奇蹟男孩觀後感(通用18篇)

認真品味一部作品後，你有什麼總結呢？爲此需要好好認真地寫觀後感。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？下面是小編爲大家收集的奇蹟男孩觀後感，希望能夠幫助到大家。

奇蹟男孩觀後感1

《奇蹟男孩》講述了天生臉部畸形的10歲男孩奧吉突破自我的勵志成長故事。

影片中小男孩奧吉一出生就身患惡疾，導致他面目畸形醜陋，醫生斷定他活不過三個月，而他卻憑着頑強的生命力活了下來，經過大大小小27次整形手術之後，奧吉終於可以自由呼吸，不用依賴助聽器就可以正常生活，但他的臉部仍然極度扭曲。爲了掩飾自己的畸形醜陋，他無論走到哪裏都戴着一頂宇航員頭盔，透過頭盔的玻璃面罩觀察這個世界，寵物狗黛西是他唯一的朋友。奧吉的成長伴隨着劇烈的疼痛和掙扎，而這對我們普通孩子們永遠是無法理解的。

爲了給奧吉最好的保護和教育，媽媽不惜中止碩士學業，在家擔任兒子的全職家教，儘管奧吉從未接觸過外面的世界，但在家人的精心照料下，奧吉是一個聰明、心細、乖巧、懂事的孩子，要想成爲一個人格健全的人，就必須融入社會環境，所以當奧吉完成四年級的學業時，父母做出一個艱難的決定：沒有聯繫任何殘障學校，而是送他去普通學校接受正常教育。

上學的第一天，在校門口摘下頭盔的那一刻，他得學着勇敢獨自面對這個世界。男孩們辱罵起鬨以此爲樂，女孩們在背後竊竊私語，等着看他的笑話，沒有人願意向他伸出援手，現實生活中我們也有過這樣的求學經歷。奧吉第一天上學就感受到有生以來最大的惡意，媽媽很溫柔地跟他解釋，爸爸在奧吉所有的重要場合都不曾缺席，因爲爸爸常常陪伴和鼓勵，奧吉表現的和爸爸一樣樂觀，懂事的姐姐維婭也有煩惱卻也不斷鼓勵奧吉，校長了解到奧吉的特殊情況後，暗暗關照他，和善的班主任布朗老師對於奧吉的遭遇，看在眼裏急在心裏，他打算引導孩子們，他在黑板上寫下了這句話：“當面對正確與善良的抉擇時，請選擇善良。”沒過多久，奧吉就憑藉自信、善良、聰明的品質，交到了第一個朋友——傑克。奧吉的善良和機智漸漸感染了更多人越來越多的同學願意接納他。

通過這部電影我懂了：善良可以改變一切，影片中奧吉身穿宇航服向歡呼雀躍的人羣揮手致意善良的力量已經不言而喻，新的一年願我們都能選擇善良創造奇蹟！

奇蹟男孩觀後感2

奇蹟男孩這部電影，應該是我所看過給我最多淚點，與感受最多的電影。

從小我就是一個人，我的媽媽是個聾啞人，這件事我從不敢跟別人提，我怕有人戴有色眼鏡看我。看到電影播放到萬聖節畫面的時候，男孩終於可以戴上面具遮住自己丑陋的外觀，再沒有人戴着有色眼鏡去看他，與他擊掌並不再嫌棄他。他自信又興奮地去教室找他最好的朋友“傑克”，卻聽到了傑克對他不懈的話語。這讓我想起了前段時間與女友分手的事，我跟那個男孩一樣，那麼的相信一個人不會離開，那麼的相信我們會有未來，把一顆珍藏了很久的真心，拿出來放在別人的手心裏，把自己最柔軟的一面暴露給別人，最終卻換來一場決絕，看着電影裏那孤單的身影，我與那個男孩一樣難過，愛過方知無悔，但是我有悔，也許我不去愛你，也沒有跟你在一起過，也就不會認識到自己的自卑原來都自卑到骨子裏了。

後來許多朋友都來勸過我，都說大老爺們有什麼過不去的，又不是你有問題，但是我多希望問題是出在我身上啊！”針不紮在你身上，你從來都不知道有多疼”。如果你是我呢？還能說的那麼灑脫麼？令人感慨的是男孩最終贏回了友誼，而我卻輸了整整“三年半”的感情。徹底輸了，被她的家庭和她所打敗，體無完膚，在我最痛的傷口上撒了一把鹽。雖然我很難過，但是也謝謝他們讓我把目光又轉向了我的媽媽。

她是那麼的偉大，每當我夜裏12點回家，他看到我問我的第一句是吃飯了麼，進屋看到早上沒疊的被子也被她疊好了，牀單一塵不染。堆滿了的垃圾桶也換成了一個新的垃圾桶，堆在洗衣機上的衣服也被媽媽洗好了晾在了陽臺。我能想到每一次媽媽早起給我做的早飯，能想起媽媽爲了讓我多吃水果，把西瓜的子都剔出去，切成小塊給我。更記得小時候要不來的東西總是媽媽給我買回來，媽媽啊媽媽，您太偉大了！

