5、班級文字記者:負責稿件的蒐集、撰寫,以及收集校內外的播音素材。

三、有關稿件的相關要求:

1、面向全校同學徵稿;

2、各班每週須向廣播站投遞兩篇稿件:一篇是關於學校、班級所發生的事情,一篇寫得好的課外閱讀文章(班上同學寫的好的也可以),多則不限;

3、所有的班級稿件統一由各班的團支部書記(或宣傳委員)交到學生會宣傳部。

四、稿件要求:

1、每篇稿件字數在300~500之間;

2、稿件寫好以後統一交給稿件負責人;如有好的稿件可以隨時交到學生會宣傳部;

3、稿件遞交時間及地點:稿件統一上交時間爲每天的晚補;稿件統一交到學生會辦公室。

五、播音時間:

1、星期一下午:17:15---17:55;

2、星期三下午:17:15---17:55;

3、星期五下午:17:15---17:55;

六、鼓勵措施:

1、各班的文字記者要在規定的時間完成稿件蒐集和撰寫,並保證質量;

2、根據各班文字記者來稿的數量給以加分,作爲每週評選學校“文明班級”的依據之一,未完成的班級不予加分;

3、按照各班被錄用稿件的數量適當加分;

4、每週宣傳部負責統計一次,每週星期五上報學生會。

廣播站工作計劃13

一、指導思想

紅領巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地。隨着學校設備的不斷更新,運用好這一隊員們自己的宣傳陣地,就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課餘生活的作用。紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地,是聯繫學校和學生的橋樑,是團結全體同學的'紐帶。廣播站必須堅持爲全體同學服務。

二、工作要求

1、廣播站的工作人員要有認真、勤奮、創新、敏銳、持之以恆的品質,有自理、協調能力,善於團結和了解廣大少先隊員,力求使工作符合大家的需要、贏得大家的讚賞。

2、紅領巾廣播站播出的內容要求廣泛豐富、不拘一格。例如,學校各部門的政策宣傳、通知公告、時事教育;校園動態、學習娛樂、活動彙報;發生在學生學習、生活中的各種有趣、有意義的人和事等等,都是播報的好材料。

3、廣播站的播出時間一般是每週一至週五早上7:15——7:45,下午4:40——4:55。

4、廣播站工作人員應科學使用和切實保護各種儀器;做好資料的整理、收集、存放(收藏)工作。

5.每天值日的廣播員打掃衛生。

三、廣播室人員組成

4到6年級每班推選2~3名。要求:普通話準,語音清晰,口齒伶俐,應變能力強,有一定的寫作能力。

四、開播語

當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。讓我爲你採擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染輝煌。在這碩果累累的秋季,在這收穫的季節,“紅領巾廣播站”又和大家見面啦

結束:

相聚的時光總是那麼短暫,短短的二十分鐘眨眼而過。希望廣播站能得到同學們更多的支持,也希望廣播站能更好地爲大家服務。相信通過我們共同的努力,廣播站會越辦越好的。感謝你們的收聽,我是主持人xx。我是主持人xx。:本次播音到此結束,再見!

廣播站工作計劃14

隨着新一輪課程改革的全面實施,以人爲本、張揚個性的新理念,使我們在教學中,越來越重視學生的文史知識、藝術知識和道德知識的積累,重視學生的人文精神和科學精神的有效統一。而語文教學是學校教育的一個重要組成部分。美國教育家華特科勒斯涅克說過,"語文學習的'外延與生活的外延相等"。這也就是說,生活的範圍有多大,語文學習的範圍就有多大。提高學生的綜合文化素養,必須創造良好的、積極的校園文化氛圍。而校園廣播則在校園文化建設中扮演一個重要的角色,可以對語文學科的促進起到舉足輕重的作用。爲了使語文與廣播站緊密的結合起來,擴大學生文化視野,豐富校園文化內涵,特定實施計劃如下:

一、指導思想:

校園廣播是學校的宣傳窗口,是學校的喉舌,也是校園集體教育最直接、見效最快的教育媒介,在全面實施素質教育的今天,校園廣播對促進學生個性化發展,進而促進學校特色形成起着重要作用。

二、節目目標:

