電教工作總結14篇

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢？以下是小編爲大家整理的電教工作總結，希望能夠幫助到大家。

電教工作總結 篇1

隨着新的一年的即將到來，一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中，我校電教成員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發揮集體智慧，積極爲學校教育教學活動提供

優質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現就將我校本學期的電教工作彙報如下：

一、細化管理工作，推進教育現代化進程。

學校十分重視電教工作，爲了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立電教領導小組，學校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現代化技術的運用與管理工作置於推進素質教育和提高教學質量的'重要位置。學校切實加強領導與管理，確保該項工作井然有序的發展。

1．組織活動，做好協助工作。電教組內成員職責明確，管理到位。

能根據上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處，結合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執行

各項工作。教研組進一步加強對音像資料庫的建設及臺賬資料的建設，利用課餘時間及時做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，並將所有的媒體資料進行登記造冊，發放給教師，爲全體教師的學習、教學和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關現代教育技術的趨勢和理論，及時更新觀念，並提出存在問題，不斷要求他們在認識和技術上都要得到進一步提高，使他們能在現代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協助學校做好各項工作，爲學校各項工作的順利開展發揮了作用。

2．抓好電教的常規管理。爲了加強學校電教設備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進行維修與清洗，我們的陳總務更是經常將修理與搬運的工作集與一身，爲學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。爲了使電教手段在課堂教學中真正發揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情況的檢查和統計，並將其納入教學工作的考覈之中。學校規定每位教師在備課時要備有電教手段的運用。

3．嚴格各項制度管理。設備由專人負責，嚴格執行各項規章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。同時學校嚴格執行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設備與資料

的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校對現有電教設備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。

二、加強教學研究，促進課堂教學的改革。

1、在學校領導的密切關注下，我們將信息技術與各學科教研組相結合，在教學與科研並進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛鍊，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下，全體教師平時能對信息技術教育教研動態及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業務水平也得到提高．

三、加大培訓力度，提高教師的信息素養。

1、重視理論培訓。結合各學科教研組，在教研活動中組織教師學習先進的教育理論，學習新課程標準，使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發展的形勢。

2、立足本校，繼續做好電教培訓工作。結合廣大教師的計算機水平，對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓，使全體教師瞭解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務於教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。四、重視各種活動，搞好信息應用。

1、在學校的各項教研活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。

2、加強課堂教學實踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學科教育。

3、利用有關電教資料，經常性地組織學生觀看，重視對學生做好德育、安全、法制的教育

電教工作總結 篇2

一、教育裝備的維護

在教育裝備維護工作中做到學校上報及時聯繫供應商或及時指導維護，截至目前完成了六個學校的教師師培設備維護；城關小學教學一體機維護。

二、教育城域網的維護

3月份開學以來積極聯繫州電教館、藍碼公司、縣電信，對我係統有教育城域網學校進行鏈路維護。截止目前教育城域網學校鏈路正常。（除個別學校因電力問題外教育城域網都能正常使用）完成教育城域網第三期申報工作。

三、教師技能參評、學生技能考試

組織呷拉鎮中學、呷拉鎮小學各2名教師參加全州錄播式、植入式遠程賽課活動。完成縣中學300餘名學生的計算機操作考試，完成呷拉鎮中學537名學生的實考體考工作。

四、教師信息系統管理

完成了調入、調出及新入職教師的.系統更新工作。

五、教育統計

做好了教育統計的前期工作。

電教工作總結 篇3

一、與時俱進更新觀念

教育要面向現代化、面向世界、面向未來，大家通過學習、總結教學實踐得出這樣的結論：教育要尋求新的發展和突破，不能按照傳統的模式實施“追趕”戰略，而必須尋求一種新的模式實施“超越”戰略。生產力的提高必須藉助生產工具的改革，教學質量的提高必須依靠於教學工具和教學手段的改革，爲了滿足時代對教育的`要求，必須從傳統教育影響下解放出來，樹立全新的教育觀、質量觀。只有觀念的現代化才能實現教育的現代化，才能全面提高教育教學質量。事實證明，“一支粉筆一本書”的陳舊教學方法決不可能在科技高度發展的新時期取得理想的教學成績，我們必須努力學習和掌握現代化的教育技術。教師要與時俱進，開拓進取，做科研型教師，在研究狀態下工作，讓現代教育技術給課堂教學注入新的生命活力，最大限度開發和激活學生潛在的能力和深層的智慧，從而更好地提高課堂教學的效率和質量，實施“智慧教學”。顯而易見，現代教育技術已經成爲推動教育改革的強大動力，同時也是實施素質教育的必由之路。在我校各個教研組都把運用現代化教育手段放在重要位置，我們就是要讓學生在生動活潑的學習中全面提高各種素質，就是要讓教師在先進而科學的教學環境中不斷提高教育教學質量。

目前，我校90%的教師能夠更新觀念，自覺運用現代教育技術、運用新的教學模式，教學形式發生了深刻的變化，爲現代教育技術工作在我校深入開展創造一個良好的氛圍，打下了紮實的思想基礎。

二、增加投入改善環境

同時要具備經濟實用性、先進可靠性、和可擴容、可發展性。

⑴、實用性：鑑於教育經費額度有限，如何使有限的經費獲得較高的效益，始終是教育發展中重要的問題。在項目建設中，不盲目追求高層次、高檔次，我們從實際情況出發，堅持“實用、好用，滿足現在和可預見的未來需求”的設計原則。

⑶先進性：考慮到計算機在軟硬件上的高速發展和技術更新速度，在資金允許的前提下，保持適當的先進性，同時使系統有一定的可擴展性和兼容性，滿足未來需求。

電教工作總結 篇4

一、熱愛教育，敬業愛崗

我從小就喜歡教師這一職業，認爲只有教書纔是最有意義的工作。作爲一名人民教師，我深知歷史賦予我“傳道、授業、解惑”的光榮使命，我將不辱使命，把一輩子的熱情和精力投入到默默無聞而又轟轟烈烈的教育事業中去。

多年來，我始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，忠於教育事業。認真貫徹教書育人的思想，爲人師表，敬業愛生。在工作中具有高度的責任心、嚴謹的工作作風和良好的思想素養。熱愛本職工作，和全體教師團結協作，共同關心培育學生，幫助學生樹立正確的人生觀，科學的世界觀。每天按時上下班，沒有因私事而缺勤。嚴格遵守學校的'規章制度，服從學校安排，按學校要求做好各項工作。具有不計個人得失的奉獻精神，個人利益服從於集體利益。

