小學微機室工作總結4篇大綱
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,因此,讓我們寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編收集整理的小學微機室工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學微機室工作總結1
本學年在學校整體工作計劃的指導下,結合我校信息化建設的實際情況開展了信息技術教育教學工作。學期臨近結束,回顧一學期的工作,總結如下:
一、結合本校計算機設備實際,開展好常規教學。
1、開學初,結合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教育教學計劃,並嚴格按教學計劃進行上課。
2、在教學過程中,對具體的教學內容都進行了認真的教學分析,思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,收到較好的效果。
二、充分發揮資源優勢,提高學校辦學的信息化發展的水平。
信息技術教師應走在學校信息技術發展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,還擔負着學校機房、各室的計算機的維護和維修等。在平時的教學當中,應根據各班學生的實際情況和課程內容需要進行教學,學生在信息技術能力提高的同時,還學會了如何共享資源和學習心得。
三、本學期取得的成績以及對機房的維護
本學期,在教體局的幫助下,我校有11個班級安上了海爾交互式一體機,並及時對老師進行了培訓。現在,我校老師基本都能順利使用電子白板軟件,在教學中,充分利用數字資源,給教學增加了便利和色彩。
對機房進行的維護:
1、禁用學生機上的USB接口;
2、刪掉系統自帶的遊戲;
3、在教師機和學生機上安裝多媒體網絡教學軟件;
4、保護系統所在的分區;
5、管理工作以“嚴”字當頭,要求學生對號入座。
6、不定時檢查穩壓電源數據;
7、認真做好防火、防盜、防潮、防塵、防失、防高溫、防病毒等等工作,認真做好機房的日常清潔工作,堅持一天一小掃,一週一大掃,做到檢查不檢查、參觀不參觀一個樣。
四、存在的問題:
(1)計算機的配置較低。
(2)計算機教學軟件開發相對滯後。
(3)有一小部分老師不能充分使用電子信息手段進行教育教學活動。
五、整改措施:
1、加強自身業務學習和鑽研,認真準備好每一堂課。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。
2、加強軟件建設。
3、認真自學電腦相關知識,做好機房維護工作。
4、提高服務意識,更好地爲教師服務。
六、機房檔案:
1、備課室要有使用記錄。
2、打印機、複印機、一體機的使用有記錄。
3、多媒體教室和多功能教室的使用有記錄。
4、微機室的教學有教學管理日誌。
5、計算機室內的檔案記錄。
總之,信息技術是一門不斷髮展的學科,展望學校的發展和學科的發展,還有許多知識要學,還有許多事情要做。但平凡中的我要求自己精耕細作,竭盡全力完成工作。在以後的教學和管理工作中,我會努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。
小學微機室工作總結2
本學年在學校整體工作計劃的指導下,我負責微機室管理工作。學期臨近結束,回顧這個學期所從事的微機室管理工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收穫喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。現將本學期微機室所做的工作總結如下:
一、加強管理,確保機器正常運行。
開學初,首先從管理制度上着手,對學生進行了微機室制度的學習。 要求每位學生上課時先對號入座,並檢查好自己所用的那臺計算機的鍵盤、鼠標、顯示器、主機、桌椅等是否有損壞,有任何問題馬上報告教師。
二、 上課期間管理。
上課過程中監督好每位學生的使用情況,如有不按要求練習,而是去運行其它軟件或進行其它操作的,馬上給予批評警告,以防止學生亂刪除,亂操作,導致計算機系統崩潰現象。
三、加強衛生管理。
灰塵是微機的天敵。微機室出入學生衆多,衛生就難管得多。爲搞好清潔衛生,微機室每週都進行徹底的衛生清掃。
四、用電安全管理。
各種機器設備電源接插件,不準隨便移動。若出現故障,立即關閉電源,停止使用,由老師處理,嚴禁硬性操作和私自拆修。
五、上課完畢,正確關閉電源,認真填寫上機記錄。
當然,這些工作是遠遠不夠的,還需要繼續努力,加強管理,爲我校信息教育技術更上一個新臺階。當然工作中還存在一些問題,主要有以下
幾點:
(1)計算機的配置較低。
(2)計算機教學軟件開發相對滯後