雖然我的媽媽她是個聾啞人，但是她比任何一個普通的媽媽要更愛她的孩子，付出的也更多，平凡之處見偉大，謝謝您24年來從未間斷的給我的愛！我愛您媽媽！

您的孩子，在24歲半的年紀才知道，您這麼多年，有多麼不易。媽媽，多想喊您一聲，您能聽見，並叫我一聲兒子，我的孩子。

奇蹟男孩觀後感3

一天晚上，媽媽帶我去銀泰城觀看電影《奇蹟男孩》。我想看這部影片很久了。看完電影我想了很多很多。

《奇蹟男孩》主要講述的是一個10歲男孩奧吉，天生臉部畸形，從小到大經歷了27次手術，突破自我的勵志成長故事。因爲自卑，奧吉甚至不願意和外人接觸，當他出門的時候總是戴着一頂宇航員的頭盔。當別人嘲笑他時，他便幻想自己是個宇航員正在宇宙中翱翔。

因爲害怕別人嘲笑，奧吉的學習由媽媽在家裏教。聰明又善良的奧吉總學的很快，尤其是科學。在學習中，奧吉獲得很多快樂，也找到了自信。到了10歲那年，媽媽決定把奧吉送到學校去接受正規的教育。此時，奧吉很害怕，他怕別人嘲笑他、更怕小朋友孤立他。不過在爸爸媽媽和姐姐一如既往的鼓勵下：“試一試，奧吉，你能行！”他勇敢的踏出了第一步。

奧吉第一天上學，情況就非常糟糕。同學們因爲他的外貌嚇人都不敢接近他，他對自己的容貌非常厭惡，面對媽媽的勸慰痛哭不：“你是我的媽媽，所以你只能安慰我！”但是媽媽仍然直視他的眼睛一遍遍向他強調：“你沒有錯，你一點也不醜！我們都非常愛你！”他的姐姐維雅也在不斷鼓勵他：“你天生與衆不同，註定不會默默無聞。”

我認爲：正是奧吉的家人採取“鼓勵式”教育，給他帶來了溫暖的正能量和安全感。當奧吉遭受孤立和嘲笑的打擊時，校長先生和布朗老師也用着自己的方式默默的溫暖着奧吉的心，給了他戰勝困難和磨難的勇氣。你瞧，命運對奧吉開了一個多麼殘酷的玩笑啊！但是他用自己的善良和機智贏得了同學們的友誼，也獲得了校長先生頒發的獎牌。

假如我是奧吉，我可能沒有他那樣的勇氣去面對遇到的所有挫折和困難。但是我相信，善良是需要學習的，在學校生活中，遇到像奧吉那樣的有生理缺陷的小夥伴，我一定會善待他，幫助他，使他感受到溫暖。

奇蹟男孩觀後感4

這個假期，我看了一部電影叫做《奇蹟男孩》，認識了一位相信自己，創造奇蹟的奇蹟男孩，他的名字叫做奧吉。因爲電影，我們去找了R。J。帕拉西奧所寫的同名書本來閱讀。

故事主要講了一個叫做奧吉的男孩，他一出生就換上了特雷徹柯林斯綜合徵，使得他面目醜陋，經過27次大大小小的手術矯正後纔可以自由呼吸，變成了我們看到的樣子。因爲他長得醜陋，周圍的人都把他當作怪物看待，10歲前他都在家由家裏人教導陪伴。但是到十歲那一年，他要去上學。

一開始我看到奧吉是帶着宇航員頭盔的，因爲他擔心別人嘲笑他的醜陋，後來上學後不能帶纔沒帶的。但是他剛開始上學的時候並不高興，因爲同學們都嘲笑他，沒人跟他做朋友。後來他的第一個朋友是傑克威爾，一個長期獲得獎學金的學霸，還爲了奧吉跟朱利安打了架。雖然中間奧吉和傑克之間也發生了一點誤會，後來也解決了。

奧吉雖然長得醜，但是他的家裏人從不覺得他醜，他的媽媽說了一句話令我印象深刻：“每個人臉上的痕跡都是他一生走過的路。”就像他媽媽臉上的皺紋一樣，都是再自然不過的東西，這些鼓勵給了奧吉極大的信心和勇氣。所以奧吉用自己的勇氣和自信贏得了更多同學對他的認可。

從奧吉身上，我想到了我自己。我是一個比較內向的孩子，小時候因爲我在班上比較小，所以對自己沒什麼信心，總是不敢發言。但是媽媽會一直鼓勵我，說我很認真，只要肯下功夫，就一定可以比別人厲害。一開始我覺得可能只是因爲我是媽媽的女兒，媽媽纔會這樣說。

但是後來有一次考試，因爲我努力複習了，所以語文考得比平時都要好，數學也很簡單，而且我也發現，原來班上學習好的孩子也是經過不斷努力纔會獲得好成績的，我只要付出努力，我也獲得了好成績。我開始有點相信了。

接下來，我又加入了合唱隊，跟着合唱隊一起努力，站上了舞臺，跟一些歌唱家一起表演，我更是產生了莫大的信心。原來任何事情，只要相信自己，付出努力，就一定會有收穫，就像奧吉一樣，更可能創造奇蹟。

在今後，我一定要更加相信自己，對任何事情都付出努力，我一定能收穫奇蹟。

奇蹟男孩觀後感5

天生臉部畸形的男孩，《奇蹟男孩》以他在家人的幫助下融入校園，面對成長爲展開，但電影卻並不僅是單用男孩的毅力艱辛來動人以情，導演巧妙的透過不同人物視角爲切入，由此營造了一股更爲真摯純樸，誘人共鳴的暖流，令人性的真善之美成爲了電影奇蹟的源泉。

《奇蹟男孩》是一部與我所預想的勵志片截然不同的電影，在這部作品中，其故事的原點雖然是天生面部畸形一直受到家人保護，沒有去過學校的小男孩奧吉，但一面他其實並不是電影的絕對主人公，另一面電影也並沒有刻意的去拿奧吉的缺陷來煽情勵志，而是令人真切的走進了電影中的每一個角色，在奧吉走進校園後的生活裏，用多角度的敘事手法，凝聚着善良的力量。

