教育範文觀後感

霍金的故事觀後感

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引言:《霍金的故事》講述了斯蒂芬·威廉·霍金的人生故事。

霍金的故事觀後感

在看這部電影之前,對霍金的印象僅僅只停留於那些書面的生平記述,僅僅只知道他是一個病人,全身癱瘓,說話的時候需要藉助機器來表達思想。至於他那些偉大的成就,只覺得距離自己遙遠,也就從未曾涉及。

想想覺得諷刺,那些涉及專業領域的生硬文字和複雜理論,完全將我們這些外行人隔絕在了它們世界的邊緣。我們只能窺見一角,但卻永遠無法丈量它所存在的高度。

還好有電影這種微妙的東西巧妙的將這些生僻的事物,以一種簡約的緩慢的真實的記錄方式,表現在我們眼前,儘管我們可能對這些理論仍是一頭霧水,但至少我們間接地感受了一回這些偉大的事物誕生的那一瞬——美妙的時刻。

《霍金的故事》採用雙線敘述的手法,以描寫21歲患“運動神經細胞病”霍金的劍橋生活爲主線,穿插兩位“發現宇宙大爆炸殘餘的輻射”的科學家接受電視採訪的過程。這樣的安排,是爲最後與霍金宇宙起源的理論殊途同歸,埋下伏筆。

在電影裏的霍金是一個任性、直率、倔強,但又不服輸的人。堅持生病住在公共病房,堅持在浴缸中做閉氣練習,堅持直言不諱地指出導師的錯誤,堅持一個人學習生活,堅持在心愛的簡的面前逞強;堅持做自己覺得對的事情,堅持不停地思考,堅持活着,像一個健康人一樣堅持着本就屬於每一個人的尊嚴。他的任性讓他直率,他的倔強讓他從不向生命的曲折低頭。他的才華讓他出類拔萃,他對他事業的熱情成爲他孜孜不倦的最終動力

整部電影讓我印象最深的有兩處:一個就是霍金在回城的火車上想到理論後,跳下火車,像個孩子般拿起粉筆在地上塗畫着,開心大笑的樣子。另一個是爲博士論文奮鬥的那一段,那個儘管拿筆吃力,但依舊一個一個字奮力書寫的霍金。感謝BC的精彩演繹。因爲他的精彩表演讓我們感觸到了那份人性深處的美麗,感觸到了那些生平簡介所無法帶來的心靈震撼。

“can you hear me?”成功的霍金像個天真的孩子,執拗地鑽進了他的夢想裏,執拗地讓全世界都聽到了他的聲音。他就像宇宙中那顆遙遠的星,儘管在黑暗的某處已經悄悄隕落,但那耀眼的光芒卻仍舊穿越了幾十萬光年的距離,如今依舊在我們的眼前閃耀。

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