《隱形的翅膀》觀後感提綱
《隱形的翅膀》觀後感
認真品味一部作品後，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀後感了。那麼觀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《隱形的翅膀》觀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
《隱形的翅膀》觀後感1
在我們遇到困難接近放棄時，經常會聽見這樣一句話：“上帝爲你關上了一扇門，一定會爲你開啓一道窗。”
《隱形的翅膀》中的主人公志華是一個身殘志堅的女孩，她用堅強的意志博得了大家的肯定。
15歲，正值青春年華，本應無憂無慮似藍天下自由飛翔的風箏，可厄運卻往往依附在美好之後……爲了去取附在高壓電杆上“落羣”的風箏，志華失去了她的雙臂。媽媽不住的嘆息，志華的情緒也一天天的暴躁。
我想：雙翅才能翔天宇，單翅也難高飛啊!何況失去雙臂。
當然，一時失去雙臂，誰也受不了。不能自己穿衣，洗漱;不能騎腳踏車;也不能再……放風箏了。她也有過放棄的念頭，但冰冷的河水總敵不過溫暖的親情，在父母的鼓勵下，志華又重拾了勇氣和信心，決定去學校讀書。可學校又爲她設置了一道難題——寫字。於是志華嘗試用腳寫字，終於“功夫不負有心人”，她被學校破格錄取了。
志華的成功已是奇蹟，可她仍不滿足，她想和正常人一樣。她也學騎車，雖然跌倒了幾百次;她也學縫線，雖然會刺痛腳趾;她還學打字，學一切正常人會的。我親耳聽見她對班主任說：“我要考大學!”，我親眼看見她在電腦上打：“我要飛翔。”
這一切，她都做到了。
命運的安排，志華被一位知名的教練看好，並招進了國家殘疾人隊裏，面對這個機會，志華欣然接受，但卻執意要學游泳，因爲她要保護媽媽。訓練是艱苦的，她卻沒有退步，高考時，雖然分數過了線，但她報的醫科大學卻不能錄取她，原因又是殘疾。更可悲的是，媽媽因爲這個打擊，離開後再也沒有回來……雙肩承受了太大的壓力，她挺住了，參加了全國殘疾人運動會。
隨着裁判一聲令下，志華迅速跳入水中，向前遊，腦海中仍不斷浮現出和媽媽的回憶，那是多麼甜美啊，可現在媽媽不在了，她只能把這股傷痛化作前進的力量，最後，奪得了冠軍。
志華的事蹟也發起了我們的深思，她是殘疾人，卻擁有這一份拼搏精神，而我們都是健全人，卻總是停滯不前。也許我們認爲電影都是騙人的，但生活中的身殘志堅的人難道會少嗎?不論讀過《海倫凱勒》,還有霍金的傳奇故事，你一定也會爲之一怔，感嘆他們的事蹟悲慘。
拼搏，不一定會成功，但不拼搏，絕對不會成功!相信自己能行，就要永不言棄，美好明天正在向你招手。
《隱形的翅膀》觀後感2
“每一次，都在，徘徊孤單中堅強……”
今天，我非常高興地和一媽一媽一到老城新安賓館裏去看電一影——《隱形的翅膀》。這部電一影講得是：一個女孩，她叫智華，在一次夠風箏的時候，碰到了高一壓電，從此，失去了雙臂，一媽一媽一因爲一精一神分裂症而去世了。但是，智華並沒有因此而退縮，她學會了所有正常人都會的東西，而且，在參加殘奧會的時候，她獲得了冠軍，還 獲得了參加正式殘奧會的資格……
看完之後，我和一媽一媽一都哭了，而且非常驚訝：一個殘疾人都能有這樣的毅力和堅持不懈的一精一神，那我們是不是更應該加油呢？
在電一影裏，她爲了學一習一自行車，跌到了又爬起來，一次次的練一習一，終於會了。她爲了學一習一用腳來寫字，腳都流血了。她爲了學一習一遊泳，一精一神都耗盡了。她爲了能考上醫學院，每天都熬夜熬到深夜了。這樣堅持不懈的毅力，我們難道能夠比得上麼？
雖然在來看這場電一影的時候，一媽一媽一頭暈，我也頭暈，而且還 有寒風在刺骨，但是我們不後悔，因爲《隱形的翅膀》讓我懂得了堅持就是勝利！
“……留一個願望
讓自己想象”
