中學年度工作總結

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們好好寫一份總結吧。那麼我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編整理的中學年度工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學年度工作總結 篇1

在教學中，本人重點從備課、上課、作業三個環節來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍基礎差，學習習慣也不好，教學的組織就比較困難，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成爲我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力，研究教學內容、教學方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環節，每個習題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學生，讓每個學生都能有所收穫。

針對學生解計算題能力差的問題，每節課我都抽出一點時間，將作業中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養成解題的良好習慣，培養學生學習興趣。在課餘時間，對班級中的部分同學，堅持面批作業和輔導。通過不斷的努力，學生在學習態度和效果上都有明顯的提高。

在工作中，堅持學習，通過對教學中發現的問題進行研究，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主的開展實驗研究，探究性教學中存在的誤區和對策，物理校本教材《生活中的xx》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思，通過研究和學習提高自己的教育教學水平，適應現代的教育形式和社會要求。

在自己分管的工作中，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班主任溝通，及時瞭解學生的實際困難，幫助學生。從管理的角度加強制度建設，對學生的請假制度、衛生環境的檢查，學生的常規檢查等多方面制度化，工作常規化。

由於住宿生的工作事無大小鉅細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不爲人知的`困難。對學生的請假制度、衛生環境的檢查，學生的常規檢查等多方面制度化，工作常規化。由於住宿生的工作事無大小鉅細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不爲人知的困難。做好每天的常規工作是我的一貫要求。

一、思想工作方面

堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業務學習活動，勇於解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。

二、教學工作方面

根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快。

課後及時對該課作出總結，寫好教學後記。爲了提升自己的理論素養，我不但自己訂閱了體育雜誌進行教學參考，而且還借閱大量有關中學體育教學理論和教學方法的書籍，對於裏面各種教學理論和教學方法儘量做到博採衆家之長爲己所用。

三、教學業績方面

在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學生中考體育成績喜人，初一學生的體質健康標準合格率達95%以上。在課餘運動隊訓練方面，我帶領學生堅持業餘訓練，並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。

總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發揚優點，克服不足，爭取在新的一年裏取得更大的成績。

中學年度工作總結 篇2

這是我在xx中學工作的第xx個年頭了，回想一年的歷程，讓我感慨萬千，工作中的一幕幕浮上心頭。

20xx年xx月，剛一開學便投入到包河區課堂教學大賽的準備之中，作爲一個已有十七年工作經歷的老師，我深知此次比賽機會的難得。想當年，眼巴巴地看着一次次比賽機會從身邊溜走，自己都無緣參與，足足等了xx年纔得到一次參與的機會，這八年的等待讓我充分認識到比賽機會的重要，剛到六十四中學不久的我自然不敢輕易把此次機會據爲己有。校長了解到情況後，親自找我談話，鼓勵並要求我認真準備比賽。這才讓我贏得了此次難得的比賽資格。那天，王校長、董主任、張組長及小語組的同仁們不辭辛勞陪我一起到衛崗小學參賽，給我壯膽，幫我助威。我早飯沒吃，董主任遞來小糖，給我補充能量；輪到我上課了，何老師幫我擦黑板，插U盤；當我走下講臺正感口渴的時候，王老師早已給我泡好了茶。

這一次次的關心和幫助讓我感動，令我難忘。

課堂教學評比結果還沒出來，包河區的普通話大賽又拉開了序幕。董主任找到我說：“小梅，這次比賽由你去吧！”我心想：這怎麼使得，我剛參加完比賽，這次賽事又只給學校一個名額，又讓我佔了多不好啊！於是我推辭了，可董老師說：“就你去，我看行。”恭敬不如從命，那就去吧。此時我想到校長多次在公開場合表揚我的普通話說得好，現在又加上董老師如此的信任，怎麼辦，要是做不好，自己丟人事小，連帶領導難看就太對不起人了。比賽當天，我抽的籤靠後，從早上一直等到晚上六點多鐘才輪到我上場，這麼漫長的等待並沒有消磨掉我比賽的銳氣，正是因爲有了領導的信任和鼓勵作支撐，我順利得到了一等獎。

緊接着課堂教學評比的結果也出來了，我是那個參賽組一等獎的第一名。教研室安排我在包河區十年課改成果展示會上上一節展示課。當我站在屯小的報告廳的講臺上和着優美的音樂，朗誦着詹天佑的那慷慨激昂的話語的時候，坐在前排的同事可能都看到我突然停了幾秒鐘，因爲我的眼圈紅了，嗓子哽咽了，眼淚奪眶而出，因爲我看到了臺下的校長和我的親愛的同事們，想到大家給予我那麼多的關愛和幫助，想到我能拿什麼來感謝大家呢。一時間不能自已，就流下了不爭氣的眼淚。

時間還沒來得及洗去接二連三的比賽留下的辛苦的時候，學校又迎來了合肥市特色學校創建的攻艱階段。這是一場硬仗，學校全體總動員，大家齊上陣，我更是責無旁待，爲此，我不僅經常性地把工作帶回家，還連續加班，以至於孩子她媽責怪我不顧家，甚至連晚由舒城跑到合肥來查看，因爲普通人不敢相信學校會有如此長時間的加班。評估驗收那天，爲了做好服務工作，從早到晚我開着車是不停地奔波，從西城到東城，從南城到北城，單香樟雅苑一處我就跑了四個來回，還有市教育局，盧老師家，可以講清楚的就有12個單邊。一天下來，我雖是筋疲力盡，卻感覺很充實，因爲我把它當成了感恩學校的實際行動。

