教育範文工作總結

體育工作總結大綱

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體育工作總結

體育工作總結

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它有助於我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握並運用這些規律,因此十分有必須要寫一份總結哦。總結一般是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的體育工作總結,歡迎閱讀與收藏。

體育工作總結1

本學年度在學校行政的正確領導下,我校以“健康第一”爲指導思想,通過體育組老師的共同努力,圍繞五個教學領域目標開展學校體育工作,讓學生來到操場上,來到大自然中,來到陽光下,科學地鍛鍊身體,不斷地促進學生健康成長。很好地完成了預定計劃,並取得了優異成績,現將本年度我校體育工作做如下總結:

  一、領導重視、思想領先、認識統一、目標明確

我校領導十分重視體育工作,把它作爲學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,並予以審議;學期結束聽取總結匯報。對於學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協調安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外,學期初協助教研組制訂體育工作計劃,學期結束幫助我們進行工作總結,平時則共同探討,解決體育教學中所出現的問題。

長期以來,由於人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“首在體育”的辦學宗旨,把體育教學工作放在應有的位置,絕不允許佔用學生體育活動的時間。

學校長期以來,堅持每天對各班進行廣播操評分考覈以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和學生體育鍛煉標準的達標率、優秀率作爲評選文明班、優秀中隊的重要依據。這樣大大加強了學年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

  二、加強管理促進體育教學工作

體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件,認真備好課,上好課。全體體育教師克服場地小、班額大的不利因素,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

  三、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念

體育競賽活動和羣體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和羣體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和羣體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和羣體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。本年度體育組組織了各種各樣的小型體育活動,做到比賽有計劃、有總結。這些次活動的開展,使孩子們踊躍參加體育活動的積極性得到了大幅度提高,培養了孩子們團結協作的精神和強烈的集體榮譽感。同時各班老師對這次活動也都十分的重視,賽前積極的組織學生進行練習,因此比賽時十分激烈,更加激發了學生參加體育活動的興趣。

  四、推廣大課間、更新觀念、統一思想、

“大課間活動”是對傳統課間操的繼承和發展,是鞏固和擴大體育鍛煉效果,增強學生身心素質的重要組成形式。它得到了全校師生的支持和認可,齊上陣、一起抓,保證學生的鍛鍊時間。下半年我們推廣了《小白船》集體舞,讓學生每天一小時的體育鍛煉時間落到實處,使他們增強了體質,緩解了學習疲勞,而且能培養學生良好的行爲、品質、個性、情感、興趣等多項素質,並具有培養學生嚴密的組織性、紀律性、集體責任感、榮譽感、民族進取心和分發向上精神的功能。全體教師都切實感到它是素質教育不可缺少的組成部分,它讓大家更新觀念、統一思想、提高認識,也得到全員教師的參與和各部門密切配合,保證了大課間體育活動的順利實施。

下半年我校全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,不斷推進學生陽光體育運動,切實提高學生體質健康水平。認真研究教育部下發的關於開展“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”的通知,結合我校實際情況制定了周密的計劃,並舉行“陽光體育冬季長跑活動”暨樑徐中心小學陽光體育活動啓動儀式。在學生當中引起了很大反響,使學生真正理解了參加冬季長跑活動的意義和益處。

  五、新起點、新希望大型體育集會

本年度還組織了一次大型的體育活動——姜堰市樑徐中心小學春季田徑運動會。在全校師生的共同努力下運動會開的很圓滿、很順利,孩子們也很開心,得到予會領導的好評。運動會組織工作是一項複雜的工作,運動會的順利進行,關鍵在於領導高度重視,精心策劃,組織有序,工作落實到位,全校師生積極努力,密切配合,團結協作,學生家長全力支持,爲了使運動會取得圓滿成功,校長親自統籌指揮,統一思想,明確職責,學校領導多次召開會議,聽取運動會籌備情況的彙報並對運動會各項工作提出明確的要求,對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問、指導,確保各項工作落實到位。

體育組的工作抓的切實有效,組員間的團結合作的工作作風,使這次活動開展的如此圓滿起到了基奠作用。雖然組織一次大型的運動會很累,但我們全組同志在校領導的帶領下爭着幹、搶着幹,以確保任運動會能及時圓滿的進行。另外體育組積極的組織全校的師生以各種方式進行了全方位的練習,班主任非常支持體育組的工作,每個班級都有不同的任務,他們都能微笑的接受並積極的配合體育組完成。其他班主任帶領班級組織預賽選拔運動員,可以看出對體育工作的態度很認真,這樣不僅增強了全體師生的活動興趣,爲活動做了良好的鋪墊工作,同時也增強了全體師生的體質,達到了良好的鍛鍊目的。

  六、抓好訓練工作力爭全市上游

爲了繼續保持良好的態勢,必須進一步建立健全完善的校級隊框架,按照學校要求,認真抓好校隊的訓練。制定好了周密而詳細的計劃。每天早晨和下午時間進行訓練。爲以後的比賽打好基礎,並規範運動隊訓練制度,各班主任積極配合。體育組安排好人員負責早上的田徑訓練工作。一分耕耘,一分收穫。

  七、落實好《學生體質健康標準》工作

體育組首先按照教學大綱和課程標準的要求,制定出切實可行的計劃。計劃的內容根據學生的生理、心理特點,針對學生體質健康存在的問題,重視選擇具有一定運動負荷,能有效提高學生身體素質的體育項目,以改善學生的心肺功能,全面提高學生的身體素質,培養學生吃苦耐勞,堅忍不拔的意志品質。其次,向班主任和學生推行“學生體質健康標準”。介紹體質測試的內容、方法。積極配合學校督促學生積極進行自我鍛鍊,合理安排學生的作息時間,並讓學生了解自己的體質健康狀況,針對存在的問題進行科學的鍛鍊,以達到增強體質健康水平的目標。

成績只能說明過去,我們體育組有決心、有信心在學校領導的支持下,依靠全體教師,以“新課改”爲契機,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教科研力度,在工作中齊心協力、更新觀念、努力鑽研、開拓創新,爲我校體育事業的輝煌而努力奮鬥。

體育工作總結2

20xx年,我鄉體育工作在縣體育局和鄉黨委、政府的正確領導和大力支持下,不斷加大投入、豐富活動、興建設施、完善隊伍,全鄉的體育健身活動正走向普及廣、質量高、效果好的良性循環之中,大力發展鄉村兩級體育事業,以人爲本,與時俱進,推動了全鄉三個文明建設。各項工作都得到了進一步的提高,現將一年來我鄉工作情況總結如下:

一、圍繞一個目標。

即加強體育設施建設,提高全鄉民衆身體素質。對籃球、乒乓球、中國象棋等帶有特色性、 廣泛性的體育項目,分別建立了相應隊伍。堅持“體育先行、以人爲本、健康第一”的觀念,營造出良好的氛圍。積極參與縣上的比賽,如積極組織參與天全縣首屆全民運動會,組織XX、紫石、兩路的幹部羣衆100多餘人蔘與十個項目的比賽。

