觀《死亡詩社》有感範文

寒假裏觀看了《死亡詩社》這一部電影。影片講述了一羣受傳統教育的學生與一個反傳統教育的老師的故事。在一所知名的男子學校裏，所有的家長送孩子來都是爲了讓孩子上名校。而就是這樣一位老師如春風化雨般來到他們身邊。

“我們都有一種被人接受的需要，但是你必須堅持自己的信仰是獨特的，是你自己的，哪怕別人認爲它很怪，或者很討厭,哪怕一羣人都說，那太差。”這是電影中我影響最深的臺詞之一。

堅持自己的信仰，這不僅是那個時代的他們所需要的，也是這個時代身處應試教育體制之下的我們所需要的。

我們中的大部分人都是這樣的，從小學什麼玩兒什麼，都是父母事先安排好的。小的時候，也許我們還會不服管束，做些掙扎，但隨着年齡的增長，我們開始習慣這種由別人安排好的生活，我們不再過多的思考未來。

我們的目標只停留於考上某個大學，但大學以後要幹什麼呢？多數人的回答是“我不知道。”

我們的身邊並不乏曾有着自己夢想並堅持的人，但多數都抵不過父母的安排和決定。就像影片中的尼爾。初中時班裏有一個很迷戀漫畫的女孩子，甚至有時上課也會偷偷地畫，並且她喜歡原創，班裏多數同學都驚歎過她的作品。

中考以後她的選擇是上某一個國際學校，然後去日本學漫畫。但她的父母卻違背了開始對她的承諾，爲她選擇了另一條在他們看來更有前途的路，上優飛班然後去美國。那一次在校園裏被她叫住時很是驚訝，我問她怎麼也在，她絮絮地和我說起了原因。

她的語氣沒有了以前說話的不正經，甚至帶着哭腔，說她父母的決定，說她的無奈接受和現在的不快樂。我的心裏很沉重，想說幾句話安慰她，卻發現自己找不到任何能夠鼓勵她的話。

比起父母，我們過於勢單力薄。“日本的漫畫人太多，去了可能也很難有成就吧。”最後反而是她安慰了我。

受傳統思想的束縛，甚至對與錯、美與醜，我們也有着許多僵化的認識。就像影片中的那對夫婦，兒子都已經死了，他們都不能明白是他們對自己的兒子的逼迫和控制讓兒子選擇了死亡來抗議。

反而是鼓勵兒子去追逐夢想的基汀老師的錯。是他與傳統教育格格不入的教育方法讓兒子走上了這條路。我的心中對此感到失望甚至驚訝。人們的觀念和思想被囚禁在城堡，找不到前來解救他們的智者。

電影《雲圖》中也有一個場景值得人深思，音樂家突然明白了什麼，他打碎了房間裏所有精美昂貴的瓷器。“傳統就是人們眼中的美。”他正在試圖打破傳統，進行新的創作。

我們並不是要打破傳統的全部，並沒有這樣的必要，但是傳統思想對我們影響的一些弊端已經顯露無遺。我們正在爲衝破這一層束縛作努力。