電影除了對奧吉有着尤爲細膩的人物刻畫之外，也讓我們走進了奧吉的父母、姐姐、姐姐的閨蜜、以及奧吉的同學，在以他們爲展開的故事中，我們同樣也看到了這些人物身上其實都有着自己的苦惱，母親因爲奧吉失去了事業，姐姐因爲奧吉心生妒忌，同學自己所面對的問題挫折等等，《奇蹟男孩》裏的每個人物其實同樣都在經歷着自我的成長，透過寬容理解所夠了的脈絡，電影在不斷轉換的視角中構建出了尤爲豐富的內在層次，親情、友情與愛情的展露如此動人。

雖然如果我們去比照現實生活，《奇蹟男孩》所營造的這個環境是帶有一定烏托邦色彩的，但這並不妨礙於電影對人性之善的詮釋，在多角度的展現中，每個人面對生活都會有着不爲人知的掙扎困境，這成爲了電影走入人心的共鳴所在，而電影真正所令人有感“奇蹟”的，則是每個人面對挫折問題都仍舊不失的是那顆淳樸善良的本心，充滿善意的世界如此溫暖，深切的人文關懷所照亮的並非僅是像小男孩奧吉這樣的特定人羣，而是每一個觀衆的心。

這是一部並不需要同情來博取觀衆淚水的佳作，其對多人物敘事嫺熟的駕馭，甚至於讓人看不到何般蓄意的煽情，但在那關乎人性真善美的“奇蹟”裏，《奇蹟男孩》卻足以催人淚下，感人至深，願善良能被溫柔以待，更願我們每一個人都能成爲善待善良的人。

奇蹟男孩觀後感6

有些電影不需要明星，不需要效果，不需要3D。但它卻是最完美的。

今天，我看一部電影，原本猶豫不決的我打算看別的，不過《奇蹟男孩》這個名字深深地吸引我，雖然評分不是最高的，看之前我也有點不滿：爲什麼不看別的電影呢。我開始有點後悔。

但，是我想錯，你瞧；我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡，這次她卻不是，目不轉睛的看着，又被情節打動地留下行行淚水。

沒錯，這部電影是我從到大看過最好看的，沒有五花八門的特效，但是我覺得這部改編自說的電影有着真摯的情感，給人一種真實的感覺。

這裏有友情、親情，也十分溫馨，很容易讓我把自己的現實聯繫起來：主人公是一個看似普普通通的男孩，但爲什麼是奇蹟男孩呢，讓人不解。原來，他的出生很特別，因爲基因關係，做好幾次手術才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見，但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來不這麼覺得，她的姐姐本來就想要一個弟弟，從那時候出生起就很開心，爸爸媽媽也圍着他轉，作/從來就不覺得他不好。他的自卑讓他戴上一個宇航帽，從都是他的博士媽媽在家教他學習，到五年級他就該上學，所以要摘下頭盔纔可以。

雖然大家對他有歧視，都用異樣的眼光看着他，但是他憑藉才智出色表現，還是交到很多好朋友，他們的友情經過很多磨練，但最終男孩還是理解他，友情變得很堅韌，當困難來臨時，大家團結在一起度過。當那幾個身影站在河邊時，我覺得，友情的力量真偉大，大家相互理解；那時，誰也不會怪罪、嫌棄誰。

最終，起初被大家歧視的男孩，得到全部人一致肯定，在畢業典禮上得到嘉獎。

我被這部電影打動，它告訴我要好好珍惜身邊朋友，學會理解他人，以寬容、仁愛的眼光看待一切。這讓我想起老師講過的故事：一個醫生與病人約好手術，卻遲到，病人家屬就責怪他，孰不知他的兒子剛因車禍身亡。

朋友同學之間就應該好好相處，珍惜爲數不多的時光，發生矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會我的道理一定會讓我刻骨銘心。

奇蹟男孩觀後感7

《奇蹟男孩》，一部很不錯的電影，整片思想在第一堂課的名言中就提出了：“在正確與善良之間選擇，請選擇善良”。

電影《奇蹟男孩》改編自全球暢銷小說《奇蹟》，講述了一個溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中與媽媽自學。當他小學五年級時，奧吉進入父母爲他精心挑選的學校上學。在這裏，奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處，他不尋常的外表讓他成爲同學們討論的焦點，並終日受到嘲笑與排斥，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的後盾，在他們的支持與關愛下，奧吉憑藉自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人，並收穫了友誼、尊重與愛，最終成長爲大家心目中的不可思議的“奇蹟”。

沒看電影之前，看到評論說電影講“校園霸凌”、講“對異類的包容”，但在觀看過程中，我明顯感覺到故事在一點點不動聲色地用愛意呵護每一個人。狗狗的去世與主線無關，但令人柔軟；孩子們打完一架，緊張過後作出大笑的補償行爲，最後奧吉把難言的感情寄託在望向水域，四個男孩子站成一排，望向水域。所有複雜的情愫與感觸就這樣交付給自然，如釋重負，像我們每個人一樣。所以主題不斷昇華，故事裏不僅僅是對弱勢羣體的愛與關心，而是對每一個猶如孤島的你我都給予溫暖，當最後一句“善良一點，因爲每個人都在與人生苦戰”的獨白出來時，不禁眼眶溫熱。