作爲一名電教教師，我深刻地認識到電化教學的地位越來越重要，認識到電化教學是新課程改革順利實施的重要手段，認識到電化教學是現代教育教學中培養創新型人才的有效途徑。因此，我深知自己責任之重大，對自己嚴格要求，工作一絲不苟、精益求精。每年都出色地完成崗位工作，給學生和同事留下較好的教師形象。

二、傾心工作，卓有成效

xxxx年，隨着教學改革的逐漸深入，學校的硬件設施不斷完善，儀器設備由原來的二類標準發展到一類標準，“兩機一幕”進課室，學校建起了電腦室和語音室，正式拉開了電化教學的序幕，同年我被學校任命爲科學樓館長，肩負起電化教學的管理重任。現在，爲了適應新課標的教學，我校大部分教室都安裝了多媒體電教平臺，我與信息技術教師一道，早出晚歸，踏踏實實，以滿腔熱情投入到工作中去，管理好硬件設備和軟件資源。

我配合學校制定出課件製作室和電教室管理制度，讓教師在規章制度的約束下自覺工作。在課件製作備課室，我與科任教師共同探討教學方式方法，撰寫教學腳本設計方案，指導或幫助科任教師製作內容豐富、生動形象的多媒體課件。爲開展豐富多彩、意義深刻的課堂教學服務。剛開始，由於很多教師尚未掌握課件製作手段，而又迫切需要現代化教學，我便不辭勞苦，幫助科任教師製作公開課、說課、上課課件，並獲得了較好的效果。我製作的課件協助科任教師參賽，

我由於製作多媒體課件的經驗較爲豐富，技術較爲成熟，引起了區內外校的注意。每年一遇到區級或市級說課、上課比賽的情況，很多中小學教導主任都找上門來，紛紛要求幫助製作課件。幾年來，我已幫助本區十多間中小學制作過二十多個比賽課的課件，均獲得了較好的效果。

爲了做好本校的教學資源庫建設述職報告，我除開動手製作課件外，還致力於課件的下載和收集工作。xxxx年我校安裝了寬帶網，xxxx年後改爲光纖接入，這些網絡資源極大地促進了我校信息化教學的發展。我利用這一便捷條件，下載收集了各科課件幾百個，充實了學校課件資源庫，促進了學校多媒體教學。

同時，我又注意做好多媒體教學平臺的維護工作，和其他信息教師一道及時排除各班多媒體教學平臺的故障，定時維護各硬件設備，使電教設備隨時處於正常可用狀態。

電教工作總結 篇5

我校的電化教育教學在上級領導的指導下，電化教學工作在不斷完善制度，加強管理，堅持自身學習等方面做了很多工作，取得了一定的成績。

一學校領導重視

學校的領導能及時把握學校信息化建設的有利時機，大力推進多媒體教學工作，並親自指導工作。學校領導班子成員充分認識學校信息化建設在學校未來發展中的重要作用，分析形勢，制定信息化建設發展計劃。

二完善的管理制度，多層次的管理方式

在對多電化教學管理和工作中，不斷總結管理過程中出現的各種問題。查看管理多媒體設備中的使用情況避免設備出現丟失、損壞的情況，常常檢查督促教師是否利用計算機、Internet網做一些與教學、學習無關的事情等情況，納入日常管理。讓老師和全體學生重視學校建設，愛護學校、教室財產，保證了我校教室多媒體設備在使用過程中從未出現有意損壞、設備丟失的現象。從而有力地保障電化教學的正常進行。

三、不斷學習、提高自身素質

我校就建立了一套完整的信息化培訓及考覈機制。提高設備的使用率，減少故障率最有效的方法是讓任課教師熟練操作方法並掌握日常維護常識。新的教學設備、新的教學方式，要求電教老師應當走在前面。學校教學設備的更新，要求我們必須不斷提高自身素質，才能勝任電教工作，保證學校電教工作的圓滿完成。對老師們提出的各種要求都能夠及時、熱情的解答和幫助，樹立爲教學服務的意識。爲老師們解決問題的過程，也是促進我們不斷學習、不斷進取，提高業務水平的過程。

四、充實資源，共享成果，加強安全防範

完善先進的硬件設施只是提高現代化教學質量的一部分，豐富易用的媒體資源在實際應用中更是必不可少的.。一方面學校花了大量財力，購置了大量的音像資料和多媒體素材。極大地方便了教師多媒體課件的製作工作。另一方面還注意積累各位教師製作的多媒體課件以及其它資料，把學校歷年各種活動照片、教師自制課件、各種教案論文整理，供老師查閱交流。教師在不斷使用中不斷修改，不斷充實，比較好的實現了資源共享。

圍繞學校工作部署和電教工作安排以網絡建設爲基礎，積極推進教育建設現代化和教育信息化工程，進一步落實現代教育技術的研究和管理工作，堅持學習，持之以恆，不斷提高學校教育現代化水平和信息化程度，使我校電教工作在原有的基礎上有新的發展。

電教工作總結 篇6

20xx年我局爲深入貫徹科學發展觀，緊緊圍繞加強黨的執政能力建設這條主線，結合全國開展的保持共產黨員先進性學習教育活動，我村黨支部根據上級的部署，努力加強黨員電教教育工作，廣泛深入的宣傳科學發展觀，弘揚時代主旋律，統一黨員的思想，爲黨的教育事業做出貢獻。現將今年的黨員電教工作總結。

一、認識到位

黨員電教教育是新形勢下對黨員進行教育的一種先進，有效的手段，是加強基層黨組織建設，提高黨員隊伍素質的重要形式。我村黨支部十分重視黨員電教工作，把觀看電教片講座作爲深入開展學習實踐科學發展觀活動和羣衆性公民道德實踐活動的重要內容。一是黨支部重視，積極組織全體黨員幹部職工參加電教學習，二是領導重視，在制定周密工作方案的基礎上，做到統一指揮、統一步驟、統一行動。三是，電教員重視，年初制定計劃，實行每月至少觀看一部電教片，認真填寫和記錄。四是，全體黨員職工重視能夠自覺參加的黨員電教，並能夠進行座談討論，提高黨員幹部職工的思想道德素質。

二、設備齊全，專人負責

1、黨支部按照標準化，規範化，制度化統一要求，一“兩機一櫃”(電視機，vcd，電教櫃)和“三有”(有播放地點，有播放收看記錄，有專人負責)爲標準，播出相應的經費徵訂教材，添加設備，配全電教播放設備，提高教育效果。

