教育範文觀後感

中國人的自信觀後感大綱

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觀後感,就是看了一部影片或連續劇後,把具體感受和得到的啓示寫成的文章。下面就是小編整理的國人的自信觀後感,一起來看一下吧。

中國人的自信觀後感

早晨,看了微友推薦的視頻《國人,你要自信》,忍不住要說幾句。我能接受復旦大學張維爲教授言語方式也能接受他的看法,但我想說的卻是別的內容。

首先是對題目的理解。“國人,你要自信”這個題目能夠被理解嗎?我的看法是不能。“不能”不是指看不懂這句簡單的漢語,而是不能領會其中的含義。這涉及到一個很大的問題,就是知識的傳遞。對這個問題,我經常會注意到,但估計從來都沒說清楚過。看完這個視頻,觀衆心中留下什麼印象?有人說,美國、民主並非那麼好。作爲國人,我要自信。問題是,僅僅如此我真的能變得自信起來嗎?每一個人都可以試一試,例如把這個視頻看上10遍、100遍,甚至做到倒背如流,再去和老外接觸看看自己是否真的會變得自信起來。沒有機會接觸老外的人,可以看看電影、新聞中的老外,然後再對比一下自己心裏看到老外的心態的不同,看看自己是否變得自信起。我可以肯定地說,不可能。也就是說,國人自信,這件事情只能發生在他們真實地接觸並瞭解了老外之後,而不是看完某個視頻或者聽完某個演講之後。間接知識是否真的可能,我深表懷疑。基於這個理由,我說,題目不能被理解。當然,對老外的瞭解這件事情一定會發生,或遲或早,或多或少。

面對老外,在檢查一下自己心裏的感受,這樣的事情我做過。不僅檢查過自己的心裏感受,還觀察過他人的感受。我個人對西方的接觸,應該是80年代開始的,除了西方製造的產品,還有西方人的著作、影視作品等。當然,不能忽視的還有周圍人關於西方的評價。剛剛出過國的人向還沒有出過國的人介紹起他們見到的花花世界時,手握洋貨和沒有洋貨的人介紹自己的洋貨時,心態或許會發生微妙的變化從而導致信息傳遞的失真現象。這樣的失真,也是要考慮在內的。後來,我還專門學習了英語,能夠自己閱讀一些西方的資料、書籍。但無論如何,這些瞭解都是通過媒體完成的。這裏所謂的媒介是指信息傳遞的介質,存在於我和真實的西方世界的影視導演、書籍的作者、產品的製造者等等都是媒介。因爲有了媒介,所以媒介可能導致的失真就需要考慮。更爲重要的,媒介是一種瞭解的渠道,同時也是瞭解的'一種阻礙。剛開始沒有直接瞭解的機會的時候是一種渠道,之後就是直接接觸、阻礙瞭解的阻礙。後來,有機會和老外在一起工作,約4年時間。儘管也有一些生活上的接觸,但依然不夠深入。無論如何,有一個明顯的心理感受是,看到老外我心裏依然會產生一種異樣的感覺。這個異樣感,可以理解爲不自在不放鬆,也可以用張教授的話表達爲不能“平視”,這樣的感受當然不會出現在我見到某個亞洲人的時候。或許是我個人對於神情過於敏感,才產生這樣的異樣感。不過,根據我對他人的觀察,這樣的異樣感絕非只出現在我一個人身上,應當很是普遍。老外和國人是有明顯差別的,不僅在外貌上,神情也是。看到新鮮的不一樣的人就會有感受,這是正常的心理現象,一點都不稀奇。來到深圳2年多,我有機會近距離的接觸更多的老外,因爲在管理層,應該說也更深入。可以說,到今天,10年前產生於我心裏的異樣感差不多逐漸消失了。前兩天,看到電視的,突然意識到自己看他的目光有些怪異,之前籠罩在他周圍的幻影或者氣場已經消失得無影無蹤。只要異樣感尚存,就沒有“平視”,這不是要不要的問題而是有沒有的問題。說了這麼多,只是想以我親身的經歷來證明一件事:平視、自信,是不可能在聽完講座看完視頻之後發生的。

其次,我想說的是,對於西方的瞭解仍然停留在想象之中,這在民衆中很普遍。所謂想象,也就是大腦因少量的外部信息激發而形成的圖像。想象是人腦的正常功能,也是人類創造的源泉,但想象並不是事實。幾年前,西方就是完美的彼岸世界,就是我腦子裏的一種想象。我相信,有這種想象的人不是一個兩個,依據這種想象表態的人也不在少數。