片中最令我有所感觸的片段是，奧吉住院帶的手環被父母收集起來粘在畫框裏，成爲了這個家庭特有的藝術品。這個道具意味這一家之前經歷的波折，姐姐也提到作業都是在醫院寫的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有了健康的身體，但面對心靈的成長，家人的力量是達不到的。融入社會，正視自己的不同，調整心態去面對，是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護之外應該對孩子盡到的責任。

看電影時一直沒有哭出來，但數次鼻頭微酸，片子裏沒有煽情的處理，主創非常剋制，老師的每月箴言都與善良有關。在一個家庭觀衆爲主的溫情故事裏不過度煽動觀衆的情緒在我看來是導演的大善。

奇蹟男孩觀後感8

今天，老師帶領我們四年級觀看了電影—《奇蹟男孩》。這部電影講述了一位名叫奧吉的男孩生下來就有面部殘疾，長相醜陋，儘管他做了27次手術，也沒能讓他變成普通人的模樣，他也因此遭受同學們地嘲笑和欺負，後來在家人和朋友地幫助下，奧吉終於用自己的行動改變了其他人對他的看法。

整個電影我印象最深刻的是，奧吉生活在一個充滿愛的家庭裏，有愛他的爸爸、媽媽和姐姐維婭。因爲面部殘疾，奧吉到了12歲纔有機會進入普通學校上學，在上學的前一天，奧吉害怕受到別人的嘲笑和歧視不想去上學，爸爸語重心長地對他說：“在學校，你會被嘲笑，不過，你必須邁出這一步，我們不可能永遠在你身邊。”

有了爸爸地鼓勵奧吉鼓足了勇氣進入學校學習。果真，他被一個叫朱利安的男孩稱作“怪物”，但他並不傷心，因爲他記住了爸爸的話，他必須要面對這一切。在無數次地挫折下，奧吉和朱利安、傑克成了好朋友，在朋友和家人地幫助下，他終於找回了自信。在畢業典禮上，奧吉獲得了獎章，同學們給了他熱烈地掌聲，大鬍子校長說：“每個人都應該爲自己地努力贏得一次掌聲！”是啊，每個人都應該贏得一次掌聲，無論是大人、小孩、高的、矮的、美的、醜的，只要他付出了、努力了，他就應該贏得掌聲。

還有奧吉的姐姐維婭也很愛他，雖然她覺得爸爸媽媽更關心弟弟可能是因爲弟弟面部有殘疾，但有時候，她還是會覺得“如果家庭是宇宙，那太陽永遠是弟弟，而不是姐姐”，所以偶爾維婭也會失落、不平衡，不過，他依舊很愛奧吉。在爸爸、媽媽有事外出的時候，她會無微不至地照顧他，在弟弟遭受挫折時，她會耐心地安慰他，在奧吉每天上學前，她會在弟弟的耳邊悄悄地說一些鼓勵他的話。姐姐對奧吉的愛深深地感動了我，雖然我沒有弟弟，但我也要像維婭一樣關愛身邊的每一個人。

看完這部電影，我覺得，大鬍子校長十分理解、關愛孩子；奧吉的家人也很體貼、關心孩子，奧吉生活在一個充滿愛的環境裏，所以奧吉是一個善良、努力、堅持不懈的孩子，他應該贏得大家地掌聲。

回教室時，我真想對奧吉說：“你一點也不醜，其實你很酷！”

奇蹟男孩觀後感9

一開始，剛看這部電影的時候，以爲就是一部普通勵志片。講一個先天殘疾的孩子是如何通過自己的努力實現自己的理想。覺得這電影應該也就一般，可隨着劇情的升入，我發現整部影片並不像我想的那一班。

十歲的奧吉天生面部畸形，五年級的他將要走入校園開始全新的生活。但是學校裏都是孩子，都尚未懂事且不擅於隱藏自己的情感，難免都對奧吉抱有敵意。突如其來巨大壓力不是一個十歲的孩子能夠輕易承受的。同學嘲笑他孤立他，給他取外號叫瘟疫；同學家長排斥他，說他嚇得自己的孩子晚上睡不着覺；就連唯一交到的一個好朋友似乎也不值得信任。不過慶幸的是這一切並沒有將奧吉擊垮，因爲他有他的家人，家人永遠是他堅實的後盾。正因爲家人的不放棄，才造就了奧吉這一奇蹟。電影中有這麼兩幕令我印象深刻。其一是剛開學之時，媽媽對奧吉說對他人的偏見要包容要理解，緊接着媽媽說完後奧吉爸爸就將他拉到一邊悄悄對他說如果有人欺負你就要還手要打回去。這體現了父母親兩種不同風格的教育方式。母親教會了奧吉冷靜，沉穩的處理問題。父親則教會了他自立自強，以及如何成爲一個頂天立地的男子漢。

影片打動我的第二幕是發生再奧吉被他最好的朋友背叛的時候，那時奧吉的姐姐正在和奧吉母親享受難得的母女獨處時間，可生氣的奧吉突然回到家中，將她們母女兩原來的計劃全都給打破了。姐姐因此很生氣。但她還是站了出來，幫助奧吉走出了陰霾。我想如果沒有奧吉的姐姐，奧吉或許很長一段時間都不會交到之心朋友了。其實，奧吉的姐姐相比一般人家的孩子，是缺少父愛母愛的。因爲她有一個殘疾的弟弟，父母的愛更多的分配給了他的弟弟。但她甘願爲自己的弟弟做出犧牲。這點打動了我。