2、黨支部同時成立了相應的電教工作隊伍，以分管電教工作的同志牽頭，抽調具備一定的電腦操作能力和影視設備操作使用能力的人員負責電教工作。

三、行動到位，落實有力

1、黨支部根據上級計劃，結合保持共產黨員先進性學習教育活動，統籌安排，制定全年的觀看計劃。主動完成觀看了“兩會報告中關於教育的視頻”，“20xx年下半年中國宏觀經濟形勢展望”，“開展創先爭優活動學習輔導”，“黨的好乾部《焦裕祿》”，“‘釀造’醬油未必都是釀造”，“20xx年下半年中國宏觀經濟形勢展望”，“《盧溝橋事變》觀後感”，“兩會報告中關於民生的.視頻”，“觀《中國核潛艇之父——黃旭華》有感”等電教片。

2、今年在黨支部的領導下我支部完成將我村水利事業的發展和黨建成果表現出來，進行推廣，展示，宣傳，以黨員教育促進水利事業的蓬勃發展，從而進一步強化黨支部的戰鬥堡

四、總結交流

黨支部圍繞教育收看的內容，要求每個黨員根據收看的內容，寫觀後感，並組織黨員，幹部進行思想交流與相互學習，加深對播放內容的認識和理解。

以上就是我局黨支部今年以來開展的黨員電教工作，也取得了一定成效，但與上級黨委要求還有差距，我們有信心與決心，在今後的工作中，對照黨委關於電教工作的要求，調整新思路，探索新舉措，力爭電教工作更上新臺階。

電教工作總結 篇7

本學期電教工作在學校領導的重視下，廣大教師的不懈努力下，使我校的電教工作取得了必須的成績，以下是我這學期的工作總結：

一、領導重視、加大投入

本學期我校以“雙高”普九爲契機，電教機構和管理制度日臻完善。在姜校長的帶領下，認真開展了電教教研課評比和電教論文評比等各項活動，取得了顯著成效，並很好地完成了電教器材配備工作，爲雙高普九工作奠定堅實的硬件基礎。

二、配置是基礎，使用是關鍵。

電教設備的使用率高於往年，各學科資料軟件運用較多，使學校的電教設備得到了充分的利用。本學期學校配置了多媒體等電教器材，在每位教師教研課的活動中，教師們都能進取運用電教手段優化課堂教學，能很多使用教學軟件爲教學服務，變以前的要我用爲此刻的我要用。本學期不完全統計：自制課件四節，軟件教材使用廣泛，語文課40節次、英語課24節次、綜合學科50節次。如此頻繁的使用電教手段，可見先進的電教設備在我校充分發揮了其作用。它不僅僅推動了學校教育教學改革的發展和教育教學環境的改善，並且促進了學校教育結構的優化和教學質量的提高。

三、廣大教師學習電教知識熱情高漲，電教書刊閱讀量多了起來，部分教師已把理論學習當作搞好電教的必修課，努力提高自身的理論水平。

在我校的141名教師中，能熟練的操作計算機人員在80%以上。

四、網絡管理方面：做好學校網絡及學生和教師電腦的維護工作，保證學校網絡的暢通及教師電腦的正常使用；本學期針對計算機病毒頻繁發作，原有的殺毒軟件本事有限，不能有效的防治計算機病毒的情景，利用網絡下載了卡巴期基和ewido等免費殺毒軟件，即節儉了資金，又保證了學校網及電教設備的正常運行。

五、教師培訓方面：針對本學期教師計算機病毒多發的情景，開展了“電腦病毒防護基礎”的`培訓；組織了學校有必須網絡基礎的教師進行局域網ASP病毒的專項殺毒工作，使我校的外網及內網安全運行。保證了雙高普九及其它工作的正常進行。

六、協助教導處工作方面：在每學期單元驗收及期中和期末考試中，負責全校各年級各科目的成績統計工作，將考試成績按教務處的要求做出合理的統計，爲教務處的試卷分析供給科學的數據。在學期的期初工作中，按小學升初中的成績完成平行分班工作。

七、在雙高普九工作中，作爲雙高普九工作小組的一員，更是加班加點，按上級要求，完成各項資料的收集整理工作。

信息時代日新月異，我將不斷學習，不斷提高。在市教育局和進修電教辦的支持下，在校領導的帶領下，在全體教師的共同努力下，使我校電教水平得到更高的發展！

電教工作總結 篇8

本年度學校教育信息化工作在局電教中心的指導下，通過年初的周密安排和規劃，我校教師對教育信息化工作有了更進一步的認識;學校在規範管理與應用環境方面有了一定的改善;在教師培訓與普及應用方面加大了力度;此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效。現將20__年電化教學工作總結如下：

一、明確任務、提高認識、認真落實

我校對現代遠程教育項目給予了高度重視，認真領會上級主管部門的文件精神，把開展現代遠程教育工作擺上重要位置，周密部署，狠抓落實。爲了爭取主動，學校先後召開專題會議，部署遠程教育項目有關工作。

二、健全組織、完善制度、明細管理

1、爲了更好地運用遠程教育設備，發揮遠程教育項目的優勢，更好地服務於學校的教育教學工作，學校成立了以校長爲組長的學校現代遠程教育工作領導小組，並有專人具體負責管理全校現代遠程教育工作。

2、依據上級的標準和我校的實際情況制定了《微機室管理制度》、《教師培訓制度》、《微機室管理員職責》和考覈細則及獎懲制度等。做到了機構健全、制度完善、分工明確、責任落實、明細管理。

3、學校建有QQ羣，並有專人管理，保證了羣內信息的安全性和合法性，要求羣內教師只能視羣爲資源共享、教學談討等用，禁止羣內閒聊，以達到羣爲教學服務之目的。

三、加大經費投入，建設現代信息化教育體系

1、學校在年初時，就從經費預算中提取專款作電教設備的添置，在現有設備的基礎上，學校又新添置了筆記本電腦2臺，辦公型激光打印機2臺，數碼複合一體機1臺，校園廣播系統1套，有3個班實現了“班班通”(六年級、五年級、四年級各1套)，均實現了網絡連接。

2、學校接入光纖，並實現了“只要你的電腦，學校就免費接入”，免費向教師提供網絡享用，以此鼓勵教師個人購置電腦，本年度有9人購買了電腦，極大地推動了教育教學工作的良性發展。

四、拓寬途徑、認真整合、充分運用

首先給予充分的時間做保證，每班除了每週一節的計算機課之外，另外爲每班開闢了一節課時間，運用遠程教育設備，我校充分提供了足夠的時間和空間。並納入到我校的教學計劃當中。

