實用的個人工作總結四篇

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，是時候寫一份總結了。總結一般是怎麼寫的呢？下面是小編整理的個人工作總結4篇，希望能夠幫助到大家。

個人工作總結 篇1

本學年，擔任初一年級12、13兩個班的政治學科教學任務。一學期以來，自始至終以認真、嚴謹的治學態度；勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。在教學中嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有得；同時自己的教育教學水平和思想覺悟也不斷提高，順利地完成了教育教學任務。現將一學年以來的具體情況作工作總結

一、主要工作和成績

作爲科任教師的我，不敢懈怠，一開始就認真制定教學計劃，注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加教研活動和備課組活動，經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇上，以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。在實施教育教學中，我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》進行施教，尊重學生在教學過程中的主體地位和作用。培養學生的自覺性、創造性。尊重學生的獨立人格，把學習的主動權教給學生，讓學生有自己的學習時間，重視學生知識和技能的掌握、健全人格品質的形成、創新、實踐能力和個性的發展。爲了提高學生的思想品德，我結合現實生活中的現象，諄諄善誘，多方面、多角度去培養，創造條件使學生創造力和潛能得以開發，形成良好的人格品質。

教育是愛心事業，爲培養高素質的下一代，本人從學生身心健康出發，根據學生的個性特點去點拔引導，對於個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態度，積極面對人生，而對優生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的典範，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

在教育教學中，我始終把教育教學當成一種事業來追求，把每一堂課看成是發揮自己創造力，施展自己才能的機會，看成是發展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現自己價值的體現。在教育教學過程中，始終以自己的良好形象，人格品質，作學生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己，提高自己；看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。因爲我相信：教師的成功不僅取決於具有正確的教育思想，高超的教學水平，教學藝術，更需要的是具有高尚人格和師德品質。作爲“爲人師表”的教師，我時刻注意修養自己的人格——師德。

作爲教初一政治課的老師，明白自己任務重要性，故在課前做到認真備課，多方面去搜集相關進行資料。爲提高每節課的教學效果，教學質量，本人除注重研究教材，把握好基礎、重點難點外，還廣泛蒐集材料以多種多樣形式授課，努力提高學生學習政治的興趣，調動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質量，按時完成教學任務。

二、經驗和體會

1、嚴格課堂紀律，培養良好的學科學習風氣。

2、抓住重難點，運用多種教學方法，藉助教學媒體，分散教學重點、難點，多采用直觀明瞭的教法，考慮學生的實際情況適當降低難度，對課後及練習冊的練習作必要的講解分析。

三、存在不足與今後打算

1、教學以傳統方法爲主缺少創新意識，學生的學習習慣的養成教育不夠成功。培優扶差工作做得不夠紮實，培優目標不明確；2、繼續更新觀念，努力實踐主體教學；積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質量的教學論文；繼續加強業務學習，提高自身的業務素質。

本學期，由於在實踐中努力摸索領悟；在工作中認真學習；在學習中仔細研討總結；在總結中成長、前進；各方面有了很大的進步和提高。切實有效的由新課程的旁觀者，變成新課程的參與者和實踐者，投身到新課程改革中，並在實踐中臻於成熟。

“金無足赤，人無完人”。我的教育教學工作能力和水平還有待更進一步提高，需跟上時代的發展，適應時代的需要。在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，認真聽取師傅的教誨，要不斷總結經驗，努力創新，開拓進取，努力提高自己的教學水平，逐漸創造出自己的教學風格，爲美好的明天奉獻自己的力量。在以後的教學工作中，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收穫！

個人工作總結 篇2

我中心校20xx年的艾滋病防治工作，在區疾控中心的高度重視和領導下，堅持政府領導、部門合作、社會參與的原則，以宣傳教育和行爲干預爲重點，以阻斷傳播爲目的，全面落實各項綜合防治措施，在各部門和相關單位的共同努力下，基本實現了預期目標，取得了顯著成效。現將艾滋病防治工作全員培訓工作彙報如下：

一、組織領導

1、縣防艾辦4月份於成立了全球基金艾滋病項目領導小組與管理辦公室，項目執行機構(項目辦)爲縣疾控中心。縣衛生局召開了全縣全球基金艾滋病項目會議暨培訓會，正式啓動該項目。縣防艾辦於4月向防艾各成員單位下發了《縣20xx年艾滋病防治工作計劃》，對各成員單位提出了具體的目標任務與工作要求。

2.縣防艾委於20xx年9月24日召開了由縣委常委、副縣長、縣防艾委主任主持的艾滋病防治多部門協調會，參加此次會議的有20餘個艾滋病防治成員單位主管領導、宣傳示範鄉鎮(社區)政府主要領導等50人，爲進一步推動我縣艾滋病綜合防治工作將起到促進作用。

