教育範文觀後感

參觀科技展觀後感(通用15篇)

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看完一部作品以後,相信你一定有很多值得分享的收穫,此時需要認真地做好記錄,寫寫觀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎?下面是小編整理的參觀科技展觀後感,歡迎大家分享。

參觀科技展觀後感(通用15篇)

參觀科技展觀後感 1

今天,同學們都很興奮,因爲可以去博物館參觀,參觀科技展作文。一路上我們談笑風生、有說有笑。剛來到博物館,往裏走,馬上可以看到清澈見地的清水塘,再就是古老的毛主席故居,還看到一排整齊的xx。不知不覺中我們來到了七巧板科技展。科技館分爲A、B、C、D四區,我們先來到B區。剛進B區,我就覺得這區很狹長,裏面有許多科技展覽,其中我最喜歡“柔和電擊。”我剛看見這新鮮的玩意時,就覺得很好奇。曾彥成用手轉動着扳手,他有些神祕地對我說:“你把手指放在這兩個圓圈上中試試,保證你不痛不癢。”我聽了後想:這裏面肯定有問題。不過,我還是不知道他有什麼陰謀,只好相信他試試。我小心翼翼地把手慢慢接近那兩個紅圈,但還是不敢按下。最終,在曾彥成的'花言巧語下,我鼓起勇氣,用手一摸,而這時曾彥成轉得特別快,剛摸下去,我就“絲”的一聲,以閃電般的速度把手指縮了回來。這下可把我整慘了,我十分氣憤,可不知怎麼來處治曾彥成這個“騙人精”只好無可奈何地忍了下來。正在這時,黃老師來了,我趕忙把扳手轉動,然後笑嘻嘻地對黃老師說:“黃老師,您把手指放在圓圈上吧。”我本以爲不會成功,可誰知道黃老師相信了我的鬼話,把手放在圓圈上方,我猛的用手把黃老師的手按下去,同時我也轉得特快。突然,黃老師慘叫一聲,用盡全身力氣把我的手震開,再把手縮回。這個柔和電擊真有趣。接着,我們又在歡樂的笑聲中,來到了寬敞的C區、最好玩的A區和在室外的D區。這次的參觀真是太有意思了!

參觀科技展觀後感 2

今天,老師組織我們五年級去參觀了科技展覽。

科技展覽是在體育中心開展的。雖然它是一個流動的科技展覽館,但是裏面有好多稀奇古怪的東西,一眼望去,琳琅滿目,還沒進去參觀的我們就已經興奮不已了。我們按順序地排好隊,依次進去。

首先,進入我眼球的是一臺很特別的機器。這臺機器上有一個豎琴,但是,這豎琴上又沒有琴絃,那沒有琴絃的豎琴該怎麼把它奏響呢?我看到機器上有一個按鈕“開啓”,我就按了按鈕。突然,豎琴變得有琴絃了,可這琴絃卻是一根根紅外線,那有紅外線的`豎琴怎麼彈呢?我無意中碰了一下“琴絃”,那豎琴竟然響了,這是怎麼回事呢?原來,這豎琴的上面和下面都有一些感應器,只要我們碰到了紅外線,上下的感應器就會發現,我們觸碰到的紅外線就會發出相應的聲音來了。第一臺機器就讓我感受到了現代的科技非常的神奇。

然後,我又參觀了一些機器,其中有一臺機器,又讓我增長了不少的知識。這臺機器上面裝有一根棍子,這根棍子它會發光,而它發出來的光,我們看一會兒之後就會看到一個美麗的景象。這一切我們看到的美麗的景象,都是源於我們奇妙的眼睛。人的眼睛在看東西時,那個東西會停留在眼前二十四分之一秒至十六分之一秒,雖然只停留了短短的這一點時間,但只要這個東西它還在動的話,眼睛就會把它連成一個美麗的景象,不過它又會很快消失。頓時,我覺得眼睛真的好奇妙。

時間過得可真快,在不知不覺中,一個下午的時光就匆匆流逝了,我們在這科技展覽館裏感受到了現代科技帶給我們的快樂和刺激。難忘的科技館,神奇的世界,讓我們久久不能忘懷……