忙碌中結束了第一學期的工作，我的辦公室工作也漸漸上手了。新學期開始後，明顯感覺比上學期輕鬆了一些。三月份學校安排我到屯溪路小學去掛職學習，這邊還兼任着六年級的語文教學和正常的辦公室事務。一下子我又忙得不可開跤。以前我是個生活很有規律的人，一到晚上就要睡覺，正常不超過九點，可這學期幾乎沒有享受過這樣的待遇，工作至零晨是家常便飯。老師們可能都還記得我們一起去華西的時候，我揹着筆記本電腦，當時正值重感冒，嗓子都無法發出聲音，晚上大家都在休閒的時候，我還要帶病堅持坐在電腦前加班至深夜。因爲屯小的任務，64的任務我一個也不敢懈怠。

感恩學校，所以我能超負荷工作，因爲心中有了這份感恩的`情結，一年來無數次加班中我只報過一次，那是因爲這一次校長明確指示報加班，且牽涉了教務處、政教處、教研處、總務處的相關人員，報這一次加班屬於“不得不”。這裏要說明一下，秦發林老師陪我加班一次，我也沒有給他報，因爲他是我的好朋友，這個加班算是爲學校，也算是爲了我，我不報，也不能給他報。我知道學校不在乎我的這點加班費，校長更不會不同意報這幾百元的小錢。然而，我自以爲學校對我不錯，做點小事就算是報答吧。

作爲辦公室的服務人員，行政工作做得再好，要是教不好學生，那肯定還是“罪莫大焉”。爲了在幹好繁忙的雜務的同時不影響正常的教學，除了起早貪黑改作業，上班早到晚走以外別無他法。哪天上午要到屯小的話，我就早早地到校先把學生上午的學習安排妥當後再開車到屯小，來到屯小還經常遇到辦公室的門打不開（我沒鑰匙，而其他人又沒來）。功夫不負有心人，我的學生並沒有因爲我的雜務繁忙而受到任何影響，在期中和期末質檢中均取得了優異的成績。

教好學生是本職，做好服務是分內。跟學校給我的關照和厚愛相比，我所做的一些事微不足道，所以我的心中一直保留着一些衝動、一點心意、一份情結，想着要爲六十四中學的發展貢獻全部力量。然而風雲變幻的局勢並不能由着我的意願所左右，下學期我將不得不離開我曾打算工作一輩子的64中學。尊敬的各位領導、親愛的老師們，你們給予我的關心和幫助令我感動終身，在這裏說一聲“感謝大家！”，我將永遠保存着對64中學的這份感恩的心。謝謝！

中學年度工作總結 篇3

一、努力加強德育隊伍建設

1、按照學校“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結合本職工作，認真履行了育人職責，學校制定實施了《關於實行全員班主任制》的規定，落實了優生、邊緣生、心理障礙生生的幫輔與承包。全體任課教師充分發揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，真正落實“育人爲本，德育爲先”的辦學理念，做到了教書育人，管理育人、服務育人、環境育人、牢固樹立“人人都是德育工作者”的觀念，逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強了班主任隊伍建設

進一步貫徹落實教育部《中小學教師職業道德規範》，制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》，繼續實行班主任工作制度，班主任工作經驗交流制度、例會制度、優秀班主任評選制度。強化了班主任的管理和指導，加強了班主任工作的責任心、上進心、事業心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。召開了兩次優秀班主任經驗交流會，並下發了典型經驗材料，舉行示範班會觀摩。

3、充分發揮學生自主管理的作用

（1）在班級內部繼續推行值周班長制和班幹部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學的日常行爲進行量化管理。

（2）實施了自主與責任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學生爲主體，自主管理，主動發展，實施學生會、值周班、班級自治、學生個體四層次管理。在責任方面做到“五點五學會”，即以對家庭負責爲起始點，學會孝敬；以對自己負責爲立足點，學會誠信；以對學習負責爲基本點，學會求知；以對集體負責爲凝聚點，學會關心；以對社會負責爲昇華點，學會報效祖國。

通過以上形式，有效地促進了學生的養成教育，學校每學期對涌現出來的一大批三好學生、優秀幹部、文明學生、學習尖子、體育尖子、藝術尖子、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰獎勵。本學年共評選出25名“五星學生”。

4、德育辦自身組織建設。根據學校要求，制定了德育辦工作制度、學習制度，努力爭創“學習型、服務型、創新型”德育辦。德育辦人員分工明確，努力做到“團結協作、真誠善良，真抓實幹、務求實效，主動學習、提高能力，開拓創新、有所作爲”。

二、狠抓學生養成教育，認真落實一日常規

繼續開展以爭創示範班集體爲龍頭的常規管理達標活動，真正將《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》落到實處，制定了《學生管理一日常規》、《學生管理獎懲制度》，對學生紀律、學習、三操、衛生、安全等一日常規，從嚴管理，精細管理。在常規落實上，由學校領導、德育辦、班主任、全體教職工、學生會參與管理，實行一日一反饋，一週一總結，一月一評比，使常規工作落到實處，嚴格落實“每天十個道德好習慣”培養學生養成良好的行爲習慣。

三、多渠道開闢育人陣地

1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學生的教育，把升旗改爲分年級輪流升旗，增強了對學生教育的針對性和實效性。

2、全面培養學生的遵紀守法意識，每學期開展一次法紀教育月。邀請鄉派出所領導作了生動的法制報告，經常組織學生觀看法制錄像片、安全教育片，不定期進行違紀檢舉。通過作法制報告，落實後進生跟蹤幫教，對違紀學生公開處分。將“一法一例”真正落實到教育教學當中，通過以上形式有效地防止事件的發生。

3、加強了住宿生和上學放學乘車學生的安全管理。學校協同派出所，交通管理部門，定期與不定期對學生宿舍和乘坐車輛進行檢查，確保學生人身財產安全萬無一失。經過嚴格管理，各班級的積極配合，學生宿舍管理和乘車兩方面沒有出現一次問題，更進一步地加強了網絡健康和心理健康教育，加強了心語信箱和心理諮詢室的教育實效，得到了師生及學生家長的一致好評。