(3)在網絡教室中使用電子信息手段進行教育教學活動的老師太少。
六、針對以上問題將採取以下整改措施:
1、加強自身業務學習和鑽研,認真準備好每一堂課。最好能有機會走出去學習他人先進的教育教學手段。
2、加強軟件建設。
3、認真自學微機相關知識,做好機房維護工作。
4、提高服務意識,更好地爲教師服務。
總之,信息技術是一門不斷髮展的學科,展望學校的發展和學科的發展,還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今後的教育教學工作中,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。
小學微機室工作總結3
本學期立足於提高微機室管理水平,建立良好地使用、管理和教學模式,努力搞好微機室的管理工作,現將工作情況總結如下:
一、本學期主要工作
1.微機室的常規管理
本學期加大微機室的管理,提高自身思想認識,要求學生保持室內衛生,減少灰塵對微機的損壞,保證教學能順利進行。加強對微機的維護工作,提高機器的易用性,教育學生在使用過程中,應注意保護電腦,提高對電腦的認識。加強用電安全工作,注意對用電線路的管理,防止意外事故的發生。
2.提高微機室的使用率。
繼續保持微機室的全天開放,和對教師的培訓工作,提高教師的微機操作能力。學生在課堂中,要保證20—30分鐘的操作時間,提高課堂效率,增強學生的操作能力。除此之外,在課外活動中,也要加大學生的操作能力的培養,讓學生在操作中發現問題,解決問題,保證學生在課堂中能學到知識,學會操作。
3.提高微機教師的自身素質及操作能力。
保證微機室能夠正常運行的前提,是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以,這就要求微機教師要具較高的業務能力和信息技術能力,能夠維護微機,培訓教師,解答教師所提出的'問題,保證教學能夠正常的進行下。所以,平時就要多學習這方面的知識,掌握操作技能,向深度方面發展,成爲這方面的能手。
二、存在問題
在微機室日常管理工作上還存在一定不足:如平時,雖然要求學生上課佩戴鞋套,這一點大部分班級的同學都能做到,但也有部分班級的學生每次都不能達到這一要求,偶爾造成微機室內的衛生差;此外,個別學生有吃零食的壞習慣,進入微機室後,微機桌、板凳、主機等有縫隙的物品,都成爲學生塞垃圾的地方,影響了微機室的整體面貌。
三、改進措施:
1.進入微機室的所有人員,必須嚴格遵守微機室的各項規章制度,愛護微機室內所有的設備、用具,節約使用微機室內的物品。
2.不斷提高管理水平和常規維修技能,確保設備完好,運轉正常,維護教室整潔、衛生。保證設備存放處整潔、無雜物。嚴禁其他無關人員進入教室,爲學生創造良好的
學習環境和正常的教學秩序。
3.學生及其他一切使用微機室的人員在使用微機室期間,應保持微機室內衛生整潔,嚴禁在室內吸菸、吃東西、隨地吐痰、亂扔垃圾或將垃圾遺棄在課桌或室內;嚴禁在微機室設備、課桌椅及牆壁上隨意刻畫、污損一經發現,將按學校有關規定嚴肅處理。
4.嚴格執行微機室使用登記制度,認真填寫使用記錄和管理記錄,
5.對學生進行思想道德方面的教育,從心理上提高學生的公共道德意識,共同維護好信息陣地。
總之,在今後的工作中我將繼續努力,加強管理,爭取使工作更上一個新臺階。
劉灣小學 陶文亞
20xx年1月
小學微機室工作總結4
一、思想方面
本人能本着認真負責的態度,愛崗敬業;以強烈的事業心和責任感,嚴於律己;團結同事,及時與他人進行溝通協調,爭取獲得最大的工作效益。
二、管理工作
1、做好教學工作。充分發揮微機室的教學作用。本學期負責初一年和初二年的教學。對於初一年的學生,主要是讓學生對基礎知識和技能進行紮實的訓練和學習。對於初二年的學生,本學期主要是讓學生學會綜合的應用軟件。
2、管理好每臺機子。要求學生按座位號入坐,同時,不斷的加強思想教育,教育好學生做一個善良可愛的人,愛護公共財物是一種光榮的責任。教育學生要有大愛,不僅自己要用計算機,也要讓別人可以方便使用計算機。對出現有故障的機子能夠及時維修維護好,思想彙報專題並認真做好登記。
3、保證機房的衛生。學生能夠擁有良好的思想品德也是保證機房衛生的重要素質。因此,思想教育必須貫穿於教學工作中。平時,組織學生進行定期打掃,努力引導學生建議良好的衛生意識,使得教室能夠長期保護整潔美觀。
三、不足點
雖然,大部分學生都是懂事乖巧的,但總也不乏個性較強的學生,
如有學生悄悄的吃零食並將垃圾袋藏進桌縫中、有學生喜歡調節顯示器的OSD菜單、學生不按照正常的關機順序進行關機。等等。。。
四、努力方向
爲了更好的提高管理水平,不斷的學習新知識是必須的。新的一年裏我爲自己制定了新的目標,要加緊學習,更好的充實自己。走出校園,爭取與別人更多的交流,向優秀的同行學習,取長補短,相互交流好的工作經驗,共同進步,取得更好的工作成績。