小學一年級班級安全工作總結

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的小學一年級班級安全工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學一年級班級安全工作總結1

安全責任重於泰山。學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。安全工作是關係到人民生命財產的大事。學校安全工作直接關係着學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，一年來，我校認真貫徹上級領導關於各項安全工作要求，將創建平安和諧校園工作列爲學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防爲主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現將一年來的工作總結如下：

一、領導重視，措施有力

爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長爲組長的安全工作領導小組學校領導、班主任、教師都具有很強的`安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專（兼）管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管校長具體抓，教導主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、各項安全制度，實施紮實到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛人員、德育安全工作領導班子、後勤人員、班主任等簽訂相關安全責任書，將安全保衛工作列入教師期末考覈內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作相應處理。

2、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

三、社會學校家長齊動員，羣防羣治羣利

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極配合當地政府和有關部門，做好學校安全保衛工作，組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。上好安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育，提高自我保護能力

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月爲重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如（六一演出）等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不得擅自與同學結伴到江河、水塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯繫，通過家長會、致家長一封信等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監管責任，將防止交通、溺水等事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。

開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、安全教育課、德育活動、學科滲透等途徑，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用LED、校園廣播、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語、家校通短信平臺等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽活動。學校利用週一升旗活動時間強調安全事項。提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

五、強化安全檢查，及時整治整改

每學期開學初，學校把安全教育工作作爲重點檢查內容之一，做好對學校食堂、飲水衛生進行檢查。對學校師生用房檢查，教學設備設施的安全檢查。同時，加強對校園周邊的綜合整治排查。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

一年來，我們在加強安全方面做了應做的工作，全鎮小學平安和諧，環境氛圍良好，師生中更無重大安全事故發生。但是學校安全工作是一項長久性的工作任務，今後我們將不斷努力、嚴抓細管，使平安和諧校園不斷深入發展。

小學一年級班級安全工作總結2

孩子的健康，快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。學校安全工作直接關係着學生的安危，家庭的幸福，社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎。要確保安全，根本在於提高安全意識，自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。所以我一直十分重視教育安全工作。平日裏，不但對他們進行安全知識教育，而且在課餘時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行爲，就及時進行教育。

1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，每週一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的'帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病，遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會，活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水，防，防觸電，防食物中毒，防病，防體育運動傷害，防火，防盜，防震，防騙，防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水

和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識，安全防範能力和自我保護能力。

3、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班幹部報告人數給上課的老師。每天放學的路隊，也讓路隊長認真清點人數，並及時填寫路隊名單，進行評價。送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家。課間，派出小衛士檢查，對於追逐打鬧的學生做好登記。對於不守紀律的學生，我認真做好教育工作。

4、家校聯繫，保障安全。學生家長的聯繫電話表格，我始終時刻攜帶着，隨時可以與學生家長取得聯繫。同時強調家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到："安全第一"。學生意識到安全第一，健康第一。

關注學生的生存環境，關注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。

小學一年級班級安全工作總結3

20xx學年已臨近尾聲，回顧這一年的班主任工作，有苦又有甜，有憂又有喜。

今年我擔任的是一年級班主任，爲了管理好這個班，教師就得費盡心思鑽到孩子堆裏，全面地接觸學生，瞭解學生，研究學生。抓衛生、抓紀律針對學生的學習習慣差，思想行爲等特點，從培養學生的學習習慣抓起，。利用晨會課、思品課、班隊活動課等對學生進行思想教育：今天的事今天做，按時完成課內外作業，講究衛生，遵紀守法等。現將一年的班主任工作總結如下：

1、培養學生的.良好習慣。一年級學生由於年齡小，自控力差、紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，儘量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。

2、親近學生，和學生成爲好朋友。

3、我的評價策略——激勵和表揚。對學生的評價必須講究策略，尤其是一年級學生，對他們來說，老師的一句“你最棒”會使他們從心裏覺得甜蜜，學習也更有積極性。

4、開展多種活動，讓學生在快樂中學習。

5、抓好班幹部隊伍建設。

6、抓好班集體建設。

根據班級具體情況，本人將下學期工作重點主要放在：

1、加強學生學習習慣的培養：

2、加強學生的勞動意識的培養：

3、加強自理能力的培養：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養一定的興趣愛好。

我在這一年的班主任工作中取得了一定的成績，但這是微不足道的。它只能代表過去，不能代表將來。我決心發揚成績，取人之長，補已之短，不斷進取，使自己的班主任工作再上一個臺階。

小學一年級班級安全工作總結4

本班共有56名學生，男：34人，女：20人。由於男生較多，活潑、好動的天性使得我們班非常活躍。因此，我對本班的安全工作高度重視，不厭其煩地對他們進行安全教育。通過一學期的努力，孩子們各方面都有了很大的進步，但和好的班級比還有很大的差距，一學期結束了，我對本班的安全工作做如下總結：

一、開學第一週，我和全班學生一起制定了本學期的安全工作預案，我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，遇到不安全的事情及時制止並加強教育。

二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時瞭解其子女的去向。

三、教室、走廊、校園等教學場所嚴禁追跑嬉鬧，不準故意用桌子、凳子撞他人或故意放倒別人的凳子。不準用棍棒、掃把或其它物品追逐、打鬧。不得向窗外拋扔任何雜物，防止砸傷他人和影響校園環境衛生。