4、利用四川汶川、青海玉樹地震、南部地區乾旱、向見義勇爲英雄辛豔志通知學習、爲陳思源小同學捐款等活動中涌現出來的'可歌可泣的事蹟，對學生進行責任教育、感恩教育。

5、利用國家傳統節日開展豐富多彩的教育活動，如利用三八婦女節、母親節開展我爲母親做件事的感恩教育，利用清明節開展緬懷先烈從我做起等感恩系列教育活動。

6、開展了豐富多彩的活動，倡導學生爭做文明市民，建設美好家園主題教育活動和“做有道德的人”主題教育活動，積極推進五城建設工作。

四、開展了豐富多彩的文體活動

以活動爲載體，在學生匯中廣泛開展“五個一百”、“中華詩詞進校園”、“愛國主義讀書”等教育活動。爲了豐富校園文化生活，寓教育於活動中。本學年學校先後組織了班級籃球賽、排球球賽、廣播體操比賽、拔河比賽、趣味健身運動比賽。學校還先後組織了“頌歌獻給黨”歌詠比賽、“學法、懂法、用法，爭做合法小公民”徵文與演講比賽、書法繪畫比賽、舉辦了“科技藝術”繪畫展、“我愛家鄉”徵文比賽等活動，豐富了校園文化生活。

五、問題與不足

1、平時忙於事務性工作多，學習不夠，理論水平和決策能力有待於進一步提高，德育科研及特色創新工作需進一步加強。

2、學生的不文明行爲及不遵守紀律的現象時有發生，學生的養成教育有待於進一步加強。

總之一年來，我們做了一些紮實有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領導的要求還有較大差距。我們決心在今後的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇於創新，爲加快學校的發展做出積極貢獻。

中學年度工作總結 篇4

一、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓。我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。爲了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、瞭解學生原有的知識技能的質量，採取相應的教學措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的.不足。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，

8、熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業。積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實幹，並能完成學校給予的各項任務。同時經常在課外與學生聯繫，時時關心他們,當然在教學工作中存在着一些不足的地方，須在以後進一步的努力。

總而言之，現在社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，爲美好的明天作出自己奉獻。

中學年度工作總結 篇5

　一、做好當前教材教學情況下的常規工作

1、規範實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續齊全，嚴格執行。

在實驗室的工作中，實驗室的管理工作往往會被人們疏忽，我們光華中學實驗室的已經形成自己的特色。目前，實驗室的各項規章制度到已經到位，實驗室裏各種臺帳資料26種，其中應該上牆的5種早已經全部上牆。帳冊資料也已經全部登記造冊，爲廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。爲了更加嚴格規範，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關的實驗活動。每一次的實驗後都要的實驗記錄，有實驗信息反饋和意見。對於要承購的實驗用品，做到先打購物申請和計劃，再進行採購，並按照財務制度進行，新物品進入實驗室後，馬上進行驗收，並登記造冊，入室入櫃，進行入專項管理程序。對於破損物品，有記錄、賠償登記，有當事人的鑑字和證明，報損後及時記入相關臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。

2、嚴格執行實驗室工作的任務和要求：按照高中教學大綱的要求，根據年度計劃，實驗室積極發揮其功能，爲學校的理、化、生的學科教育教學盡責盡力。本學期實驗室這一塊共完成教師演示實驗228個其中 物理演示實驗90個，化學演示實驗108個，生物演示實驗20個，開設率爲108%，保證了學校的教育、教學任務，而且實驗效果好，學生收穫多，實驗安全、理、化、生三科均無實驗事故發生。

3、嚴格實驗室有關規定，使實驗室的工作安排和使用納入正軌流程。任課教師也按照教學進度和實驗室要求，做到演示實驗提前2-3天、學生分組實驗提前一週發出通知。按照教材和教師要求準備儀器和藥品。演示實驗要求任課教師到實驗室事先親自實驗，分組實驗自己和任課教師提前實驗，以保證實驗的順利進行，以確保教學任務的順利完成。

一般情況下，實驗室的使用遵循以下流程：

任課教師提前通知→實準備儀器和藥品→ 任課教師提前實驗 →實驗課的進行→ 儀器的歸還和整理。

學生進入實驗室，我們教師就嚴格要求學生，實驗必須要有所得，實驗的基本操作和程序必須做到一絲不苟，要以科學的態度進行對待每一次實驗。時時要求學生做到愛護公物，嚴格按照實驗要求進行實驗。對學生分組實驗，實驗前學生檢查實驗室設備和實驗儀器是否完好、藥品是否齊全，並填寫實驗情況登記表。實驗過程中隨時準備更換損壞的儀器和缺失藥品，並加以登記。實驗完畢後，檢查實驗室設備和儀器情況，並對損壞設備和儀器者作好記錄並追究相關責任。實驗後，要求學生注意實驗室衛生情況，及時打掃整理。

二、積極推進新課程實施

新課程標準相對於現有教材變化比較明顯，課程分爲必修課和選修課，實驗也分爲驗證性實驗和探究性實驗，加大了實驗的廣度和深度，當前首要的任務是研究新教材，並廣泛查閱資料，學習其他學校比較好的實驗開設方法，在現有條件下較好的配合任課教師，完成教學任務，並進一步提高教學質量。

1.研究新教材

對於新教材所涉及到的實驗，在教材所給的條件下做進一步的探究，改善實驗條件，配合教學內容，以期達到最佳實驗效果，從而提高教學質量。由於實驗結果的不確定性和探索性，以及新教材所涉及到的實驗比較多，而所能查閱的資料以及可以提供的`參考內容比較少，所以這是一個長期的任務。

2.學習並探索先進的管理方法

新教材以及新的教學方法意味着新的管理方法和手段，新的實驗方式，好的方法需要一步步的去探索，在當前實施新課程過程中我們要積極投入，做好充分的準備，通過深入的學習，利用網絡的優勢，學習一些地區的先進經驗、先進方法，吸取教訓，結合本校、本實驗室的實際情況，充分利用現有設備、現有資源，形成自己的一套行之有效的管理辦法，並且在實際施行的基礎上不斷改進，使之能更好的爲教學服務，能夠更好的完成教學任務，培養學生，提高學生的實驗能力，從而增進教學質量。