充分利用遠程資源進行教研，發揮遠程資源作用，學校能夠利用教研活動時間，組織廣大教師觀看優質課堂教學實錄、優秀教學案例等。廣大教師的教研能力和教學水平不斷提高。在各科教研組長的帶動下，每位老師積極地學習電腦知識、多媒體知識，積極探索現代教育技術與課程整合的各種教學模式，部分教師能夠經常地利用電教設備開展教學活動。同時也涌現出一批電化教學的能手，能夠熟練運用信息技術進行課堂教學，課堂上直接享受名師的課堂教學更加形象，直觀、生動大大激發了學生學習興趣，課堂教學效果明顯。

在運用遠程資源上，學校要求每位教師每週利用遠教設備和資源進行教學的`次數不得少於2次，每學期的公開研討課要有效利用遠教設備，開展課程整合和課程研究活動。且要求每次都要在相應的表格做好記錄，資料存檔。我校還打破了學科的限制，除了語數英等學科外，學校倡導音樂、美術等其它學科，也要充分利用資源，爲學生的全面發展打下堅實的基礎。

在德育方面，遠程教育資源也得到了充分的運用，部分班級能利用教室的遠教設備下載資源對學生進行德育教育和行爲習慣養成教育。通過各班德育活動的開展，使學生擴大了視野，豐富了知識，培養了學生的創新精神和實踐能力，教育資源起到了重大的作用。

在科研方面，教育資源也起到了重要的作用，經常利用資源，查看其它地區的科研資料，結合我校的實際，確立科研項目，開展科研活動，收到較好的效果。組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養都得到了前所未有的發展與提高。

五、及時清理、定期除塵、精心維護

在運用設備的同時，我們更注重設備的維護，我校的專職技術人員，每週對設備都進行維護，確保我校電教設備的完好。我校已於近期已對校園“班班通”進行了網絡維護，保證了所有設備正常運行。

六、結合實際、實事求是、合理規劃

我校在遠程教育設備開始運行以來，學校給予了足夠的重視。從領導到教師，從培訓到運用，從服務到維護，我們做了大量的工作，也取得了一定的成績，課堂教學效果有明顯提高，教師校本教研積極性有所增強，德育教育變得不在空洞了，教育科研的資料更加豐富了。

總之，遠程教育活動的開展，極受師生的青睞，師生都嚐到了甜頭，教學效果也得到了明顯的提高，使我校的教育與城鎮之間的教育實現了同時、同步，享受同樣的教育，共享同樣的資源，是提高全民素質的一項重要舉措。

在電教中心與學校領導的大力支持下，我校遠程教育工作開展的紮實有效，取得一些成績，能夠真正的服務於教學。爲了更好的發揮遠程教育在我校教學中的地位，我們將一如既往的將此項工作一直開展下去，發揮其在教學中應用的作用，使遠程教育更好的服務於我校的教育教學工作。

電教工作總結 篇9

隨着新的一年即將到來，一學期的電教工作即將接近尾聲。本學期我校的電教工作在縣教育局的正確領導和電教站的專業指導下，在全校師生的共同努力下，無論是基礎建設上，還是在管理水平上以及設備利用率上都較好地完成學期初制定的目標。現將本學期電教工作總結如下：

一、指導思想

本學期，我校的電教工作根據電教站及各級領導的精神和要求，堅持科學發展觀，以學校教學計劃爲中心，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用爲主，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，以“教育科研爲主導，以現代化教育媒體爲手段，以服務質量求生存、求發展”爲基本思路，力爭實現新的跨越。

二、堅持開展以下工作:

(一)繼續加強硬件建設

今年以來，我校充分利用迎接省教育督導評估檢查的契機，完善和更新了音、體、美、數學、科學儀器，配置了多媒體教學設備和語音室。特別是村校九聯小學也按標準配置齊全，通過儀器設備的配備，爲我校的現代化教育教學提供更有利的條件。

(二)加強電教設備的日常管理與維護

1．繼續做好電教設備的“配、管、用”工作

目前學校各功能教室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作。

“管”理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，並做好維修記錄。做好老師的教學軟件借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。

“用”主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成後填寫記錄本的習慣。爲了使電教手段在課堂教學中真正發揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情況的檢查和統計，並將其納入教師績效工資的考覈之中。

2、切實管理好多媒體

既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證設備的完好，並做好多媒體教室的衛生、安全工作。

3．提高教師的信息技術專業素質

作爲信息技術專業人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習。

4、增強電教人員的服務意識

採取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師瞭解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。本學期，每天對各班級使用電教設備進行記錄，提高服務意識。

(三)開展信息技術與學科整合的研究

1、在教師中開展信息技術培訓活動

在教師中開展信息技術學習活動，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力，本學期分層次、分階段對教師進行信息技術培訓，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。進行計算機在日常工作中的`使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人蔘與到電教設備日常維護工作中，減少維修次數，提高電教設備使用率。

2、加強教學研究，促進課堂教學的改革。

在學校領導的密切關注下，我們將信息技術與各學科教研組相結合，在教學與科研並進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛鍊，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下，全體教師平時能對信息技術教育教研動態及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業務水平也得到提高。本學期，電教處和教導處聯合，分學科組織開展了幾次教師使用多媒體優質課競賽，組織和鼓勵教師參加上級的電教論文及課件評比活動。

3、組織教師積極參加信息技術能力培訓

本學期，組織教師積極參加縣教育局組織的在縣進修學校進行的教師信息技術能力培訓，按照上級要求分期分批進行。

（四）做好學生信息技術教學與德育教育工作

1、本學期努力提升各年級的信息技術教學水平和興趣活動小組活動能力，開展優秀作品評比活動，提升信息學科教學質量，使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛鍊。

2、充分發揮校園閉路電視的宣傳作用，每週三中午定時播放百部愛國主義影片，爲學生營造出濃厚的愛國主義氛圍;週一利用校園廣播系統進行國旗下講話，對學生進行思想品德教育，使全體學生從小養成良好的思想和道德修養。

三、存在問題

1、電腦老化，容易損壞，維修頻率提高，運行速度慢，不受老師們歡迎。中心小學現有51臺電腦，其中09年的28臺，08年的9臺，07年的1臺，05年的10臺，02年的3臺，分配到教師辦公室20臺09年的電腦，剩下的都是淘汰的機子在電腦房上課用，學生開機都要半節課時間。

2、有部分功能室的設備比較陳舊，功能不健全，有待更新。音樂教師除了電教板以外，空蕩蕩的，沒有上課設施，農遠接收設備還是08年的配置，經常出問題。

3、設備維護技術有限、資金短缺，我校每年都會安排資金在電教設備的維護上，但還是不夠，今年夏季一場大水，把中心小學、九聯小學的多媒體設備淹沒，共造成8套多媒體設備，5臺投影儀到現在都沒錢維修。不能正常使用。