讓幹部、羣衆有更多的機會走出家門,去感受全縣“動起來更陽光、動起來更健康”的氛圍。20xx年,各村利用春節期間返鄉人員回家之際紛紛舉行了豐富的體育運動項目,如拔河、迎面接力、夾彈子等,掀起了一股全民健身的熱潮。通過上述各類活動的參與,豐富了各類羣衆的生活,也充分展示了XX鄉羣衆的風采和精神面貌。

廣場舞作爲一項深受羣衆喜愛的項目,爲廣大參與民衆帶來身心娛樂,也充分彰顯青春朝氣,倡導了追求健康向上的生活方式,豐富人民羣衆的文化生活,要將XX的廣場舞隊伍打造成爲一項羣衆稱讚的惠民工程,成爲XX鄉發展的一道亮麗風景線。

二、做好二項工作。

一是注重培訓宣傳,營造體育氛圍。廣泛宣傳、營造氛圍是體育事業能夠得以快速發展的一個重要環節。通過舉辦體育攝影展覽、廣播電視宣傳等形式,宣傳科學健身知識,報道典型事例。積極派員參加縣上各類體育骨幹培訓,如對二、三級社會體育指導員進行培訓。

二是建好場地設施,改善活動環境。

三是普及羣體活動,開展全民健身。

我鄉以全面實施《全民健身計劃綱要》爲抓手,大力普及羣衆性體育活動。鄉機關、企事業單位積極組織開展形式多樣、富多彩的羣體活動。全鄉10個行政村除籃球、乒乓球等傳統項目外,腰鼓、秧歌舞、健身操等項目在一年來也得到了普及。我鄉大力發展羣衆性體育活動,以達到增強體質,以帶動全鄉健身熱潮;並積極進行廣場舞等培訓,讓更多的婦女動起來,跳起來。

體育工作總結3

自任現職以來,在人民教師這個工作崗位上,轉瞬過了七年,作爲一名年輕老師,需要經常對自身進行不斷的審察與總結,以促進自我的不斷髮展與成熟。我時刻不忘教師應有的形象,講政治、顧大局、守法紀、鑽業務、思進取,主要表現在以下方面。

一、提高政治素質,嚴守師德規範

無論何時何地,我對政治學習一刻也未放鬆,積極參與各種思想教育活動,深入學習“三個代表”的重要思想,堅持學習“科學發展觀”,學習黨政方略、教育法規、教育行政部門的相關文件,通過政治學習,思想素質不斷提高,心靈環保不斷加強,無任何違法亂紀行爲,無論何時何地都有堅定的政治立場,清醒的政治頭腦,正確的政治觀點,在思想上言行上和黨中央保持着高度的一致,緊跟黨的路線,堅守在教書育人崗位上。

對教師職業道德我牢記在心,並嚴格用其規範自己的言行,用以指導教育教學工作,在學科教學中面向全體學生,特別是對待學習有困難的學生我牢記辦人民滿意教育的服務宗旨,無任何排擠、歧視、譏諷、體罰和變相體罰學生的行爲,總是曉之以理,動之以情,做到既教書又育人,始終把培養現代化的新型人才作爲自己的奮鬥目標。

二、加強業務素質,提高教學質量

爲了提高自己的業務素質,我從備課、上課、聽課、評課,課後輔導、課外閱讀等方面積極地進行積累。

1、課前準備

①認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,每節課儘量發揮學校的物質資源的優勢,增加一些教學內容,激發學生的興趣愛好。

②瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識技能可能會有那些困難,採取相應的方法手段和預防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

④擴充學生的知識量,拓展學生的知識面。針對目前高考與現代社會對全面發展的人才的要求,在課本的基礎上拓展相關的知識面,使學生的思想不被禁錮於學校的方寸之地,能夠跟得上時代的步伐,進而能夠隨時適應社會上的各種情況,成爲全面發展的新時代青年。

2、課堂情況

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,在課堂中多采用肢體語言,激發學生的積極性。走出傳統教學的模式,緊跟新課改的步伐,將20xx年和20xx年暑假新課改的培訓所學到的新東西,充分在課堂中體現,並結合學校的資源進行合理的搭配,激發學生的學習興趣,讓學生在愉快的氛圍中達到掌握知識技能、增強體制的效果。

3、要提高教學質量,還要注意課的導入。我在導入課堂時,無論從場地的佈置、學生的隊列隊形、學生活動的隊形、活動的內容以及組織手段的形式等方面,都根據不同的類型的課時內容,因地制宜的爲學生創設一種富有激情、新穎的外界條件。例如:有時的場地採取的是多方位或者圓形等不同常規的設計,給學生一種好奇、新穎的感覺。熱身活動時,通過教師的的引導,師生一起一會自由練習,一會小組結伴練習等。這種組織方式既給學生創造了良好的學習氛圍,誘發了學生的練習激情,達到熱身的效果,又縮短了師生之間的距離,爲順利進入運動技能狀態創造了良好的學習條件。

4、爲培養自己多種興趣愛好,我還常到圖書室博覽羣書,上網和同行交流、查閱資料,不斷擴寬知識面,爲教學內容注入新鮮血液。真正做到教學互長,並貫徹“活到老,學到老”的思想精神,使自己不落後於時代。

體育工作總結4

過去的一學年是我來到xx市39中學正式從事體育工作的第一年。當體育教師正好符合自己的專業,這樣才能充分發揮自己的所學、展示自己的能力。一個學年已過去,新的學期即將來臨,在這一年裏我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上,傾注於每一個學生身上。一個學年的工作已經結束,收穫不少,下面我對本學期的工作做一總結,爲新學期的工作確立新的目標。

一、思想認識。

在上一學年裏,作爲一名老師,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動,如學校的黨員談心活動並向組織遞交了入黨申請書。一學年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的以及團支部各項工作。我相信在以後的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新的學期即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成爲一個經受得起任何考驗的共產黨員。

二、教學工作

在教學過程中,教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智一年級和三年級的學生,使他們養成了良好的行爲習慣和正確的課堂常規。

通過體育課的鍛鍊,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利子學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。

整個體育教學,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個羣體中重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學生換一次腳,這樣就使學生嚐到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

三、學校工作

我嚴格要求自己,工作實幹,認真組織每天的課間操和課餘訓練工作,精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻爲學生的活動安全着想,及時維護有隱患得體育設施和場地。作爲體藝組的組長,通過組員和我的共同努力和配合,我們終於擺脫了體藝組一貫的"懶、散、慢"的帽子。由於我是文化課和體育課的雙向教師,這個特殊的職業決定了我們必須還有很多的學校工作要做,我服從黨和學校領導的安排,兢兢業業。這一年,作爲剛剛參加工作的我,成功的組織了學校第八屆田徑運動會,增加了同學們對體育運動的愛好,強化了同學們的團結拼搏意識。並完成了學校領導安排的所有任務,如配合團總支魏老師搞好團隊工作,把學校的團隊活動搞的豐富多彩、有聲有色。在以後的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,爲學校的美好明天更加努力。