參觀科技展觀後感 3

今天我和媽媽要去城關中學參觀科技展,一早我們就出發了,一路上我懷着好奇和高興的心情前往,我還在想象能看到哪些不同尋常的科技展覽時就到達目的地了。

我迫不急待的進入展廳,一開始我是竄來竄去,看看有哪些好玩的,後來我一想,這樣沒有目的性也觀察不到什麼,於是我就仔細觀察了展廳,一共分了七個主題展區,分別是聲光體驗、電磁探密、運動旋律、數學魅力、健康生活、安全生活和數字生活。

我一個一個展區的看過去,到了聲光體驗展區,那裏有一架光線琴,只要用手觸摸到光線就會發出悅耳的琴聲,就好像自己真的`在彈琴一樣,接着我又來到了數字生活展區,在這裏讓我看到了未來生活和未來出行的方便和便捷。

未來生活展示了智能化的互聯網購物平臺,只要點擊全息屏幕可以選擇自己想要的東西,而且可以通過信用虛擬貨幣直接購買,安全又方便。比如要買件衣服,選擇喜歡的那件通過全息投影技術就可以看到自己試穿的效果,如果滿意就點擊購買,然後通過智能化輸送系統幾分鐘就可以送到家來。

未來出行展示了飛行汽車,出行再也不用擔心堵車了。飛行汽車是利用噴氣發動機進行工作的,是最方便又快捷的出行工具了,而且飛行道路都是由智能機器人管理,我們只要選擇要去的地方,機器人就會幫你迅速連通入口,到了目的地機器人會把你帶到智能立體摺疊式停車場,只要進入智能停車庫系統飛行汽車會自動進行信息溝通分配出停車位,汽車就可以自動停靠了。

我還相繼參觀了另外的幾個展區,時間過的可真快,到了結束時間了,我們離開了展廳。在回來的路上我不禁在想智能化高科技產品給人們帶來了無限的方便和快捷,也展現出了我們人類的智慧,希望這一天早點實現。我也一定要好好學習,做一個有用之人,爲社會貢獻一己之力。

參觀科技展觀後感 4

星期三上午,我們四五班的同學非常榮幸地代表實驗小學去到了瀘師附小參觀科技展覽。

星期三上午第一節課時,我們班的同學在陳老師的號召下,排好隊來到校門口準備好去瀘師附小參觀展覽,我的心情無比興奮,我好期待這次參觀。我在想“科技展覽會有些什麼內容呢?”

前往瀘師附小時,一位校長對我們說:“同學們,安全是最重要的。也希望同學們通過參觀科技展覽能夠有收穫。”一會兒我們班就來到了瀘師附小的.科技展覽館。一進展覽館,同學們立即朝着自己感興趣的展覽奔去,有的朝左面、有的朝右面跑去。

我覺得這個科技展廳好大,分了3個區,有繪畫展、科技展、圖片展,裏面有好多稀奇古怪的東西,一眼望去,琳琅滿目,讓我感覺應接不暇。

我先在展覽館內轉了一圈,我最先看到的是螳螂捕捉器,我摸了一下,沒什麼感覺,我也不知道是怎麼用的,於是我就走開了,我看到展廳的中央,有一位哥哥拿着一個能發出綠色光線的東西,對着鏡子照,能從鏡子裏反射出好多綠色的光線,同學們還用手去摸呢!那個大哥哥叫同學們不要再用手去摸!嘿嘿,趙是太神奇了!我了發明好多神奇的東西!

在展廳的左面,我看到了很多的繪畫,有魚、有飛船、有貼畫、水粉畫,他們畫的好好哦,自己想什麼就能用繪畫展示出來。在展廳的右面,有好多圖片,有坦克、戰鬥機、有北京天安門……年頭這些軍事方面的圖片,我的內心也是熱血澎湃,我一定要好好學習,長大後,我也可以駕駛坦克、戰鬥機、宇宙飛船和火箭……

一眨眼的功夫就聽見老師叫同學們集體回學校了,我依依不捨的離開了科技展覽館。離開展覽館後我的腦海裏還是那些科技製作、科技創意,想着科技展覽館那幾個大字“夢想從這裏啓航!”,我的心久久不能平靜,我也想設計好多新奇的玩具,運用3d技術把它們打印出來和同學們一起玩。我還想着駕駛着宇宙飛船傲翔在太空……

