教育範文工作總結

【精選】體育教師的工作總結3篇

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【精選】體育教師的工作總結3篇

【精選】體育教師的工作總結3篇

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規律性結論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此好好準備一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?以下是小編整理的體育教師的工作總結3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

體育教師的工作總結 篇1

這一學期的六年級體育工作已圓滿結束。爲了下一步更好地搞好體育工作,現將本學期的工作總結如下。

  一、教學工作

1、重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。教學中運用這個規律,減少了傷害事故的發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。

2、在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,使學生儘快的學好技術,形成技能,真正實現精講多練,爲體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

3、在教學中特別重視學生的思想教育。我利用體育教材的特點,結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

4、這學期抓好球類的教學工作。主要抓籃球和乒乓球教學,取得了很好的教學效果。

  二、廣播操工作

在開學初我重點抓了廣播操練習。因爲學生經過一個假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊複習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,教學中我進行了清楚、準確、規範、優美的示範,使學生有看齊的'標準。

第三,講解少而精。我在廣播操教學時的講解,我主要是結合示範動作,讓學生加深對動作的理解。

第四,口令清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作及時。

  三、工作方法

1、做好課前準備。爲了上好課,我切實做了下面的工作:一是課前超前備好課,認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能熟練知道應補充哪些資料,怎樣才能教好;二是瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施;三是考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

2、課堂教學方面。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,因材施教,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學體育的興趣,教學中講練結合。

3、做好課後輔導工作。採用個別、小組、課前、課後等多種形式對學生進行輔導,力爭使學生進步。鑑於各班學生基礎較差,我堅持採用以鼓勵學生樹立自信心,以不怕困難,克服困難的心理輔導作前提,進行知識的補習與輔導,並與新課有機地結合起來,盡的努力幫助和引導學生學習。教學中所付出的時間和精力大大超出以往所教的班級學科。但我還是一視同仁地對待學生,抱着不遺棄、不放棄的態度,循循善誘,積極幫扶。

4、訓練工作方面。我堅持課上訓練和業餘訓練相結合的方法,並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。使學生很快提高體育技能。

也許自己在教學工作中還存在許多不足或失誤,有待在今後的工作實踐中不斷改進。在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爲美好的明天奉獻自己的力量。

體育教師的工作總結 篇2

1. 認真貫徹落實好學校體育工作條例。每學期根據上級工作要點及課程標準的要求制訂好體育工作計劃,嚴格按計劃開展學校體育工作。學期結束要做好體育工作總結。

2. 根據傳授知識、培訓技能、提高身體素質的要求,認真備好課、上好課,提高教學效益。備課、筆記詳全。

3. 組織安排每天一小時的體育活動,做到內容、場地、時間、器具、指導五落實,要努力提高廣播操的羣體活動質量。組織做好廣播操,負責訓練領操員,負責編排校操、韻律操,並積極推廣。

4. 佈置好學生課外體育作業,加強對體育差生的輔導,不斷提高他們的體育成績。

5. 根據鍛鍊標準,要堅持練在平時,認真嚴肅地做好體育達標的測定,做好體育成績評定記載。

6. 組織好校運動會、各類體育小競賽工作,有規程,有成績。

7.堅持普及與提高相結合的方針,在着眼於抓好普及的基礎上抓好提高。對校運動員的訓練一定要堅持練在平時,嚴在平時。持之以恆。提高運動員的運動素質,有訓練計劃、

訓練記錄、成績統計,力爭在上級組織的各類體育比賽中取得優異成績。

8. 主動配合班主任、保健老師做好學生的體檢和保健工作。

9. 不斷加強學習,提高自己,認真參加校內外教研活動。

10.保管和使用好體育器械和用品,每學期對體育器械用品要覈對登記,對破損的除及時修理外要報損,做好器械室衛生。

11.建立體育檔案,積累體育工作的各項材料,各項活動競賽的資料要存檔,以備校檔留存。

體育器材室管理員職責 1、樹立爲教學服務的思想,遵守學校的規章制度,言談舉止文明。堅守工作崗位,按時上下班,及時爲體育教師的教學和學生課外體育活動提供器材設備。

2、有計劃地購置體育器材,確保體育工作正常進行,開學前清查一遍,放假前清查一遍。

3、 按要求建立各類賬目,且賬目清晰、正確。建立健全體育器材保管和使用制度,嚴格執行入庫登記制度、損壞丟失賠償制度、報損制度、領物歸還制度。

4、協助體育教師對學生進行愛護體育器材的教育。督促體育老師在課前清楚地登記好借用器材的名稱、數量,課後及時驗收、收回。如有丟失損壞要追究責任,並及時報學校按規定處理。

5、學校運動會前,配合體育老師做好體育器材的準備工作,賽後及時收回清點、整理。凡是消耗性運動器材(如球類、繩類等),損壞後應寫清時間、地點、班級,再向總務處申領。

6、根據教學需要和本校實際情況,做好體育器材的保管和維修工作。器材存放要分科立目、井然有序,保證器材不受損壞,不受潮溼或腐爛。每天整理器材和做好器材室的衛生工作。