四、考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係,一個學年裏我克服了路遠等許多困難,在考勤、例會以及晚上值班沒有無故缺席過一次,晚上值班時,一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業知識。在新學期中,我應更加勤懇,爲學校作的事,自己更加努力學習專業知識,使自己的工作知識水平更上一層樓。

五、主要成績

在這一學年裏,作爲剛接任體育工作的新老師,在暑假期間就接到了我第一個任務:給國家數據庫上報《學生體質健康信息》。通過的摸索實驗、加班加點、日夜奮戰終於把數據上報成功併爲學校和個人爭得了先進集體和個人的榮譽。應該說我還是取得了一定的成績的,如對學生非常重要的畢業體育考試,通過師生共同努力有近30人體育考試得了滿分,佔畢業生的17%,及格率達到68%。這一成績得到了領導和廣大學生及家長的肯定。除此之外,在這一年中,我認真對待、積極參與上級部門組織的各項活動,並在上交的體音美論文和體育優質課中都取得了一定的成績,使學校的知名度得到了一定的提高。在以後的教學和學習中我會更加努力。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。20xx體育老師工作總結工作總結。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爲美好的明天奉獻自己的力量。

體育工作總結5

轉眼間,已臨近期末。在這一學期裏,我在課程標準的指導下,以學生爲本,強化健康第一的指導思想,以增強學生體質爲宗旨,通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發展。作爲一名剛轉型的體育教師,如同剛出生的嬰兒,不斷地在教學中吸取營養,在學習中成長,慢慢地加深了對本職工作的認識和理解。在這個學期的教學工作中,我擔任六年級的體育教學,儘管取得的成績不多,但對於轉型的新人而言,總結經驗教訓、發現與解決問題的研究,是至關重要的;

爲了使今後的體育教學更加科學化、人性化,更好地服務於學生,促進學生的身心健康、全面發展,現對本學期的工作總結如下:

  一、教學工作

1、本着“健康第一”的指導思想,立足於基礎教育與素質教育的方針與政策,以學生爲主體,師生互動互學,以教促學,以學促教,力爭全面發展學生,實現快樂體育與體育教育的有機結合。

2、學生對體育運動積極性較高,在老師的教學及指導下能積極鍛鍊,增強自身體質,有效地矯正和補償自身身心缺陷,特別是使他們養成良好的行爲習慣和正確的思想意識。

3、通過體育課的鍛鍊,使那些有身心障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,體會到了集體的和諧;在學習過程中樹立自信、自尊、自強,促進德、智,體、美等素質的全面發展。

4、在整個體育教學中,突出教與學的實用性和趣味性,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛鍊身體的好習慣。在教案的編寫上,突出了個體差異、因材施教,儘量使每個學生都能尋找到適合自己的活動內容和健身方法,促進學生個性自由發展的同時,也讓他們瞭解到自己在這個羣體中的位置,從而快樂、健康地成長在這個充滿活力的大家庭裏。

5、在教學過程中,對教學進度和教學內容進行科學、合理地編排,並根據實際情況做靈活的調整。突出以“學生爲主,教師爲輔”的教學模式,儘可能爲學生創造一個良好的學習環境和氛圍。

6、學生體質數據並上報工作雖然比較繁重,但我還是利用體育課時間在體育組長的指導下,分別對學生的柔韌性、上肢力量、速度、協調性等做了測試,把每一個學生的數據錄入軟件進行上報工作,並加以整理備份,最後統一上報中國學生體質健康網,圓滿完成此項工作任務。同時積極參與校排球隊的訓練工作,並在瓊海市小學生傳統排球賽中取得第二名的成績,還積極參與校園內外各項體育活動的組織與開展。下一目標就是在下學期選拔和培養出更多的體育特長生,力爭在市各類體育活動以及賽事中更上一層。

  二、不足之處

1、自身的業訓水平還有待深入鑽研與改進,自身的綜合素質還很不足。

2、專業理論知識與實際教學的磨合程度有待提高。

3、向其他各個科目老師的學習與交流偏少,缺少校際間的交流與合作。

  三、改進措施

1、加強各類理論學習與培訓。

2、多參與校內、校際間的交流、探討。

3、積極外出學習,參與各項體育活動。

4、注重利用網絡資源學習,及時“充電”、升級與更新。

5、充分利用時間,加深師與師、師與生之間的人際關係。

總之,從這一學期的體育教學中,使我深深體會到,要當一名體育教師並不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容。因此,在以後的日子裏,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。

體育工作總結6

以“文化建設年”爲工作重點,以“大問題教學”爲途徑,落實“六個”意識,轉化能力,提升內在能力。本學期加大了體育教師的培訓力度,充分發揮了體育科研教師的團隊精神強化課堂教學研究;做好教師專業技能的指導、有計劃的安排學科的具體工作。在夯實常規教學基礎上,構建學校體育特色; 以推動生命化課堂爲核心工作,做好基層學校發展的工作,爲教師專業發展打下良好的基礎。

一、科學合理的教研方式

“教育大計,教師爲本”,“有好的教師,纔有好的教育”。有好的教師纔有好的學生。因此,促進學校體育教師的專業發展就是提高體育教學的內涵。就是提高體育教學質量的最基本保證。我區體育教學以提升教學質量爲依託,以教師專業化發展爲培訓教研主線,突出開展了體育教師專業技能培訓,本學期我區以“提高體育教師課堂教學能力”爲突破口,通過主題式的教研活動,重點放在如何提升體育教師的教學設計能力、示範和講解能力方面。

研教結合,實現科學研究和教學實踐並駕齊驅,提升教學有效性。

注重教研活動的實效性、強調創新,逐步形成學科特色。在教學實踐中發現問題,在教學研究中尋求問題的答案,解決問題,再應用、推廣到教學實踐中去。做到教學研究與教學實踐並駕齊驅,既提高了體育教師的科研能力又提高了教師的教學能力。根據教師需求和經常出現的共性問題, 全區開展三級培訓策略。第一、針對農村學校及薄弱學校的培訓策略。學校地點比較偏僻,體育教師短缺,不便於開展集體備課、校本教研。可以開展名優教師、學科骨幹教師送教下鄉活動,及時地、手把手的進行指導。開展農村學校、薄弱學校劃片聯合的集體備課形式來提高學科教師的教學設計能力及專業技能水平。第二、抓住學科青年教師上課有熱情、有幹勁,但不肯踏踏實實鑽研教材、備課心理浮躁的特點,結合課堂教學實踐,全區開展青年教師彙報課、研討課等形式的教研活動。通過教研活動,解決如何備課、怎樣上課、如何評課等實際教學問題。第三、發揮學科骨幹教師的帶頭作用,定期定時召開骨幹教師交流研討會,給骨幹教師提出課題、佈置任務,引領學科骨幹養成敢於提出問題、思考問題和解決問題的能力。最後通過教學實踐中發現問題、在教研培訓中解決問題、做到教學實踐與科學研究並駕齊驅、逐漸形成具有我區特色的學科教研培訓模式,在提升教師教學專業發展的同時提升體育學科課堂教學水平。本學期體育學科進行了小課題《體育武術教學現狀分析及對策的研究》的研究,並以其爲教研主題進行了教學研究,初步取得一些效果。