參觀科技展觀後感 5

今天,去參觀了科學作品展。

來到這裏我不禁被眼前那琳琅滿目的作品圖片所吸引,我大吃一驚。好多作品啊,看都看不完!老師說:"大家自由去看展品吧,等一下集合。"我們像閃電般衝向展示區!我也不堪落後與同學們一起看展品。我挑了一些對我們有用的來看。忽然,一篇文章映入我眼簾,那是我們班"小才女"——葉斯琪同學寫的一篇關於環保的文章,她寫的可真好啊,這篇文章讓我深有感悟!

這篇文章告訴我們:地球只有一個,我們一定要愛護我們的地球媽媽,她是我們共同的家園。但是,現在的人類爲了自身利益,將地球折磨得天昏地暗。砍伐樹木,浪費水資源,建工廠… …葉斯琪同學做了一個夢,一個美麗的夢,她夢見了一個乾淨的地球:碧空如洗,鳥兒們在藍天下自由自在的.飛舞着,遼闊的大草原上,牛羊自由的奔跑着。花兒好像在對你招手。馬路上沒有大聲鳴叫的汽車,路邊沒有污染水源的工廠,一切都是那麼的和諧… …這是多麼的美好啊!儘管這只是個夢,但我和葉斯琪同學都相信這是不久的將來!我們都相信人們會把地球打扮的漂漂亮亮,又變成以前那個純潔的地球媽媽!

看完這篇讓我深有感悟的作文後,我又繼續前行。 這樣一篇有趣的字眼,上面寫道:低碳的生活生活是一件非常環保和文明的'事。我在書中得知:"低碳生活"就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。

這是一位同學在發明"植物窗簾"中寫的一段話,它提倡我們要低碳生活,環保生活。要節約用水,節約用紙,從身邊做起,從小事做起。要節約每一滴水,每一度電,每一張紙… …讓我們的地球媽媽少一些勞累,要愛護我們的地球媽媽!

我真佩服這些同學,他們驚人的、豐富的想象力以及他們那驚人的寫作能力都讓我感到震驚!我也要像他們那樣,學習他們的想象力和寫作能力!

這次的科學展讓我深有感悟!

參觀科技展觀後感 6

暑假期間,參觀了由敘永縣政府和縣科技局主辦的科技展覽。

走進展廳,人頭攢動,各個展臺前吸引了好多人駐足觀看。放眼望去,裏面的東西實在太精彩了。有電話原理的模擬;宣傳公共場所應急處理、逃生知識;騎着自行車徜徉在屏幕裏;特別是一個紡錘體的鐵陀居然往高處滾,原來是因爲重心的作用。不僅小孩感興趣,很多大人也抑制不住好奇,親自參與互動。防震減災科技展覽,告訴我們關於地震的“同學們,安全是最重要的。也希望同學們通過參觀科技展覽能夠有收穫。”一會兒我們班就來到了瀘師附小的.科技展覽館。一進展覽館,同學們立即朝着自己感興趣的展覽奔去,有的朝左面、有的朝右面跑去。

我覺得這個科技展廳好大,分了3個區,有繪畫展、科技展、圖片展,裏面有好多稀奇古怪的東西,一眼望去,琳琅滿目,讓我感覺應接不暇。

我先在展覽館內轉了一圈,我最先看到的是螳螂捕捉器,我摸了一下,沒什麼感覺,我也不知道是怎麼用的,於是我就走開了,我看到展廳的中央,有一位哥哥拿着一個能發出綠色光線的東西,對着鏡子照,能從鏡子裏反射出好多綠色的光線,同學們還用手去摸呢!那個大哥哥叫同學們不要再用手去摸!嘿嘿,趙是太神奇了!我了發明好多神奇的東西!