3.探索開放性實驗室的教學模式

新課標實行以後，實驗手段和方法必然有着大幅度的改變，實驗室不僅僅針對任課教師開放，也要向學生開放。面對全校對實驗有着充分興趣的學生。因此在完成學科工作的同時，實驗室也積極接受學科的各種興趣小組活動(如校本課程的開設、研究性學習的開設)。實驗室教師和工作人員都盡責盡力，積極工作並做好保障工作。

回顧過去，我們在做到實驗室精、細、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求我們在今後的日子裏更加嚴格自己，真正以主人翁的身份來嚴格自己，爲全面提高光華中學的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的責任。

　一、領導重視，思想領先，認識統一，目標明確。

我校領導十分重視工作，把它作爲學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，對於學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協助教研組制訂體育工作計劃，學期結束幫助他們進行，平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“健美體育”的進行，以推動學校的體育工作進一步發展。

長期以來，由於人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“以生爲本、以美育美”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許佔用學生體育活動的時間。

二、建立激勵制度，搞活動體育教學工作。

本學期學校堅持每天對各班進行健美體育評分，還將評分作爲評選文明班的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

三、加強管理，促進體育教學工作。

1、抓好體育課教學的過程管理。

體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結;活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和 “放羊式”教學。

2、依據體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。

學校要求體育教師，因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛鍊實效;⑹抓聽課評課。

3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。

體育競賽活動和羣體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和羣體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和羣體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和羣體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。

　四、建設一支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。

教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是： ⑴集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。⑵立足本職，收集好各種資料，發現問題，共同分析，探討解決辦法。⑶學校的體育競賽和羣體活動分工不分家，羣策羣力。⑷每學年全組開展集體備課五次,通過這一活動以提高教師的教學水平。

　五、抓好各業餘訓練隊伍的競訓工作。

爲更好地統籌安排各教師資源，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃.做到了每次訓練有教案，有總結。運動員的競技水平有了很的提高。

成績只能說明過去，學校決心依靠全體教師，以“新課改”爲契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鑽研、開拓創新，“爭一流，創特色”，爲我校學校體育的騰飛而努力奮鬥。

本期取得的成績:

1、全期組織了五次集體備課.

2、成功的主辦了我校第二屆運動會.

3、開展了廣播操活動的彙報展示。

4、組織了全體體育教師上一節體育展示課。

5、組織了我校體育鍛煉標準的測試,全校99﹪的學生達到了合格標準。

6、組織教師積極參與學校的各項活動，開好了一次全體體育教師會議。

7、組織了學生參加鎮小學生田徑運動會。

8、組織全體教師學習廣播體操。

中學年度工作總結 篇6

本學年，本人擔任初二7、8班語文課教學工作。一學年來，本人以校園及各處組工作計劃爲指導；以加強師德師風建設，提高師德水平爲重點，以提高教育教學成績爲中心，以深化課改實驗工作爲動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務，現將一年來的工作總結如下：

一、加強學習，努力提高自身素質

一方面，認真學習教師職業道德規範，不斷提高自己的道德修養和政治理論水平；另一方面，認真學習新課改理論，努力提高業務潛力，參加自學考試，努力提高自己的學歷水平。透過學習，轉變了以前的工作觀、學生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，爲本人轉變教學觀念、改善教學方法打好了基礎。

二、以身作則，嚴格遵守工作紀律

一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個共產黨員的標準來要求自己，模範遵守校園的各項規章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業道德規範，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關係，在學生中樹立了良好的形象。

三、強化常規，提高課堂教學效率

本學期，本人能夠強化教學常規各環節：在課前深入鑽研、細心挖掘教材，把握教材的`基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點；瞭解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心製作多媒體課件。備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發學生的學習興趣，向課堂45分要質量，努力提高課堂教學效率；在課後，認真及時批改作業，及時做好後進學生的思想工作及課後輔導工作；在自習課上，用心落實分層施教的原則，狠抓後進生的轉化和優生的培養；同時，進行階段性檢測，及時瞭解學情，以便對症下藥，調整教學策略。認真參加教研活動，用心參與聽課、評課，虛心向同行學習，博採衆長，提高教學水平。一學年來，本人共聽課32節，完成了校園規定的聽課任務。

四、加強研討，努力提高教研水平

本學年，本人蔘加省級教研課題“開放性問題學習的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學課型的研究"的子課題的研究工作，用心撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學心得體會，及時總結研究成果，撰寫論文，爲課題研究工作積累了資料，並用心在教學中進行實踐。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，用心推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發揮學生的主體作用，使學生的情感、態度、價值觀等得到充分的發揮，爲學生的終身可持續發展打好基礎。

中學年度工作總結 篇7

20xx-20xx學年度是xxxx中學快步發展的一年，這一年在校領導班子的領導下，我校的後勤工作也有了突飛猛進的發展。這一年，我們主要作了如下工作：

一、學校的綠化、美化得到了巨大發展

爲了改變學校風天滿是沙，雨天全是泥的現狀，在學校的統一規劃下，我們重新規劃了校園內的甬路，新鋪了通往廁所的甬路，全校師生齊動手，教師親自挖樹苗，學生挖樹坑，圍繞操場栽下了300多棵白楊。大部分都已成活。xxxx年8月，在鎮領導的大力支持下，我們修建六個大花壇，當年就載上了花，今年我們又載上了花，現在已初具規模，奼紫嫣紅的花朵，隨風飄香，成爲學校一道靚麗的風景線。

