教育範文工作計劃

德育年度工作計劃範文彙總六篇

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時間過得可真快,從來都不等人,我們的工作又進入新的階段,爲了今後更好的工作發展,該爲自己下階段的學習制定一個計劃了。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎?以下是小編收集整理的德育年度工作計劃7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

德育年度工作計劃範文彙總六篇

德育年度工作計劃 篇1

遵循青少年學生思想品德形成的規律和社會發展的要求,堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反覆”,引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀,努力提高德育工作的有效性、實效性,力爭使我校德育工作上新臺階。

1、序列化的工作。“一個目標(優良校風)”、“兩個服務(爲提高教育質量服務,爲學生髮展服務)”、“三個重點(精神狀態、紀律水平、習慣養成)”、“四個場所(教室、操場、衛生區、食堂)”、“五個渠道(課堂教育、班會、升旗演講、板報、廣播)”、“六種方法(說理疏導、榜樣示範、實踐教育、情境薰陶、心理諮詢、規範約束)”。

2、常規工作及要求。(1)編制好本學年、學期的班級工作計劃。(2)開好主題班會,這是做好班主任工作的最主要的德育陣地,有計劃、有設計、有記錄。事務性工作隨時解決。(3)每天班主任到校後,檢查班內學生的出勤情況、學生髮型、着裝情況、公物完好情況、衛生、用具擺放情況,發現問題隨時找學生解決。課間操班主任跟操。(4)德育處每天抽查班級的課間秩序、衛生、學生髮型、着裝、用具使用擺放、花草完好情況。

3、加強班主任隊伍建設。首先培養一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍,通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學習、資源共享、共同提高,並且着力培養優秀班主任,政策儘可能的有所傾斜。抓好班主任的“班級事物分工”的落實、“素質評估手冊的”科學使用、“班級量化考評”的自查自檢工作。

4、努力培養學生幹部。把班幹部、團幹部、志願者推薦安排到各類崗位,開展各類活動,在活動中開展德育工作。提供鍛鍊機會,提高自我約束能力和自我管理能力。

5、制定分年級的德育和習慣培養的目標。初一以遵守《中學生日常行爲規範》,文明禮貌爲重點;初二以學生具有高度的組織性、紀律性,學會自律自重爲重點;初三以樹立遠大理想,學好知識和必備技能報效祖國爲重點。學生

精神狀態、紀律水平、習慣養成是衡量德育工作的實效性的核心,一切工作安排都要以此爲落腳點。

學生重要習慣:不花零錢不吃零食的習慣;入樓即靜、入室即學的.習慣;獨立完成作業的習慣;正確握筆,認真書寫的習慣;良好的坐姿、站姿、回答問題的習慣;做事有計劃的習慣;自覺讀書的習慣;積極預習複習的習慣;尊敬師長,寬容待人的習慣。

6、修訂符合實際,具體可操作的師德考覈辦法,提升教師的師德修養。同時把各班學生不良習慣考覈列入相關教師的師德考覈。

7、改進班級量化考評方案,突出德育處在整個管理中重要作用,讓“日清周結”和簡報更有實效性。

二月份

1、制定德育工作計劃,完成上學期工作總結,收取班主任工作計劃

2、重新明確《班級事務分工》

3、統計教師假期讀書情況

4、觀看感動中國頒獎晚會

5、更新樑村中學升旗儀式

6、學雷鋒做有道德的人工作計劃與實施

7、佈置班主任個別學生訪談,學困生、問題生檔案及班級週記

8、檢查學生服裝、髮型及個人衛生

9、召開各學科組教研會,按課改要求聽一輪課

10、完善衛生檢查方案

三月份

1、習慣養成工作佈置與檢查

2、學校工作思路“四個強化”

3、規範兩操

4、制定學生日常規、周常規、學期常規

5、進行文明美德教育

6、學雷鋒做有道德的人主題讀書活動

7、“腹有詩書氣自華”10首經典詩詞誦讀比賽

8、“寫好中華文字,營造墨香校園”師生硬筆書法比賽

9、組織並參加縣班主任素質大賽(10月25日)