《隱形的翅膀》觀後感3
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”
今天下午，我們看了一本電影，叫做《隱形的翅膀》。
影片講述了一段感人肺腑的故事。“天有不測風雲，人有旦夕禍福”。女孩因風箏掉到了高壓設備上她去夠，不幸被電擊打，使她失去了雙臂。
人最寶貴的就是健康，不要因小失大。物品損失了可以在買，健康損失了是買不了的。
當光明變成了黑暗，原來活潑快樂的女孩轉眼間變成壓抑痛苦的女孩。
這種巨大的轉變沉重的打擊着女孩的心靈，誰也想不到會發生這種事。女孩失去了雙臂，她喪失了生活的能力，這意味着她每天都會在痛苦中渡過，每做一件事都是極大的困難。失去了健康，才懂得健康的珍貴。人能健康快樂的活着，就是最大的幸福，沒有什麼比健康快樂更重要了。我們要珍惜每一天，讓每一天都過的有意義，做自己想做的事，獲得更多的快樂。
女孩失去了雙手，她只能讓父母幫助她來生活，但她並沒有失去生活的信心。於是，她每天都練習壓褪，她忍着痛終於把腿練的非常柔軟。她學着用腳寫字，一次寫不好再寫，不知她寫了多少萬次，每一次的練習都是痛苦的折磨，就是再累她也沒有放棄。她對自己充滿希望，相信自己一定能用腳來生活，減少父母對自己的幫助，可見她是一個多麼懂事的孩子啊！她沒有因爲自己是個殘疾人，而使父母整天爲她操心。慢慢地她學會了用腳來生活，還能用腳來做飯。這些在我們看來是不可能實現的事，她居然實現了，她用頑強的毅力戰勝了自己，挑戰着人生。
女孩因爲家遠，在開學的第一天她遲到了。女孩推開門，她心裏不免會有悲傷，同樣都是青春年華，而自己卻是這樣。殘疾人是社會上的弱者，我們應該多關心殘疾人，給他們以幫助，讓他們感受到溫暖。歧視殘疾人，對他們進行辱罵，會使他們的心靈受到更大的創傷，這種行爲應受到良心的譴責。
一次教練來招選運動員，這使她當上了游泳運動員，她又有了希望和憧憬。她努力地完成平常人都不能完成的任務，一次又一次的換氣，她爲了實現自己的夢想而不停地努力着，對於實現夢想，對我看來每走一步她都要比常人付出的多的`多，她再一次挑戰着人生。在訓練之餘，她還不忘記學習，忘記高考，這讓我很感動，我又多了一份對她的敬佩，她用自己的毅力堅持着，她不服輸，她不想因爲自己是個殘疾人而比別人差。她訓練非常的刻苦，別的隊員都休息了，她還一個人在水裏遊，她在爲自己的夢想做着最後的努力。全運會那天，她戰勝了所有的對手，她實現了自己的夢想，她用自己的行動感動在場的每一個人。我們每個人都抱以最爲熱烈的掌聲，獻給這個最美麗的女孩。
上天留下的一扇窗，有太多太多美好的東西，但推開它的是一種永不放棄的信念。在這個世界是沒有永遠平坦的道路，越是荊棘密佈的地方，它就越是離聖地越近。有時候天堂與地獄也只不過一步之差，向前勇敢地邁開一步，就是另一片天空。而一次跌倒往往比一次成功帶給我們的更多。雖然人生不免有挫折和黑暗，但就算是失望也不能夠絕望。用心去想想，生命中美好總是大過悲傷的，它是那麼地美好，我們是不是應該好好地珍惜呢？否則失去了就連後悔的機會也不會有。
看過影片之後，最不能忘記的，不是他們殘疾的身體，而是他們驚人的毅力、淡定的姿態與燦爛的笑容。他們的身體因精神的完整而美麗。片中主人公志華總這樣唱：就算受傷,也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛、飛過絕望......和志華相比，我顯得那麼渺小，志華在難以忍受的困難面前並沒有退縮，而是以驚人的毅力和堅強的意志獲得成功。就像電影中校長說過的一句話：上天給你關上了一道門，就會爲你打開一扇窗。
就讓那一雙看不見的翅膀帶我們自由地暢遊生命！！！
《隱形的翅膀》觀後感4