對彼岸世界的想象,並不是什麼稀奇事情。對於幸福的追求,基於對完美的想象,也是對於彼岸世界的追求。對於彼岸世界的追求,就是當今人類社會現象的根本驅動力,而且這是不自覺的。盧安克說,他曾相信在東方世界的某個角落會有一個完美的人,於是他來到中國。最後,他說,如果自己不去親身演繹這樣完美的人,那麼這個世界就不會有這樣完美的人。盧安克的話很有深意,但我這裏引用只是想表達這樣一層意思:把美國想象成完美的彼岸世界很是正常,因爲也有西方人對中國有着類似的想象。

第三點,有些形而上學。張教授演講的思路是,中國取得了經濟上的成就,中國的政體是好的政體,民主的優越感靠不住,不僅在經濟層面在政體層面我們都可以自信。很明顯,趙教授衡量政體的標準是經濟。民主的西柏林的明亮,專制的東柏林的陰暗,就是以經濟爲標尺的衡量。不僅如此,張教授對意識形態的價值也是用經濟這把秤來秤的。不知道到他是否已經意識到自己手中的秤能否用來秤精神層面價值,但他似乎已經知道自己手中、別人手中都沒有別的秤。所謂話語權,話語體系,說到底指的就是衡量體系。兩個年輕人在比試誰的個子高,矮的那個暗自自卑。但是參軍體檢時,那個高個子被刷了下來,因爲他體重不夠耐力不行。這回,通過體檢的矮個子釋懷了。爲什麼?因爲出現了新的衡量標準。西方人有着自己的衡量標準,這個標準的衡量結果之一就是:專制政體還是民主政體。國人能感受到政體的差別。儘管自己的經濟發展了,而且能夠切實感受到經濟發展的含義,但對於專制政體的感受同樣真切,甚至更爲強烈。於是乎,美國人的忽悠仍然具有殺傷力。美國人圍繞民主所編制的神話的確具有吸引力。之所以有吸引力,是因爲民主這個概念特別切合當今社會的精神發展的主題,這個主題是自我覺醒或者說個體意識。專制就是遏制自我、遏制個體;民主就是自由發展、弘揚自我,這樣的解讀一定會讓少男少女們欣喜若狂。沒有被明確意識到的或許是,自我、個體並非是民主的結果,恰恰相反,民主是自我、個體產生的社會現象。說到底,民主只是獨立的個體之間打鬥卻不分勝負而出現的暫時性狀態。民主本身並沒有任何精神價值。即便從實用性角度看,民主也不適用中國這樣的國家,因爲在中國個體、自我從來都不是普遍的社會存在,沒有獨立個體之間毫無節制的打鬥,自然就不會有民主。

荀子說,人生而有欲,欲而不得,則不能無求。求而無度量分界,則不能不爭。爭則亂,亂則窮。先王惡其亂也,故制禮義以分之。從這個寥寥數語中我看到的是,因爲有了先王這樣的能人,所以,中國社會一直成功地處於先賢人爲的掌控之中。先賢也是人,因此,中國社會屬於人治社會。如果仔細體會一下儒家道家的主張不難發現其中的共通之處:人爲地有意識地避免人與人之間的爭鬥,而其最核心的手段就是遏制自我、個體意識。對於個體、自我的遏制,毫無疑問是我們文化的重要特徵。它無處不在,在無意識中決定了我們的民族性。中國的先賢們沒有想到的或許是,爭鬥沒有得到人爲的有意識的控制的偏僻的資源匱乏、人員稀少的西方居然羣體性地出現了理性和宗教現象。不僅如此,任由發揮的西方世界最後不僅因宗教存在而形成了秩序,而且還因理性的出現產生了所謂的現代科技。這個現代科技,極大地改變了看得見摸得着的世界。真是人算不如天算!回頭想想也是,如果人能算過天,天不早就被人消滅而不復存在了?!

一邊任由發揮,最後出現了宗教,誕生了理性,催產了科技和工業;一邊被人爲控制,帶來了農業文明,沒有宗教,缺乏理性,工業沒有誕生卻具有工業組織必需的忍讓和紀律性。要做東西方文化的比較,需要從這裏開始。當然,衡量的標尺,不是GDP,不是經濟的繁榮程度,不是人均壽命,也不是人民的幸福指數。

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