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教育中的二八法則

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教育中的二八法則
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教育中的二八法則
  
  
  1、20%的教師在和學生“鬥”智---80%的教師在和學生鬥力鬥氣。
  
  2、20%的教師遇事正面思考---80%的教師遇事負面憂慮。
  
  3、20%的教師希望時間放慢腳步---80%的教師希望時間過得飛速。
  
  4、20%的教師能控制自己的時間---80%的教師受被人的時間支配。
  
  5、20%的教師在做事業----(班主任 )80%的教師在忙事情。
  
  6、20%的教師在想我要怎麼做才順應學校安排---80%的教師在想學校怎麼安排我就怎麼做。
  
  7、20%的教師有自己的成長目標---80%的教師總愛瞎想。
  
  8、20%的教師善於在問題中找答案---80%的教師總在答案中找問題。
  
  9、20%的教師放眼長遠做事有規劃---80%的教師只顧眼前窮於應付。
  
  10、20%的教師會把握一些如小演講之類看似不起眼的機會---80%的教師只對升職晉級等感興趣。
  
  11、20%的教師會從經驗教訓中總結反思出規律---80%的教師教一輩子最後只剩下勞累的身體。
  
  12、20%的教師在簡單的事情中自得其樂---80%的教師整天被簡單的事情糾纏疲憊麻木。
  
  13、20%的教師明天的事情今天做---80%的教師今天的事情明天做。
  
  14、20%的教師善於記筆記寫日記---80%的教師過了今天就忘了昨天的事。
  
  15、20%的教師相信自己會走向優秀---80%的教師只在口頭上牢騷卻不願真正改變自己。
  
  16、20%的教師善於讚美、鼓勵---80%的教師更多指責、批評。
  
  17、20%的教師會在自己喜歡的事情上堅持---80%的教師會在懷疑中消極放棄。
  
  18、20%的教師會把工作變成自己喜歡的事---80%的教師會更喜歡工作之外的事。
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