今天，我們觀看了電影《隱形的翅膀》。主人公是一名堅強而富有毅力的女孩——志華。電影講述了小女孩志華在一次意外中，不幸失去雙臂。她曾經不確定自己是否還能活下來，在父母的勸說和鼓勵下，她勇敢的選擇了生存，而且憑藉自己的堅強和毅力考上了大學。一些原本應該用手來做的事情，失去了雙臂，她反而把腳鍛鍊得像手一樣靈活，鍛鍊自己可以用腳吃飯、寫字、洗漱……逐漸開始不依靠別人生活。一次偶然的機會，志華被游泳教練選中並參加訓練。在訓練中我們可想而知，志華付出的艱辛與努力是常人無法想象的！在一次全國游泳大賽上，志華奪得了冠軍，她胸前有了一枚同陽光一個顏色的金牌。
看完這部電影，給我留下感受最深的鏡頭就是智華站在領獎臺的那一刻，那一刻的激動時別人無法體會的，誰可曾體會他那背後的艱辛背後的痛苦背後的困難，古人云“臺上一分鐘臺下十年功”是啊，別人是這樣，但他要比別人付出更多的東西，更多的努力，更多的汗水！
她，如同一株小草，“野火燒不盡，春風吹又生”；她，如同一棵臘梅，“不經一翻徹骨寒，那來梅花撲鼻香”；她，如同一棵青松“挺拔堅強立雪中，風吹雨打不倒地”！
想想我們現在的生活，我們的生活條件比她要好的多。首先我們在衣食住行中不需要擔憂，我們現在只有兩個任務，就是：學習和做人，相比而言我們更容易，但是我們又有幾個人努力做好了呢？
所以我現在要好好學習，以我的實際行動來證明我的努力，以我的努力來創造更加輝煌的成績！超越夢想，一起飛！我也有一雙隱形的翅膀，帶我去飛翔！
“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀。帶我飛，飛過絕望！”
《隱形的翅膀》觀後感5
星期天下午，學校組織我們班同學到劇場看電影，電影的名字叫《隱形的翅膀》。看後我受到了很多教育。
電影的主人公叫志華。她因爲放風箏失去了雙臂。志華放風箏，風箏一下子飛到了電線上，她用樹枝撥風箏，忽然，一股電流擊中了志華，志華失去了雙臂。但是志華身殘志堅，苦練本領，取得了游泳冠軍。
我要學習她不怕困難的精神。平時在學習上，我也要不怕困難，遇到難題要認真思考，不能退縮，遇到問題要刨根問底，不達目的誓不罷休。
我要學習她用微笑面對生活。有一次，我有一道數學題不會做，爸爸批評了我，我也沒有怨恨，而是認真地做完了數學題。
我還 要學習她苦練本領，勇當冠軍的精神。冠軍就是第一。我在學習上，語文、數學、英語等各科成績不能低要求，九十分不行，必須要考一百分，拿冠軍，爭第一，扛紅旗、當三好學生。
《隱形的翅膀》這部電影我們帶來了很多啓發，是一部好電影。
《隱形的翅膀》觀後感6
隱形的翅膀講的是花季少女志華考上了高中，她高興極了，她就和同學們一起去放風箏，玩着玩着。突然，風箏被卡在了電線上。志華說：“我找一根木頭去挑吧！”說完，她找了根木頭去挑。可是，誰也沒想到的事情發生了：志華剛挑了一會兒。忽然，緊鄰在電線旁邊的電筒爆炸了，志華被炸暈了過去。
爸爸媽媽趕緊把她送進醫院，醫生就下達了病危通知書，如果不截肢，那就有可能有生命危險，志華因此失去了雙手，下牀也都快不能下了，她非常傷心，絕望了。她便來到一條小河邊上，一步一步地走了進去。爸爸媽媽見志華不見了，便趕緊找了起來。爸爸看見志華要跳河了，便趕緊也跳進河裏去，把志華救了上來。
媽媽因爲下達了病危通知書而得了精神分裂症，她一看到風箏就會發瘋。有一次，下了大雨，志華回來時，看見媽媽正在雨中玩着風箏呢！她只好一個人用脖子收風箏。
幾年的時間一轉眼就過去了，志華就要考大學了，爸爸媽媽的希望都寄託在了志華的身上，志華因爲是殘疾人，又不能寫字，學校也不能收她。後來，她苦練寫字，學校終於破格收了她。
有兩個同學跟她座位很近，一個是男同學，他很虛心。他教會了志華學自行車。另外一個是女的，經常瞧不起志華這個失去雙手的殘疾人。有一次，女同學生病了，志華特意跑到她的家，喂她喝水，給她吃藥。女同學被志華感動了，和她成爲了好朋友。
