教育範文觀後感

航天思政課專題觀後感啓迪2022(通用6篇)

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看完某一作品後,你有什麼總結呢?爲此就要認真思考觀後感如何寫了。觀後感你想好怎麼寫了嗎?以下是小編爲大家整理的航天思政課專題觀後感啓迪2022(通用6篇),歡迎大家分享。

航天思政課專題觀後感啓迪2022(通用6篇)

航天思政課專題觀後感啓迪1

2022年4月16日,是一個令國人振奮的日子,是一個讓全世界都爲之震驚的日子,是一個被永遠的載入史冊的日子,因爲翟志剛、王亞平、葉光富三名宇航員在歷經183天的太空旅行後,成功返回祖國的懷抱。

看!時隔六個月,宇航員們的面容依舊是那麼帥氣和美麗。那大椰子般返回艙上的焦痕,見證了他們從深邃宇宙回來的痕跡。而那二十多件實驗樣品,又是多麼偉大的非凡成就。

聽!那邊返回艙着陸一瞬間,那巨大的轟隆聲讓萬千華夏兒子忐忑不安的心一剎那安靜了下來。宇航員們自我感覺良好,這也表現出了他們對航天事業的驕傲與自豪,這些聲音是多麼了不起呀!

看着這激動人心的畫面,聽着那一陣陣掌聲,爸爸驕傲地說:“這些年來,我們中國的經濟、科技獲得了巨大的騰飛,而三位宇航員在軌6個月又是多麼令人振奮呀!”

我自豪,因爲我們有一個強大的祖國,有一羣爲國爭光的航天員,有世界一流的科技。我們要好好學習,長大後建設祖國,讓國家變得更加富強!讓一艘艘裝載着夢想的飛船飛入太空,讓中國聲音響徹太空!

航天思政課專題觀後感啓迪2

“我是一隻小小小小鳥,想要飛呀飛呀習也飛不高……”我哼着趙傳的《我是一隻小小鳥》,走在路上,心中不免有些失落。我就像歌中的那隻小小鳥,我是人,人怎麼能飛呢?一想到這兒,我就十分沮喪。不過我有時還是想入非非:我的夢想就是也能乘坐飛船火箭,飛到太空去遨遊一番,去尋找新的有生命的星球或其他任務,呵呵,那就太爽了!不過好像不太現實,神舟五號也才載了楊利偉一個人,那能輪得上我呢?唉!

我邁進家門,按例打開了電視機,只見中央臺新聞聯播的播音員正報道說:“今天上午九時,我國神舟六號載人航天飛船在酒泉發射中心成功發射,宇航員爲費俊龍和聶海勝。”我幾乎每天都認真地觀看有關神六的新聞報道,瞭解了神六的基本情況、宇航員的衣食住行以及神六與神五的區別等等。我心情十分激動,同時也感到不可思議。我的天哪,才兩年的時間,我國就成功發射了兩艘航天飛船!你看,這神六可比神五先進多了,光宇航員就增加了一倍,同時,神六的飛行時間達到了115小時32分鐘,比神五的21小時多了好幾倍,這是多麼大的差距啊!另外還有食物,原來神五就簡簡單單幾種,神六卻有50多種,在太空中,連魚香肉絲、宮爆雞丁都能吃到!這下子可激活了我的腦細胞:對了!按照現在的發展速度,每2年有一架航天飛船上天,每次增加一名宇航員,到2020年就應該做到一艘航天飛船一次可以乘載9名航天員了嗎?我不禁躍躍欲試,摩拳擦掌了。我心裏暗想道,我

要計劃一下,爭取當一名宇航員,到太空去遨遊一番!

做宇航員所必備的條件是:高超的飛行技術、紮實的理論知識、強健的身體、良好的心理素質和反應能力。高超的飛行技術、良好的心理素質和反應能力以後可以慢慢培養,現在我要經常進行體育鍛練,增強體質,同時更要抓緊學習,積累知識,希望長大以後成爲一名航天員。

我相信,在不久的將來,我的飛天夢想將成爲現實,我一定會圓了這個夢!

