學校工作總結範文大綱
總結的寫作過程，既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又是人們思想認識提高的過程。下面是小編爲你整理了“學校工作總結範文”，希望能幫助到您。
學校工作總結範文（1）
學校本學年度繼續以綠色教育理念、可持續發展教育理念爲引領，落實區域“全面深度轉型高端綠色發展”的發展目標，用社會主義核心價值觀引領學校各項工作，以立德樹人爲根本任務，以黨建統領爲堅實保障，立足教育綜合改革，促進學校治理結構，優化九年一貫制，促進學生全面發展，努力創建區域優質品牌學校。
學校提出“靜心自信，提升品質，聚焦全面提升教育質量”的工作目標。經過近幾年的努力，學校由調整期進入穩步發展期。學校進行制度的改革和創新，深入推進新課程計劃改革，完善九年一貫課程體系；進一步利用好市教科院專家資源，形成學科團隊，着力培養一批中青年骨幹教師；優化資源配置，逐步提升辦學條件。
一、落實黨建統領，完善學校管理。
以黨建統領爲堅實保障，立足教育綜合改革，促進學校治理結構，優化九年一貫制管理。規範黨支部建設、校務會、教育教學等規章制度。做到黨務和校務公開，依法治校，民主管理。加強細節落實。從日常管理細節入手，完善各部門的管理制度和工作流程，將實操分解細化，抓落實。
抓好中心組成員和黨員的學習。做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。加強黨員黨性教育，確保黨員在學校各項工作中，發揮戰鬥堡壘作用和先鋒模範作用。
紮實做好黨風廉政風險防控“三個體系”建設工作。堅持領導班子談話制度，堅持領導幹部述職述廉制度。並由全校教職工對幹部工作進行民主測評，分析測評結果，反思工作差距和尋找改進方向。
二、抓好教師隊伍建設
堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位，加強對師德建設工作的領導，建立健全師德建設長效機制。做好教師職業理想和職業道德教育，每週一次利用全體教職工集中進行師德先進學習及研討。制定了師德建設方案、計劃、獎懲等制度，把育人要求和崗位職責統一起來，把師德建設作爲教師考覈評價的重要指標，切實提高師德師風建設的質量和效果。通過查找本人和本崗位的廉政風險點，制定風險點防控措施；通過“一承諾兩籤責”責任書的簽訂，把廉政責任層層傳導到副校長、中層領導、教研組長並落實到每一個人個人；加強廉政宣傳，禁止教師收受家長的禮品禮金等，自覺接受家長監督，努力營造廉潔自律的教育環境。
以“青藍工程”爲抓手，發揮骨幹教師輻射作用，每月進行青年教師的的彙報課和指導教師的指導課，提升青年教師業務能力，實現骨幹教師自主發展和專業發展層次的持續提升，帶動青年教師成長，提升學科教師整體教學水平。
利用市教科院和北京教育學院石景山分院的支持項目，深入推進教師成長計劃，完善教研訓一體的教師專業發展機制。有明確的校本研修計劃、教科研工作計劃；依據計劃有具體的校本研究內容、活動安排，每次活動落實到人；根據教師的成長需求，進行重點培養。提供校內、校外學習機會，合理安排課程，保證培訓時間、質量。
三、完善德育工作體系，規範學生日常行爲。
學校堅持把立德樹人作爲根本任務，把思想道德教育貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人。加強學校德育體系建設，基於學校九年一貫制各個年級及不同學段的學生特點，總體構建學校的德育工作體系。把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教育全過程爲中心，從基礎抓起，全面落實“中學生守則”、“日常行爲規範”及學校相關制度，以文明禮儀習慣和課堂行爲習慣養成教育爲工作重點。科學設置並落實德育課程，學校德育課程包括：主題教育課程、節日紀念日活動課程、綜合實踐活動課程、專題教育微課程、團隊課程。小學階段主要開展行爲習慣養成教育，側重基本社會公德，家庭美德的培養；中學階段主要開展價值感知教育，側重社會公德、社會規則和基本法制觀念培養。引導學生逐步形成良好的文明行爲習慣和學習習慣，嚴格要求、務求實效。
秉承“全員德育”的理念，落實全員、全程、全方位育人。通過全員培訓讓每一位老師都時刻牢記自己的雙重身份：既是知識的傳授者，更是良好品德的塑造者。學校實施全員德育，目標明確，並加強培訓與落實。以培養學生良好行爲習慣爲主線貫穿全學段，使學校的德育教育系統化、一致化。