10、上報學生近視率

四月份

1、中小學德育工作評估

2、班級事務分工檢查

3、班主任培訓

4、問題生、學困生工作檢查

5、中小學生籃球賽

6、學雷鋒做有道德的人主題黑板報評比

7、班級特色檢查

8、教師讀書成果展示(論文、讀書筆記、學習心得、演講)

9、班級週記檢查

10、多媒體課件製作評比

11、校運動會

五月份

1、主題班會比賽

2、做時代青少年演講比賽

3、強化教師培訓和學習

4、陽光體育,教師體育活動比賽

5、少年宮興趣小組展示

6、培養名師,系列評選活動

六月份

1、三好少年表彰會、推薦上報、做好總結

2、優秀生和特長生評選

3、德育博客彙總

4、期末考試

5、收主題班會記錄及工作總結、師德師風演講稿

6、教師成長檔案檢查

備註:

每週公佈班級考覈結果;每週完成一次衛生檢查;每兩週一次班主任論壇每月觀看一部教育電影(參見《教師必看的15部電影》

德育年度工作計劃 篇2

一、指導思想:

我級堅持“以人爲本、德育爲先”,圍繞“校園文化”建設這條主線,從學校的實際出發,從學生成長的需要出發,抓好各班的班風、學生文明禮儀。在實踐中不斷探索,拓寬德育工作的途徑、方法,通過形式豐富、內容多樣的`少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育。

二、工作目標:

1、重視學生行爲養成教育,在日常行爲規範管理上形成特色。

2、形成良好的學習習慣和學習氣氛,爲最終的“小升初”打下堅實的基礎。

3、抓班主任隊伍建設,使之成爲學校提高教育質量的有利保障。

三、主要工作:

(一) 加強師資隊伍建設。

1、加強年級組教師的思想建設,要轉變觀念,繼續發揚肯幹、苦幹和無私奉獻的敬業精神、工作作風。

2、做到資源共享,共同進步。

(二)進一步抓好行爲規範教育。

1、結合基礎道德教育,強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,幫助學生規範品行,端正爲他人服務的思想。

2、加強行爲規範養成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛生習慣的教育和訓練。

3、組織全年級學生認真學習《小學生日常行爲規範守則》。

(三)抓班風,促學風,培養良好的學習習慣和學習方法。

1、 促使各班主任抓好班級小幹部隊伍建設,使之成爲老師的好助手。

2、 各班落實早讀、午讀時間。早上:7:35分早讀;中午:1:45分開始聽寫或看課外書。班科任互相協調,儘量能按時到位。

3、班科任多交流,瞭解學生的思想情況,及時採取措施,指導學生改正不足。

4、舉行一次家長會,力爭家校互動,形成良好的學習氛圍。

四、具體工作:

9月份:尊師重教、民族凝聚力教育

1、 各班利用班會課,學習小學生規範、守則。

2、 利用教師節,對學生進行感恩教育。(做賀卡)

3、 召開六年級班科任會議,交流學生情況,商議級會、家長會事宜。

4、 召開級會,每班派一名代表講講融入新集體的感受及新學期打算。

5、 各班完成班級文化建設。

6、 各班收集課間遊戲活動名稱。

10月份:熱愛祖國、少先隊員的權利和義務教育

1、教育學生嚴肅升旗儀式中的禮儀規範、唱響心中的國歌。

2、結合國慶節,開展紀念建國59週年中隊活動,對學生進行愛國主義教育

3、進行秋遊,對學生進行安全第一、學會自我保護等安全意識的教育。

4、各班班長進行學期中總結。

11月份:發展智能、弘揚民族精神教育

1、 組織學生學習英雄事蹟,進行英雄人物故事比賽。

2、 各中隊結合實際開展培養隊員的“多元智能”活動。

3、開展課外閱讀競賽,各班開展讀書彙報會。

12月份:強健體魄、科技創新教育

1、 積極開展冬季體育鍛煉。

2、 各班組織參加學校運動會、藝術節。

3、 進一步開展普法教育、安全教育。

一月份:創優達標

1、 召開學生代表座談會,掌握學生的思想動態。

2、 慶祝元旦活動。

3、 全級進行學習好方法介紹。

4、 進行期末考試動員會,爭取獲得好成績。

5、 參加學校雛鷹中隊、創意中隊活動、優秀中隊輔導員評比。

德育年度工作計劃 篇3

一、指導思想:

1、根據20xx年政體科工作計劃,結合我校實際情況,堅持以人爲本的德育理念,把德育工作的切入點放在受教育者當中。培養學生感恩盡責的思想。對自己負責,對家長負責,對老師負責,對班級負責,做有道德的人,報效祖國。

2、班主任工作是班級管理工作的核心,"人人有事做"是落實班級事務的更高的'形式,其中科學分工是基礎。真正落實班級分工,使之正常運轉。

3、音體美教師是德育文體活動的中堅力量。

4、提高教師素質,增強服務意識、責任意識、研究意識,加強對學校德育工作的調研和指導,形成多數(全員)解決學校實際問題,促進我校德育的進一步科學化規範化。

二、本學期德育工作

1、讀書活動。開展"奮發向上,崇德向善"、"少年向上,真善美伴我行"主題讀書教育活動、開展國學經典進校園活動,充分發揮環境的育人功能。

2、體育衛生工作。繼續推進校園一小時體育活動,做好各年級體育訓練與測試、學生視力測試工作,組織好學校籃球隊、田徑隊、跳繩的訓練和比賽。

3、家校聯繫。利用校訊通與家長聯繫,辦好家長學校,期中考試後統一組織各年級的家長會,聽取家長意見和建議。

4、開好校級運動會。根據學生年齡特點、身心特點確定比賽項目,個人項目和團體項目相結合,儘量擴大學生參與面;趣味性和競技性相結合,努力提高學生參與的積極性

5、藝術節。組織好藝術節書畫比賽和文藝匯演

6、開展系列"奮發向上,崇德向善"、"少年向上,真善美伴我行"+法制安全伴我行系列活動。通過主題班會、升旗活動、徵文演講活動、辦板報、文藝匯演等形式,學習榜樣人物事蹟,引導學生樹立奮發向上、崇德向善理想信念,努力培育和踐行社會主義核心價值觀,爲實現中國復興夢做出貢獻。

德育年度工作計劃 篇4

一、指導思想

本學期我校德育工作主要以東風教育分局德育工作精神爲指導,以班級文化建設、班主任培訓、文明禮儀教育爲抓手,大力推進素質教育,爲學校的品牌建設做好服務。

二、工作目標

建設具有40學校特色的校園文化,確保教育教學目標的順利實現。

1、保護學生合法權益,建立平安和諧校園。

2、精心建設40學校特色校園文化。

3、班主任培訓常態化。

4、學生違法違紀事件爲零,學生重大安全事故爲零。

5、保護環境,愛護公物,各班公物完好率95%以上。

6、積極參加分局各項活動,力爭中游以上成績。

三、具體措施

(一)、班級文化建設。

顯性文化:

② 勵榜:每週定期更換,嚴格評比過程。

②成功園地:根據學生年齡特點進行佈置,要有時效性、美觀大方(後黑板靠近窗戶一邊)。

③圖書角:圖書角建設有個性,有制度、有專人管理、有借閱記錄。

④公示欄:課表、班級管理制度、安全制度、衛生制度要規範打印(A4),學生要定期學習班級管理、安全、衛生制度,規範自己的言行

⑤學生自主管理評價表:要用好學生自主管理評價表,堅決做到每天下午放學小結,給全班學生以警示作用。

⑥柱子文化:開學初要以小組爲單位建設好,每週激勵榜結果在柱子上標記。

隱性文化:

1潛質生教育:4-8年級每班1人,認真填寫《潛質生跟蹤教育冊》

2每週主題班隊會:嚴格規範班會課的程序及內容,嚴禁無故擠佔班會課。

程序:主題教育(板書)--本週評價(參考小組評價、班級日誌)--激勵榜評選、更換。

3、全校家長會。

4、學生評價:

①期中期末綜合素質評價。

②激勵榜評價要求:每週一評價,每月一彙總。

③學生自主管理評價表。評價要體現科學、民主。

(二)、重視班級管理工作

班主任及青年教師培訓。繼續開展培訓活動,儲備優秀的班主任後備力量。每月德育工作例會安排1-2名班主任進行經驗交流。

(三)抓好幾個德育陣地。

1、嚴格規範每週一的升旗儀式,充分發揮其教育作用。

2、思品課是進行思想道德教育的課程,思品教師要採用恰當的教育手段,良好的教學方法,結合《公民道德建設實施綱要》的要求,讓學生明辨是非,學會做人,體驗成功。

3、充分發揮電子屏、展板的宣傳作用。

4、開展家訪活動,提高家訪實效性。

5、對個別心理問題比較嚴重的學生進行疏導,有針對性的開展“中小學生心理健康”知識講座。

6、組織好各類德育競賽活動,做到有賽必參,有獎必奪。

7、每月舉行一次逃生疏散演練。

四、具體工作安排

二月份---準備工作

1、學生上交作業、假期活動表、《學生綜合素質報告書》(2月12日上午)。

2、班主任上交假期活動小結。要求:簡明扼要,有典型事例,具體到人。(2月12日上午12:00之前上交)

3、班級衛生打掃及環境佈置。清潔工具擺放要規範。(2月12日下午4:00檢查。)

4、假期活動展板佈置。(2月12日下午5:30在一樓展出,政教處檢查。)

5、開學典禮。(2月13日上午7:40準時開始。)

6、召開新學期德育工作例會。(2月14日下午4:50)

7、班主任制訂新學期工作計劃。(2月25日前上交政教處)(電子稿)

8、全校家長會

三月份——德育“五個一”主題教育月

1、各年級圍繞“五個一” 開展活動,各年級辦一期以“五個一”爲主題的`展板,班主任上交“五個一”活動小結及活動資料。

2、預防突發事件(地震、火災等)安全撤離演練。

3、班主任常規工作檢查:班主任手冊、班級日誌、潛質生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

4、班級安全、衛生排查。

5、認真上好每一節班會課,並做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。

四月份——書香校園活動月

1、40學校第三屆書香校園活動展示。

2、春遊,藉機進行環保、愛國教育及安全教育。

3、積極組織參加分局運動會。

4、德育工作例會:經驗交流、培訓、工作回顧與安排。

5、班主任常規工作檢查:班主任手冊、班級日誌、潛質生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

6、班級安全、文明禮儀排查。

7、認真上好每一節班會課,並做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。

五月份——第二屆“藝術美育節”、藝術活動展示月

1、“五四”推優入團工作。

2、學生期中綜合素質評價。

3、全校家長會。

4、以年級爲單位開展豐富多彩音樂(唱歌、器樂)、美術(書法、繪畫)活動,各年級向學校至少推薦2個優秀節目,學校集中展示。

5、德育工作例會:經驗交流、培訓、工作回顧與安排。

6、班主任常規工作檢查:班主任手冊、班級日誌、潛質生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

7、班級安全、紀律排查。

8、認真上好每一節班會課,並做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。

六月份——“會學習、善合作”學習成績提升月

1、開展 “六一”入隊及匯演活動。

2、學生期末綜合素質評價。

3、撰寫學生評語

4、德育工作例會:經驗交流、培訓、工作回顧與安排。

5、班主任常規工作檢查:班主任手冊、班級日誌、潛質生跟蹤教育、主題班會記錄、家訪等。

6、班級安全、衛生排查。

7、認真上好每一節班會課,並做好“激勵榜”的評選、記錄、上榜工作。

七月份——“總結表彰”活動月

1、上交班主任工作總結、優秀評語精選3篇。

2、認真開展評先、評優工作。

3、假期安全教育及活動安排。

4、散學典禮。

注:以上是學校本學期德育工作計劃,各班可以結合本班特點開展工作。

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德育年度工作計劃 篇5

爲全面推進學校的德育教育工作,培養學有所長、全面發展、面向二十一世紀的高素質人才,現制定以下工作計劃。

工作目標

1、各班級要認真學習、貫徹、落實新的中學生《守則》、《規範》

2、進一步理解以人爲本的理念,樹立一切爲了學生的觀念,建立融洽和諧的師生關係;