航天思政課專題觀後感啓迪3

神十飛天,太空對接,美女航天員王亞平作爲中國第一位太空教師,用自己的親身經歷講授太空科學知識,她鏗鏘有力的聲音透過雲層,傳遞到全國乃至世界的每一個角落,讓我們的地球母親也不禁爲之震撼。應該說,這是中國航天事業的壯舉,它不僅標誌着中國已經能夠熟練的運用載人航天技術,也意味着我國的航天科學技術已經向教育領域伸出了橄欖枝。

其實,太空授課並不是我國航天員的首創。早在1986年,美國“挑戰者”號就曾經制定了“教師在太空”計劃,女教師考利夫被幸運選中。然而,事與願違,不僅考利夫沒能順利實現太空發聲,就連“挑戰者”號因意外爆炸,成爲了太空實驗的犧牲品。時隔21年之後,美國教師芭芭拉·摩根再戰太空,並在“奮進”號內講授了人類有史以來的“太空第一課”。儘管整個過程只有短短的25分鐘,但是,它卻具有劃時代的意義,開啓了人類太空旅程的新篇章。此次,王亞平作爲中國航天員的傑出代表,在300公里的太空傳遞科學知識,並用各種太空實驗向世人展示宇宙的魅力,更是激發了無數學生對神祕太空的興趣。

師者,傳道授業解惑也。但是,用太空講課的方式親自傳授科學知識,這也只能是人類現代史上才能完成的壯舉。孔子當年杏林遊學時又怎會想到有一天,他的後輩會像嫦娥一樣奔向太空,並在太空上傳道授業解惑呢?都說“教師是太陽底下最光輝的職業”,而摩根和王亞平卻把這種職業的光輝灑向太空,讓整個宇宙都沐浴在人性的光輝下。

如果說浩瀚的'宇宙是一本書籍的話,那麼強大的綜合國力、紮實的航天技術無疑是打開這本書的智慧鑰匙。王亞平的太空授課,王亞平已經爲我們開啓了神奇的太空之旅,她發出的“中國好聲音”也正在感染和感動着我們身邊每一個人。然而,廣袤太空的未知以及教育意義的深遠也給中國的載人航天事業提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養,就必須大力發展載人航天和教育事業。而我們也期待神舟十號的此次太空歷險記將我們帶到更遙遠的地方去,好讓更多的地方都能夠傾聽到“中國好聲音”。

航天思政課專題觀後感啓迪4

我有一個航天夢,別看我是一個小女孩兒,但我依然對宇宙和天空有着濃厚的興趣。就像需要太陽的大家庭,和地球形影不離的好朋友——太陽和月亮……

其實,我非常想當一位出色的航天員。在無邊無際的宇宙中自由翱翔,探索其中無窮的真理。在神舟五號載人飛船發射成功以後,我非常佩服楊利偉叔叔。當航天員必須要有結實的身體,豐富多彩的航天知識,還要經過長期的艱辛訓練,也要有良好的心理素質。在太空吃東西不方便,就連睡覺也要睡在睡袋裏。

想着想着,我便立即進入了甜美的夢鄉。夢見自己駕駛着飛船,在地球上環遊了幾圈,發現湛藍的海水一塊一塊的,像塊拼圖。黃色的陸地像烙餅。飛船停在了月球上,我覺得月球沒有地吸引力,一跳起來就跳到了空中。月球上的環形山好像埃及的金字塔一般。我把隨身帶着的地球植物種子從袋子中取出來,一把撒在了月球的塵土止,月球上沒有水和空氣。經過一陣子觀察後,月球上種出來的農作物比地球上要高几十萬倍。還種上了一些西紅柿,有的比一個高爾夫球小,有的比很大很大的南瓜還大。

突然間,我眼前出現一道亮光。我猛地一驚,大聲說:“是誰,要命的快給我滾出來!”只見那東西長着一雙超大的眼睛,眼裏閃着金色的光,腦袋像個蘿蔔,細小的胳膊長長的腿,樣子長得非常奇怪。難道就這是外星人嗎?我很驚訝。它們奇怪地問:“你是地球人嗎?”我目瞪口呆,難道外星人也會說漢語?我連忙打了一個招呼說:“我們地球人很想見到你們,現在見到了你們,終於可以回去‘交差’了!”我既激動又高興。我問道:“你們來這裏幹什麼?”外星人很友好地說:“我們是來考察情況的,看看這裏適不適合我們生存,時候不早了,我們該回去了。”突然一陣刺眼的光閃過,它們消失了。

“醒醒!”我迷迷糊糊聽見一點聲音,原來是媽媽在叫我。原來是個夢呀,我想這個夢一定會實現的!