爲了美化學校的環境，我們主要做了三件事

（一）、在甬路兩邊和操場周圍栽上榆樹，在廁所前規劃出綠化帶。

（二）、清除花園裏的雜草，從苗圃買來萬年紅、萬壽菊、步步高、牽牛花等花苗，奼紫嫣紅的花朵裝點了校園。

（三）、修剪了榆牆，耕種了榆樹內的園子，既美化了校園，也方便了廣大教師。

二、加強學校的基礎建設，保障學校的安全

爲了保障學校的安全，在校長的大力協調下，在鎮領導的大力幫助下，我們給辦公室的窗戶裝上了護欄。保證了學校的安全。爲了防患於未然，我們經常檢修學校的用水、用電、檢查學校的樓梯、廁所、院牆，如有隱患，及時消除。杜絕安全事故的發生。我們及時更換了學校的電線，改造了線路，保證學校的用電安全。及時檢查樓梯存在的隱患，向全校師生髮出警示，及時修復破損的`地方。及時加固西側的自行車棚。教學樓的防雨棚存在重大的安全隱患，消除了安全隱患。20xx年春天，在資金嚴重缺乏的情況下，對防雨棚的結構進行改造加固，通過加固，已經能夠經的起7——8級大風的襲擊，遇到大風天，廣大師生不再提心吊膽了。

三、勤儉持家，保證教學工作的順利進行

我們學校的家底比較薄弱，桌椅破舊，設施落後，跟不上時代的發展，更新又沒有資金。爲了不影響教學工作，我們後勤人員自己動手，在每學期的開學之前，把學校的桌椅檢修一遍，保證學校正常開學，爲學校節省了不少資金。學校的門比較破舊，無法抵擋冬日的嚴寒，我們後勤人員又是自己動手，於xxxx年的11月末，重新釘上門板包上鐵皮，又爲學校節省了一筆不小的開資。後勤工作是爲一線教學工作服務的，只要是一線教學需要的，就是我們應該做的，我們默默的爲全校師生工作着。

四、保證學校取暖工作的順利進行

學校的取暖工作是一項非常重要的工作，我們在學校領導的帶領下，及時運進取暖用煤。學生自己動手，把煤擡進鍋爐房。我們又及時檢修了鍋爐，更換爐筒，添加介質，更換破損部件。爲了保證鍋爐工的安全和工作的方便，我們友焊了工作平臺。因爲我們工作做的比較細緻，所以，天冷時我們能夠及時供暖，保證教室的溫度在15℃—16℃，保證辦公室的溫度在20℃左右，雖然是寒冷的冬季，全校師生卻能享受溫暖。我們學校的供暖時間和城裏的供暖時間保持一致，這在農村學校恐怕是不多的。

五、加強學校的硬件建設，促進學校的進一步發展

20xx學年度，我校申報雙城市一類學校，爲了達到一類學校的標準，在校領導班子的大力支持下，修建了檔案室，內部設施不管是檔案架，還是檔盒都完全標準化。同時又修建了物理實驗室、化學實驗室、藥品室和]理化生試驗準備室。裝修面積接近200平方米。我們又組建裝修了衛生室和圖書閱覽室，由於我們的硬件建設發展較快，我們順利通過了雙城市一類學校的初檢和複檢，我們不但達到了雙城市一類學校的要求，而且被破格提升爲哈爾濱市一類學校，使學校的發展達到一個新水平。

六、力盡所能，創造條件，爲廣大師生謀福利

爲了給師生謀福利，使廣大師生能免費喝上純淨水，學校領導班子決定自己建水廠。20xx年“五一”期間，我們籌建學校淨化水廠，從打井開始，我們每天在都現場，每件事都要過問，七天的長假，每天都早出晚歸，有時調試機器到晚上十點鐘還顧不上吃午飯。經過一個月的勞動，現在水廠已經投入使用，每天都要制水、洗罐，人們喝着甘甜的純淨水，誰能想到它背後有多少辛酸的故事啊！

我校通勤的老師比較多，爲了解決老師的午飯，我們又積極籌建學校小食堂，砌竈臺買用品，使食堂紅紅火火的開展起來。

一年的工作，我們付出了辛苦，但是，我們爲師生創造了方便和歡樂，我們的苦累都是值得的。

工作是我們應該做的，我們能夠爲師生服務是我們的榮幸。在新的一年裏，我們將再接再厲，更加努力地工作。爲創造xxxx中學的輝煌而努力。

中學年度工作總結 篇8

一、基本情況

我校現有教學班9個（七、八和九年級各三個班），學生521人，寄宿生400餘人。教職工45人（公辦教師４0人，臨時工友5人）。

二、本年度主要活動

1、學生方面：

舉行了班級籃球比賽、廣播體操比賽、學生書畫大賽、校園十佳歌手賽（唱紅歌比賽），舉行了各種徵文賽。舉行了初三學生表彰會，四次團活動，學生學科競賽。清明節組織團員祭掃了烈士陵墓。堅持開學典禮、半期考試及總結表彰大會每期各一次，師生升旗儀式及三風評比每週一次，分年級競賽考試每學期一次，初三學生會每月一次等常規工作雷打不動。進行了8次初三學月考試與模擬考試，舉辦了2次學生法制教育講座，組織了對學生的綜合素質測評，嚴密組織了統考、學考。

2、教工方面：

每週一次教師會，每月一次班主任會和後勤會，每期一次線工作會，每期二次初三任課教師會，每期二次常規教學定期檢查及若干次不定期檢查。舉行了初三專題複習示範課的聽課評課活動，教職工爬山比賽。召開了校務公開民主生活會，充分發揮家長學校功能作用，。進行了優秀論文、案例、教案、計劃的評選。舉行了教師普法考試。通過年度考覈評選了優秀班主任、優秀德育工作者、常規教學先進個人、優秀教師。