四、今後設想：

1、狠抓教學常規管理，繼續完善實驗室、儀器室管理制度，充分發揮教學儀器的作用。

2、繼續進行教學設備與學科教學的整合，充實學校資源庫，用現代化的教學設施促教師成長。

3、加強圖書室建設，督促各校圖書室每天向廣大師生開放，方便師生學習提高。

4、繼續利用有關電教資料，經常性地組織學生觀看，重視對學生做好德育、安全、法制的教育。

相信我校的電教工作在電教站領導的大力支持下和全體教師的共同努力下，會取得更大的成績。

電教工作總結 篇10

一、不斷提高課題研究水平

爲了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發展，××年上半年區電教館一直把學校電教課題研究作爲先導工作來抓。我們採取“總體規劃，分佈實施，分層推進，典型引路，滾動發展”的策略抓試點、抓實驗、抓典型、以點帶面，逐步推廣，以科研求提高，以科研促發展。××年，中華職教中心《應用信息技術培養學生的創新思維》，實驗小學《運用現代教育技術指導小學生自主學習的研究》，雨花臺中學《信息技術與課程整合，提高學生自主學習能力》，沙洲中心小學《運用信息技術提高小學語文閱讀質量的研究》等四所學校的電教研究課題正式被列爲江蘇省“十五”電教研究課題。我們認爲，課題實驗研究從根本上說是一種活動或一個過程。儘管研究的過程複雜，但研究是經驗的，是系統的，更應是有效的，可靠的。無論現代教育技術實驗研究的課題大小，必須目的明確，有價值，研究的成果纔有社會意義。因此今年我們特別注重“十五”電教課題的開題工作，努力提高“十五”課題研究水平，切實加強對課題的過程管理與評估。月上旬，在市電教館的領導下，我們對全區四所學校的“十五”省級電教課題進行了一次全面的調研。通過調研，四所學校在課題實驗研究管理中運用決策，計劃、組織、控制等手段，有效地發揮人、財、物、時間，信息等要素的作用。較科學、規範、按計劃、按要求地完成課題研究任務，受到市電教館的讚揚。目前，我區各校以科研推動信息技術的發展，促進了全區電教工作開始從常規電教媒體的開發和運用，逐漸向以計算機網絡輔助教學爲主的現代教育技術手段的使用方向轉化，不斷提高中小學幼兒園教師教育手段和教育信息化程度。

二、電化教學環境逐步完善

爲保證各種現代教育媒體及時進入中小學課堂，在市區教育局的高度重視下，我區各校對照江蘇省電化教育實驗學校和示範學校環境配置標準，根據學校教育發展的實際需要，不斷增加電教投入。據統計：到××年月份已達萬元，學校配置了電視演播系統、多功能室、語音室、計算機室等。××年開始全區教育信息化工程全面啓動，僅板中、雨中、共中、實小、共小信息化建設的投入即達到萬元。江小、中華職教中心、雨花臺中學等校還自籌資金進行計算機房改造和升級。至今年月底，全區已有計算機臺，收錄機臺，投影儀臺，電視機臺，影碟機、錄放機臺，編輯機非編套，多功能電教室個，計算機室個，班班三機一幕進課堂。中華職教中心、雨中已建或正在籌建三機房，爲我區教育信息化全面騰飛打下了堅實的基礎。今年上半年開始，孫中、板中、中華職教中心寬帶已接入學校，沙小等所學校年內力爭接入寬帶網。雨花臺中學、實驗小學還建成了校園網。閘中、共中、雨中、孫中、江中、實小、雨小、共小已建起了信息製做中心。校園網，信息製做中心的建成，大大提升了我區教育現代化的層次。各校在硬件配置的過程中，電教館總是主動到學校，爲各校做好參謀，嚴把質量關，全心全意做好後勤服務，爲學校進行網絡調試，計算機及各種電器的維修與保養，受到基層學校的好評。我們相信，新的教育技術革命將會在我區全面展開。

三、辦好雨花教育縱橫欄目，促進全區教育發展

近年來，雨花臺區教育局高舉教育現代化大旗，堅持以學校發展爲主題，堅持以教育改革爲動力，高瞻遠矚，大氣魄辦教育，使雨花教育發生了巨大的變化。爲確保教育現代化強區的順利實現，進一步高標準、高質量辦好雨花教育，由區教育局、區電教館醞釀已久的“雨花教育縱橫”欄目今年月日正式開播這是雨花教育史上的一件大事，更是雨花人民教育、文化、生活中的一件大喜事“雨花教育縱橫”欄目的主要內容有：名師導學、教師風采、校園風景線、升學指南、考前指導、幼教天地。開播“雨花教育縱橫”這一欄目，其目的是進一步構築起展示雨花教育的平臺，搭建教育與百姓溝通的橋樑。到目前爲此已按時播出了期節目，在全區教師中產生了較大的影響。在節目製作過程中，我們克服許多困難和電視臺的同志一道保質保量做好每期節目。沒有交通工具，我們自己想辦法，天氣炎熱，我們照樣扛着機子一絲不苟的嚴格按要求拍攝好每一個場面。我們嚴謹的工作作風，揮汗工作的場景深深感動着學校的領導和教師。“雨花教育縱橫”欄目從編、導、攝、制及組稿全部由我們負責。由於是第一次做這項工作，缺乏經驗，但我們邊幹邊學，力求把最美的學校展示給大家，把最好的教師介紹給大家。自“雨花教育縱橫”欄目開播以來，受到了全區上下的關注，成爲雨花教育密切社會和百姓的情感紐帶，拉近了教育與百姓的距離，聆聽羣衆對教育的建議，進而營造教育社會化、社會教育化的良好氛圍，推動着雨花向教育強區的宏偉目標不斷邁進。

四、繼續抓好電教培訓工作

根據省教育廳蘇教電號《關於我省中小

學教師信息技術培訓工作若干問題的通知》及南京市教育局寧教電號文《關於開展第二輪現代教育技術培訓工作的實施意見》等有關培訓文件精神，爲切實做好我區中小學、幼兒園教師第二輪現代教育技術培訓工作，去年區電教館制訂了《雨花臺區第二輪現代教育技術培訓的實施意見》。對培訓對象、培訓時間、培訓方式、組織管理等方面做了具體佈置和要求。區電教館根據省市區教育局的要求，在各級領導的共同協作下，紮紮實實開展培訓工作。