親人朋友的共同關愛，造就了奧吉的奇蹟，奇蹟男孩是春節最適合家人觀看的電影。

奇蹟男孩觀後感10

今天，我重溫了一遍電影《奇蹟男孩》，看完，依然感覺心潮澎湃。

小男孩奧吉一生下來就很醜，他做了二十七次手術，面孔還是很難看，他每天都戴着一個頭盔過日子。爲此，他沒有上過學，他的知識都是媽媽教他的。終於有一天，媽媽覺得他得和其他孩子一樣去上學了。

第一天，全家人送他到校門口，媽媽親了親他，親切地對他說：“你可能會感到寂寞，不過沒關係，我們大家都愛你。”姐姐也彎着腰對他說：“別人想看你，就讓他看，有一些人註定生下來是與衆不同的。”爸爸搭着他的肩膀溫柔而堅定地說：“我們只能送你到這裏，剩下的路你自己走。現在，把頭盔拿下來吧。”於是，他摘下奧吉的頭盔，自己彷徨地走進了校門。

在學校裏，他受到了同學們的嘲笑和歧視，回到家，他發了脾氣，甚至戴着頭盔哭泣，不肯吃飯，父母用心地安慰他，鼓勵他，告訴他，每個人的臉上都有印記，它記錄的是每個人的成長經歷，與美醜無關，生活需要我們用心去經營。他感受到了父母的關愛，鼓起勇氣，繼續去上學。

之後，他上課大膽發言，主動做科學實驗，還幫助同學傑克，請他到家裏做客和補習，所以他有了人生中第一個朋友。後來，面對其他同學們種種嘲笑，甚至是嘲笑他身上有病菌，接觸到他的人，也會感染病菌，他都不去理會，漸漸地，他的善良和真誠，打動了身邊的人，交到了更多的朋友。這些朋友，還幫助他教訓其他嘲笑他的人。

在學校的畢業典禮上，他獲得了學校的最高榮譽獎章——一枚代表着用自己的人格魅力化爲力量去感染影響身邊的人的獎章。

看完這部電影，我被奧吉的行爲深深地打動了。是啊，我們選擇不了容貌，選擇不了出生，但卻可以選擇怎麼活着，做好自己。不要被別人的看法左右，就能活出一個充實快樂的自己。做一個像奧吉一樣，擁有者豐富的知識、無限的勇氣和一顆善良的心的人，更值得讓大家爲你鼓掌。

奇蹟男孩觀後感11

《奇蹟男孩》這部電影分別從不同角色視角講述事件，可能大家所關注的是主人公奧奇，但我最感興趣的是主人公姐姐維婭，我喜歡從她的角度出發看待整部電影。

要知道，奧奇不是個普通男孩，他是個“奇蹟”，不知情的人總會爲此嘲諷、看扁他，但姐姐並沒有爲此嫌棄、排擠他，反而對他關愛有加，然而她心中的一點兒小九九終究是藏不住的：她對朋友謊稱自己是獨生女，她認爲父母從未正眼看過自己，父母太過於關心、愛護弟弟了。這些行爲或許在旁人看來很虛僞，可我能理解因爲作爲姐姐的我曾經也感同身受。在媽媽肚子微微隆起的那一刻我就認定，這個新生命今後會與我共同瓜分母愛，甚至統統擄走！

我經常聽見爸爸將耳朵附在媽媽肚皮上聽弟弟“打招呼”時爽朗的笑聲，那時我總會暗自流淚。父母輪流輔導我功課的時間逐漸擠沒了，取而代之的是苦口婆心讓我體諒他們，學會自覺自律的勸說。那時的我只顧着幼稚地嫉妒，卻忽略了其實父母心中愛的天平絲毫沒有因爲弟弟的出生而傾斜過半分……

還記得幼兒園畢業典禮時我登上了夢寐以求的舞臺，正在爲父母能否來參加而發愁時，殊不知爸爸連夜將弟弟送回老家託付給奶奶照顧，只爲同媽媽一起來給我加油鼓勁。他們默默付出，我卻毫不知情，當我賭氣站在舞臺上呆若木雞，偶然間用餘光暏到那個光線最暗角落，頓時熱淚盈眶，他們舉着全場最顯眼的熒光棒，用全場最響亮的嗓音在爲我吶喊着！

他們眼神中流露出的愛意深深打動了我！我在舞臺上萬受矚目，他們在臺下默默付出，我卻毫不知情……每當弟弟入睡時，媽媽總會踮着腳尖來到房間來與我說說心裏話；爸爸爲弟弟吃飯時也不忘給我加些菜，叮囑我要營養均衡；媽媽上網給弟弟買衣服也忘不了我……回想起這些，曾經那些幼稚的胡思亂想不翼而飛啦！

就如維婭的父母其實也很愛她，他們及時趕到戲劇院爲她打氣，儘管她只是燈光負責人。是父母對我永久不變的愛使我那些幼稚的想法不攻自破！他們對子女的愛就好比一片望不到邊的海，不會因烈陽而消逝半滴……

奇蹟男孩觀後感12

在我有空的時候，在腦子裏常常會浮現出一個問題，那就是，該怎樣做一個善良的人？

在一節電影課上，老師給我們看了一部《奇蹟男孩》的影片，我深有感觸。這部影片主要講述了一位名叫奧吉斯特的男孩，由於基因問題，他“中獎了”，上帝跟他開了一個天大的玩笑，他天生面部有缺陷，經過了27次手術，才讓他存活下來。一開始，他都是在媽媽的陪伴和呵護下成長，後來，媽媽作出了決定，讓奧吉去上學。然而上學第一天就這麼不順利。經過了三年的'學校生活後，他的善舉和善良感動了學校班級裏的每一個人，他們也跟奧古斯特做了朋友。