航天思政課專題觀後感啓迪5

2022年4月16日,是一個令人激動的日子,是一個偉大的日子。因爲中國航天員順利從太空回家了!

看!遠遠地一個白點從天空快速地落了下來,不一會兒開啓了降落傘,紅白色條紋的降落傘像一朵盛開的大紅花。只見,一個船艙掉落在沙土之中,揚起了很多沙土灰塵。直升機飛了過來,準備迎接三位航天員。就連一些小動物也來見證這一時刻。艙門打開了,工作人員趕快拿來一張小牀,小心翼翼地將宇航員拉出艙外,讓他們躺下。

聽!“砰”的一聲,隨着一聲巨響,飛船停留在沙漠中,靜靜地等待工作人員的到來。緊接着直升機的呼嘯聲,汽車的鳴笛聲,工作人員的腳步聲,現場記者的採訪聲,接踵而來。返回艙內傳來了宇航員的聲音:“神舟十三號順利返回地球,感覺良好!”現場響起了雷鳴般的掌聲。

看着這令人振奮的場面,媽媽激動地說:“這次神舟十三號航天員在空間站生活了一百八十三天,他們在太空中做實驗、裝機械臂、上’天空課堂’授課,任務很多很重要,這些都離不開他們辛苦的學習和訓練。”

我覺得只要明確目標,一往無前,就會有新的發現和線索,能使國家的科技更強大,讓中國聲音響徹太空。

航天思政課專題觀後感啓迪6

航天科技一直是任何國家都必須重視的一個新興領域妹,她對我們探索太空以及探索未知領域有着很重要的作用。在如今這個社會上,制空權已經變得非常的普及了,那麼還更深層次的就是宇宙太空的權利。比如說美國這個強大的國家,他們率先登陸月球,然後他就聯合其他的國家在月球上面劃分區域,說誰佔領誰就在將來擁有采礦的權利,所以我們的航天技術也不能落後,否則的話在未來的100年內我們將會逐步的落後,所以航天技術以及航天的愛好將是我們新一代顏最重要的一個方向。

第一次接觸航天方面的知識是在幼兒園大班。那一天,老師把一張報紙貼到了牆上,那上面有一艘火箭——其實是神舟六號,還有兩個人——其實是費俊龍和聶海勝。聽到老師繪聲繪色地講解,我弄明白了個大概,心裏覺得自豪。突然,我發現——居然沒有一名女性。當時我就想:要是我能當中國的第一名女宇航員,該有多好呀!從那時開始,我便懷揣着這樣一份夢想,上了小學。我曾經很自豪地跟班上的一位同學說,我將來會成爲中國的第一位女宇航員,他聽了,流露出羨慕的眼神。那時的我自豪極了,覺得當一名宇航員太簡單了!三年級,我逐漸瞭解了一些有關航天方面的知識,這才知道,當一名航天員不是那麼簡單的,不僅要有學問,要有好的身體,也要有好的心理素質——其實當時我並不明白到底什麼是心理素質,只是模糊地覺得是身體好的一部份罷了。

雖然我知道我想成爲一名航天航空員已經不太現實了,但是我可以在地下爲他們工作,比如說地勤服務以及研究。我們可以在地上研究一些更加安全更加高效的航天飛船或者航天器材,也可以在地下的指揮中心,中間空宇航員的一局動,看看他們的生命體徵以及各類的信息安全技術等。所以說,爲了我能夠實現這個夢想,我現在不斷地學習,不斷地去參加一些科技展。爲的了就是能夠更多的瞭解這方面的知識,爲我將來的夢想做鋪墊。

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