二、新的教研形式讓教研更具針對性。

本學期以區域課題:《生命化教育體系的研究與構建》爲引領、以學科小課題《體育武術教學現狀分析及對策的研究》爲目標採取分層針對式的教研方式,讓教研活動更精緻更高效,分層教研即根據學校地理位置、分佈格局、特點、基礎現狀及學科教師的能力水平來進行鍼對性的劃分,進而使每一層面的教師都有所學、有所得;從真正意義上實現教研實效性。比如,中小學分組教研、農村學校統一教研、高中統一教研等形式。(同一課題不同層面的教學研究更具實效性。)

三、“課題式”校本教研彰顯學校特色。

把以“校”爲本的校本教研改成以課題爲本的校本教研更有成效性。本學期以《體育武術教學現狀分析及對策的研究》爲課題,挖掘武術資源,成爲校本教研。

四、通過預約視導和賽課的活動, 我對體育課教學進行了一些設想。

第一步:設置教學目標,學生嘗試學習。因爲我們學科不可能給學生布置預習任務,所以在課堂開始時讓學生先當堂自學,如果學生會了教師就不要再浪費時間,提高目標難度或進行下一節的教學進度。如果學生學習效果不好,引導進入下一步。

體育工作總結7

本學期我校體育工作在縣教育局總體佈署下,在學校領導的關心支持下,堅持德、智、體全面發展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,使我校體育工作得到長足的發展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,現就本學期我校開展的體育工作做如下總結:

一、本着“健康第一”的指導思想,切實抓好體育教學工作。

體育教師能認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》,本着“健康第一”的指導思想,確立“以人爲本”的體育教學目標,結合德育、智育和美育,促進學生身心的全面發展,爲培養新型、現代的建設者和接班人做準備。

體育教師在教學中能以現代課堂理念規範自己,平時能認真加強體育新教育教學理論的學習,進行有目的、有計劃的教學實踐,教科研意識和氣氛濃厚,教學質量有明顯的提高。教師能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度,結合教學的實際情況上好每節課,認真寫好教學反思。

二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展

學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育組配合少先隊大隊部工作,繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規範、美觀。繼續實施“領操週週換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模範作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展。

三、“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”

明確工作責任制,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。

建立健全多部門負責的學校陽光體育活動工作責任制和保障機制,確保活動時間上課表、組織人明確、活動內容有安排、場地器材有保障、安全及醫務監督有保證,確保每天1小時陽光體育運動不折不扣的施行。責任到人。校長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責任人,負責活動落實的統一領導、協調、保障。各班主任是落實每天1小時陽光體育運動的直接責任人,負責活動的組織、規劃、監督、落實。體育教師、科 任 老師是落實每天1小時陽光體育運動的實施責任人。“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”爲這句口號可鎮小學全體師生一直不懈努力着。

四、繼續加大課餘體育訓練力度,積極備戰縣級各類體育競賽。

學生課餘訓練和競賽是學校體育的重要組成部分,對活躍學生課餘文化生活,促進學校體育工作開展、發揮學生特長,培養後備體育人才具有積極意義。

一學期來,體育教師利用早晚課餘時間,帶領運動員堅持不懈進行日常訓練,做到有計劃,有記錄,按時保質抓成效,根據學生的身體條件情況安排自己的項目,以專項練習爲主,科學訓練,重點培養,爲學校、縣運動會打下良好基礎,爭取取得更好的成績,用辛勤的汗水換回優異的體育成績。

五、重視場地器材建設,當好領導參謀

根據教育部印發的《中小學體育器材設施配備目錄》,逐步配齊體育器材設施,並切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期,爲貫徹落實奉化市“創強”精神和《學生體質健康標準》測試要求,學校投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計等儀器。

體育工作總結8

光陰似箭,日月如梭。一學期即將過去,在這一學年我擔任本校1――6年級共6個班的體育教學工作。一學期以來,我深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注於我所鍾愛的體育教育事業上,傾注在每一個學生身上。現將本學期本人的體育教學工作總結如下:

1、思想認識:在本學期裏,作爲一名老教師,我在思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,能認真學習領會上級文件精神,自覺提高思想素質,道德水準,時常觀看和收聽廣播電視,瞭解國內外的大事和時事動態,能正確處理學校和社會、家庭的關係,積極形成教育合力,爲提高學生的素質打下堅實的基礎。力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

2、教學工作:

(1)在教育教學過程中,真誠公平地對待每一個學生,不體罰學生,能做耐心細緻的工作,讓他們熱愛學習,發揮特長,培養其素質。

(2)在教學過程中,能根據教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重複練習,使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。

(3)在工作中,我嚴格要求自己,工作實幹,在這一學年裏,積極開展陽光體育活動,抓好每天的體育鍛煉。在中心校舉辦春季運動會比賽中帶領我校體育隊的隊員們取得了優異的成績。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規章制度。在以後的工作,我將一如既往,腳踏實地,我會更加積極地配合學校領導完成各項任務,爲學校的美好明天更加努力。

(4)因材施教:通過體育課的鍛鍊,有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智,體等方面的全面發展。

2、教學科研方面

(1)教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求,學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對學生課堂教學行爲規範的教學,使他們養成了良好的行爲習慣和正確的課堂常規。

(2)在體育課堂上,我突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感到愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。

總而言之,在今後的教育教學工作中,我將立足實際,創造性地搞好體育與健康課的教學,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爲美好的明天奉獻自己的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,以更高的標準來要求自己,進一步完善自我,向着更高的目標奮進。

體育工作總結9

彈指一揮間一個學期過去了,這學期的工作基本上已接近尾聲。回顧這學期,我們體育部在老師和學生會及團組織的關懷和指導下,不斷成長。在這個學期中,我們體育部的目標與宗旨是:盡我們的全力,辦好各項體育活動,讓同學們更好的瞭解到我們體育部。在過去的一個學期裏,在系領導的關心與指導下,在廣大同學大力支持與鼎力協助下,經過全體學生幹部的共同努力和辛勤工作,體育部基本完成了學期初的工作計劃,也取得了一定的成績,下面就對本學期本屆學生會體育部的工作做一小結。

本學期主要工作:

  一.迎新

9月初我部成員積極配合我係團學做好了迎新工作。

  二.納新

納新是一個新輪迴的開始。9月末——10月初,通過面試及考察,最終選出6名11級新生爲我部幹事。他們的加入爲我部增添了新的活力,也爲我們以後的工作順利開展奠定了基礎。