在展廳的'左面,我看到了很多的繪畫,有魚、有飛船、有貼畫、水粉畫,他們畫的好好哦,自己想什麼就能用繪畫展示出來。在展廳的右面,有好多圖片,有坦克、戰鬥機、有北京天安門……年頭這些軍事方面的圖片,我的內心也是熱血澎湃,我一定要好好學習,長大後,我也可以駕駛坦克、戰鬥機、宇宙飛船和火箭……

一眨眼的功夫就聽見老師叫同學們集體回學校了,我依依不捨的離開了科技展覽館。離開展覽館後我的腦海裏還是那些科技製作、科技創意,想着科技展覽館那幾個大字“夢想從這裏啓航!”,我的心久久不能平靜,我也想設計好多新奇的玩具,運用3D技術把它們打印出來和同學們一起玩。我還想着駕駛着宇宙飛船傲翔在太空……

參觀科技展觀後感 7

7月27日下午,學校組織我們去紅軍城文昌街參觀了中國流動科技展。同學們心情激動,收穫挺大。

一進展館大門,便有一個名叫“小球旅行記”的裝置映入我的眼簾,裝置有許多,分別是:蝸牛蝸桿機構、阿基米德螺旋機構、鏈條機構、同步帶機構、凸輪機構、曲柄導杆機構。在這些機構裏,有的我還親自操作過呢!當我看見小球在裏面“旅行”時,我感覺可有趣了。

再往裏走,就有許多解釋圖和立體操作的裝置,讓我眼花繚亂,都不知道先看哪個了。我隨着人羣走過去,突然,我看見了一朵玫瑰花在“鏡子隧道”裏,我仔細一看,原來那是一條直的光隧道,玫瑰花隨着方向的.轉移,就變成了彎的光隧道。原來,當擺動背面的反射鏡時,光的反射路線發生了變化,就會看到彎曲的光隧道。

還有一個叫雅格布天梯的裝置,按下按扭,便看見一道道閃電在沿羊角攀升,而後在頂端熄滅。我搞不懂了,這又是怎麼回事呢?原來,放電過程中,底部溫度較高,會形成上升的.氣流,從而推動電弧不斷向上爬升,當電弧達到一定高度,電極間距超過“擊穿”的臨界距離時電弧就熄滅了。看來,我又上了一節有趣的科技課。

繼續往裏走,便看見了一種名叫食物金字塔的裝置,一共有五層。第一層放的是油;第二層放的是奶和糖;第三層放的是米豆腐、肉和魚;其它兩層還放有水果和蔬菜。上面還有建議每日食物攝取量,身體活動,飲水等各個方面的知識。突然,我看見了一個人腦示意圖,上面有五顏六色。綠色的是額葉、黃色的是顳葉、藍色的是頂葉、紅色的是腦幹、粉色的是枕葉、紫色的是小腦。這是我第一次瞭解我們的大腦,所以感到十分新奇。

這次的科技展讓我大開眼界,長了許多見識。我相信,這些有趣的科學知識一定會伴着我一路成長,豐富我的大腦。

參觀科技展觀後感 8

我參觀了在青島國際會展中心的“飛向天空建國六十週年中國載人航天成就展(青島站)大型愛國主義科普展覽”在這裏我們感受到了航天科技的魅力,並且學習到了相關知識,總之在參觀航天展的過程中我們受益匪淺。

當我們進入會展中心時幾個火箭模型立刻吸引了我的注意力,在上面字母的說明下,我們瞭解到了這是我國的長征系列運載火箭。它們是我國的功臣,我國絕大多數的衛星以及飛船都是長征系列運載火箭運載上天的。東方紅1號科學試驗衛星、第1顆返回式衛星、科學探測和技術試驗衛星、科學探測和技術試驗衛星、第2顆返回式衛星、第3顆返回式衛星、空間物理探測衛星、第4顆返回式衛星、第5顆返回式衛星、試驗衛星、東方紅2號試驗通信衛星、風雲1號氣象衛星銥星(雙星)、銥星(雙星)、中衛--1號通迅衛星神舟一號試驗飛船、北斗導航試驗衛星、神舟五號試驗飛船等等都是由它們運載上天的。

當我們繼續走進展廳時,一個個模型吸引了我,一個個的知識牌吸引了我,使我沉浸在引人入勝的知識的世界裏。在這裏我瞭解了許許多多的知識從宇宙的起源再到火箭的起源到火箭與導彈的區別,一直延伸到近幾年來的航天科技成就,豐富極了。