落實“陽光體育計劃”和每天鍛鍊一小時的要求，積極開展多種形式的體育活動。積極做好文藝、科技各項工作，具體工作落實到人。開展各種形式專題活動，如科技節、舞蹈、歌手大賽；元旦、六一、開學典禮等藝術展演；全員運動會、田徑比賽、趣味運動會等體育競賽，呈現出豐富多彩的校園生活。
四、嚴格教學管理，提高教學質量
學校以提高教育質量爲核心目標，依據整體工作計劃，藉助教科院、分院的資源優勢，以校本教研、青年教師培養爲突破口，狠抓教學質量；嚴格教學過程管理，在校本教研，課堂教學，教學質量三個方面進行指導、監控、評價、反饋、矯正，促進教師的專業水平的不斷提高，高質量、高效率地完成教育、教學任務。20___年中考成績優異，位居全區前列。
嚴格執行國家課程計劃，在學校“爲青少年可持續發展奠基”的教育理念引領下，有機融合國家、地方、校本三級課程建設，打造九年一貫制學校的課程體系。以“弘揚奧運精神，民族精神”爲切入點，以中華傳統美德和革命傳統教育爲主要內容，通過社會實踐系列課程。走入實踐基地、博物館、科技館、等社會單位資源，培養學生的興趣愛好，營造獨立思考、自由探索、勇於創新的良好學習環境。
一年來，學校在各個方面都取得了令人鼓舞的成績，被評爲石景山區教育系統先進單位，石景山區教育系統工會工作先進單位，社會滿意度逐步提高。我們將繼續做好各項工作，爲辦好人民滿意的優質學校而不斷努力。
學校工作總結範文（2）
一學期來，全校師生在上級部門的有力領導下，我校的校園建設煥然一新，師生面貌和精神狀態也更加振奮，教育教學更加規範化和科學化，各項管理也更加有章可循，安全工作深入人心。現將這學期的工作情況簡述如下：
一、思想工作
不遇大事，不知人心。藉着國檢工作的重要性，把教師的思想素質進行了更高層次的提升。首先，要求人人學習國檢工作的內容和意義，熟記國檢的基本知識和程序，並做有詳細的學習筆記。其次，借無數次的大會、小會，樹立身邊的榜樣和模範。經常表揚身邊的老師和同學，激勵其他教師的工作積極性和責任感。最後，做好自身表率。說得好不如做得到，自己先行一步，才能帶動他人，要求教師做到的，領導必須做到。因此，領導班子不論多苦多累都要堅持，始終都要做大家的精神支柱。在共同建設學校的過程中，老黨員率先垂範，謀劃全局，出力參戰；年青教師加班加點，無怨無悔。一個精誠團結、奮發向上的集體在磨練中形成了。
二、管理工作
爲了進一步管好學校，開學初，我校陸續出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細則等制度。組織教師重新學習了教案作業的要求。細化了教師每日的工作、各室管理人員的職責，使得人人有安全意識，人人有責任意識。一切工作都以制度爲抓手，做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。
三、教學工作
學校的中心工作就是教學工作。在忙於國檢工作的同時，我們沒有放鬆教學工作。學校抽出一名教師來搞國檢，其餘教師盡心抓教學，在大家的齊心協作下，教學工作和國檢工作兩不誤。工作之餘，教師之間互相幫着上課、整理檔案，誰也沒有怨言。尤其是領導因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補上了。我經常被身邊的同事和學生感動着，爲了不讓大家失望，我告訴自己：堅持，一定要堅持。在教導處的統籌計劃和精密安排下，學校的教學工作沒有受到多大的影響。尤其是期中考試後，學校領導和任課老師向家長表了態，學校要求全校教師集中精力主抓教學。做到了認真上課、詳細備課、細批作業，教導處把好三關，並做好了檢查記錄。
四、安全工作
安全工作的重要性不亞於教學工作。時時處處滲透安全教育。第一、開學初，就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了責任書。第二、借國旗下的講話，向學生宣讀有關安全方面的內容，並做了大量的安全知識宣傳展板。第三、安全小組經常檢查學校的安全隱患，盡力做到防患於未然，做好各種安全會議記錄和檢查記錄。第四：堅持做好了開學初和其中考試後的兩次安全演練活動，提高了學生的安全防範意識和自我救助能力。第四、針對學生上下學的問題，對學生乘車問題進行了調查瞭解，同時做好登記，上報鄉中心校和縣教育局。做到了家長滿意、學校放心。第五、對一些特殊的'學生做了特殊處理。我校對幾名傷害其他學生、2名行爲無自控能力的學生和幾名有盜竊行爲的學生進行教育並勸其回家讓家長教育。