四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。不在飲水機上接過燙、過滿的水，防止燙傷。

五、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木，愛護公物。

六、教育學生不爬牆，不爬樹，不爬學校的.籃球架，不攀爬牆、欄杆、陽臺、建築物頂層等有危險性的地方，不滑樓梯扶手，學會保護自己。

七、開展了“樓道安全”、“突然停電”怎麼辦等主題活動上下樓梯靠右行，輕步上樓慢步下，不得擁擠，上下樓梯如遇突然停電，不得起鬨、推搡、嚴防擠壓等事故發生，教室裏如遇突然停電，不吵不鬧，應原地不動。

八、開展了冬季安全教育主題活動，教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹，怎樣預防煤氣中毒、運動傷害等。

九、教育學生不帶危險的物品到學校（如：木棒、小刀、匕首等利器進入校園），定期抽查並做好記錄。

十、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師，並且指導學生學會使用各種求救電話。

十一、教育學生按時到校、離校，週五做好寄宿生接送安全教育，並由家長簽字後方可離校。不能乘坐“三無”車輛，要自覺遵守交通法規，防止交通事故。

看着孩子們健健康康、快快樂樂、平平安安的成長，看着他們臉上洋溢的笑容，聽着他們小鳥般快樂的話語，我心裏格外的高興。但是我也知道，我還需努力，我也相信我會做得更好，孩子們會表現得更棒，我們班也會越來越優秀！

小學一年級班級安全工作總結5

一年級下學期工作已經結束了，回顧班級中的點點滴滴，所付出的辛苦沒有白費。孩子們已經是真正的小學生了。一年級是校園生活中的一個起步階段，很多的習慣都在將來的學習生活中起到舉足輕重的作用。現在，就本學期工作的開展談一談：

一、重視培養孩子們的行爲習慣

各種習慣的養成是形成良好班風班貌的基礎，一年級則是良好習慣養成的最初時期。上學期他們對各種行爲習慣有了初期的意識，而這學期就要加強這些習慣的養成。對於這一點，我一直在努力中。因爲我覺得孩子們要做到這點，真的很難。一年級學生多數都有這樣或那樣的問題，對各方面都不能約束自己。對於這方面，我對我們班學生一直採取小組評比方式，一天內在課堂上、作業上、紀律上表現好的小組加分，對於表現不好的小組就減分，週五結算本週分數然後對小組組員踏紅花，一個月再數一次小紅花，得紅花最多的前三名發小獎狀。孩子們都喜歡競爭比賽，大部分已經能很自覺的去維護遵守紀律等，爲小組爭光。

二、關心孩子

想要管理好班級，必須關心、瞭解每一位學生。而咱們學校的學生一年裏大部分時間都是和班主任在一起的，這就更要班主任去關心關愛每一個孩子。低年級的孩子會經常圍着老師轉，我也藉機把孩子叫到身邊，和他們聊聊天：告訴他們這幾天的天氣變化，要怎麼添減衣服，以防感冒；學習用品夠不夠用；有什麼開心與不開心和老師分享等等；還告訴他們這幾天的進步，今天在宿舍大聲說話是不對的在這種輕鬆的聊天氛圍下，把握好時機的，自然而然地提出對他們的一些要求，感覺這樣的效果還不錯。

三、表揚孩子

對於一年級的孩子來說，表揚的效果是非常好的。平時，我會在跟他們聊天的時候告訴他們：“你又進步了”，“你的字越寫越漂亮了”；課堂上經常對他們說：“你真棒”！“你學得真快”！“你說的真好”！當我和家長交流時，經常聽他們說起，孩子們回家說老師又表揚他什麼了，又受到獎勵了，一臉興奮，然後那幾天表現就會特別好。尤其是後進生，一定要使勁表揚鼓勵，寫出好的'字就讓全班觀賞，寫出好的句子就讀給全班聽，我們班好幾個孩子就是這樣，特別好的時候一定是老師表揚多的時候，只要老師說他有進步了，他就表現得比誰都好，上進心也很強。

四、加強與家長間的交流

良好的學習習慣需要和家庭教育結合起來，我經常通過電話和家長進行溝通交流，及時反饋學生在校情況也瞭解一下孩子在家情況，週五放學時也會和每個孩子家長簡單交代幾句需要注意的話。有家長的大力支持和配合，班主任的工作也是能進行的輕鬆和愉快。

五、積極開展系列活動。

本學期本班積極參加學校組織展開的各類活動，學生們也在每一次活動中都能成長和進步，更加團結班級。除過學校活動我還在班裏制定了符合本班孩子年齡特點的活動：

（1）第五週班級開展“你好，謝謝，沒關係禮貌用語實踐”活動；

（2）第八週班級開展“關愛後進生幫幫樂結對幫扶”活動；

（3）第十三週班級開展“紅領巾，真漂亮少先隊員光榮教育”活動；

在各項活動中，學生們都興趣濃厚，完成較好，達到了預期目標。

通過一個學年的班集體建設，我們一年級2班已經成爲一個健康、活潑、樂學、奮發的班集體，當然也存在着不足，如在後進生的轉化上還不夠細緻；班級常規管理上還不夠健全；班幹部還需進一步培養；部分學生衛生較差等等。

下學期他們將步入全新的二年級，我也將全力以赴繼續努力，將好的方面繼續保持發揚，將不足一步步改正，讓每一位學生生活在團結的集體中，在集體中健康全面的發展，把各項工作做得有聲有色。