教育範文觀後感

動畫片《哪吒之魔童降世》觀後感

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動畫片《哪吒之魔童降世》觀後感1

上週末的點映後,娃兒對畫着煙燻妝,頂着黑眼圈的小哪吒念念不忘。嘴裏整天哼着哪吒的經典順口溜:我是小妖精,逍遙又自在……禁不住他再三要求,於是帶着他二刷《哪吒》。

動畫片《哪吒之魔童降世》觀後感

其實從小就不太理解哪吒這個小娃娃人物。書本和影視作品的傳統故事中,爲小朋友們塑造的小哪吒是勇敢和善良的。和小龍王的生死紛爭,也是在爲民除害。可是爲民除害就可以殺人害命?那殺了兇徒算是替天行道,對人家的屍體抽筋扒皮,這怎麼看都只能用殘忍來形容了吧。再看和父母,母親一味的溺愛,父親一味的嚴苛。使得他與父母關係長期對立矛盾,以至於後來追殺父親。在年幼的我看來,這個怎麼看都是個乖張、暴力、殘忍、以自我爲中心的可怕傢伙。後來讀了《封神演義》原文,太乙真人在他降生時說的“此子生於丑時,正犯了一千七百殺戒。”一語成讖。爲這樣一個衝動易怒、殺人如麻的小傢伙找到了一個最好的解釋、於是,他成立興周滅紂的先行官,成爲了一個朝代的奠基人。

這次在《哪吒之魔童降世》裏徹底打破哪吒的傳統形象,諸多小時的疑團,隨着嶄新的解讀,似乎變得更加的順理成章。情感對立,依然是小哪吒命運一悲慘結局的初因。但不再是和父母間的對立,而成爲更爲社會化的偏見意識和個體的衝突。羣體層面的偏見,左右了個體成長的不確定性,對小哪吒來說,就是與世俗偏見的對立。而父母在這場個體對抗羣體的中,成爲情感的粘合劑,同時促成小哪吒本性的覺醒和成長。

環境讓壞孩子叛逆,而父母的良善永遠會是孩子脆弱時的依靠,以及激發鬥志的強大動力。這一點哪吒和羣體,哪吒和父母,這兩個層面的關係,也和傳統的概念,有了一次截然相反的轉變。而這種相左的概念的設計,在推陳出新的同時,同樣符合一定層面的社會形態。孩子雖然是家庭的一份子,但同樣是社會的一個人。所接收到的社會的反饋,對孩子的成長有着莫大的影響。普世萬民不再是傳統文化中的良善,烏合之衆的心理還是最爲樸素的利己主義,社會性的排斥比個體的排斥而更爲非理性和迫害性。

慶幸的是,這個版本中的父母,成爲了小哪吒最溫馨的依靠。善惡依然對立,而故事卻截然不同。

父母是孩子最好的老師,願你我都能成爲孩子們心中那最溫暖的的依靠,最明媚的陽光

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這部電影幽默與嚴肅並存,精彩的打鬥戲和感人的煽情戲,(不怕被你們笑話,我的確因爲哪吒的煽情流出幾次感觸良深的眼淚)結合搭配很完美其實單論電影本身的好壞,本身就有一點狹隘,其實更重要的是我覺得我在這個部電影裏面看到一些別樣的東西,那纔是這部電影的精髓所在。

首先,我注意到了個人的存在和他人的認同之間關係影響到一個人的成長。

這部電影裏面的小哪吒,擁有天生神力,又是魔丸轉世,被人們當做妖魔鬼怪來看。而人們的確非常懼怕他,他而因此受到了排斥。在他的反叛的心理應激反應,以及心智不成熟,又得不到指導和關注的情況下,他註定是一個具有極度逆反的心理特點的亂世魔王的形象。正如他所說:“既然他們把我當做妖怪來看,那麼我就做個妖怪給他們看”。而李靖也說:“我不想他渾渾噩噩地度過一生,到死了都被人們看作是妖怪。”

其實,在我們生活中,我們又怎麼不是爲了獲取他人的認同纔去做一些“有意義”的事情的呢?人的最大的特點就是社會屬性,不是生活在社會裏面的人就不能稱之爲人,不能獲得社會認可的行爲也從來不會爲一個人的發展換取好的結果。而我們所認爲的成功,其實也是別人給予的成功,至少在成功的社會屬性的定義上是如此。而其實,人類,或者說生命的存在,本身又有什麼意義呢,或許沒有吧!