(一)、以人爲本的管理,體現主人翁的作用

(二)、主題鮮明,弘揚愛國精神,體現小太陽廣播的特點

(三)、與時俱進 增設新欄目,體現學生個性

(四)、參與實踐活動,展現風采

三、節目內容

文學漫步:彙集校園師生文學佳作品,品鑑古今中外名師經典。在聲音中感受文學之美。

新聞速遞:傳遞校園內外最新的訊息,做到課堂一心只讀聖賢書,課外兩耳不忘天下事。

史海沉鉤:介紹中國歷史上浩如繁星的佳話,

民族採風:五十六個民族五十六朵花,朵朵鮮花惹人愛。介紹不同民族風俗習慣,增強民族凝聚力。

心靈故事:把深夜裏的思緒裝進筆裏,用文字記憶心情,講述同學們的心情故事

點滴智慧:日常生活裏其實有大智慧,各種小常識幫助大家更

好生活。

禮儀風車:無禮儀,何以立?介紹生活中的各種禮儀,讓文明之風吹遍校園。

音樂殿堂:和着音樂的節拍,和着心跳的節拍,在音樂中忘記煩惱和疲勞。

隊旗飄飄:介紹少先隊有關知識,讓紅領巾更鮮豔。

詩詞薈萃:用精練的文字、新穎的方式講述一個個見聞、一種種心情。

四、補充說明

1、各小記者要在規定的時間完成稿件蒐集和撰寫,並保證文章質量。

2、根據小記者的來稿數量給以加分,作爲學期末評優的重要依據,未完成則相應扣分。

3、按各班被錄用稿件數量取前三名,適當加分。

4、期末我們將評出:“優秀播音員”、“優秀編輯”、“優秀小記者”等獎項。希望通過以上計劃的具體實施使地我校廣播站的工作效率有更顯著的提升。

廣播站工作計劃15

爲了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活,開拓學生視野,全面提高學生的素質,建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃,具體安排

一、主要欄目介紹:

(一)校園採風

以“採擷校園新風、報道校園新聞”爲宗旨。捕捉學校裏發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。

(二)青春之歌

講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。採用徵文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”,講述初中生活的酸甜苦辣,追尋童年留下的'足跡,談談心中的祕密,說說自己的家庭等,是學生的心靈之窗。

(三)文學天地

讀一些名篇佳作,勵志名言;或向同學們推薦一些好書,擴大閱讀面。

(四)你點我播:要點歌嗎?有祝福要傳達嗎?在這裏,你可以爲你的同學和老師送上最真摯的祝福,傳遞你最美好的心願。(1元一首)

(五)英語沙龍

在這裏,我們可以聽到一些英語美文,或是經典英文歌曲,在全校範圍內營造一種學英語、愛英語的氛圍。

(六)音樂在線

播放一些使人心情舒暢,精神放鬆的樂曲,使廣播站真正成爲同學們心中的樂園。

二、稿件

(一)稿件來源由各班同學投稿。

2、由編輯。

(二)投稿要求投稿用信紙,字跡工整乾淨,不能有塗抹。

2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、將稿件投入投稿箱內,或交給編輯和站長。

(附):若對廣播站有什麼意見和建議也可以投到投稿箱內,使我們的廣播站更好爲同學們服務。

三、廣播站機構設置

(一)成員選拔

a播音部(5名)b小部(5名)c編輯部(5名)

1)凡本校學生均可參加選拔.

2)採用個人申請和班級推薦的方式公開選拔,所有成員都需經過考覈。

選拔程序:

(1)個人提出申請報名;

(2)面試(自我介紹、演講、回答相關問題);

(3)評選出優秀人員;(4)正式開展工作。

(二)廣播站各部門工作職責:(每部設立一名部長,負責該部的全在工作)

1)站長主管廣播站全面工作,協調各部門工作運行,調整有關人員配置,定期召開內部會議,及時總結廣播站的經驗和教訓,蒐集各方面意見,起總策劃作用,做好廣播站日常工作。

2)播音部:負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智,在學校允許、健康範圍內,靈活設計具體內容。

3)編輯部:審閱和編輯播出的校園新聞稿件,編輯和收集廣播站稿件,負責每天提供好的稿件。

4)小部:爲播音部提供優秀的校園消息、重大國內外事件的稿件,收集報紙和雜誌上的資料。

四、廣播站開播時間:

週一至週五中午:12:05——12:55下午:5:10——6:00

五、廣播站內部管理條例凡廣播站成員應遵守學校的相關規章制度及廣播站內部的管理制度,自覺維護廣播站的榮譽;

2、廣播站人員應準時上崗開播,保證播音質量。播音員要普通話標準,吐字清晰、語言流利,不出現錯誤,能讀出文章中的情感。

3、編輯採用稿件必須始終把質量擺在第一位,嚴禁徇私舞弊,編輯在編排節目時,應把握以下三個標準:選材是否精當;內容是否健康;語言是否通順。對來稿應進行篩選並整理存放,保證無遺失,並進行記錄。

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