讓我印象最深刻的是當奧吉得知傑克說：“如果他長成這樣，他就會自殺”時，奧吉便當場吐了，因爲他覺得，那些戴着精緻假面的僞善者，其真實的模樣比我的臉更加醜陋。我覺得當初傑克肯定是爲了面子才這麼說的，也讓我明白了一個道理：聰明是一種天賦，而善良是一種選擇。然而選擇比天賦更重要。在影片的最後，我才理解，原來對別人“善良一點”的原因是“因爲大家的一生都不容易。”

在生活中，也有人在正確和善良中選擇正確的。就比如我上次去上海迪士尼樂園玩，排了4個多小時的隊，人快虛脫了，差點就走不動了。這時，我聽見我的身後傳來了一聲怒不可遏的聲音，我急忙轉過頭一看，原來是一個男人和一個婦女吵架了。事後，我才聽爸爸說，那個男人看見這個婦女插隊，就很生氣，於是就跟她吵了起來。我想：“退一步海闊天空嗎，大不了就是再等下一場嘛，有什麼關係，這個男人在公共場所大吵大鬧，真不善良，我以後可不能像這個男人一樣成爲正確但不善良的人。”

自從看了這個影片後，我懂得了一個道理，每個人生來並不懂得什麼叫善，什麼叫惡，都是成長過程中一點一點去改變的。善良的人，就會獲得許多朋友，而可惡的人則會被大家疏遠。

我本來是一個跟家人經常吵架的孩子，不過現在，我決定做一個跟奧吉一樣善良的孩子，對身邊的人儘可能的多一些友善。這並沒有壞處，而且還能增加親情和友情。所以，如果一定要叫我在正確和善良中作出選擇，我也會毫不猶豫地選擇善良。

奇蹟男孩觀後感13

《奇蹟男孩》，一部很不錯的電影，整片思想在第一堂課的名言中就提出了：“在正確和善良之間選擇，請選擇善良”。

電影《奇蹟男孩》改編自全球暢銷小說《奇蹟》，講述了一個溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中和媽媽自學。當他小學五年級時，奧吉進入父母爲他精心挑選的學校上學。在這裏，奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處，他不尋常的外表讓他成爲同學們討論的焦點，並終日受到嘲笑和排斥，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的後盾，在他們的支持與關愛下，奧吉憑藉自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵了許多身邊的人，並收穫了友誼、尊重與愛，最終成長爲大家心目中的不可思議的“奇蹟”。

沒看電影之前，看到評論說電影講“校園霸凌”、講“對異類的包容”，但在觀看過程中，我明顯感覺到故事在一點點不動聲色地用愛意呵護每一個人。狗狗的去世與主線無關，但令人柔軟；孩子們打完一架，緊張過後作出大笑的補償行爲，最後奧吉把難言的感情寄託在望向水域，四個男孩子站成一排，望向水域。所有複雜的情愫與感觸就這樣交付給自然，如釋重負，像我們每個人一樣。因此主題不斷昇華，故事裏不僅僅是對弱勢羣體的愛與關心，而是對每一個猶如孤島的你我都給予溫暖，當最後一句“善良一點，由於每個人都在與人生苦戰”的獨白出來時，不禁眼眶溫熱。

片中最令我有所感觸的片段是，奧吉住院帶的手環被父母收集起來粘在畫框裏，成爲了這個家庭特有的藝術品。這個道具意味着這一家之前經歷的波折，姐姐也提到作業都是在醫院寫的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有了健康的身體，但面對心靈的成長，家人的力量是達不到的。融入社會，正視自己的不同，調整心態去面對，是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護之外應該對孩子盡到的責任。

看電影時一直沒有哭出來，但數次鼻頭微酸，片子裏沒有煽情的處理，主創非常剋制，老師的每月箴言都和善良有關。在一個家庭觀衆爲主的溫情故事裏不過度煽動觀衆的情緒在我看來是導演的大善。

奇蹟男孩觀後感14

《奇蹟男孩》這一部電影，應該是我所看過給我最多淚點，與感受最多的電影。

從小我就是一個人，我的媽媽是個聾啞人，這件事我從不敢跟別人提，我怕有人戴有色眼鏡看我。看到電影播放到萬聖節畫面的時候，男孩終於可以戴上面具遮住自己丑陋的外觀，再沒有人戴着有色眼鏡去看他，與他擊掌並不再嫌棄他。他自信又興奮地去教室找他最好的朋友“傑克”，卻聽到了傑克對他不懈的話語。這讓我想起了前段時間與女友分手的事，我跟那個男孩一樣，那麼的相信一個人不會離開，那麼的相信我們會有未來，把一顆珍藏了很久的真心，拿出來放在別人的手心裏，把自己最柔軟的一面暴露給別人，最終卻換來一場決絕。看着電影裏那孤單的身影，我與那個男孩一樣難過，愛過方知無悔，但是我有悔，也許我不去愛你，也沒有跟你在一起過，也就不會認識到自己的自卑原來都自卑到骨子裏了。

後來許多朋友都來勸過我，都說大老爺們有什麼過不去的，又不是你有問題，但是我多希望問題是出在我身上啊！”針不紮在你身上，你從來都不知道有多疼”。如果你是我呢？還能說的那麼灑脫麼？令人感慨的是男孩最終贏回了友誼，而我卻輸了整整“三年半”的感情。徹底輸了，被她的家庭和她所打敗，體無完膚，在我最痛的傷口上撒了一把鹽。雖然我很難過，但是也謝謝他們讓我把目光又轉向了我的媽媽。