三、本年度主要成績

1、政治思想工作

（1）、班子建設的目標是團結、勤政、廉潔、務實、高效，班子建設實行分級管理，分工負責，團結協作的原則，建立了一支團結高效、廉潔務實的領導班子隊伍。

（2）、落實了教師聘任制、結構工資制及義務教育教師績效工資，充分調動了教師的工作積極性。

（3）、認真組織教師參加政治學習，提高師德修養。消滅了打牌賭博、體罰或變相體罰學生，排斥後進生，做招生中介人、亂訂濫發資料等現象。樹立了教師羣體的良好形象。

（4）、德育活動開展經常，形成了良好的教育氛圍，並取得了很好的教育效果。

（5）、建立了學生家庭電話聯繫網絡，鞏固了原有家長學校的辦學成果，促進了家庭教育的科學發展，形成了學校、家庭、社會“三維”德育網絡，營造了青少年健康成長的良好環境。學校被評爲邵東縣家庭教育先進單位。

（6）、進一步規範辦學行爲，得到各級領導及社會各界的好評。

2、教學工作

（1）、強化控流保學的責任意識，進一步提高教職工控流的緊迫感和責任感。完善控流工作的措施，加大獎罰力度，實行控流責任到班的包乾制，落實控流工作與評優、評先、晉級、分流掛鉤，獎優罰劣、一票否決的政策。想盡千方百計，歷盡千辛萬苦，不惜千言萬語，確保適齡少年全部完成義務教育。

（2）、完成了事業規劃，招收了三個初一班。

（3）、教學質量穩步上升，初中畢業學業水平考試成績取得新的進步，獲得全縣第二名。

（4）教研教改成績喜人，課題《教師校本培訓有效形式的探索》獲縣二等獎，新課程課堂教學改革開始啓動，七、八年級的任課教師和全體學生以高度的熱情投入到課改當中；

（5）文體比賽成績顯著，縣田徑比賽取得第六名，縣籃球比賽取得女子第三名、男子第六名的好成績。

（6）、加強師資培訓工作。鼓勵教師積極參加函授、自考、遠程教育等多種形式的學歷提升培訓及各種類型的崗位培訓。大力開展校本培訓，充分利用遠程教育設施、上示範課、觀摩課、彙報課和教研研討等形式促進我校教師教育教學水平和教研教改能力的提高。今年我校王保瓊老師參加生物實驗創新教學比武榮獲縣一等獎，王保瓊老師參加全縣數學教學比武獲縣二等獎。

３、後勤工作

（１）、進一步改善辦學條件，進一步完善了食堂設施。

（2）、改造污水處理坑，繼續補充綠化樹木花草，美化校園環境。

（3）、白蟻防治進一步鋪開，並取得了較好的'成效。

（4）、加強財務管理，規範收支行爲，合理利用有限的資金。建立了財務互審制度，所有發票均需財務互審小組加蓋財務互審專用章方能有效。

（5）、大力發展勤工儉學。學校豬場對外承包，避免了較大的風險；辦好學生食堂，堅持“服務學生，保本經營”的原則，提高學生客餐質量。加快校園生產勞動實踐基地建設。

4、其他工作

（1）、提高安全防範意識，確保學校平安。加強師生安全教育和管理。堅持安全第一、預防爲主的原則，落實責任追究制。沒有發生重大安全事故。成功創建邵陽市安全文明校園。

（2）、加強領導，把住關鍵環節，杜絕計劃外生育行爲，確保了計生工作實現“四無”。

總之，我校在教育教學管理實踐中，不斷探索、不斷創新、不斷總結、不斷提高，使內部管理得到科學化、系統化、有序化，從而達到了辦學思想端正、辦學條件優越、教育管理嚴謹、教育質量優良的理想狀態。當然，成績只是屬於過去，榮譽只能證明歷史，我們只有不懈努力才能創造出更加美好的明天。

　　流光嶺中學

　　20xx年12月31日

中學年度工作總結 篇9

回顧一年的工作，展望新的一年，雖然工會爲大家做了一些事，但距廣大教職工的希望還有很大差距，與黨和國家及上級工會組織對基層工會工作的要求還有很大距離，需要我們大家同心同德，在新的一年裏認真履行工會職責，在校黨總支的領導下，努力構建和諧校園爲x中的發展和建設添光彩。

按照《關於印發xxxx縣20xx年度目標績效考覈和考評辦法的通知》（天委辦〔20xx〕84號）及《關於印發20xx年度鄉鎮部門工會工作目標考覈細則的通知》（天工〔20xx〕60號）文件精神，現將我局20xx年度工會工作總結如下：

一、重點工作

我局黨政歷來重視工會工作，專門開設了工會專用賬戶，工會經費獨立進行覈算。針對災後重建工作時間緊、任務重的實際情況，我局工會及時向工會會員傳XX縣委、政府和上級工會各類重要會議、文件精神，及時傳達十八屆四中、五中全會精神，及時讓工會會員瞭解深化改革和依法治國、治縣的內涵和精髓。經常組織工會會員對《中華人民共和國工會法》、《中華人民共和國勞動法》和《中國工會章程》等法律法規進行學習，使依法行政、依法辦事和依法盡責履職的.觀念深入廣大工會會員心靈。

（一）組織工作

自住建局遷入新辦公樓辦公以來，我局設立了固定的工會辦公室，及時將各項制度上牆並開展“雙亮”工程建設，進一步健全工會賬戶和工會臺賬。

（二）宣傳工作

本年度我局工會徵訂了《四川工人日報》、《工人日報》和《中國工運》等工會宣傳報刊，及時向工會會員宣傳國家的各項政策。我局於靜參加《做一個文明幸福感恩的xxxx人》職工廉政演講競賽活動榮獲三等獎，爲我局工會組織爭光添彩。利用全局職工集會等機會，本年度組織會員學習《工會法》、《勞動法》和《安全生產法》等維權發麪的法律法規。