3、縣疾控中心(項目辦)認真按照全球基金艾滋病項目要求，制定並積極實施20xx年項目工作計劃，所有考覈工作指標均按計劃穩步推進。到12月上旬1-3季度全球基金項目資金執行率爲99.99%。20xx年11月下旬爭取到全球基金艾滋病項目資金支持的支持感染者小組參與病人管理工作項目和中英項目資金支持的暗娼干預項目。

二、宣傳培訓

1、縣衛生局和縣疾控中心4月份對各醫療衛生單位分管領導與防保醫生進行了艾防知識與技能培訓，各單位進行了艾滋病防治知識和技能全員培訓。

2、5月份縣防艾辦下發並啓動了艾滋病防治宣傳示範鄉鎮(社區)創建工作，其中、爲示範鄉鎮，城北、城南爲示範社區。各示範鄉鎮成立了創建活動辦公室，配備了專職人員，所轄鄉鎮衛生院積極對羣衆開展了艾滋病防治宣傳知識宣傳活動。

第23個世界艾滋病日活動期間，縣防艾辦組織縣衛生局、縣疾控中心、縣人民醫院、縣中醫院、縣婦保院與金川鎮社區和社區16名工作人員，在縣城人流較多的金川廣場掛起橫幅，擺上展版，向全縣羣衆開展主題爲遏制艾滋、履行承諾-權益、責任、落實大型防艾知識宣傳諮詢活動，普及宣傳防艾知識與政策。

縣委常委、縣政府副縣長、縣防艾委主任、縣人大副主任、縣政協副主席等縣領導到達現場指導工作。活動當天共向羣衆發放宣傳資料5000多份、安全套20xx多隻、接受羣衆諮詢500多人次。全縣各創建鄉鎮(社區)在創建活動中，全年共開展了12次艾防宣傳諮詢活動，深入建築工地等場所開展了4次針對農民工的艾防知識宣傳活動。共懸掛橫幅16條，張貼宣傳標語72條，張貼宣傳畫900多張，發放宣傳材料5萬多份，安全套2萬多隻，接受羣衆諮詢6000多次。

3、縣疾控中心與縣看守所於20xx年5月召開公安監管場所的HIV篩查協調會，並在縣看守所舉辦了一期全縣公安監管場所幹警艾滋病知識工作培訓班，提高了縣看守所公安幹警自我保護意識和能力，使我縣監管場所的HIV篩查工作更加規範有序。

4、縣疾控中心(全球基金艾滋病項目辦)於20xx年9月舉辦了全縣衛生系統艾滋病防治工作培訓會，培訓內容爲自願諮詢檢測(VCT)及醫務人員主動艾滋病諮詢檢測服務(PITC)等，提高了我縣醫務人員艾滋病防治與干預技能。

三、娛樂場所高危人羣干預

我中心高危人羣干預工作隊每月對娛樂場所開展干預1次，干預覆蓋率100%，對娛樂場所暗娼干預率爲100%。1-11月份共干預娛樂場所315家次，干預暗娼317人，高幹隊與同伴教育員開展暗娼外展干預1561人次，發放艾滋病防治知識宣傳材料1847份，免費發放安全套29580只。

四、哨點監測

我中心4月份制定哨點監測工作計劃，對參與監測問卷調查的工作人員進行了培訓，5月份開始進入娛樂場所對高危人羣進行調查問卷與採血，到7月底完成娛樂場所高危人羣400份調查問卷及採血任務。監測結果HIV、梅毒與丙肝抗體陽性檢出率均爲零。

五、自願諮詢檢測(VCT)

1-11月份縣疾控中心、縣人民醫院和縣婦幼保健院VCT室共完成590例VCT任務，完成全年VCT任務的98.60%(636/645)。

六、監管場所羈押人員初篩

我中心每月進入縣看守所對被羈押人員進行HIV抗體初篩，3月份查出1例HIV感染者，1-11月份共完成265例被羈押人員HIV初篩任務，完成全年任務的91.07%(265/291)。

七、疫情報告、隨訪、抗病毒治療和關懷求助

1、1-11月份我縣共發現4例HIV感染者(其中看守所被羈押人員篩查發現1例，縣人民醫院就診者發現1例，縣疾控中心VCT門診發現2例)，完成全年任務的133.33%(4/3)。

2、我中心對例在本縣居住管理的艾滋病感染者和病人定期進行了隨訪，隨訪率爲100%，對其進行了免費CD4檢測，CD4檢測率達100%，其中符合治療條件的8名病人進行了免費抗病毒治療。