在這次的航天展覽當中,我看到了中國短卻輝煌的航天史。在1949年中國成立以後,這個剛剛崛起的.國家在沒有任何的科技設備的.情況下開始在1956年在錢學森的帶領下開始了漫漫航天路,俗話說的好巧婦難爲無米之炊,偏偏在這種情況下在我們中國的科學家刻苦耐勞不斷拼搏的精神的帶領下,用算盤打出數據,用雙手製作工具,最終在一九六零年研製了多種不同的火箭並且在十九七零年發射第一顆人造衛星東方紅一號衛星。短短的幾年就出現瞭如此大的成就,真是令我們民族所自豪。但是航天的發展並沒有停止而是繼續向前,如今我們的中國已經在航天科技領域取得了一個又一個的突破並且已經躋身於世界航天領域的前列。

在觀看我國航天發展的同時我也感受到了發展航天科技的重要性。因爲它是我國國防力量的堅強後盾,它也可以提高我國的國際地位增加我國科技技術收入,並且增強我國公民的民族自豪感與成就感,讓我國能夠自豪的走出國門。大力發展航天技術也是多多益善呀!

參觀科技展觀後感 9

今天,我和同學們一起參觀科技展,有幸看到了宇宙的誕生大爆炸;第一個升上太空的小狗———萊依卡。太空研究組爲人們發明的:調節體溫的登山服,分光眼鏡,形象合金記憶手錶等實用生活物品。還有太陽系裏的八大行星是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。我還知道它們各是第幾位呢?水星離太陽最近,是第一位,金星是第二位,地球是第三位,火星是第四位,木星是第五位,土星是第六位,天王星是第七位,海王星是第八位。而且啊!我還知道,太陽是宇宙中唯一的一顆恆星哦!我們又來到了火箭園,看到了載人航天飛機(哥倫比亞號),土星5號、中國航天CZL5號、CZL4B號、CZL3B號、CZL3A號等。參觀的還算認真吧,我和全班同學還體驗了一下太空訓練哪!

看完了宇宙、火箭的展廳,體驗完後我們穿過了黑洞,回到了6500萬年以前,那裏的恐龍多的數不清,有甲龍、雷龍、三角龍、翼龍、鰻龍、蛇勁龍、青島龍、原角龍、異齒龍、劍龍等等。這裏的.恐龍都是電動的,像真的一樣哦,尤其是那個霸王龍吃小龍的形象,特別像真的一樣,因爲咬小龍的時候,嘴裏還有一些紅紅的東西,好像是真血,嘴一上一下的`好像在是在咀嚼哪!

參觀完了恐龍,我們又去看立體電影。戴上立體眼鏡,電影一開始,先來了個恐龍的爪子,向我飛來,眼看就要抓住我了,我不由自主的大叫起來,可是沒想到,那個爪子又縮回去了,接着有飛來了十幾快大石頭。快要撞到我的身上了,我馬上緊閉雙眼,我慢慢睜開眼睛的時候,那十幾快大石頭又像那恐龍爪子一樣,回到電影裏去了。我的那顆懸着心終於掉進肚子裏了,安心了。電影總算演完了,把立體眼鏡交還給工作人員後,和同學們一起走了出去,一邊走一邊說着電影中的驚險鏡頭,心裏還有着少許的驚慌。

這個科技展真是太棒了!讓我們學到了許多的歷史知識、宇宙知識,但是有一點很遺憾,就是我沒有看懂電影裏所要表達的意思,下次,我一定要補上這個遺憾,長大當科學家的願望越來越來強烈啦!