其次,我注意到:在一個人孤孤單單的生活中——朋友——這個身份的人在生活中十分重要。小哪吒和敖丙他們兩個最終能成爲朋友,不僅是因爲他們都事孤單單得不到理解的人,(當然還因爲故事情節的安排之類的關係)而且他們對於對方的出現都持一個非常歡迎的態度。一起在夕陽下踢毽子就能誕生出感情很濃厚的友情,說明他們對友情這種感情體驗的需求的確非常迫切的。長大後,我們通常覺得自己更加孤獨了,或許只是利益社交類的“朋友”多了,而共情社交類的“朋友”一個一個在失去,所以,人在情感之中沒有獲得良好的反饋,自然也就對孤單產生一種更加敏感的察覺。

還有在電影中不管是反派還是正派,他們的行爲本身沒有對錯之分,有的只是他們爲了自身的利益和自己存在所需獲取的資源而是進行了一系列活動。至於對於正反派的劃分,只是爲了讓人們有一個鮮明的身份對比。其實的話,不論是哪一方,他們都有自己做己行爲的理由。這個要牽扯到下一點。但是,總的來說,成年人的世界,看待善惡總是會多了幾分價值方面的考慮,不至於那麼簡單地劃分好壞,但總體上不會偏離自己的價值觀。

在社會共識中人們的固有成見是很難改變的。就算就像雙手沾滿他人鮮血的人永遠會被別人看做一個惡魔。在電影裏面哪吒,從一開始就給人們一個惡魔形象而後面不論他做出怎樣的行爲,都會被人們看作是一個惡魔在破壞的行爲,哪裏管哪吒的初心是什麼樣的。而這樣子的結果是哪吒的行爲總是被導向一個邪惡的動機。而在電影中申公豹和龍族也是如此,作爲妖怪出身,申公豹得不到師父的認可,即使他本身很努力地修煉,很刻苦地完成師父的教誨;而龍族雖然貴爲萬妖之首,卻因爲身份得不到天庭和人間的認可,即使他們幫助天庭在龍宮之下鎮壓住了各種海底妖怪。他們合作,卻也只能通過盜取靈珠來在封神大戰中獲得自己的一席之地,以此來打破人們的固有認知下自己的生存窘境。但是敖丙的身份依舊被遮掩得嚴嚴密密的,也就是說,妖族的身份依舊不能在世人面前公開。

有時候,成見真的是一種害人的東西。就像現在很多的文章下面的評論都戾氣很重,那種老生常談又老掉牙的無知論調總是層出不窮,是網名的知識沒有隨着時代進步呢,還是那種成見已經根深蒂固地存在於人們的內心呢。舉一個最爲簡單的例子,在你的最最直接的印象中,非洲地區還有印度比起歐美地區是一個什麼樣子的世界,相信幾乎大家都會是八九不離十的答案。從這個方面來看,電影中所傳達的這種打破天命,打破成見的價值觀念真的很值得學習,不僅是在字面意思這層意義上,還有拓展的意義上。

最後也最爲重要的`就是電影的主題。我很喜歡小哪吒說的那句話:既然命運不公,那我就要和命運鬥爭到底。這就是這篇部電影,表達出的最核心的精神主題。是的,我命由我不由天。不管是魔丸還是靈珠的轉世是好是壞,總不需要他人來評判,即使一開始這就是他們註定擁有的命運。就像《阿甘正傳》裏面的主人公那樣,**的未來不一定就是渾渾噩噩的,也可以是大放光彩的。

動畫片《哪吒之魔童降世》觀後感3

《哪吒之魔童降世》電影中不管是敖丙和哪吒的革命友誼,還是哪吒和李靖的父子情,都深入人心,很讓人感觸,故事中有笑點,有淚點,哪吒說“我命不由天,是魔是仙,我自己說了纔算,這句話很勵志。

看完這部電影,我明白了、哪吒年紀雖小但有一顆正義勇敢,堅強,善良、捨己爲人,做一個有志的少年,這是暑期我看的最有意義的一部電影。

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今天我爸爸讓我們去看電影,說叫《哪吒》。我問:“是《哪吒魔童降世》嗎?”我爸爸說:“是,評分很高的。”我們就去看了。

我們到那之後,電影已經快開始了,我在電影院磨蹭一會兒,等進去電影已經開始近5分鐘啦!我們就趕快領着眼鏡進去了。到演播室時電影正在演,非常非常的好看。

哪吒本來是一個魔丸轉世,非常非常的壞。整天闖禍惹事。但自從他的父母騙他是靈珠轉世。他已經開始變好了,可是脾氣暴躁一點,不僅不能斬妖除魔,還動不動就傷到人。於是太乙真人把他收到了他的法寶一幅畫裏,讓他磨練心性。只有用一支筆纔可以出去,而且那一支筆可以改畫裏任何的東西,可是他趁父親不注意偷了筆跑出去。筆丟在了外面,還好那時候他的母親在外面。他媽媽拿起筆,把太乙真人和他的父親李靖放了出來。