  三.團學足球友誼賽

爲了促進團學各成員之間的相互溝通與交流,也爲了增強我係團學的凝聚力,由我部主辦組織了我係“團學友誼足球賽”。

  四.迎新杯

爲了迎接11級新生的加入,由院體育部主辦,各協會承辦組織開展迎新杯。主要參賽項目有:各系之間的足球賽,男女羽毛球賽,男女乒乓球賽,籃球賽。

1. 隊員選拔

9月17日由我部組織我係11級新生在籃球場選拔籃球隊隊員,並每天對其進行定時訓練。

9月18日由我部組織我係11級新生在足球場選拔足球隊隊員,並每天對其進行定時訓練。

9月29~30日,我部在乒乓球,羽毛球場進行乒乓球,羽毛球隊員的選拔。

2. 比賽進程:

(1)足球賽(負責人——金繼勇)

9月24日 化工VS電器 結果0:2負

9月26日 化工VS機電 結果1:3負

由於我係前鋒受傷,導致進攻乏力,雖然大家竭盡全力,但還是無法補救。導致兩場比賽均告負,無緣決賽。

(2)羽毛球賽(負責人——楊尚榮)

10月15日 化工VS土木 結果3:0勝

10月15日 化工VS機電 結果3:0勝

10月15日 化工VS電器 結果2:3勝

10月15日 化工VS機電 結果3:0勝

每場比賽共分五局進行,男單,女單,男雙,女雙,混雙。經過隊員們的努力,一路衝進半決賽,但之後由於隊員狀態不佳,我們遺憾負於電器,止步於半決賽。但在爭奪季軍的比賽中,我們的隊員調整狀態,沒有給對手機會,最終獲得第三名的好成績。

(3)乒乓球賽(負責人——馬英中)

10月22日 化工VS經管 結果9:4勝

10月23日 化工VS機電 結果7:6勝

10月24日 化工VS電器 結果1:12勝

乒乓球賽每場比賽共十三局,我係共派出首發隊員男五名,女五名,各兩名替補隊員。並選拔出優秀隊員參加男雙,女雙,混雙比賽。第一場比賽我係隊員發揮正常,輕取經管,取得開門紅;第二場比賽我們的隊員繼續了前一場比賽的發揮,儘管對手很強,但由於單打分配合理,我們取得了勝利,繼而順利的進入了決賽;決賽中雖然隊員們很努力,但對手實在很強,十三場比賽我們只贏一場,最終獲得亞軍。

(4)籃球賽(負責人——金繼勇)

10月22日 化工VS材料

10月23日 化工VS流體

10月27日 化工VS電器

10月29日 化工VS機電

10月31日 化工VS經管

11月2日 化工VS土木

11月4日 化工VS土木

  五.跑早操

我部積極配合院體育部的跑操指令,並每天早晨派人早操簽到,帶操。並組織監督我係10級學生堅持每天跑早操,使我係的上操人數百分比一直位居其它各系之前。早操於10月28日開始截止於11月27日。

  總結

在這個學期的工作中,我部所有成員合力協作,充分發揮每個人的工作能力和積極性,不斷改善我部的工作。爲每項賽事制定好詳細的計劃,做好充分準備,積極組織訓練,根據比賽現場的環境及時作出應變,事後積極總結經驗,寫好總結,爲下一次的比賽積累經驗。在本學期的所有賽事中,我係均取得了不錯的成績,體現了全系同學的團結一致,發揚了文播系吃苦耐勞的優良傳統。從個人上,在一些工作中,我仍然存在着計劃不詳,執行力度差的毛病,對工作產生了一些不良影響,經過總結,希望能在以後的工作中有所改進,把工作做的更好。

體育工作總結10

20xx年已經過去,回顧這學期有付出、有收穫、有感動、有欣慰。使我感到驕傲和自豪的是,我又一次做到了滿勤滿工作量,沒有遲到、沒有早退、沒有病事假,這與我的家人在背後默默的支持我是分不開的。下面我就對本學期工作做以下總結:

  一、在體育課方面

開學初我按照國家體制健康測試的各個項目的標準認真備課,準備了合理而又有效的鍛鍊方法,使學生身體素質有了明顯的提高。在提高柔韌素質時,我採取的是各種壓腿的方法做到不單一。做跳躍練習時我以做遊戲爲主,不但提高了學生興趣,而且使學生彈跳力也有了提高。在速度練習時,我採用發展學生快速反應的方法,去提高學生的動作速度。在耐力鍛鍊方面,我才用的是集體跑,分組進行比賽,提高了學生的集體主義感,相互配合勇於競爭的精神。就是在這樣井然有序的鍛鍊中,學生的達標成績相對於去年有了明顯的提高,這也使我很是欣慰,很有成就感。

  二、在田徑隊訓練方面

可以說在學校兩翼齊飛的辦學宗旨下,對於體育特長生的教育和發展有着特殊的意思。雖然說學校在訓練場地方面條件還很落後,但是在這樣的環境下,也培養出很多國家一級和二級運動員,以及高考體育特長省狀元。所以即便條件不好,我們也堅信,有條件要上,沒有條件創造條件也要上。這也是一直以來我們這些體育教練員的工作宗旨。所有我在訓練過程中按照現有的場地條件,根據學生身體素質的差異,進行分組的訓練。採取拔前、促中、提後的方法。在開學初對學生進行了基本項目的測試,使學生對自己的各項成績有所瞭解,然後通過一個冬訓,在期末又進行了測試95℅的學生有着不同程度的提高,2℅的學生保持了原有的成績,3℅的學生成績有小幅度的下降。通過這樣的訓練和測試使學生本身增強了信心,因爲漲成績纔是硬道理,學生纔會信服教練,才願意跟着你訓練。下一步,我將制定新的訓練目標做到人人有計劃,人人有提高,不叫一名學生掉隊。

舊的學期結束,新的學期就會到來,我會一如既往的堅守自己的崗位,對得起自己的工作、對的起領導的信任、對得起學生家長信任,爲培養國家棟梁而努力奮鬥終生。

體育工作總結11

體育工作作爲學校教育教學工作中的重要組成部分,在學校教育教學中佔據着舉足輕重的作用。我校堅持以育人爲宗旨的教育理念,以促進學生的全面發展爲目標,切實貫徹落實“健康第一”的指導思想,利用體育課促進全體學生的身體健康發展。

一、高度重視體育工作,貫徹新課程理念

學校按照國家義務教育標準開足開齊體育課,真正落實體育課堂的作用。在陽光體育的實施過程中,利用一切在校時間爲學生創造運動機會,把“每天一小時”的體育精神落實到位。在《新課程標準》的指導下,在學校“以學定教,隨學而導”的教學模式中,改革傳統體育教學模式。把“以教師灌輸的學習方法”爲主的'傳統課堂模式,轉變成“以學生爲主體,教師爲主導”的小組合作式學習,真正放手讓學生去思考、去創新,讓學生成爲課堂的主人。