爲認真完成好省、市教育局下達的第二輪現代教育技術培訓任務，我們從月份開始，對培訓工作做了周密的安排，制定了詳細的培訓計劃，並對培訓場所、培訓教材、授課教師、後勤管理等逐一落實到位。月日我們對去年參加培訓的名學員進行復習指導，月份全部參培學員到市電教館參加考覈，僅有人不合格，及格率達，居全市之首。

這次培訓全體學員一致反映很好，認爲此次培訓雖然大家累了一點，但非常值得，不僅充分感受到作爲一名教師對學好現代教育信息技術的重要性和必要性，而且實實在在學到了不少信息技術知識，對指導今後的教育改革與教育實踐有着重要的意義。目前，我區暑期第二輪現代教育技術培訓正有條不紊的展開。

五、抓好高二信息技術等級考試工作

根據省教育廳《關於普通高中實施新課程計劃及××年高考改革方案的通知》（蘇教基〔〕號）精神和《關於印發江蘇省中小學生信息技術等級考試實施細則和江蘇省中小學生信息技術等級考試考務工作細則的通知》蘇教會考［］號要求，全省今年月日至日組織普通高中二年級學生進行信息技術等級考試。根據區教育局的安排，由區電教館全面承擔了此次考試的各項工作。接到任務後，區電教館盡職盡責、在各級領導的`共同協作下，紮實做好高二信息技術等級考試各項準備工作，圓滿完成了此次考試工作，具體做法：

⒈高度重視，確保我區高中學生信息技術等級考試如期順利舉行。今年月舉行的高二學生信息技術等級考試是全省首次在計算機網絡環境下組織的一次無紙化考試，考試的成功與否直接影響到全省中小學生信息技術等級考試的順利推進，也影響到全省教育信息化的進程。這次考試，我區設置了三個考點：雨花臺中學、板橋中學和華夏實驗學校，考生人。區教育局高度重視，併成立了區會考辦，教育局副局長戴雲擔任會考辦主任。爲組織好這次考試，我們協同區教育局多次組織召開了考點學校主管領導和考務人員會議，進一步強調這次考試的重要性和特殊性，要高度重視，認真組織，嚴密安排，強化責任，狠抓落實，力求使這次考試取得預期效果。

⒉精心組織安排，認真做好等級考試的各項工作。高二首次等級考試，教育廳蘇教會考［］號文件明確對信息技術考試的硬件配備、軟件系統安裝和檢測、監考教師培訓，學生參考組織及其後勤保障等各環節提出具體要求，安排要細緻，措施要落實，責任要明確，確保考試系統安全正常運行。

爲配合考點學校做好考前準備，區電教館安排了技術人員參加了省會考辦於××年月日在南京理工大學舉辦的“江蘇省中小學生信息技術等級考試軟件使用培訓班”培訓一結束，立即會同普教科在區實驗小學舉辦了考點學校的考試和考務系統的安裝使用培訓。前後多次對全區三所考點學校和考務機構按照規定程序逐一進行檢測，發現問題及時解決。對於不能處理的問題，及時向省會考辦彙報，並請軟件開發公司的技術人員上門解決問題，確保所有設備正常運行。

由於我們認真細緻做好考務工作，確保了各考點準確無誤地按時進行考前測試和正式考試。這次全省首次高二信息技術等級考試，區教育局對我們十分信任，將此重任交給電教館，我們沒有辜負領導的期望，圓滿的完成此項任務，再一次證明雨花臺區電教館是一個很能戰鬥的羣體。

六、積極抓好互聯網有害信息專項清理整治工作

根據省市關於“互聯網有害信息專項清理整治工作”的總體佈置，雨花臺區教育局積極主動配合省市此項工作的全面開展，進一步加強全區教育系統的信息安全管理工作，爲全區教育信息化和教育教學改革創造更爲健康安全的信息環境。

在區委、區政府和南京市教育局信息化領導小組的統一領導下，雨花臺區教育局認真貫徹落實省市區“互聯網有害信息專項清理整治工作”的有關精神，堅決清除網上有害信息，嚴厲打擊網上違法犯罪活動，依法加強網絡信息安全管理，建立長效工作機制，經研究決定成立雨花臺區教育局“互聯網有害信息專項清理整治工作”領導小組。

組長：沈麗娟；副組長：戴雲；組員：李維斌、周寧、趙承富。領導小組辦公室設在區電教館，具體負責專項清理工作的組織實施和協調。

根據區教育局的要求，區電教館立即行動起來認真做好此項工作，並把此項工作做爲一項政治任務來完成。月日—月日電教館制定了雨花臺區“互聯網有害信息專項清理整治工作”實施方案和雨花臺區“互聯網入網單位安全管理條例”。月日—月日成立了雨花臺區教育局整治領導小組，下發雨花臺區教育局“互聯網有害信息專項清理整治工作”實施方案和“雨花臺區互聯網入網單位安全管理條例”。月日—月日各校（園）成立了“互聯網有害信息專項清理整治工作”領導小組，同時各校（園）大力宣傳發動，組織學習，認真貫徹並結合學校實際制定出“互聯網有害信息專項清理整治工作”計劃和制定長效管理制度及應急方案。月日—月日各校（園）及個人自查自糾主頁及鏈接。月日—月日區電教館

組織全體人員全面清查各校（園）、個人主頁及鏈接，同時要求各校（園）上報各種制度、計劃、應急方案。月日召開了全區中小學校長會議，進一步宣傳發動並和校長們簽署了“互聯網有害信息專項清理整治工作”責任協議書。至此，我區“互聯網有害信息專項清理整治工作”有條不紊的全面展開，我們務實的工作態度，紮實的工作作風受到了區教育局的充分肯定。

七、辦出“南京雨花電教”網特色

在網絡教育時代，不僅需要有先進科學的教學手段、高效互動的教學方式，更需要有豐富實用的教學資源、完備的教學體系。在網絡化教育的大環境下，教師應該成爲網絡教育的主導力量。

年月，區電教館還沒有接入寬帶網時，我們就意識到：要加快全區教育信息技術發展，必須充分去運用或開發（互聯網）所提供的海量資源，爲全區教育提供一個全新的、虛擬的、真實的、互動式的教育環境。