志華的媽媽因爲得了精神分裂症，無意中走到了河邊，越陷越深，但她還是不顧一切地往前走志華髮現了媽媽要跳河，就趕緊跳進了河中去救媽媽，但是她不會游泳。就在這危急的時刻，一輛拖拉機開了過來，車上的人見志華和她的媽媽都快淹沒在水中了，就趕緊拖掉外衣，跳進河裏去救她們母女兩，經過一番救助，媽媽是救起來了，可是她再遇到刺激病情還會繼續發作。志華參加了高考，雖然她的考分過了線，但因爲沒有雙手又報的是醫學專業，她沒有被錄取。想學醫爲媽媽治病的願望破滅了。就在她迎戰全國殘運會刻苦訓練的時候，她媽媽無意中知道了志華沒有被錄取的消息，經受不住打擊，精神分裂症發作，一下子走失，再也沒有回來。
一次，國家隊來這裏挑選運動員來參加國家殘奧會，她看中了志華這個苗子，準備選她來參加殘奧會。於是，志華參加了國家隊。
在志華的不斷練習下。志華參加了全國的殘奧會。全程有3個來回。一開始，志華被遠遠地拋在了後面，過了一會兒，總算超過了一個人。嘿！又超過了一個人，在最後的關頭，志華使出了最大的力氣。啊！志華把前面兩個人都超過了。最後，志華奪得了第一名。學校也錄取了她。志華在全國殘疾人運動會上獲得了好成績，取得了進軍殘奧會的資格。但是她的媽媽已不在人世。電影在最後快要結束時，女主人公知道自己考上了大學時，她在草原上對着藍天大喊：“媽媽，我考上大學了！”看到這一幕時，我感動得流下了眼淚。
/每一次/都在徘徊孤單中堅強/每一次/就算很受傷/也不閃淚光/我知道/我有一雙隱性的翅膀/帶我飛/飛過絕望……我很喜歡這首歌，更佩服女主人公那堅持不懈的精神，學習她堅強、有責任心、刻苦鑽研的優秀品質，同時應該珍惜生命，讓活着的生命更精彩！
《隱形的翅膀》觀後感7
沒有翅膀也能飛翔。
在以前我一直以爲要展翅高飛，肯定要有翅膀，當我看完影片《隱形的翅膀》讓我明白了這樣一個道理只要你不氣累，加上頑強的毅力，“沒有”翅膀也能在天空翱翔。
片中的女主人公就是這樣想這樣做的，她在玩風箏時，風箏掛在變壓器上他用木棍去撥，結果觸電，雙臂被截肢，母親也因此遭遇不幸，這更給她一個致命的打擊。但她沒有倒下，而是振作精神用汗水和努力考上了中國體育學院，實現了她上大學的夢想，並得到了全國殘疾人運動會游泳比賽混合泳冠軍。
我被這種精神深深打動，我們在生活，學習和工作中，隨時都有可能遭遇困難或者不幸，有人從此消沉，悲觀厭世，一蹶不振好像天塌下來一樣，其實這樣的不幸假如發生在我們的身上，我們應該向智華學習，學習她這種百折不撓，奮勇拼搏的精神，任何時候，不管是順境還是逆境，只要我們的心不死，只要我們想飛，加上滴水穿石的精神，我相信，我們就一定能“飛”，縱使我們在飛行中發生“空難”。只要我們用加倍的努力來彌補，靠着頑強的意志力，就沒有克服不了的困難只要我們有夢，我們也一定能飛得很高很遠。
《隱形的翅膀》觀後感8
在人的一生當中，最重要的是什麼？毫無疑問，當然是那雙靈巧的手。可是你有沒有想過，沒有了雙手會是什麼滋味。那種痛苦該會是你不可想象的。在平常，你會覺得手很普通，每個手都有五個指頭，每個指頭上都又有指紋，天天對着這些東西，也沒有什麼特別之處。
主人公志華原本有着一雙美麗靈巧的手，可厄運的魔爪卻一步一步地向她逼近。直至那天，志華和好朋友一起去放風箏，風箏偏偏掛在了電線杆上，志華撿來一根木棍想把風箏頂下來。可她並不知道，厄運離她只有一步之遙。就在志華邁開那一步的時候，厄運終於無情地降臨在她的身上。從此，她推動了雙手，失去了那原本屬於她的幸運。
志華並沒有自卑，並沒有難過。她下定決心，一定要用腳來做好事。經過志華的不懈努力，終於可以上學了，還參加了國家游泳隊。
瞧，志華在用腳夾着筷子吃飯，她頭上晶瑩的汗珠見證着她的進步；瞧，志華在游泳中撲騰的身影，那閃爍的浪花見證着這一奇蹟。