五、校園建設
爲迎接國檢，上級部門和學校在“推進義務教育均衡發展”的工作上投入了大量的資金，因此，本學期學校使用上新的教學樓和宿舍樓，新建升旗臺1個，建成了長達三道60米的塑膠跑道，新建下河邊圍牆、鐵門，回填、平整靠河空地，擴寬校園面積。重新硬化籃球場1個，同時安裝上可移動的新籃球架。學校增添了一套校園廣播和一套校園監控，160套學生牀架，30套教師辦公桌和15臺教師辦公電腦，建成了計算機室，裏面有學生電腦50臺，在新教學樓前安裝上10×1米的LED顯示屏，學校13個班和科學實驗室均安裝上了電子白板。給各功能室刮膩子3500餘平方米，粉刷外牆100餘平方米，做義務教育均衡發展展板4副和宣傳欄8副，給15個校園文化石刻勵志的文字，給教室、宿舍、走廊、學生食堂、辦公室和各功能室等設計並安裝上適合學校和學生的校園文化，在新教學樓前安裝上本校的三風一訓的鈦金字，給學校的各棟樓層命名並安裝上鈦金字，爲了學生的安全和學校財產的安全，給新教學樓和宿舍樓安裝上鐵門等等。通過以上措施，我校的校園六化（硬化、綠化、美化、亮化淨化和人文化）工作符合了國檢要求。
六、國檢工作
爲迎接國檢，開學初在上學期的基礎上，我校對國檢的六項指標進行了更加符合要求的深化：九義工作更加紮實，檔案工作的管理更加規範和科學，校園的六化（硬化、綠化、美化、亮化淨化和人文化）工作更加令人滿意。
學校工作總結範文（3）
本學年度，以推進素質教育爲動力，以深入實施新課標教育教學爲目標，不斷強化學校內部管理，着力推進師資隊伍建設，進一步提高學校辦學水平和教育教學質量，提升學校辦學品位，促進學生健康、活潑發展。現將一學期來的工作總結如下：
一、加強學校內部管理，全面提高學校管理水平。
1、加強幹部隊伍建設。堅持“一把手”負總責，要求學校領導成員認真學習有關反腐倡廉的文件、法規、黨紀條文，努力建設一個同心同德、求真務實、羣衆信任、凝聚力強的領導集體。
2、加強師資隊伍建設。教師是辦好學校之本，爲此我校重視對教師的政治思想教育、職業道德教育；重視對教師的業務培訓，提高教師的業務水平，堅持以校本培訓爲主，學校領導聽課、評課，互動互學，激勵廣大教師爲學校教育工作努力工作。
3、進一步加強學校安全工作。安全工作，涉及千家萬戶，責任重大。學校從不放鬆對師生的安全教育，逢會必談；學校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責任書，人人確立“安全第一”的意識。
二、深入實施素質教育，全面提高教育教學質量。
（一）加強學校德育工作，全面提高學生思想道德素質。
1、狠抓養成教育。一個人的發展是受多種因素制約的，但習慣是其重要的基礎。我校以學習貫徹國家教育部重新頒佈的《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》爲藍本，結合學校和學生實際，認真開展各種形式主題教育活動，培養學生良好的學習習慣、衛生習慣、勞動習慣、生活習慣等。
2、加強法制教育。學校家庭社會三位一體共同教育，強化法制教育內容，進一步增強學生法制觀念，提高學生法律素質和自我保護意識。通過各種形式開展安全教育，積極在師生中宣傳、學習、貫徹防火安全教育活動。主要是開展了出好一期黑板報，張貼一條宣傳標語，開展一次徵文比賽，發放一份告家長書，開展一個主題班會。通過活動，學生認識到了生命的意義，認識到了安全是多麼的重要，懂得平常生活中珍愛生命的表現。教師也進一步提高了自我保護意識。
（二）加強教育教學研究，全面提高學科教學質量。質量是學校的生命線，爲此我通過各種途經，全面提高教學質量。加強教學研究。教導處、教研組進一步加強對教學工作的研究，加強對教師工作的指導，切實提高課堂教學的效益。
三、開展多彩豐富的活動。
我校少先隊活動總是堅持四個原則：民主的隊幹選舉、獨立的隊活動設計、自己堅守的隊陣地、自己管理的隊組織。在這四個原則的指導下，隊員們的想象力得以充分發揮，隊員們的自主意識得以充分體現。孩子們自己競選隊長隊幹，發表演說，充分認識自己、表現自我。利用節慶日開展一些豐富多彩的隊活動，使隊員過得更有意義，活潑健康的成長，輕鬆愉快的學習。
四、堅持“精細化”的管理原則，做好常規性工作爲了使學校工作日常化、規範化、制度化，我校從教育、教學、教師、學生等方面制定了各種管理制度。