她是那麼的偉大，每當我夜裏12點回家，他看到我問我的第一句是吃飯了麼，進屋看到早上沒疊的被子也被她疊好了，牀單一塵不染。堆滿了的垃圾桶也換成了一個新的垃圾桶。堆在洗衣機上的衣服也被媽媽洗好了晾在了陽臺。我能想到每一次媽媽早起給我做的早飯，能想起媽媽爲了讓我多吃水果，把西瓜的子都剔出去，切成小塊給我。更記得小時候要不來的東西總是媽媽給我買回來，媽媽啊媽媽，您太偉大了！

雖然我的媽媽她是個聾啞人，但是她比任何一個普通的媽媽要更愛她的孩子，付出的也更多。平凡之處見偉大，謝謝您24年來從未間斷的給我的愛！我愛您媽媽！

您的孩子，在24歲半的年紀才知道，您這麼多年，有多麼不易。媽媽，多想喊您一聲，您能聽見，並叫我一聲兒子，我的孩子。

奇蹟男孩觀後感15

《奇蹟男孩》，一部很不錯的電影，整片思想在第一堂課的名言中就提出：“在正確與善良之間選擇，請選擇善良”。

電影《奇蹟男孩》改編自全球暢銷小說《奇蹟》，講述一個溫暖千萬家庭的成長故事。10歲的奧吉天生臉部畸形，此前一直在家中與媽媽自學。當他小學五年級時，奧吉進入父母爲他精心挑選的學校上學。在這中，奧吉將與校長、老師以及性格迥異的同學相處，他不尋常的外表讓他成爲同學們討論的焦點，並終日受到嘲笑與排斥，就連好不容易交到的新朋友也似乎不太值得信任。幸運的是，在成長過程中，奧吉的父母、姐姐一直是他最堅強的後盾，在他們的支持與關愛下，奧吉憑藉自身的勇氣、善良、聰敏影響激勵許多身邊的人，並收穫友誼、尊重與愛，最終成長爲大家心目中的不可思議的“奇蹟”。

沒看電影之前，看到評論說電影講“校園霸凌”、講“對異類的包容”，但在觀看過程中，我明顯感覺到故事在一點點不動聲色地用愛意呵護每一個人。狗狗的去世與主線無關，但令人柔軟；孩子們打完一架，緊張過後作出大笑的補償行爲，最後奧吉把難言的感情寄託在望向水域，四個男孩子站成一排，望向水域。所有複雜的情愫與感觸就這樣交付給自然，如釋重負，像我們每個人一樣。所以主題不斷昇華，故事中不僅僅是對弱勢羣體的愛與關心，而是對每一個猶如孤島的你我都給予溫暖，當最後一句“善良一點，因爲每個人都在與人生苦戰”的獨白出來時，不禁眼眶溫熱。

片中最令我有所感觸的片段是，奧吉住院帶的手環被父母收集起來粘在畫框中，成爲這個家庭特有的藝術品。這個道具意味着這一家之前經歷的波折，姐姐也提到作業都是在醫院寫的。一家人竭盡全力讓奧吉擁有健康的身體，但面對心靈的成長，家人的力量是達不到的。融入社會，正視自己的不同，調整心態去面對，是父母給奧吉的新課題。也是父母在全力呵護之外應該對孩子盡到的責任。

看電影時一直沒有哭出來，但數次鼻頭微酸，片子中沒有煽情的處理，主創非常剋制，老師的每月箴言都與善良有關。在一個家庭觀衆爲主的溫情故事中不過度煽動觀衆的情緒在我看來是導演的大善。

奇蹟男孩觀後感16

天生臉部畸形的男孩，《奇蹟男孩》以他在家人幫助下融入校園，面對成長爲展開，但電影卻並不僅是單用男孩的毅力艱辛來動人以情，導演巧妙的透過不同人物視角爲切入，由此營造了一股更爲真摯純樸，誘人共鳴的暖流，令人性的真善之美成爲了電影奇蹟的源泉。

《奇蹟男孩》是一部與我所預想的勵志片截然不同的電影，在這部作品中，其故事的原點雖然是天生面部畸形一直受到家人保護，沒有去過學校的小男孩奧吉，但一面他其實並不是電影的絕對主人公，另一面電影也並沒有刻意的去拿奧吉的缺陷來煽情勵志，而是令人真切的走進了電影中的每一個角色，在奧吉走進校園後的生活裏，用多角度的敘事手法，凝聚着善良的力量。

電影除了對奧吉有着尤爲細膩的人物刻畫之外，也讓我們走進了奧吉的父母、姐姐、姐姐的閨蜜、以及奧吉的同學，在以他們爲展開的故事中，我們同樣也看到了這些人物身上其實都有着自己的苦惱，母親因爲奧吉失去事業，姐姐因爲奧吉心生妒忌，同學自己所面對的問題挫折等等，《奇蹟男孩》裏的每個人物其實同樣都在經歷着自我的成長，透過寬容理解所夠了的脈絡，電影在不斷轉換的視角中構建出了尤爲豐富的內在層次，親情、友情與愛情的展露如此動人。