當志華站在那最高領獎臺的時候，她胸前的那塊獎牌閃閃發光，同太陽一樣光彩奪目。在你的人生道路上，會有許多絆腳石，只要你堅強勇敢，那一塊塊絆腳石會被你磨礪成獨一無二的璀璨寶石。
你要堅信：這世上沒有苦難，只要你有一顆滾熱向上的心，那顆心就會化作隱形的翅膀帶你度過重重苦難。記住：陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹？
飛吧，去那片屬於你自己的天空。在自己的天空，帶着那雙“隱形的翅膀”飛吧。
《隱形的翅膀》觀後感9
早上 節課後，便是看電影了。
開始播了，電影名叫《隱形的翅膀》。演得好感人啊！一個 . 歲的學生因爲被電電到,而且傷得十分重,被截去了雙臂,在在以後的日子裏,沒有了手,但她還有腳,她經歷了許多困難和挫折,憑藉自己的實力和頑強的意志,衝破了束縛她的繭,她靠努力和汗水獲得了全國殘奧會游泳的金牌。
或許學習也是一樣的,只有經過挫折.失敗和各種困難才能脫開自己給自己束縛的繭,靠自己的實力去打拼,爲了迎來吏燦爛的明天,讓我們一起去努力,靠汗水點播光明和希望的種子。
我記得我曾寫過這樣幾句話:很多時候,我總是有一些六神無主,總希望大家能爲我出出主意,我不知道自己什麼時候能脫離這種無助,對於任信的我來說,脫開這種無助也許是我成長的一部分。我想做一隻成功的小鳥，但我知道，成功後面還有挫折與失敗。但不經歷風雨如何見到彩虹，我要更—堅—強。
我希望自己也像那位大姐姐一樣堅強起來，在痛苦中忍耐，在泠嘲熱諷中等待，。我要向自己的目標發奮圖強，向 年後的成長目標奮鬥！我—是少先隊員就該有堅忍不拔的勇氣和決心，爲了祖國的日漸興旺，我一定要好好學習，奮發向上。
祖國養育了 億人民，屹立有世界的東方，它像一顆夜明珠在黑暗的角落點起光明希望之火，就像火炬在每一個人手中傳遞一樣！ 億人民中，也包手我，讓我們這代少年挑起父母寄託的希望；祖國母親寄託的願望；做祖國的棟樑。
看了這場電影，我有滿腹的話兒要說，卻不知從哪裏下筆，思考來，思考去，我把得到的啓迪用筆一字一句地記錄在本子上。
《隱形的翅膀》觀後感10
我是一個比較容易感動的人，一點動人的小事都能讓我淚流不止。
今天我在電腦上偶然看到一個片段，一位失去雙臂的青年在用腳爲我們彈奏鋼琴。看到這兒我簡直驚呆了。我們四肢健全的人都不容易練到如此嫺熟，而他卻用腳做到了。他叫劉偉。在接下來的放映中我漸漸得知劉偉爲什麼失去了雙臂。
在他小時候災難接二連三的到來。
很小的時候，他和幾個小朋友一起玩捉迷藏，他和一個小朋友躲到一間破房子裏面，裏面是一個變壓器，他和他的朋友再裏面躲了好長時間，最後對方認輸，他們倆開心的跑出來，就在這個時候，他的腳被石頭絆倒，倒下的時候胳膊正好碰到了高壓線上面，頓時變壓器爆炸了，從此他失去了雙臂。
他從醫院出來以後，覺得自己雖然沒有雙臂但是自己還有一雙腳啊！然後他到游泳館去學習游泳，但是他學起來非常困難，可是他依然堅持學習，經過他不懈的努力他終於學會了游泳，並且在一次比賽中得到了冠軍。
但是天翼不饒人，災難又一次降臨。一天在練習游泳的時候，他突然感到頭暈眼花，終於支撐不了暈了過去。在醫院檢查，結果是腎臟因長期負荷太重出了問題，從此再也不能做劇烈的運動了，否則會危及生命。
這次打擊並沒有讓劉偉失去生活的信心，他在家人的鼓勵與支持下，重新開始練習鋼琴。劉偉剛學鋼琴的時候，大腳趾太寬總是會碰到旁邊的琴鍵。劉偉又想了一個辦法，他在彈琴的時候把大腳趾斜着，這個小細節讓他克服了碰到其他琴鍵的問題，雖然這要更辛苦。經過長期的努力練習，他終於學會了彈奏鋼琴。
他在感動中國的舞臺上說過這樣一句話：“或者就要活得有價值，有意義。”劉偉這樣一個平凡的人這麼一句不平凡的話，給了像他一樣身殘的朋友多大的鼓勵啊，我希望所有的殘疾人都想劉偉學習，變得堅強起來！