主要有：教職工考覈制度、學生安全管理制度、教學常規管理及教師獎懲制度、校園行爲“十不準”，並簽定了各項責任書，實行教師崗位督查制。實行分層管理，教師全員參與管理，每位教師都有兼職工作。學生學習、衛生、紀律等實行“日檢查，周小結”。教師備課、上課、佈置和批改作業、輔導、考試和考查，都要有一定的標準，對各類人員的工作都有一套科學的衡量標準。
五、回顧一年的工作，我們還存在一些問題。
1、教師年齡偏大，對新事物接受能力弱，信息技術掌握得不到位，多媒體教學不能開展。教學方法不靈活，教學成績穩步不前。
2、教師隊伍素質尚待進一步提高，還需要繼續加強校本培訓，只有更上一層樓，才能走出校門，走向更高更遠。
3、學校經費不足，在改善辦學條件方面存在困難，教學條件的改善還有一定的差距，在某些方面制約了教育教學工作的開展。道路坑坑窪窪，遇到雨雪天更是難走，給廣大師生帶來極大的不便。
過去的成績是我們今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，全同志團結一心，踏實工作，才能把我們學校推向更高的層次，更高的起點。
學校工作總結範文（4）
在即將過去的一學期裏，長義小學在腰陂鎮中心校的領導下，沿着期初制訂的目標，全體教師團結奮進，務實進取。這學期學校繼續遵循“以學生爲根本，以質量爲中心”的原則，在學校教學質量、教師管理、常規管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作紮紮實實、順順利利、平平安安。現在就從以下幾個方面予以小結，向各位領導彙報。
一、抓師德工作，建和諧團隊
提高教學質量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的發展，歸根到底決定於教師隊伍的素質。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業、好學、愛生、愛校。
我們利用每週例會的機會，組織教師政治、業務學習。本學期，我們以學習新修訂的《中小學教師職業道德規範》爲契機，開展了一次師德教育。學校要求，每一位教師都要樹立作爲一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要爲人師表，以自己的良好行爲和形象爲學生樹立榜樣，要有埋頭苦幹的精神，將奉獻教育當做樂趣。
這學期，我校教師在繁重的工作任務面前，任勞任怨。我們學校大部分是年紀大、快要退休的老年教師，甚至個別帶病也在工作。如我校的劉玉祥老師，患有嚴重的風溼性關節痛風，但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。
正因爲如此，教師們都把學校的事情當作自家的事情：垃圾池裏的廢紙有教師主動去燒，操場有白色垃圾有教師主動帶領學生去撿，有學生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育，發現某些不良現象會主動到辦公室和教師們商量辦法可以說，我們學校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應，開展起來也就順利得多了。
二、抓常規管理，提高教學質量
教學質量是學校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學。本學期，在中心校的統一佈置下，我們繼續一絲不苟抓常規，千方百計提質量。爲了更好地提高教育教學質量，我們主要採取了以下措施：
1、狠抓教學常規，強化過程管理。教學常規的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規的要求，備課、講課、佈置與批改作業。
2、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優和轉差工作。由於種種原因，每個班級都不同程度地存在“差生較多、優生羣體小”的現象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優生培養，限度地提高學生的學科成績。
由於措施得力，我校在這次鎮期中統考中總體成績穩中有升。
三、抓班級管理，強化安全衛生
班級是學校工作的前沿陣地。按照中心校的要求，我們從這學期開始，以“紀律、安全、衛生教育”爲抓手，強化班級管理。
1、加強學生常規管理，進行良好的行爲習慣教育。
班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規範文明的大好局面。