隨後，區電教館開始申請域名並着手設計製作網頁，邊學邊作，應該說到了今天已有了較大發展。原先雨花電教內容較雜，不能充分體現我們工作的性質，通過全館人員共同參與，多次商討，最後確定以創辦電化教育內容特色爲宗旨，使廣大教師通過“雨花電教”網頁即可查閱到與電化教育相關的內容。幾經修改調整，確立了“本站介紹、新聞中心、教育概況、電教縱橫、教師培訓、下載中心、實用手冊、娛樂休閒、搜索引擎、公告欄”等個欄目。今年月第二輪現代教育技術培訓，我們適時運用“南京雨花電教”網進行輔助培訓。將我們收集整理的大量培訓資料在網上及時發佈，爲學員在培訓中提供了大量共享資源（如動畫、網頁圖片及部分課件實例等），充分發揮了“南京雨花電教”網作用。

“南京雨花電教”網從創建到現在雖說只有短短的一年，但不斷進步與發展。目前，“南京雨花電教”網已成爲全市教育系統中一流的網站，在各區縣電教同行中更是首屈一指，瀏覽量已近萬人次。

應該說創建一個網站需花費很多的精力和經費，而維護更新一個網站更需耗費大量的精力和經費，但我們克服了館內人員少、沒有一分錢的開發經費等困難，安排一位專業技術人員兼管了所有的網頁開發設計製作工作。所作的網頁內容日趨豐富，逐漸形成了統一協調的界面風格。現在我們又着手開發動態網頁技術，並與市教育信息中心聯繫協商，沒有花一分錢，便開通了“南京雨花電教”網的支持服務的功能，又用一個多月的時間，成功開發了一些欄目的後臺數據庫管理功能，使得管理操作更爲方便快捷，爲電教館全員參與維護更新提供了更便捷的有效途徑。當然“南京雨花電教”網的發展還處於起步階段，仍存在許多不足之處，我們將不懈努力，爲各中小學、幼兒園提供更高質量的教育教學服務，不斷推動全區信息化發展的過程。

欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續努力工作，爲全區信息化工程的全面實施做出應有的貢獻

電教工作總結 篇11

本學期學校教育信息化工作在市電教館的領導和學校電教領導小組的具體規劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識;學校在規範管理與教育技術裝備與應用環境方面有了一定的'改善;在教師培訓與普及應用方面加大了力度;此外在“十五課題研究”與課堂實踐等方面也取得了一定成效。現將一學期工作小結如下：

一、電教常規

1、堅持進行現代教育技術培訓。能有計劃地組織教師利用業餘時間與暑假時間進行音頻、視頻資料的採集等現代教育技術培訓活動，提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的製作應用能力，也爲教師們進行電教課題研究創造條件。

3、利用學校閉路電視全方位實施素質教育。本學期結合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童動畫片、故事片、科教片計時76課時;直播紅領巾電視臺自編自演節目8次約200分鐘，約2週一次。

6、實時拍攝學校少先隊、工會、課題研究、運動會等大型活動，共記10場。爲學校宣傳與教育工作提供真實素材。

7、期中、期末的質量測試錄音磁帶等電教準備工作高質高效。期初、期末的電教器材收發工作規範有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。

二、課題研究

1、組織電教課題組成員召開電教工作會議，研究學校“十五”課題中期評估有關工作事宜。並佈置有關資料歸檔、報告撰寫等具體任務。

2、學習新學期教科研與電教組工作計劃，並調整與改進各子課題研究方案與計劃，理清新學期電教工作思路與重點

電教工作總結 篇12

20xx年上學期是個收穫的季節，機電組在學校的正確領導下、在教務處、教研室、實訓處的具體指導下，圓滿完成了各項工作任務，現總結如下：

一、教學常規工作方面

1、備課，學校再一次強調要分課時備課，一定要有教學目的、教學重點、難點、教學方法，教學過程，教學小結和作業佈置。Ppt是一種教學手段，ppt課件不能代替全部備課，只能作爲教學內容，機電組做到了。

2、上課，學校也再一次強調教態，一節課不能全部就坐在講桌前播放ppt，要經常站起來，多使用肢體語言，像個演員一樣更多地吸引學生的眼球和注意力，盡最大努力減少學生睡覺的現象，機電組做到了。

3、作業要及時佈置和批閱，根據所教課程性質佈置作業次數和作業量，機電組做到了。

4、出勤，上課記得不要遲到和早退，學校這期會着力在這方面進行檢查。我們組在這方面還是做得最好的，要請大家繼續努力，我們做到了。

二、實習實訓方面

1、根據學校的.意圖，我們組教師要進行專門化方向引導發展，每一個老師要有自己的主攻方向。這其實我們早就做了方案，也在這方面進行了嘗試。記得曾經要求賀老師主攻焊接，高偉主攻數控，李強主攻模具，良雄主攻汽修，等等，本期我們還要進行更具體和全面的安排，請老師們根據自己的特點和喜好，把自己要求的方向報告給我，我好把大家的意圖反映給學校，方便學校及時做出決策，我們是這麼做的。

2、實習實訓課一定要求老師根據學校設施設備情況儘量開出，並且一定注意安全，做好期初方案(（實訓計劃），和具體實訓項目實施方案，包括實訓項目名稱、機牀、刀具、量具、材料、時間、指導老師、等等等等內容，提前多天報告主任，以便及時做好各種準備，我們這麼做了。

3、實習實訓一定要注意好紀律，安全大於天，一定百分百注意好安全！所以實習實訓一定要分好組，定好人，管理到位，我們是這麼做的，全期沒有出安全事故。

3、車間管理老師要加強管理，跟進指導，注意設備維護和工、量具的領用管理。非正常損壞要求學生及時照價賠償，我們做好了。

三、其他方面

1、教學計劃、實訓計劃及時到工貿教師羣下載填寫好，交電子稿。學校本期有新主措，遲交和缺交的要罰錢，請老師們抽時間及時完成並上交，我們做好了。

2、培養興趣小組，在今年春季全省技能比武中我們組獲得了兩個二等獎。

3、信息化建設，我們組建立了將近10門課程的試題庫，有4位老師的空間課堂申請了學校優秀空間。

電教工作總結 篇13

本學期電教工作以學校工作計劃爲指導，以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用爲工作重點，充分發揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧這一學期的工作，現總結如下：

一、增強服務意識,促進學校教學工作的正常開展

爲使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規範化管理，進一步優化我校電教管理水平。

1. 做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發揮每種電教媒體的作用，規範操作、講究實效，並安排電教室成員對使用情況進行普查和不定時抽查，使電教媒體真正爲提高課堂教學效率服務。

2．進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規範，並落實使用登記制度，規範了學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。

3. 對各處室電教設備做好了維護保養及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。

4. 增強服務意識, 對電教設備堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。

5.本學期原有的浪潮服務器老化使得服務器突然停止運行，重新配置了電子郵件服務器。增加了初中部周圍監控攝像頭的個數，並對內部攝像頭進行了維護整修。重新配置了部分班級的監控攝像爲網絡可實時監控攝像頭，由各位班主任自行負責。