此外,上下午課堂間歇分別安排眼睛保健操時間,並由值周班級對全校進行監督和檢查,體育課前學生自覺整好隊做眼睛保健操,養成保護視力的良好習慣。

學校體育組集合全組教師的集體智慧,創設不同項目、不同形式的體育競賽活動。結合國家的體育鍛煉標準,學校的傳統體育項目蓬勃開展,拔河比賽、元旦長跑、田徑運動會等,每年都按時舉行。拔河比賽的熱鬧場景,每次提起都如同就在眼前,班級間進行競爭、教師團隊開展比賽,可以說就像一次全校性的運動會一樣,參與率達到了100%,吶喊聲、加油聲此起彼伏的。每年一屆的田徑運動會,根據學生年齡特點融入了趣味運動項目,讓學生同樣參與其中,教師通過做裁判的機會對於體育運動項目也有了規範的瞭解,更有利於今後指導學生的體育活動。冬季長跑作爲學校體育比賽不可缺少的項目,結合每年的體育動向,制定出不同的長跑主題——“重溫長征路”、“魅力家鄉探知”等。激發孩子們長跑積極性的同時,增加了學生對於歷史知識和家鄉文化的深入瞭解,既豐富了學生課餘生活,又爲校園生活增添健康向上的活躍氛圍。

二、豐富多彩的課餘活動,活躍校園氛圍

校園的氛圍依靠文化知識和校園活動的雙重開展,體育活動的開展爲校園提供了勃勃生機,朗朗讀書聲中激昂的加油聲,爲濃重書卷氣的校園增添了生機。

校本操的開發,極大的豐富了課間操內容,在以《七彩陽光》爲主的課間操內容上,“快樂木板操”、“圈操”、“游泳技能操”、“交通指揮操”、“課間遊戲操”等多種內容的開發,讓學生在做操的過程中學習到各種專業知識。比如,游泳項目的四種姿勢,警察叔叔指揮交通的不同手勢等課外知識都在廣播操中得到了滲透。

藝術教育是學校辦學之初就開設的內容,固定的時間、固定的教師、固定的場地,加上不同層次的教授內容,打破各年級學生間的界限,讓藝術教育成爲學生進行自主選擇的第二課堂。體育舞蹈,包括健美操、啦啦操、少兒街舞,由剛開始的8名學生,發展到現在擁有30人的團隊,是一個瞭解、發展、壯大的過程。籃球小組每個學期都是最受歡迎的,60名隊員的超編人數,讓任課教師由1人增加到2人,仍不能滿足孩子參與的熱情度。羽毛球小組,教師講授握拍的正確手勢和滑步的步伐要領,讓每個孩子都能得到專業的知識。

三、加強教師基本功,提升業務素養

學校體育教學水平取決於體育教師的業務能力高低,從建校伊始,大學本科的學歷成爲體育教師第一道門檻。每個體育教師擁有的不同專業項目,更爲體育組增強了工作動力,相互補充、相互激勵成爲促進體育組積極向上的源泉

抓住各種外出學習的機會,增強自身的專業知識,體育組4名教師其中3人蔘加了市級體育教師培訓,1人蔘加了省級骨幹體育教師培訓,均成績合格。不斷學習的同時,體育教師積極參加國家、市、區舉辦的各種體育教師競賽活動。全國十四城市體育教師說課比賽、保定市中學體育教師基本功大賽、保定市體育學科教學標兵評選、高新區教工羽毛球比賽等等,每一次的參與都讓體育教師開闊了眼界、增長了技能、廣交了朋友。

加強教師專業技術技能的同時,身爲教師更要注重文化修養的提升。不能因爲學科差異,放鬆對自己的要求。教學上,聽課、評課、集體備課,是每週必修的功課之一,通過全組教師的暢所欲言讓每個人的教學水平均得到提升;每週一篇硬筆書法、不定時的宣傳畫評比、教學小報的上交、粉筆字大賽等教師基本功訓練,讓體育教師在教學的各個方面都得到了鍛鍊。學習上,命題下水文的限時寫作,有效的提高了教師的寫作水平;博客文章的撰寫,使得體育教師養成了教學隨筆、反思的及時積累;每天一篇的理論學習,讓體育教師掌握了閱讀的方法,學習了前沿的教育理念。不斷的學習、不斷的積累,每一位體育教師在不斷的學習中成長,向着優秀教師的方向不斷前行。

在今後的學校體育工作中,需要建立業餘訓練隊,爲學校的體育後備人才儲備能量,並建立詳細的、全面的學生檔案,在國家體制健康標準的基礎上,對學校內各類學生進行分類建檔,包括超重學生檔案、先天不利於運動疾病檔案、體育特長檔案等,做到任課教師負責制的體育管理模式。

青少年是祖國的未來,只有青少年強,國家纔會強盛。加強青少年體育運動,鍛鍊學生健康體質,是推進素質教育、培養社會主義合格建設者和接班人的重要舉措。培養學生對體育活動的興趣,激發學生主動參與活動的積極性,是學校體育工作的關鍵,爲孩子們打下終身鍛鍊的良好習慣,爲今後的人生道路奠定健康的基礎。秉承“健康、快樂、幸福”的工作重點,積極開展學校體育的各項工作。

中學學校體育工作

一、領導重視,思想領先,認識統一,目標明確

我校領導十分重視體育工作,把它作爲學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,並予以審議;學期結束聽取總結匯報。對於學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協調安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協助教研組制訂體育工作計劃,學期結束幫助他們進行工作總結,平時則共同探討,解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行,以推動學校的體育工作進一步發展。

長期以來,由於人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“首在體育”的辦學宗旨,把體育教學工作放在應有的位置,絕不允許佔用學生體育活動的時間。特別值得指出的是:校領導,每學期開學前,首先讓體育教研組安排課表,確保體育課教學活動的正常進行。

1、建立激勵制度,搞活動體育教學工作。

學校長期以來,堅持每天對各班進行廣播操評分考覈以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優秀率作爲評選文明班、優秀中隊的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

2、抓常規,出成效。

本學期日常工作中我校注重加強學生的行爲規範教育,班主任平時做了大量的工作。現在每天早晨,學生一聽到廣播操鈴聲響了以後,就會自覺地在教室門口列隊,排着整齊的隊形,隨着音樂的節奏,精神飽滿地列隊進入操場,班級的組織性紀律性得到了加強,增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了加強,爲良好班風的形成創造了有利的條件。在參加區中學生運動會中,我校克服了人員少,取得了單列學校第二名的好成績。

二、加強管理,促進體育教學工作

1、抓好體育課教學的過程管理。

體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2、結合體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。

學校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。

⑴抓教學進度和備課。

⑵抓常規紀律。

⑶抓安全教育。

⑷抓運動密度。

⑸抓鍛鍊實效。

⑹抓聽課評課。

3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。

體育競賽活動和羣體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和羣體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和羣體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和羣體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。

三、建設一支具有良好素質的師資隊伍,是搞好體育教學工作的有力保證

教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是:

⑴集體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結。

⑵立足本職,收集好各種資料,發現問題,共同分析,探討解決辦法。

⑶學校的體育競賽和羣體活動分工不分家,羣策羣力。

⑷每學年每位體育教師要寫一篇教學心得或論文,以提高自己的業務水平。

體育工作總結12

綠草知春,翠柳知夏,紅楓知秋,寒雪知冬。不經意間,20xx年即將過去,回首過去的一年,教育學院在各項體育活動中都取得了突破性的進步。

在20xx年,教育學院在大連大學陽光體育運動學生啦啦操比賽中取得全校第二名的佳績;11月,我院足球隊分別與七大學院足球隊進行較量,經過激烈角逐,教育學院足球隊隊員憑藉勇氣和永不言敗的精神,成功躋身實力雄厚的甲組球隊並取得第七名的好成績;在陽光體育運動學生排球比賽中我院取得女生第七名、男生第八名的好成績;教育學子共同爲我院體育建設做出努力,其中教育學院男生進步突飛猛進,在踢毽子比賽中獲得全校第五和第六名的單項獎。

除了陽光體育運動比賽,教育學院也積極參與學校舉辦的其他體育項目。在3V3籃球賽上,教育學院取得了優異成績,積極弘揚教育學子自信、團結、奮勇的體育精神。同時,爲進一步響應我校校園體育活動的號召,增強學生體育鍛煉意識,在全校形成崇尚健身、追求健康文明生活方式的良好體育文化環境和氛圍,教育學院參加了在中心體育館舉辦的趣味運動會。經過全校多個學院激烈角逐後,教育學院以跳大繩第3名、步步爲贏第2名和滾滾向前第1名的成績,成功拿下全校比賽中總體第三名的可人成績。除此之外,教育學院也積極參與12.9長跑活動,做到全員參與全員運動,體現了強烈的集體榮譽感和愛國情懷。

20xx年是教育學院在體育方面取得重大進步的一年,20xx年教育學院將繼續砥礪前行,貫徹勇於拼搏、永不言敗的體育精神,在新的一年中取得更大發展!

體育工作總結13

20××年即將結束,臨安小學體育教研工作在學校行政的領導、在區教研室的指導下,學校體育各項工作有條不紊地開展着,圓滿完成各項任務,取得了較好的成績。

一、師德師風抓落實,政治覺悟做保證

體育組全體教師忠於黨的教育事業,依法從教,嚴格執教,以教師職業道德修養爲準繩,高標準地要求自己,積極參加政治學習活動,記錄政治學習筆記,黨員教師帶頭示範,組內黨員積極參加“三聯三爲”活動,積極向黨組織彙報工作、學習情況,積極參加學校先鋒模範活動,其中顏曉奇獲學校、區“黨在我心中”徵文一等獎、演講一等獎。

二、教育教學是基礎,基本部分要精通

一期來,全體教師以學校教師行爲準則及對體育課的基本要求爲準繩,嚴格遵守課堂常規,認真備好每一堂課,上好每一場課,積極開展組織教學。由於學校場地狹小,班級多,組織教學紀律尤爲重要,對每節課要求要有準備活動、有運動技術教學,有運動量、有整理運動等。定期進行常規檢查。在體育教學中,要與陽光體育相結合,充分發揮了我國傳統體育的特色,使每個學生在陽光下鍛鍊,在陽光下成長。

本學期的體育教學,以推廣武術健身系列操爲主,派老師到市培訓,全組教師學習掌握,全校各個班推廣,一節一節地進行系統的教學,對每個學生進行考覈,全校各班進行武術操大比賽,將武術操融入到大課間中去,一系列的活動,都凝聚着每位體育教師的心血和汗水。

三、體育教研上臺階,體育理論要先行

爲了全面提高青年教師的教學能力、課堂技巧,本期三月份全組青年教師教學大比武活動,從教案、上課、課後反思等三個方面進行評定。聽課、評課中,有學校領導,有區教研員等,全體體育教師參與聽課、評課,通過教學比武活動,全面提高教師掌控體育教學的能力,同時,也使每位青年體育教師看到自己教學的不足之處,通過課後反思,使青年教師欣賞成功的喜悅。

本期五月份,我校推薦顏曉奇老師參加區、市說課比賽,都獲一等獎,並被市局推薦到全國十四城市進行說課比賽,使每位體育教師進一步理解說課的要求、重點、步驟,以及體育基本理念的掌握。從而積極思考體育問題,學習體育理論知識,積極主動上交體育心得、體育論文。

本期有三篇論文選送國家級參評。本期申報省級體育課題一項。

四、課餘活動有特色,校園比賽增色彩

爲了豐富學生的課餘文化生活,本期我校舉行了全校性、全員參與的大型武術操比賽和四至六年級的籃球比賽,各班各年級通過組織訓練,分年級分組進行比賽,每天下午都有比賽,極大地豐富了學生的課餘文化生活,引導學生積極主動地鍛鍊身體,培養他們對體育運動的興趣。

五、課餘訓練堅持練,學生體質步步高

本期我校開展了籃球業餘訓練,田徑業餘訓練,利用早晨和下午等課餘時間進行:

籃球 五年級女子隊、五年級男子隊

田徑 四年級男、女田徑隊

五年級男、女田徑隊

毽子 五年級及三年級毽子訓練隊

通過訓練,各項目運動成績都有所提高。本期我校還進行了市“陽光體育”示範校的申報,通過“三個一”的落實,促進學生自覺地進行“陽光體育”活動,使“陽光體育”與課餘訓練有機地結合起來。

總之,本期體育組全體教師都在認真地工作,紮紮實實地幹好自己的每一件事,爲荷塘小學體育工作做出應有的貢獻。

體育工作總結14

本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發,牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,學校始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作爲工作的出發點。根據學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,並取得優異的成績。現就本期學校體育工作做如下總結:

一、以“健康第一”爲指導,切實抓好體育教學工作

學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思,努力鑽研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當地選用新的教法和新的學法。在開學初,我們做到了陽光體育工程中各項佈置,落實體育課工作,得到學生普遍歡迎和喜愛。現在學生有更多的時間,更好條件進行體育活動,學生們非常熱愛,極大的激發了他們學習、鍛鍊興趣,有利於學生健康、快樂成長。同時,本學期我們嚴抓了廣播操動作的規範性,一方面讓他們學習新操,另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,並進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高教學質量。並做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節課。

二、常抓不懈,推動“兩操一活動”有序開展

學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育組繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規範、美觀,不斷改進廣播操動作質量。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實體育檢查結果每週點評制度。針對全年級廣播操質量不高的情況,通過組織全年級廣播操比賽,以比賽促質量,大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。

三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準》的測試登記工作

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業的基本條件之一。爲順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,特制定學校《健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作,在校長領導下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任爲組織者,以任課體育教師爲指導,體育教師、校醫室協同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發動全體適齡健康兒童踊躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力,本學期《學生體質健康標準》測試順利進行,成績優良。

四、抓好各業餘訓練隊伍的競訓工作

爲更好地統籌安排各項資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,及早地制訂了切實可行的計劃。由於教練員、運動員努力,在中心校、新密市教體局組織的運動會中取得了優秀的成績。