以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》爲準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行爲習慣教育。由於德育工作抓得紮實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行爲習慣，真真正正成爲班級小主人，學校的小主人。
2、利用班會，強化安全衛生教育和管理。
本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環境衛生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。爲師生創造了一個乾淨優美的工作和學習環境。本學期沒有發生安全事件。
四、抓活動開展，豐富校園文化
這學期我們根據實際開展了以下活動：
1、愛國主義讀書教育活動。根據學校制訂的教育方案，並踏實做好讀書的指導工作，爲下學期的讀書競賽打下良好的基礎。
2、結合節慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶祝或教育活動。
五、存在的主要問題
我們學校是薄弱學校，存在不少問題，最突出的表現在以下兩方面：
1、從學生數來看，我們學校是腰陂鎮中小規模村校，辦學條件十分落後，是不折不扣的弱勢羣體，與兄弟學校相比差距非常大，體現出明顯的發展不均衡。突出表現在：網線還沒接上來、沒有籃球場硬件方面的這些問題仍需中心校領導下大力氣解決。
2、教師年齡結構老化，教師數量不足。教師個體的專業素質、身體素質發展不是很平衡。這些也一定程度影響教學質量的提高。
一學期已經過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有中心校的正確領導和親切關懷，有全體教師的團結奮進和勤懇踏實，明天一定會更好！
學校工作總結範文（5）
本年度，經過全校教職工的共同努力，緊張、有序、紮實、高效地開展工作，順利完成了各項工作任務，實現了既定目標。現將一學年來的主要工作總結如下：
一、新領導班子和全體教職工進入狀態迅速，新學年開學工作有條不紊
1、全體班子成員提前謀劃、紮實推進新學年工作。自8月25日新的班子組建以來，全體班子成員以高度的主人翁責任感全身心投入到開學各項工作中。多次召開校長辦公會、全體行政人員會，謀劃部署新學年兩個校區的各項工作。
2、全體教職工精神飽滿，迅速進入工作狀態。8月30日，學校舉召開新學年第一次全體教職工會議。9月4日開始，本部全體教職工到校正式上班，行政及各科室人員和全體班主任考勤簽到。9月8日，開發區分校教師到崗，參加開學報到註冊工作，9月12日，開發區分校正式上課。
3、學校開學各項工作簡潔、迅速、規範。本學年開學，學校繼續試行“零收費”政策。9月1日和2日，本部班主任組織學生報名註冊，每位學生都在當天上午領到自己的免費教科書。同時，發放《學生自願繳費調查摸底表》，就“一科一輔”、學生平安保險等項目進行調查摸底，徵得家長同意並簽字後，學校再提供場地由相關單位直接與家長和學生對接，學校不向家長和學生收取一分錢的費用。開發區分校建設及其他開學各項工作也緊鑼密鼓的進行。
二、教科研工作開展有聲有色，紮實有效
1、常規教研活動。學校各教研組每學期安排兩節公開課，一節是由經驗豐富的老教師執教的示範課，一節是由青年教師執教的展示課。各教研組領導和教師聽評課參與度高，積極主動。同時，學校還在六、九年級畢業班開展視導課活動。及時瞭解畢業班教師教學和學生學習的狀態。
2、校際交流活動。一年來學校積極開展校際交流活動。我校先後與望江一小、泊湖中心學校、楊灣中心學校開展教科研研討活動或“送教下鄉”活動。這些活動的開展，爲兄弟學校領導和教師搭建了互相學習、共同提高的平臺，起到了良好的輻射作用。
3、學校教師參加各級各類教學比賽或論文評比，成績喜人。
三、德育工作春風化雨，潤物無聲
學校成立德育工作小組，初步建成德育工作網絡，不斷優化班主任隊伍。一年來，學校德育處和各班主任通過開展學生一日常規檢查、愛國主義讀書教育活動、國旗下的宣誓、“4·21”掃墓活動、“5·4”入團儀式、“6·1”入隊儀式、主題班隊會等各種形式的活動，對學生進行民族精神教育、傳統美德教育、革命傳統教育、行爲規範教育。同時還注重價值觀、人生觀等理想前途教育。學生積極向上，精神面貌煥然一新。涌現出一大批時時遵規守紀，處處文明禮讓的先進典型。