參觀科技展觀後感 10

昨天下午,老師帶着我們一起來到風雨操場,觀看科技作品展覽。我聽到這個消息的時候,興奮極了,因爲我最喜歡看科技展覽了。

來到風雨操場,我不由得被眼前的場景迷住了。這裏的科技作品琳琅滿目,千奇百怪,擺滿了整個操場,場面非常壯觀。其中有科普作文、科學幻想繪畫、發明創造、創意金點子在這麼多的科普作文中,我最欣賞的就是我們班的葉斯琪的作文――一個美麗的夢。她寫得真好,她夢到在未來的世界裏是沒有污染的,空氣新鮮,路邊的河水好像灕江那樣乾淨,伐木工,早已成了過去時;塑料袋,已經絕跡;白熾燈,早已不復存在。雖然,這只是一場美麗的夢,但我相信,美麗、沒污染的.世界不是夢。

最吸引我的是創意金點子中的一件科技作品:可以臨摹的筆。這是一支可以在紙上投影出各種字體的筆,筆裏面設置有一箇中央處理器(CPU),筆身有四個控制按鍵,分別控制錄入、輸出、藍牙等個體投影鍵。分別爲常用的多種字體按鍵筆的'末端設有藍牙接收器可以接收等信息的傳輸及錄入。我覺得這支可以臨摹的筆很實用,可以在紙上投影出各種字體,對我們來說是很方便的。要是真的發明出來該有多好啊!這個創意金點子是同學們想出的,我覺得他真棒,可以想出那麼好的東西出來。比起我自己,我就想不出那麼好的東西了,我真自愧不如,同時,我也佩服他。

看到這一件件袖珍、精巧的科技作品,我頓然覺得科技是如此的神奇,如此的偉大。一項項曠世、先進的科技成果的誕生,一個個神奇、實用的電子設備的問世,給現代人們的生活注入了便捷、豐富的`元素。比如以前沒有電燈,當夜幕降臨時,人們只能在微弱的燭光下生活,現在呢?走在大街上,霓虹閃爍,流光異彩,一派繁華景象。而電視、電腦、空調等電子設備的日益更新,更是讓人們享受到了生活的樂趣與多姿多彩。

在感嘆科技飛速發展的同時,我不禁對那些睿智的發明者肅然起敬,正是他們本着對科學的無限熱愛、不懈追求與刻苦鑽研,才引領了各項成果的相繼問世,服務人類。在這次科技展覽中,在我看了科普知識板中的故事之後,更能體會出那些發明者爲之付出的努力與艱辛。

我覺得他們的這種精神值得我們學習。此外,我還了解了許多科普知識,它們都使我受益匪淺。

參觀科技展觀後感 11

星期五上午,我們班和其他幾個班參觀了學校的科技展。

這個科技展設置在學校的風雨操場上。展覽上擺放的東西五花八門,奇形怪狀,非常有意思,但讓我印象最深的還是那隻“無皮鼓”。

你們知道什麼是“無皮鼓”嗎?有人可能會想沒有皮的鼓說不定只是個擺設。那它到底是什麼樣子呢,還是讓我來詳細地介紹一下吧。

我們平常見到的鼓都是有皮的,必須用手拍或者藉助於其他東西敲打才能發出響聲,但“無皮鼓”就不一樣了。它沒有鼓皮,只有兩個像鐵圈似的東西呈八字型放在那裏,而且根本不用敲,只需把手放進那圈形的鼓裏面,就會發出“咚”的聲音,一個圈裏的聲音沉悶一些,另一個則清脆一些。更爲奇特的是,圈裏還有幾隻紅色的小燈在一閃一閃的。

玩着玩着,我就覺得很好奇:爲什麼這隻鼓沒有皮也能響?於是,我俯下身去看旁邊關於這隻“無皮鼓”的文字介紹。原來它是利用了光電感應的原理:無皮鼓中裝有光電傳感器,用手敲鼓時,會遮擋住光的發射端,接收端收不到電信號,就會驅動集成電路工作,發出相應的鼓聲。而那些紅色的小燈就是紅外線的`發射器和接收器。文字介紹中還補充了一點,光電傳感器的發射端和接收端是分開的.,它在許多場合都得到了應用,/比如安防系統中,用它做成光電煙霧報警器,工業中用它來記錄機械臂運動的次數等。

科技展中讓我感興趣的還有發電機、孔明鎖以及還有一些我叫不出名字的東西。發電機有一個搖柄和一個手形鐵塊,把手放在鐵塊上,然後快速搖動搖柄,手就會有一種電流通過的麻麻的感覺;孔明鎖雖然只是拼來拼去,但也有一定的技術含量,需要動腦加耐心才能完成。

參觀了這次的科技展,我才瞭解科學的世界是這麼奇妙、有趣,而且在生活中有許多地方需要用到。科學真是一件可以造福於人類的寶物啊!