7. 發現體育器材損壞,立即停止使用。無教師指導,不出借容易發生事故的器材,確保活動安全。

8. 工作變動時,做好有關移交工作。

體育器材管理制度

一、體育器材由體育教研組組長負責管理。

二、體育器材只限本校體育教學和相關活動使用。

三、體育器材應在器材室內保管(室外固定器械除外),做到分類置放、整齊有序。

四、建立器材分類登記制度,及時做好新購器材的登記工作。對低值易耗品,要有損耗登記。期未要對器材進行一次檢查、整理和清點,如有丟失或損壞,應及時報告教務處和總務處。

五、建立器材借還登記制度,借用教師必須親自登記簽字,親自借出,親自歸還。歸還時,管理人員必須認真檢查驗收,如有損壞或丟失,要追究當事者責任。

六、室外固定器械,在使用中要經常留心檢查,如發現斷裂、傾斜、缺少構件等情況或其它危險跡象,應立即告示停用,並報告學校組織修復。

七、體育器材是學校重要財產,是搞好學校工作的物質基礎。必須加強體育教師和器材管理,對學生要加強愛護器材的教育。師生合力共同用好、管好器材,使其發揮應有作用。

體育組長工作職責

體育組長是學科教學研究和教學管理的組織者,工作職責如下:

一、體育科組長是學科的帶頭人,應以身作側,起表率作用。

二、學期開始要根據學校工作中心制定本科組工作計劃,並貫徹實施,學期結束時做好工作總結。

三、組織本科組教師學習黨和國家的教育方針、政策,學習教育理論,樹立正確的教育思想和良好的職業道德作風。

四、組織本科組教師學習體育新課程標準,明確本學科的教學任務。指導本組教師制定教學計劃工作。

五、定期分析各年級教學情況,檢查本組教師的教學工作,並聯系實際加強對教師教學方法、學生對學習方法的研究和指導。

六、收集和研究各地教改信息,積極開展教研、教改活動。確定科組和教師個人的研究課題。根據課題組織好科組的研究課、示範課,及時總結,組織交流。督促幫助教師寫教學經驗總結和教學論文。積極向學校推薦進行教學經驗交流的人選和論文。

體育教師的工作總結 篇3

在新的學期中,我們應該更好的總結經驗教訓、揚長避短、把我校的體育工作搞得有聲有色。運用好遠程教育的資源把體育教學搞的更好。現制定工作計劃如下:

一、教材分析

低年級的教學內容以遊戲和體操中的基本體操和基本隊列爲主,本學期應加強對學生的動作要求技術的規範程度爲主要任務。全面提高教學質量、增強學生的身體素質,掌握小學生廣播體操、基本隊列、跳短繩等項目的動作要求及成績。

二、教學目標

體育教學是增進學生健康、增強體質、促進德、智、體的全面發展,爲提高全民族的素質奠定基礎。教學工作必須圍繞此目的進行,本學期的教學工作主要做到:1、使學生掌握簡單的體育基礎知識,提高衛生保健水平。2、發展學生的運動能力,完成所學知識的動作要求,3、對學生進行思想品德教育,使學生受到團結、拼搏、競爭、樂觀等各方面的教育。4、讓學生在遠程教育資源網上學到更完美的技巧動作。

三、教學重點、難點、分析

針對小學生的年齡特徵、協調能力及運動能力是教學的重點、難點,學生對自身的控制能力還不夠健全,學生的協調能力不夠好,在本學期中,教材中的難點是跳繩,另外、應加強學生的身體基本姿勢的訓練,使學生養成良好的坐、立、行、走的姿勢,培養良好的體態。

四、教學內容

1、走和跑主要以a、直線跑、b、直線走、c、高擡腿跑、d、20米直線往返跑、e接力跑、

2、跳躍主要以a、雙腳跳、b、跳單雙圈、c、跳短繩、d、立定跳遠

3、投擲以拋接球

4、體操以:立正、稍息、看齊、解散、集合、向左(右)轉、踏步、立定、報數、齊步走、立定。

五、教學措施

1、積極鼓勵學生自覺鍛鍊身體習慣,努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

2、本學期關注起始年級學生行爲習慣,思想品德狀況,學生要堅持形成體育鍛煉規範化要求。

3、要不斷加強對教學教材的研究,重視體育教師專業的發展,本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

4、以據學生的特點,體育組要主動與年級組之間配合協調,利用一些休息時間,包括中午、放學後等時間,組織年級間和班間的體育競賽,促進學生積極鍛鍊身體,激勵學生爲班級爭光,培養學生的榮譽感。

5、體育組要積極配合好教務處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每週一次的升旗儀式,各班進出場線路有序、隊伍整齊。

6、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,儘量多開展學生感興趣,鍛鍊有效益的小型多樣的單項性活動,滿足學生體育活動需求。

7、積極倡導學生在體育活動中,以健康第一爲指導思想,配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定,關心好學生每天的眼保健操。

8、每星期組織學生在遠程教育網上找自己要學的內容。教師工作計劃高中教師工作計劃新學期指導青年教師工作計劃

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