歷史教研組工作總結

本學期所做的工作

本學期共開展教研活動8次，主要圍繞新課標、新教材輔導進行。方式是專題講座。郭樹清老師進行兩次新課標、新教材專題講座，爲組內教師熟悉新教材、如何把握新教材起到了示範和引領作用；劉金偉老師爲全組教師上了一節網絡課；李偉老師爲組內教師上了一節彙報課；郭樹清老師代表歷史組爲全校教師上了一節高一新教材示範課。此外，楊華、劉金偉老師兩位歷史組接受教育大檢查。

本學期教研工作特點

參加公開課、示範課的人多。組內有5人次講公開課，絕大多數受到好評。

緊緊圍繞新教材新課標展開。

工作的可喜之處

組內教師參加教研的積極行動高。除了個別教師因材施教上課衝突，絕大多數教師都能按時參加並積極獻計獻策。絕大多數教師能夠積極承擔組內交給教研任務。

教學合作意識大大增強。

郭樹清老師是新畢業的教師，爲了李偉的儘快成長，徐豔老師經常聽課，一起備課，解決教學中存在的問題。組內教師爲郭樹清老師獻計獻策，使他的省級骨幹教師的示範課很成功。教務高三和藝體高三經常就高考輔導共同研究，資源方面共享，爲今年文科綜合取得好成績奠定了基礎。劉金偉老師與陳國志經常商討教學中的疑難問題。

組內教師課堂教學水平有了進一步的提高。

楊華老師的課，結構清晰，基本概念交代清楚，重點、難點講解透徹；陳國志老師的課挖掘到位；劉金偉老師的課手段新，線索清晰；李偉的課在走向成熟。

工作中的不足

組內教師由於工作量大和特殊情況較多，使得教研活動人數得不到保