參觀科技展觀後感 12

今天下午,我們班在孫老師和劉老師的帶領下乘坐16路公交車一起到蘇園中學參加科學展覽會,到那一看是一所嶄新的學校,讓我們大開眼見,心裏想裏面有什麼好玩、好看的東西,在等着我們呢!

我們聽着老師的指揮,先是到第二層樓去參加科學展覽會了。走嘍!我們懷着興高采烈的`心情來到第二層。我們吃驚極了,原來是讓我們動起來,自己去探索其中的奧妙啊!科技展覽室內的科技作品,琳琅滿目,千奇百怪,如:“激光琴”、“電磁場”、“雅格布天梯”、“人力發電”等,最令我感興趣的一個科學遊戲——手眼協調。感覺太不可思議了,我先看了看遊戲規則——手持手柄,是金屬環沿着軌道從起點移動到終點,儘量用最短的時間和最少的.碰撞次數,完成操作。看完遊戲規則,就有迫不及待的衝動,便動起小手玩了起來。當時,我想這遊戲那麼簡單,我肯定過得了。開始了!我手持手柄,剛沒玩多久,就碰了3次了,就好像是這東西是故意讓我搖搖晃晃,輸的呀!這時,我就不信邪了,玩起了第二次,這一次,我可沒有像上一次那樣手忙腳亂了,我平平穩穩的過了這個怪怪的軌道,這一次終於贏了。現在,我才明白不管是做什麼事,都要有恆心,才能做的好啊!

通過參加這一次科學展覽會,使我瞭解到許許多多的科普知識,讓我受益匪淺呀!原來那都是科學家和發明家不懈努力的成果,才使我們懂得了那麼多新鮮事物和科學知識。從此以後,我一定要好好學習,朝着自己的目標去努力奮鬥,爭取做一個對國家、對社會有用的人,一定不辜負他們對我們的期望。

參觀科技展觀後感 13

今天,是個陽光明媚的日子。我和爸爸興高采烈地去參觀科技展。

一路上,我看見小草微微點頭,花兒對我們微笑,它們好像是歡迎我們去體育館參觀科技展覽呢!

到了科技館,我們排着隊伍進去參觀。在裏面,我看到了許多科技作品,有聲波看得見、動畫原理、怒髮衝冠、無皮鼓,還有海市蜃樓、虛擬打乒乓球……其中,我印象最深的是怒髮衝冠,海市蜃樓,虛擬打乒乓球。我先介紹怒髮衝冠,怒髮衝冠的用法是讓人站在隔電地板的上面,手觸摸大鐵球,只要旁邊的人把“電壓”鍵壓下來,手摸大鐵球的人頭髮都會立起來,我們班上許多人都試過,它們一個個都變成了“刺蝟”,十分好笑。

看完怒髮衝冠,本來想去打無皮鼓,但我走過去的`時候,我的視角彷彿看到了一個彈簧,於是我停下腳步,向彈簧走去,上面寫着“一米以外觀看”。於是,我站到一米外,竟然看到了一個名字叫海市蜃樓,經過調查,海市蜃樓是用凹透鏡和彈簧做成的。使用方法是用手觸摸面前的彈簧,試一下能不能摸到彈簧。結果我一試,的確沒有摸到,因爲這個彈簧只是幻象,真正的彈簧還在裏面呢。

對了,忘記介紹虛擬打乒乓球了,它的.操作方法是打開電視機,抓緊連接着電視的拍子,只要裏面的人物打出球來,就用拍子打過去,球在哪個方向就必須往哪個方向打,否則就沒打中。我親身體驗了一回,我還連中了許多球呢!

今天,我看到了許多高科技,這些都是中國人民用勞動和智慧發明出來的,我真爲它們感到驕傲。我感到這些發明科技的人真偉大。我暗暗發誓:我小時候一定要認真學習!長大了也當發明家,爲祖國貢獻自己的力量。

參觀科技展觀後感 14

10月19日上午,我們大家乘車懷着強烈的好奇心,一路飛奔來到了斜口初級中學。爲什麼呢?哈哈!當然是因爲這裏舉辦的“科技展”啦!