雖然如果我們去比照現實生活，《奇蹟男孩》所營造的這個環境是帶有一定烏托邦色彩的，但這並不妨礙於電影對人性之善的詮釋，在多角度的展現中，每個人面對生活都會有着不爲人知的掙扎困境，這成爲了電影走入人心的共鳴所在，而電影真正所令人有感“奇蹟”的，則是每個人面對挫折問題都仍舊不失的是那顆淳樸善良的本心，充滿善意的世界如此溫暖，深切的人文關懷所照亮的並非僅是像小男孩奧吉這樣的特定人羣，而是每一個觀衆的心。

這是一部並不需要同情來博取觀衆淚水的佳作，其對多人物敘事嫺熟的駕馭，甚至於讓人看不到何般蓄意的煽情，但在那關乎人性真善美的“奇蹟”裏，《奇蹟男孩》卻足以催人淚下，感人至深，願善良能被溫柔以待，更願我們每一個人都能成爲善待善良的人。

奇蹟男孩觀後感17

如果要在正確和善良中做出選擇，請選擇善良。生活教給人的是正確的，而電影和書本教給人的是善良。《奇蹟男孩》同樣是如此。

看過《奇蹟男孩》的電影，收穫了很多，最重要的莫過於做個善良的人。

老師給我們看過一幅畫，前後兩排坐着黑人和白人以及小孩子。孩子開心地將手伸給黑人，而白人阿姨卻看都不看這個黑人叔叔。因爲白人歧視黑人，而小孩天真無邪，展現出自己真實的一面。就像主人公奧吉在進入學校同黑人一樣，飽受同學們的歧視和朱利安的欺負。朱利安很虛僞，如果在善良和歧視之間做選擇，他會選擇歧視。選擇歧視等於將自己走進了一條道路——————邪惡，霸凌；選擇善良會使自己獲得豐厚的回報。當然，選擇善良的時間從來不晚，在校長的開導下，朱利安漸漸認識到了自己行爲上的錯誤，開始學會正確地處理事情。

“善良一點，因爲大家的一生都不容易。每個人都有資格獲得一次全場的掌聲。”這是影片結束時奧吉站在領獎臺上說的話。是的，每個人都有資格獲得掌聲，獲得激勵，因爲每個人都是一個奇蹟。

善良使奧吉振作起來，鼓起勇氣，使奧吉在飽受了無數次傷害後，仍保持愛和信任的能力。但真正教會奧吉的，是他的家庭，是爸爸媽媽與姐姐對奧吉的愛。“你天生與衆不同，註定不會淹沒在人羣中。”姐姐教奧吉勇敢面對世界；“做一個善良的人。”媽媽讓奧吉懂得善良；“我想看到我兒子的臉。”爸爸藏起奧吉頭盔的舉動使奧吉不再逃避現實。是愛，讓奧吉健康成長。

我想成爲一個善良的人，而我實際上是一個善良只佔性格六成的人，剩下的四成確切的來說是那個被深深地藏在心底的另一個冷漠，不近人情的我。

看了《奇蹟男孩》，我在善良道路上停下的腳步又開始急速地邁動起來，也明白自己在愛的方面仍欠缺一些能力。我意識到了父母對自己濃濃的愛意，慢慢開始學會理解父母的不容易，懂得責任和當擔。因爲我明白聰明是一種天賦，而善良是一種選擇，而選擇做一個善良的人比聰明更難。

奇蹟男孩觀後感18

有些電影不需要明星，不需要效果，不需要3D。但它卻是最完美的。

今天，我看一部電影，原本猶豫不決的我打算看別的，不過《奇蹟男孩》這個名字深深地吸引我，雖然評分不是最高的，看之前我也有點小不滿：爲什麼不看別的電影呢。我開始有點後悔。

但，是我想錯，你瞧；我身旁的媽媽幾乎看所有電影都昏昏欲睡，這次她卻不是，目不轉睛的看着，又被情節打動地留下行行淚水。

沒錯，這部電影是我從小到大看過最好看的，沒有五花八門的特效，但是我覺得這部改編自小說的電影有着真摯的情感，給人一種真實的感覺。

這中有友情、親情，也十分溫馨，很容易讓我把自己的現實聯繫起來：主人公是一個看似普普通通的小男孩，但爲什麼是奇蹟男孩呢，讓人不解。原來，他的出生很特別，因爲基因關係，做好幾次手術才讓他變得像正常人一樣能呼吸、看見，但他面相與常人不同、非常奇怪。但他的家人從來不這麼覺得，她的姐姐本來就想要一個弟弟，從那時候出生起就很開心，爸爸媽媽也圍着他轉，從來就不覺得他不好。他的自卑讓他戴上一個宇航帽，從小都是他的博士媽媽在家教他學習，到五年級他就該上學，所以要摘下頭盔纔可以。

雖然大家對他有歧視，都用異樣的眼光看着他，但是他憑藉才智出色表現，還是交到很多好朋友，他們的友情經過很多磨練，但最終小男孩還是理解他，友情變得很堅韌，當困難來臨時，大家團結在一起度過。當那幾個身影站在河邊時，我覺得，友情的力量真偉大，大家相互理解；那時，誰也不會怪罪、嫌棄誰。

最終，起初被大家歧視的小男孩，得到全部人一致肯定，在畢業典禮上得到嘉獎。

我被這部電影打動，它告訴我要好好珍惜身邊朋友，學會理解他人，以寬容、仁愛的眼光看待一切。這讓我想起老師講過的故事：一個醫生與病人約好手術，卻遲到，病人家屬就責怪他，孰不知他的兒子剛因車禍身亡。

朋友同學之間就應該好好相處，珍惜爲數不多的時光，發生矛盾也要相互理解、不能一味地責怪對方。這部電影教會我的道理一定會讓我刻骨銘心。