3、我中心對能隨訪到的艾滋病感染者和病人免費發放宣傳材料和安全套，對其進行心理撫慰和關懷;我中心積極與縣民政局溝通協調，今年1-11月份又爲3名新發現生活困難的艾滋病感染者與病人辦理了最低生活保障。

八、性病監測

縣疾控中心每季度對醫療機構性病報告管理進行1次督導，全縣1-11月份共發現報告性病19人，發病率爲5.97/10萬，呈逐年下降趨勢。

九、對農民工開展艾滋病宣傳與檢測

20xx年2月3日春節前夕，縣疾控中心深入到外出農民工較集中的七琴、城上、界埠、荷浦與三湖等鄉鎮，向回鄉的農民工講解國家艾防政策與防治知識，開展健康問卷調查，發放宣傳材料，爲其抽血進行HIV檢測。此次工作共向農民工發放健康問卷調查20xx餘份，接受農民工健康諮詢800多人次，爲320多名農民工進行了免費進行HIV抗體初篩檢測。檢測結果均爲陰性。

個人工作總結 篇3

本學年度我從事英語教學工作。一學年來，我自始至終以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作、輔導英語。一學年來，我能夠認真制定教學計劃，研究教學理論，新課程標準，理念。有針對性地應用於教學活動當中。同時在教學過程中，能夠根據學生的特點採取不同的教學方法，取得了一些的成績。

一、基本情況分析

一一班的同學比較活躍，上課氣氛很好，學生很配合。中等生、優等生佔較大多數。在課堂上回答問題很積極。因此，學生學的開心，老師教的輕鬆。每個孩子都活潑善良，有上進心，有集體榮譽感，好奇心強，求知慾強，但是由於他們年紀有點小，自制力還是不夠，上課愛講小話，做小動作，注意力不夠集中，很多行爲習慣需要進一步加強，有待提高。

二、主要成績

建立完善的班級制度，班級裏實行班幹部責任制，挑選和培養積極有能力的學生，形成班級核心，形成正確的集體輿論，形成良好的班級班風，做好個別調皮學生的教育工作。狠抓學生學習，形成良好的學習氛圍，提高學生學習的積極性和主動性。爲了讓學生在學習上充分的展開競爭，提高自我學習的能動性，要開展相應的競爭活動，激發學生的學習積極性。重視主題班會和各種活動的開展，培養團結合作的精神，增強班級凝集力。養成學生良好得行爲習慣，班級衛生實行責任到位制，每個人要有責任心，做好自己的事情，要有“我爲人人，人人爲我”我精神。並且每天進行獎勵懲治。

三、主要做法。

1.重視養成教育：養成良好的'學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行爲習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行爲規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行爲習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

2.加強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

3.及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

4.家教結合：經常保持與否學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成爲一個團結向上的班集體。

5.培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。

6.重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯繫，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7.抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

四、存在的問題與教訓。

在教學工作中難免有缺陷，例如，對一些課堂紀律較差的學生耐心不夠，輔導上沒有做到有針對性。在教學環節上沒有細摳，沒有精心設計，平時示範較少。因工作忙，沒有更多的時間與學生交流。

五、今後努力的方向。

做一位快樂成功、受學生歡迎的老師是我不斷努力的目標，我覺得做老師首先要有一顆愛學生之心,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的後進生，恢復他們的自信、激發他們的熱情。班級後進生無非包括三類：1.學習困難的學生;2.行爲習慣自制力較差的學生;3.既學習困難又行爲習慣自制力較差的學生。然而，她們表現出來的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合羣，或刻意的搗亂。 通常我會多跟他們接觸、交談，有空的時候常跟他們談心，如談談他們的興趣愛好;談談他們假期怎麼過;談談他們父母、家庭的情況，當然也談一些學習方法，這些有意無意的談心，往往會增進師生的感情，使學生覺得老師很在乎他們、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點滴進步，我都要在班內大肆宣傳，使他們成爲班級核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。在班內，我還常開展“火眼金睛”活動看誰發現別人優點最多，並互相說一說，使我班學生始終能處於發現別人的一種狀態。我始終堅信，以情動人、以理服人是最有效地班級管理辦法。本學期，我始終愛字當頭、以情動人。鑽研教學業務，包括學科知識與教學方法。如英語教學中結合具體的教學內容，盡力營造濃厚的學習氣氛，從情感上調動學生自覺主動學習，發現樂趣，深入鑽研，體會學科魅力。進一步提高個人教學能力水平，深入研究教材、研究學生、完成每一項教學任務。課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，提高教學效率。針對學生不同的能力狀況，採取不同的課堂措施，使每一個學生都獲得進步。要多增加和學生多溝通。