一進門,我的下巴就掉到了地上。哇塞!怎麼這麼多“高科技”啊!什麼“直立的銀蛋”、“汽車雨刮器”、“汽車離合器”、“穿過曲線的`直杆”等等,但令我感興趣的,也只有那麼幾個。

“直立的銀蛋?銀蛋也能立起來?它能立多久?”看到介紹牌後,我便自言自語起來。唉,怎麼看也看不懂,看來只有自己動手試一試了。我低頭看了看這個新奇的玩意兒,它是由幾塊磁石和一枚“銀蛋”組成的,旁邊有一個轉動杆。我動手操作起來了,首先扭動了轉動杆,然後磁石與銀蛋不知不覺地轉動了起來。瞧,磁石快速旋轉的作用下,橫着的'銀蛋開始傾斜了起來,它的頭在緩緩上升,直到最後,銀蛋旋轉着“站”了起來!太令人不可思議了!我又仔細看起了說明。原來,在銀蛋周圍存在一個旋轉變化的磁場,銀蛋內部會因電磁感應而產生電流。而電流所受力的效應會阻礙磁場的旋轉變化,表現爲銀蛋最終與磁場同步旋轉,使銀蛋最終立起來。

磁懸浮燈泡你見過嗎?看!只見一隻白色的電燈泡漂浮在空中,按下啓動鍵,那隻白色的燈泡便呼的一下點亮了。磁懸浮還能好理解,那電燈泡亮了又是怎麼一回事呢?原來都是無線供電幫的忙,它採用電磁感應原理,通過線圈進行能量耦合實現能量的傳遞,從而使電燈泡得到電能,亮了起來。

怎麼樣,在聽了我的講述之後,你有沒有興趣去看一看這個科技展呢?有時間就快去吧,去感受科學,感受真理吧!

參觀科技展觀後感 15

一個陽光明媚的上午,老師帶領我們全班同學到棗陽少年宮去參觀,我們興高采烈地坐着公交車上路了。

到了少年宮的展覽廳,我放眼望去,裏面的東西實在太精彩了。特別是展廳的“神六”模型和展廳牆上掛着二十八塊展板,每塊展板裏的東西都各有特色。弄得我都不知道先看哪一塊好了。我繼續往裏面走,發現這裏面還有宇航員吃的東西,我記得別人都說宇航員吃東西是用嘴吸的,這裏面的東西有肉有茄子怎麼吸呢?我決定回家後查一查資料。我走着走着發現有幾塊展板是在寫聶海勝叔叔和費俊龍叔叔是怎樣當上宇航員的,我很好奇,就在那裏看了起來。

看了兩位叔叔是怎樣當上宇航員的,我感慨萬千。最讓我自豪的是聶海勝叔叔,因爲他是我們家鄉的人。聶海勝叔叔是一個從小就做着飛天夢想的農家少年。他小時候家庭貧困,上學時,經常光着腳,吃鹹菜,但聶海勝叔叔從沒覺着苦,他刻苦學習,從不言敗。“機會總是屬於有準備的人”,1983年聶海勝叔叔過關斬將順利通過了飛行員測試。當上了飛行員後的聶海勝叔叔,憑着對祖國航天事業的.摯愛,頑強拼搏,勝利完成了“神六”航天和飛行任務。

我從小要以聶海勝叔叔爲榜樣,自覺養成良好的行爲習慣,做一名品學兼優的學生,做一個熱愛祖國,熱愛集體,熱愛家鄉的`人。在學習上我要像聶海勝叔叔一樣堅信“世上無難事,只要肯攀登。”像聶海勝叔叔一樣有志氣,肯努力,遇到困難勇於面對,解決掉學習中的攔路虎。在生活中像聶海勝叔叔一樣充滿愛心,人間最珍貴的是真情,要尊敬老師,團結同學,同學遇到困難要主動幫助。從小把每一件小事做好。樹立遠大的目標,長大後做一名有益於國家、有益於社會的人。

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