在接下來的日子裏,哪吒還是被別人當成妖怪。有一次他爲了打海夜叉,把村莊燒的一片不剩。還被誤會要抓小女孩,被村裏人圍攻。陳塘關的人更討厭他了。

後來反派申公豹告訴啦真正的紳士和他的故事。他念個咒語,把他這樣的乾坤圈給拖了下來,恢復了魔性,也沒有了意識。最後是太乙真人用乾坤圈收了他。這時候敖丙因爲救哪吒被發現了身份,爲了保護龍族決定將陳塘關活埋。哪吒清醒後爲了保護自己的父母和百姓和敖丙大戰。可是他的法力被乾坤圈鎖住了大半,打不過敖丙。可是他如果解了乾坤圈就會被魔化。於是他沒有解完,只是收了一部分和敖丙大戰,他打敗了敖丙卻放了他,因爲他說他只有敖丙一個朋友。這時候天雷來了,抓走了哪吒。就在哪吒快死的時候,敖丙解開了鎧甲來幫他扛住了天雷。但是他倆的力量還是太弱,最後還是太乙真人,用九品蓮花收住了他倆的魂魄,他倆才得以得救保住魂魄。

故事中我最印象最深最感動的是太乙真人把他的坐騎——一頭豬,送給了哪吒,然後他在哪吒的手裏就變成了風火輪。在哪吒被敖丙救下,剛恢復意識的時候,他就跑了,他把大樹打倒後。風火輪飛走了,重新變成了一隻豬,顯現出了他爸爸和太乙真人去求解天行咒的方法時的畫面。原來他爸爸爲了他,願意把自己的生命和他的生命互換,被天雷劈死。

這真是一部讓我感動的電影!

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最近一段時間最火的一部電影應該算得上是動畫片《哪吒之魔童降世》。電影的故事情節異常簡單,講述的就是作爲魔童降生的哪吒在世人異樣的眼光中叛逆的成長,卻在父母與師傅的愛中長成以爲拯救黎民蒼生的小英雄的故事。

小哪吒降生之時被鄉親們認爲是妖怪,要求李靖夫婦將他處死,是母親,護住了孩子,是父親向鄉親們保證不讓哪吒踏出家門,這才保住了哪吒的性命,但是生而不凡的小哪吒命中卻有三年魔咒,父親爲了解除魔咒,跟隨太乙真人上天庭求助,母親每日忙於在陳塘鎮捉拿妖怪,一歲的小哪吒因爲沒有父母的陪伴加上村們對他的成見,變得異常叛逆,經常偷偷溜出家門到鎮上“霍亂百姓”,他真的衆人口中的魔童、妖怪嗎?不,他捉弄人的原因難道不是因爲衆人把他當做異類而疏遠他、辱罵他嗎?他從家逃走難道不是因爲在家中得不到想要的溫暖與樂趣嗎?他這樣調皮頑劣難道不是想要引起父母的注意嗎?

這樣我不禁想起了我的一些學生,他們和電影裏的哪吒一樣,因爲自己的一些行爲被貼上了壞孩子的標籤,沒有人願意去傾聽他們的內心,也沒人會關心他們到底需要什麼。其實,和小哪吒一樣,他們需要的就是傾聽、陪伴和愛,他們需要的是讓大家都知道,自己不是一個壞孩子。可惜,我們的孩子似乎沒有哪吒那麼幸運,父母老師的責罵讓他們漸漸觀賞了心裏的大門。我想,我們都需要給所謂的“壞孩子”多一點時間,每一個頑劣的孩子,都只是因爲缺少傾聽、陪伴與信任。

動畫片《哪吒之魔童降世》觀後感6

在今天,我看了《哪吒之魔童降世》這部電影,本想着不會太驚豔,結果所有的淚點笑點都恰到好處,主題明確,劇本不爛,可以算讓我狠狠的打了臉。

本片的核心就在於那句“要做自己想做的人”雖不復雜,但卻用一個複雜的故事講述了它並把描繪出主要的核心,讓觀衆能夠知道,這一點是我喜歡這部電影的原因之一,另外是劇中的人物,劇中的李靖不再是冷血的形象,在《哪吒之魔童降世》中李靖更加接近一個父親,另外本片也顛覆了原本的好壞,在這裏沒有絕對的壞和絕對的正義,如片中的哪吒雖是主角卻是個熊孩子,敖丙作爲反派也想不引起戰爭甚至有些反對,申公豹只想讓師傅看得起妖族,這幾點讓劇中角色變得更加有血有肉。

總之,《哪吒之魔童降世》是我十分推薦大家去電影院觀看的。

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