個人工作總結 篇4

一、高度重視，強化組織領導

爲切實加強對駐村聯戶包扶工作的組織領導，我局將包扶工作列爲重要議事日程，周密籌劃，紮實推進。成立了由黨支部書記熊繼宏任組長，班子其他成員任副組長，各股室負責人爲成員的精準扶貧工作領導小組。組建了由熊繼宏、趙桂平、張安均、周子榮、馬傳禮五人扶貧工作隊。工作隊負責組織、協調、實施、督辦本單位駐村扶貧各項工作。在精準扶貧工作中，縣聯繫村領導師利龍、吳立新多次到村入戶認親，多次看望幫扶對象，結對、制定方案、指導扶貧工作。

二、細化工作措施，確保工作成效

一是研究制定精準扶貧工作6年工作規劃和年度工作計劃。9月23日，由縣領導吳立新帶領局工作隊，在鎮黨委政府、村兩委負責人的陪同下，深入該村組農戶調查瞭解村情民意，與鎮黨委政府和村兩委班子開展多次座談了解具體情況，共商制定了精準扶貧工作6年發展規劃和年度工作計劃。

二是做好結對幫扶工作。根據該村貧困戶名單，結合我局幹部職工實際情況，確立了由局機關20名幹部職工與該村62戶257貧困人口建立結對幫扶，並建立完善了結對幫扶檔案。

三、20xx年工作計劃

(一)工作目標。通過實施駐村幫扶工作，到20xx年該村基本消除貧困現象，實現小康社會目標。其中：建檔立卡貧困對象人均收入年均增長15%以上，農村貧困對象實現“一有、兩不愁、三保障”的總體目標。通過開展“五送、五幫”活動，使貧困村整體達到“五通、五有”目標。

(二)幫扶方式。建立健全局機關幫扶工作機制，確保局機關每名幹部幫扶3-5戶貧困戶，全面開展幫扶活動，做到不脫貧不脫鉤。同時，局機關將組織駐村工作隊，及時瞭解掌握幫扶村的動態信息和村民的個人信息，做到精準定位扶貧。

(三)工作任務。嚴格按照“單位包村、幹部包戶，幫建農村基層組織、幫建農村新型經濟合作組織，市場主體帶動扶貧產業發展、能人大戶帶動貧困戶脫貧致富，促幹部作風轉變，促羣衆增收脫貧”的總體要求，具體任務是：

1、幫扶單位包村任務：一是制定貧困村6年總體發展規劃和年度幫扶計劃;二是培育主導產業，幫助貧困村培育新型經濟合作組織，引進市場主體，發展特色產業，培植產業大戶。重點協助抓好全村土地流轉130畝規劃，幫致富帶頭人種植玄蔘、桔梗、金銀花等爲主的中藥材，增加農戶收入。三是指導協助該村加強信息網格化建設，制定完善信息網格化建設規劃，並組織實施，確保年內全面完成。四是扶貧解困，組織單位全體幹部與貧困戶結對幫扶，原則上把有勞動能力、有致富願望的貧困戶作爲優先幫扶對象;五是按照省市縣總體部署，組織開展“三萬”、新農村建設和生態家園、“綠滿xx”等活動。

2、幹部包扶貧困戶任務：一是制定脫貧計劃。瞭解貧困戶的實際困難，分析原因，制定脫貧計劃;二是選準發展項目。因戶制宜地幫助貧困戶選好致富項目，爭取資金支持，實現穩定增收，結合全縣扶貧“四大工程”，在改善居住環境、就業創業、發展產業等方面幫助貧困戶排憂解難。

四、保障措施

(一)加強組織領導。縣局成立了由局支部書記熊繼宏任組長，副局長趙桂平任副組長，局屬各單位負責人和股室負責人爲成員的幫扶工作領導小組。組建一支由熊繼宏、趙桂平、張安均、周子榮、馬傳禮5人扶貧工作隊，負責組織、協調、實施、督辦本單位駐村幫扶工作。

(二)嚴肅工作紀律。駐村幫扶工作隊要嚴格按照“中央八項規定”、“省委六條意見”、市、縣有關規定，駐村工作隊員要做到“三不準”。幫扶工作隊原則上每月駐村工作不少於5天，及時爲駐村幫扶工作隊解決工作生活中的困難和問題。工作隊員生活和住宿必需品、交通費用、生活補助等按照《xx縣黨政機關差旅費管理辦法》執行，每月由單位按實際駐村情況據實覈銷。