6.鑑於學生機房機器的老化，與校長室協商，通過校長室與教育局對接，突擊更換了學生機房主機112臺，保證了學生機器使用的正常。

二、加強對專任教師的信息技術培訓

我校爲努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣範應用信息技術手段並把信息技術教育融合在其他學科的教學中。針對怎樣上好信息技術與學科整合課，學校利用各種形式對教師進行了培訓。

1. 對青年教師進行了網絡知識及常用軟件、學校信息平臺的使用培訓，縮小了教師之間的差距，使教師個個能安全上網進行熟練操作，查看有關教育教學信息，保證了學校信息平臺的正常使用。

2. 對全體教師進行了“如何使用好多媒體”、“如何使用製作多媒體課件”的相關知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。

三、立足新課改，切實提高我校信息技術與學科課程整合和現代教育技術的研究水平

1. 定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，並充分調動廣大教師和學生的`積極性, 鼓勵他們根據教學內容,自制課堂教學軟件，提供原創性資源。廣泛蒐集高質量的學科資源，充實學校教育資源。

2. 及時總結了電教媒體在教育教學中所發揮的作用，認真組織教師寫好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評工作。

3. 加強信息技術教學、教研工作的力度，努力提高學生的信息素養，上好信息技術課。鼓勵學生參加各種電教活動，成立了電腦興趣小組，在老師的指導下，創作了多幅電腦作品。

四、管理好學校網站，充實網站資料

1. 利用學校網絡，不斷充實反映學校風貌和動態的文章，展現我校的積極、健康、團結、和諧的充滿競爭和溫暖的學校集體。

2. 學校網站是我校宣傳辦學思想，充分利用各種資源積累的重要管理平臺。但是，學校網站自創建以來，經過兩年的使用，存在一定的不合理之處。本學年，在調查和研究的基礎上，對學校的網站進行了局部改版。改版後的網站更利於開展網絡辦公、網絡教研、網絡學習，爲教師、學生以及家長提供學習交流的平臺。

五、有待改善之處

1. 本學期我覺得全校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對教育信息化的認識還需深入。

2. 對電教課題的研究沒能向深層次發展。

3. 參與學校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。

4. 電教工作中的一些相關制度還有待完善。

5. 學校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。

6. 進一步完善帳本,做到物帳相符合。還要花時間對學校實物進行清查。

7. 積極培訓教師利用網絡資源,遠教資源等的使用，提高教師使用電腦網絡資源的頻率和興趣，提高了教師的信息技術素養。

8.電子閱覽室的改建工作還沒有到位。

9.原計劃的校園無線網絡全覆蓋還沒有到位。

電教工作總結 篇14

“金雞一唱傳佳訊，玉犬三呼報福音”。本學期以來，在學校領導的高度重視下，電教信息處同全體師生緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教信息處工作計劃，堅持與時俱進、開拓創新、篤行奮進，牢固樹立服務意識，緊張有序地開展工作，出色的完成了學校的電教信息工作。

一、加強管理，提供優質服務

1.本學期開學初，召開了電信處全體成員會議，對電教信息工作作了進一步強調、細化，制定了有關管理制度，明確、落實了每位成員的任務和職責，做到統一思想，力求高效，努力打造成爲學校的一大品牌。

2.因“班班通”設備和廣播線路老化現象嚴重，本學期相關管理人員克服各種困難，不惜犧牲休息時間對有故障的設備及時維修，累計維修次數共x多次，保證了教育教學工作正常進行。

3.本學期管理人員不定期地對電教專線的充電情況進行了抽查，及時處理了有關違紀問題。

4.嚴格執行電教信息處各功能室的管理制度，做好了各功能室的衛生和安全等工作。

二、維護校園網絡，保證教學網絡暢通

因學校網絡工程問題較多，爲了保證網絡教學系統正常運行，網絡管理人員能不厭其煩地定期檢查各處的線路，發現問題及時解決，確保網絡教學系統的正常運行，同時管理人員能加強學習，提高專業技術水平，遵循“誰主管，誰負責”的原則，使學校網絡性能越來越穩定。

三、積極開展培訓，提高信息技術應用水平

當今社會是信息社會，只有站在信息的前沿，才能把握社會發展的`脈搏，使用各種最新的技術爲教育教學服務。根據學校實際，本學期對教師進行了一次電教設備使用和信息技術應用的培訓，同時對各班電教員就“班班通”的使用和維護進行了兩次業務培訓。通過培訓活動，教師上課使用多媒體的熱情高漲，電教設備的使用率明顯提高，豐富了教學手段，電教員能熟練地操作“班班通”設備並學會進行了一些簡單的維護，達到了良好的效果。

四、精心準備，開展課程資源上傳、下載活動

1.學校領導非常重視《xx省基礎》系列學科課程資源上傳工作，在各教研組的積極支持和配合下，此項工作已經形成了我校現代教育信息技術工作的一大特色，xx年在第二十二屆xx省中小、幼兒園教師優秀教學資源展示活動中捷報頻傳，我校選送的歷史、化學學科的、教案均獲二等獎，並全部錄用，在吉安市佔有絕對優勢。

2.爲使教師能及時完成xx省基礎的下載任務，本學期在網站截止日期前提前公佈了兩次教師完成情況，及時督促了相關教師完成任務，得到了教師的讚許。

五、堅持不懈，及時完成信息公開工作

本學期，在學校政府信息工作領導小組統一部署下，我校的政府信息公開工作，嚴格按照“公開爲原則、不公開爲例外”的總體要求，妥善處理公開與保密的關係，合理界定信息公開範圍，做到完整、準確、及時，截止20xx年底，我校通過縣網站信息公開平臺累計公開各類信息x條，當年發佈x條，信息數量與公開質量明顯提高，得到了上級主管部門的肯定。

六、其他工作

1.根據上級主管部門的有關文件精神，管理人員對學校電教線路及監控，“班班通”設備進行了安全隱患排查，並在《xx中學九屆四次教代會》上作了一份高質量的提案，提案內容詳實，引起了學校領導的重視。

2.本學期協助有關部門爲全縣高中教師教學素養大賽提供了優質服務，爲多名競賽教師拍攝、製作了錄相課，受到了全校教師的好評。

網絡連接世界、信息溝通心靈，信息時代，日新月異，發展神速。過去的一個學期我們團結合作、樂於奉獻、積極進取，今後電教信息處全體成員將不忘初心、更新觀念、繼續前行。

xx中學電教信息處

20xx年1月9日