3、以穩定爲主旋律,落實全方位、社會化育人工作,創設和諧的德育教育環境;

4、不斷加強理論學習,努力提高管理水平;

5、以愛國主義教育爲主線,開展豐富多彩的教育活動和社會 實踐活動,同時根據學生實際開展青春期心理和生理健康教育;

6、重視樹立學生誠信人格教育,弘揚和培養民族精神;增強學生法律意識和誠實意識,提高守法、守規的自覺性,牢固樹立守信爲榮,失信可恥的道德觀念,從小立志做講信用、講道德的人,讓學生具備健康的人格;

7、認真落實安全目標責任制,健全完善學校安全工作制度,加強平安校園建設,強化學生的.安全教育,增強學生的安全意識,提高學生的自我保護能力;

8、積極向上的校園文化生活,能使學生在良好的環境中受到薰陶和感染。因此,我們要加強校園文化建設,營造積極向上的人文氛圍,使校園處處見德育;

9、認真抓好各項檢查評比工作,促進各項常規工作的落實,規範學生的言行,使其養成良好的生活和學習習慣;

10、堅持正面教育和引導,做好貧困生的幫扶,以及後進生的轉化工作

工作措施

1、加強德育教育隊伍建設,營造和諧的德育環境

2、抓常規德育教育,促進規範管理

3、創建和諧優美的校園環境, 努力創設全員育人的整體育人環境

德育年度工作計劃 篇6

使學生養成終生受益的良好心態和行爲習慣,“弘揚和培育民族精神”堅持“以人爲本,育人爲先”,努力把學生培養成爲有德有才,有責任感,有愛心的,行爲文明的小主人。現做如下德育計劃:

一、教育重點:

(一)抓養成訓練,營造良好班風

1、學生的養成訓練用制度強化進行。從晨讀到課上紀律、作業習慣,以及桌椅擺放,排隊集合,做操活動等,都用制度約束,落實檢查。促使學生儘快養成良好的行爲習慣,懂得制度和規章是不能碰的紅線,培養孩子們從小遵章守紀、長大遵紀守法的公民意識和自覺行爲。

2、小幹部責任落實。對每個小幹部進行具體的管理工作分配,每月一次小幹部工作例會,研究班風建設,教給工作方法,落實班隊活動準備。抓好班級核心力量的`培養。

3、衛生關係健康,關係班級風貌的展示,也關係文明的程度,是民族素質體現的一個標誌。抓好衛生習慣的養成,從抓好抽屜無垃圾抓起。要求學生不在抽屜裏放廢紙屑、包裝袋、食品袋等,每天不定時抽查,放學後普查。

(二)重視安全,落實措施

1、繼續利用好班隊會,有針對性地進行安全教育。

2、要求學生課間不到臺階上玩耍,不往地上扔東西。

3、引導學生課間文明的、有意義地玩耍。減少無所事事時的瘋打追逐現象。

4、本學期安排一次以安全爲教育主題的班隊活動,提高學生的安全意識。

(三)思想教育

1、通過校園文明禮儀教育活動,提高學生對文明禮貌重要性的認識,從而自覺地規範自己平時的言行,並逐漸養成良好的文明習慣,教育和培養學生繼承和弘揚我國優秀的傳統文化和道德。

2、做好以“愛國愛校愛班級”爲主題的愛國教育主題月活動,進一步深化學生對偉大祖國的認識和熱愛。

3.深入開展“感恩之心,關愛之心”爲主題的教育活動,大力開展以孝敬長輩,尊師重教,友愛同學,關心幼小爲基本內容的親情教育。

二、具體工作及措施

三月份:1、日常行爲規範教育

2、“學雷鋒”主題班會

四月份:1、加強環保教育

2、“文明之花處處開”主題班會

五月份:1、安全教育

2、“安全在我心中”主題班會

六月份:開展“感恩”教育

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