觀《放牛班的春天》有感1000字大綱

作爲一個男孩子，如果步入小學教師的行業，面對現實的社會狀況，想要去生存，去贍養父母，去養家餬口，應該是一件比較困難的事情，所以從我步入小學教育專業時起，就不得不尋找一條新的路子。不是我不喜歡教師這樣一個職業，有時候想想，與活潑天真的孩子們一同成長一同進步，何嘗不是一種幸福，但是現實的條件似乎不容樂觀。

然而，每每看到那些站在教師崗位上默默付出的老師們，總會觸動我的內心，涌現一陣陣感慨！

當看到《放牛班的春天》這部片子時，腦海中不自覺得浮現出了另一部教師題材的影片《山那邊》。不同的國籍，不同的背境，不同的人物，而相同的卻是那教師永恆不變的魂。

懷才不遇的音樂家馬修，無奈之下只能到偏遠地區的一所管教寄宿制學校做教師。而首先擺在他面前的是一羣充滿叛逆而又似乎被整個世界所遺棄的男孩子們。他們可以用暴力手段報復老師，形式多樣的惡作劇更是接二連三。而這所學校的校長哈珊則以暴力的體罰、關禁閉來懲罰這羣"不聽話"的孩子，不管他們是否無辜，只要認定了就決不姑不息。因爲校長辦公室的錢被偷竊了，他便對懷疑的對象蒙丹大打出手，以至蒙丹忍無可忍地掐着他的脖子，怒目相視。更招致蒙丹放火燒學校的報復。

馬修老師的到來，給學校帶來了生機，給孩子們帶來了希望，他用音樂和愛喚醒了孩子們應有的純真天性，孩子們在那個"被世界遺棄的世界"裏真正感受到了樂趣和愛。馬修老師的行動和發自內心的愛感化了那羣叛逆的少年。他組織"合唱團"，爲孩子們寫歌，用音樂積極向上的元素幫助孩子們重塑人生的.信念，發現世界的美好，引導他們走向幸福生活。同時，他發現了莫翰奇的音樂天賦，並一直默默地幫助他，直到最後莫翰奇成功進入里昂音樂學院。

馬修老師的到來，使這裏綻放了久違的笑容，彷彿一切都從慘淡的寒冬步入了生機盎然的春天！馬修老師從孩子們純真的眼神裏看出了對外界的渴望，於是在校長參加伯爵夫人的授勳時，他帶着孩子們去校外玩耍。恰逢蒙丹從監獄出來縱火燒學校報復。學校被燒，哈珊校長升職的機會夭折了，但孩子們由於集體出遊，並無一人受傷。而這卻成了哈珊校長要求馬修老師離開學校的理由。

遵照校長的命令，馬修老師離開是不許讓孩子們知道。當他提着行李箱，孤獨的一步一步踏出校園時，從學校高高的教室裏傳來了孩子們天籟般的歌聲，一張張寫滿祝福話語的紙飛機飛出窗外，一雙雙手在向老師揮別。

馬修老師離開了，帶着一直堅信父親在"星期六"會接他的孤獨男孩貝比諾離開了，帶着孩子們的祝福離開了，帶着愛、驕傲和希望離開了…

這也讓我深深的體會到，那些脆弱的心靈，要用發自內心的愛去感化。

愛，是人世間最偉大的力量，也是教師對學生永恆不變的魂。

在此，也獻上我對一直爲教育事業默默付出的老師們最深深的敬意！