（三）維權保障

及時XX縣總工會簽訂《xxxx縣20xx年“兩個普遍”工作》目標責任書，及時成立了xxxx縣第一節建築行業工會委員會，做到了那裏有職工，那裏就有工會組織，將廣大建築行業農民工納入工會組織。建立和完善了工會檔案資料，規範開展工資集體協商，簽訂了集體協商協議等。健全勞動爭議、調解組織，依法爲農民工維權，我局建管股今年以來農民工工資專項檢查行動10餘次，將建築行業羣體性時間及時消滅在萌芽狀態。推進職代會、局務公開工作，工會賬戶收支做到了公開透明。積極開展女職工“雙爭(爭創五一巾幗標兵崗、爭當五一巾幗標兵)”活動，樹立時代女職工先進楷模，及時開展工會賬戶經審活動等。

（四）生產工作

開展“弘揚勞模精神、爭當重建先鋒”勞動競賽活動,推進“工人先鋒號”先進班組創建活動。制定《xxxx縣城鄉規劃建設和住房保障局20xx年度繼續開展”安康杯”競賽活動實施方案》，開展“安康杯”競賽活動和安全生產創建活動。開展“感恩重建”及“送清涼”活動及職工職業技能比賽活動2次，舉辦《善待你所在的單位》讀後感有獎徵文比賽活動的，收到讀後感18篇等。

二、其他工作

我局工會開展業務的業務工作正向科學化、規範化發展，今年以來依法依規開展了以下業務工作。

（一）依法足額提取工會經費

歷年來，我局工會組織積極運作，依法依規足額提取工會經費。今年我局已累計收取會員會費3000餘元。

（二）加強班子建設，積極開展豐富多彩的勞動及文體活動

我局將工會班子建設作爲一項重要工作，做到了工會有辦公地址、有牌子、有人員、有經費、保證了各項活動的有效開展。特別是開展了以“弘揚勞模精神、爭當重建先鋒”勞動競賽活動，全體職工參加率達到了100%,取得了較好的示範效果。

此外，我局工會積極組織參加各項文體活動：舉辦《善待你所在的單位》讀後感有獎徵文比賽活動的，收到讀後感18篇；11月10日，參加縣“廉政杯”職工運動會，參加人數達84人；舉辦關工委關愛下一代活動2次，“六一”慰問職工子女1次等。

通過以上一系列活動的開展，使廣大職工勞逸結合，更加提高了災後重建工作效率，也使我局工會工作再上了一個新的臺階。

(三) 積極開展感恩奮進主題教育活動，引導廣大職工踐行社會主義核心價值體系

今年以來，我局工會聯合局關工委在職工在讀子女中開展了以“三愛”爲主題的教育活動，向職工子女們贈送教育圖書400餘冊，收到了很好的教育效果。

（四）積極維護職工合法權益，大力開展送溫暖活動

我局工會切實維護職工合法權益，勞動爭議調解組織和勞動法律監督組織健全，職工隊伍穩定。關心職工及其家屬。遇到職工及其直系家屬生老病死時，工會領導與局領導都會前往關心看望，全年共計慰問30餘人次。

（五）結合行業特點，積極協助開展民工工資保障工作

我局作爲建設行業主管部門，工會積極會同建管等業務股室開展全縣民工工資專項整治活動，強化民工工資保證金制度。今年已累計收取民工工資保證金2178萬元，爲全縣構建了和諧的災後重建氛圍。積極開展工資集體協商，發展和諧勞動關係，我局從未發生過因勞動關係引發的大規模事件。

（六）工會檔案資料健全、規範、完善

我局工會檔案資料健全、規範、完善。基本做到了“掛一牌”， “建二檔”的要求。即有工會委員會牌子，有民主管理檔案和工會工作檔案。

今年的工會工作即將接近尾聲，對照評分細則，儘管我局工會在信息報送方面存在些許不足，我們仍將本着以服務爲根本，健全活動制度，深化活動內容，再接再厲，力爭使工會工作更上一層樓。

中學年度工作總結 篇10

教學質量是學校教育的生命線，本學年，教導處在校領導班子的正確領導下，緊緊圍繞全面提高教育教學質量這一中心開展教學教研活動，加強教師業務素質培訓，努力提高教師教育教學水平，加大教學常規檢查力度，強化教學過程的管理，廣泛開展教研教改活動，拓展教師業務知識，積極改善教師教學設施，鼓勵教師採用多樣教學方法，具體總結如下：

一、加強業務培訓，提高教師素質 教育教學理論具有知道教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提高教師的理論修養和業務水平，能有效提高教師的專業水平

1、鼓勵教師參與“陽光師訓”教研活動，本學期教導處該呢局學校教師配備的實際情況，委派劉明、張小麗、龔新茗、白靜蓮等教師到職教中心學習先進的教學思想，教學方法，爲學校整體教學水平的推進起到了促進作用。

2、教導處利用“雙週”安排教師進行業務學習2小時，並派計算機專業教師劉凱對全體教師進行現代教學進行培訓，提高了教師的執教水平，本學期，多位教師能到多媒體教室上公開課，取得了良好的效果。

3、組織教師全員賽教、全員聽課，強化了教師的敬業精神，本學期，教導處分文科、理科安排了教師賽教，委任專業教師作評委，對教師的`上課進了了課後小評，更新了教師的教學理念，沈鴻老師代表學校參與了縣級賽教，效果較好，爲學校教師做出了表率。

二、優化教學管理，全面提高教學質量

本學年教導處嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識，採用定時檢查與隨班抽查相結合的辦法，加強課程計劃的執行和管理，做到了開齊、上足、教好。促進了學生的全面發展。本學期，教導處李桂德老師加強了對教師上課的巡課，加大了對課堂教學的監控力度，進一步加強了教學常規工作的管理與考覈，仍堅持“月檢查、周彙報”制度，把檢查的結果與教師的績效工資掛鉤。

①抓備課；教導處鄧招貴老師負責每週對教師的備課做詳細的檢查，教研組長配合鄧老師做好反饋工作，對不備課的教師進行耐心指導，本學期教師的備課自覺性得到很大提高，備課環節較齊，書寫規範，對教學起到了很好的指導作用。