五、重視場地器材建設,當好領導參謀根據教育部去年印發的《中小學體育器材設施配備目錄》,逐步配齊體育器材設施,並切實落實體育室器材出借登記、管理制度。

總之,我校的體育工作在上級領導的關懷和支持下,有了很大的進步,但也存在着不足之處,在今後的工作中應更加努力。

體育工作總結15

xxxx年是落實《xx區教育體育事業“十二五”規劃》攻堅克難的最後一年,我校以“一切爲了學生的發展”爲宗旨,大力踐行核心價值觀,以科學發展發展爲主題,創新體育工作思路,辦老百姓身邊的好學校,努力實現體育工作的科學化、制度化、規範化,爲“首善xx、首善教育”奉獻力量。學校本期各項體育工作取得了可喜的成績。現就今年的主要工作總結如下:

一、學校管理

在學校體育工作管理中,我校一直堅持真抓實幹,不走過場,不走形式,長期以來,我校秉承“更新管理理念,優化學校管理,鑄就學校品牌”的管理目標,使學校體育工作穩步向前發展。具體地說,我們主要抓了以下幾個方面的工作。

1、完善組織機構和制度建設,確保體育工作的規範開展。

學校成立了一個較有力的體育工作領導核心,成立體育工作領導小組,全面指導和管理學校的體育工作,教務處、團隊和藝體教研組協同活動的具體實施和開展,把體育工作列入學校教育工作的重要內容,各成員明確的分工,加強了常規管理,促進了體育活動的正常開展。

2、準確定位,確立工作方向。

制定新的校訓、校風、學風。校訓是:讓每個學生都健康成長;校風:健行不息、康以自強;學風:樂學躬行,明健致康。一切爲了學生的健康,把健康教育:即健康的身體、健康的心理、健康的的習慣作爲學校特色來抓,學校被評爲xx市特色小學、xx市體育藝術2+1項目示範學校。

3、完善各項制度,建設和諧校園。

學校嚴格按照《學校體育工作條例》和《國家體育鍛煉標準》精神,根據學校實際情況,制定各項體育活動規章制度。大課間、社團活動評分細則;足球隊訓練、比賽制度;足球后備人才培養實施細則;與xx中學進行足球人才共建;“三會”制度;(即開展春季田徑運動會、秋季達標運動會以及冬季趣味運動會。)有力地推進學校各項體育活動的開展。

二、具體工作

1、學校積極推行《國家體育鍛煉標準》,堅持每天30分鐘的大課間活動,開始是廣播體操,然後是短繩、長繩、踢毽、跳皮筋、呼啦圈、羽毛球,籃球、足球、排球、健身操、接力跑、鐵環等項目,在劃分好的13塊場地同時進行(每班一塊場地),然後按照場地號進行每星期一次輪換保證每個班級每學期,都能進行到所有的練習。11月份至4月份大課間和陽光體育長跑隔天進行。制定評分細則,嚴格按照細則對學生的體育活動從紀律、參與程度,活動質量等方面進行督促、檢查。在每週一國旗下講話,利用循環紅旗對錶現優秀的班級進行表彰。

2、上好每一節體育課。體育課是學校體育的主陣地,我校嚴格按照《學校體育工作條例》開足體育課、健康教育課。要求每一位體育教師每學期至少要上好一節公開課,外出學習要上一節彙報課。並加強與紅星小學體育教研組的合作,利用城區學校在教研方面的優勢,帶動並促進學校體育教學的發展。此外學校每週開設一節足球課作爲學校特色校本課程,並列入課表。各班在沒有體育課的當天適當安排課外體育鍛煉。保證學生每天有一小時的體育活動時間。

3、校園足球運動。校園足球一直作爲我校的特色工作來抓。現在,小足球運動已經形成品牌,今年王芙蓉入選全國足球U16女子集訓隊,李春生被長春亞泰娛樂部選中,入選亞太梯隊。這一系列好消息的到來,給孩子們注入了一針強心劑。

幾年是我校的第六屆足球文化藝術節,校園足球聯賽以及以足球爲主題的徵文、繪畫、手抄報等一系列評比活動,貫穿全年。爲每一名學生提供了展示自己特長、提升綜合素質的舞臺,讓每名學生都能快樂參與,健康成長。校園足球運動蓬勃發展,現在學校已經形成了“班班有球隊,天天有訓練,週週有比賽”的大好局面。

經過幾年的努力,學校已經實現了階梯培養的目標,從興趣組(一、二年級),到預備組(三、四年級),再到比賽組(五、六年級),訓練更科學,更有針對性,也更貼近青少年身心的發展,學校的足球氣氛日漸濃厚。在xxxx安徽省足球傳統學校比賽中獲第五名,李春生、苗春鵬獲xxxx安徽省足球傳統學校比賽道德風尚獎。獲xx市校園足球聯賽乙組二等獎。

由於學校足球活動的紮實開展,在今年的xx市引進外教進校園中,把我校作爲輻射學校,外籍教練的訓練爲我們帶來了全新的訓練理念和管理方法,是我校的足球工作向着更科學的方向發展。

今年,學校向安徽省體彩中心申請舉辦全國第一所體彩足球希望小學。

4、安徽省現在已經有了小學中、高年級段的足球教材,低段的足球教材目前還是空白,所以學校組織力量編寫了低段的足球教材,內容包括:足球操、足球遊戲和球性球感三個方面。

5、學校堅持“三會制度”,培養學生在賽場上的拼搏進取、團結互助的精神。並把這種賽場上上的精神帶到學習和生活中。

春季田徑運動會,原則上要求全員參與(除了個別身體不適合運動的學生)。xxxx元旦越野賽中獲男子團體第一名。

秋季達標運動會嚴格按照實施《學生體質健康標準》實施,施行面達100%,達標率達97%以上。

冬季趣味運動會是全體師生共同參與也是最喜愛的項目,參加率100%,拔河、花樣跳繩、踢毽球、羽毛球等,讓師生們在歡聲笑語中既交流了感情,又鍛鍊了身體。

5、開展體育藝術2+1活動,在學校開展的二十多項社團活動中,有13個藝體類社團,各項活動內容豐富充實,提高了學生的身體素質,爲將來的終身體育打下基礎。在xx區第一屆“啦啦操”比賽中獲一等獎

6、做好體育場館對外開放工作。

學校堅持體育場館早晚對外開放,制訂了完善的管理和保障制度,爲保證居民的科學鍛鍊。兩名具有社會體育指導員資格的教師爲鍛鍊的居民進行指導,並在圍牆兩側配上對外開放管理制度、體育鍛煉方法與安全自救知識。總務處每月對健身器材進行安全檢查、維修,保證居民鍛鍊的安全。體育場館對外開放,打開的是校園的大門,拉近的卻是學校與社區的距離。學校在xxxx年被xx市體育場館檢查中被評爲優秀。

三、存在不足

在取得成績的同時,我校也存在一些問題和困難,主要是學校的硬件不達標。由於受學校佔地面積影響,很多體育設施不能佈置如乒乓球桌沒有地方擺放;籃球場、排球場無法佈置;足球場面積不達標,嚴重影響教學和足球訓練的正常開展;健身路徑太小,接待鍛鍊羣衆量有限。

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