②抓上課；上課是教學過程的中心環節，上好每節課是提高教學質量的關鍵，本學期，教導處主抓教師上課過程的管理，抓課堂效率的提高。李桂德老師每節課負責對每班教師上課進行巡課，教師曠課、遲到、早退的現象得到很好的監管，上課打手機的現象已不存在。

③抓輔導；本學期教導處對早、午、晚自習進行了合理的安排，並安排專人檢查，徹底保證了自習時教師能到教室對學生進行輔導，學生的學習疑難問題得到了解決，很多學生學習積極性得到了提高。

④抓作業批改；本學期，鄧老師對各任課教師的各門學科的作業進行了詳查與登記，徹底杜絕教師找學生批改作業的壞毛病，學生作業的批改質量提高了，批改次數增多了，教學反饋效果增強了。

⑤抓檢測；教導處本學期對教師的月考進行了嚴格管理，鄧老師每月對各科檢測進行了實際檢查，學生學習情況教導處做了全面的跟蹤掌握，促進了教學過程的檢查力度。

三、加強教研組建設，促進教師專業化發展

本學期，教導處以“理論學習，集體教研，主題校研”爲活動的基本形式開展工作。①保證時間，教導處每週四下午組織教師開展業務活動兩小時②教研組每週對教師的上課進行評價反思，評課，議課，交流心得。③活動課內容講究實效，教師先說課，然後教研組進行討論，取長補短，總結經驗。校本教研活動極大的提高了廣大教師參與教改的積極性，教師的教育理念有了明顯改善，教師的教育教學水平有了顯著的提高。四、關注學生全面發展，提高辦學水平

教育以人爲本，爲了進一步促進學生全面素質的提高，在努力抓好文化知識的基礎上，豐富學生的文化生活，優化了育人環境，本學期，教導處安排了初一學生的拔河比賽，消防防火演練，元旦越野賽等活動，增強了學生的團隊意識、安全意識和拼搏精神。

回顧本學期教導處工作，我們始終以教學爲中心，以制度爲依託，紮實有效的履行了教導處工作職責，今後我們將一如既往地高標準、嚴要求進一步加強對教學過程的管理，力求教學質量再上新臺階。

中學年度工作總結 篇11

20xx年我校工會在上級工會的正確領導下及學校黨政精心指導班子的下，在廣大教職工的大力支持下，緊緊圍繞學校的教育、教學工作，加強教職工的師德修養，熱心爲教職工服務，關心教職工生活，切實維護教職工的權益，積極開展各種有益活動，我們一起團結協助，務實創新，在構建和諧校園中發揮了一定的積極作用。現將本學期工會工作小結如下：

一、常規工作，有序開展。

1、定期業務培訓，提高職工素養。

半月一次的教師政治業務培訓會，每月一次的夥委會，每期一次的財經小組會，每期一次的教研組民主生活會，以後還要每期一次以上的年級組民主生活會議。我們就是通過這樣的一次次會議傳達了上級精神，提高了教師隊伍素質，紮實有序開展了教學工作，深入落實了校本教研製度，以保證教師專業素養提升。

2、堅持校務公開，實施民主管理。

學校工會全面貫徹、執行教育工會關於“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。對教師關心的.熱點問題第一時間進行了公開：學校經費，學校每月工作安排，收支、支出明細賬，學校各種方案制度，評優晉級、教職工年度考覈、教師獎勵性績效工資分配情況。還有學生家長關心的問題：貧困學生推薦花名冊、三好學生及優秀學生幹部等進行了校務公開。

3、廣泛徵求意見，參與學校的決策。

工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證實施效果。每天都派夥委會成員到食堂進行菜的質量把關，每月都及時派人進入市場調價、定價，食堂的效益也是大家有目共睹的。對教職工評優、評先、職稱評定等採取民主評議，並將結果在公示欄進行公示。績效工資的試行方案、年度考覈方案、班主任月考覈結果、教師月考覈情況、各級先進推薦等。

4、真情溫暖人心，形式多樣關愛。

學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上，經常瞭解教師們的需求，把教師的身心健康、幸福生活作爲頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。今年來爲老師們做了較多的工作。如：春節期間、由學校黨支部和工會組織慰問小組對我校年長教職工和在工作崗位上有貢獻的老師進行慰問，“在三八婦女節”來臨之際，爲全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關懷，爲她們購買了防癌保險和大病互助險。利用節日對我們在教育工作做出貢獻的優秀教師和優秀工作者進行了表彰，並開展了“情滿陽光，真我風采”教師節聯誼活動，充分讓我校教職工體會到了組織的溫暖。

積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問困難教職工和生病住院教工，還是教職工的紅白喜事，學校工會總是會同黨政領導一起在第一時間上門慰問和祝賀，一年來日常慰問教師共64次。

5、開展文體活動，陶冶職工情操。

廣泛開展校園文化體育活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心：如開展了教職工趣味運動會比賽，“我運動、我健康、我快樂”教職工夏日活動等。總之，豐富多彩的活動，不僅陶冶了身心，增強了體魄，還增進了同事間的情誼，爲全體教職工營造了一個寬鬆和諧快樂的工作氛圍。

二、特色工作，亮點紛呈

1、組織全體教職工學習了預防傳防病知識講座；

2、分別組織全體食堂員工和宿管人員業務培訓會；

4、組織初一女生進行了青春期健康知識講座；

5、開展了教師工服的徵訂工作，並進行了校務公開；

6、一年來分別召開了各年級家長會；

7、上半年組織全體教職工開展了中心校的趣味運動會，下半年又有部分教師參加了區上的教職工趣味運動會；

8、組織學生參加了紀念抗戰勝利70週年演講和徵文系列活動，其中我校105班徐鬆玉同學獲得區第一名，作爲望城代表參加了長沙市的青少年演講活動，也取得佳績；

9、組織師生開展了系列文明創建活動。

10、組織師生開展了系列環境友好型和資源節約型的兩型建設系列活動；

11、成功組織了我校師生的教育基金的捐款。