教育範文活動策劃

關於主題活動策劃範文錦集十篇

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關於主題活動策劃範文錦集十篇

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主題活動策劃 篇1

活動主題:溫暖陽光之家

主辦單位:xx學院青年志願者協會

協辦單位:殘聯社區

活動對象:殘聯社區的殘疾人

活動時間:XX年12月3日(星期五)8:00-18:00

活動地點:殘聯社區

前期準備:

1、 提前一週與當地居委做好充分的溝通工作,就相關的各類事項達成共識,並明確雙方的工作與職責;

2、 提前一週與服務對象做好溝通工作,並邀請其家人一同參與;

3、 邀請相關領導和嘉賓蒞臨指導;(待定)

4、 完成宣傳方案,並着手宣傳工作。

5、 爲趣味運動會的獎品及所需工具、材料拉取贊助;

6、 聯繫並確定表演環節的表演人員;

7、 準備好遊戲項目所需的工具、輔助材料以及各類物品;

8、 落實校車等各項申請工作;

9、 完成活動當天工作人員的安排與項目志願者和殘疾人家庭的分組;

10、 針對遊戲玩法和注意事項對項目志願者進行培訓和講解;

11、 召開工作人員會議,明確其責任;

12、 對整個趣味運動會進行一到兩次彩排。

活動流程:

一、會場前期準備:

各小組的志願者上門探訪各自的服務對象,並邀請他們參與趣味運動會;同時各工作人員開始佈置趣味運動會會場,做好各項準備工作。(約30分鐘)

二、運動會流程:

1、主持人致詞並說明遊戲規則;(約5分鐘)

2、省略(10分鐘)

3、省略;(約10分鐘)

4、主持人階段性總結賽果,引出表演(約2分鐘)

5、歌曲表演;(約15-20分鐘)

6、合作賽-“愛拼纔會贏”;(約10分鐘)

7、省略(約10分鐘)

8、主持人總結賽果,並作簡單頒獎。(約10分鐘)

三、會後工作:

1、工作人員清理場地,清點我們自己帶來的物品;

2、把借用該社區的設施放回原位;

3、志願者送服務對象回家,並聊天中瞭解他們對本次趣味運動會的感受。

後期反饋工作

1、 志願者感想交流;

2、 與當地居委溝通,獲取他們的意見;

3、 撰寫通訊稿和總結;

4、 校內舉行項目成果展。

經費預算

支出項目 支出細項 支出金額(元) 項目支出金額(元)

宣傳材料費用(各類宣傳用品、海報等) 筆、卡紙、顏料等 25 40

會場佈置裝飾物(如絲帶、花等) 15

慰問品 製作手工藝品 20 291

遊戲獎品(如洗衣粉、食品等) 100

坐墊 171

資料打印費 項目簡介、策劃書等資料 省略

交通費用 運動會場地踩點車費 省略

外出服務車費省略

主題活動策劃 篇2

一、 團日活動策劃書主題

“關注兩會,我與祖國共奮進“——學生知識競賽

 二、團日活動策劃書活動背景及目的

一年一度的“兩會”是中國政治生活中的大事,隨着地方“兩會”逐步落下帷幕,20xx年全國兩會於3月3日順利在京召開!“兩會”能反映民意,爲民謀利,在今年的“兩會”中,民意調查顯示中國公衆最爲關注的熱門話題主要有:醫療、教育、治安、司法、就業、交通、環保等問題。作爲當代大學生,更應該時刻關注國家時事政治,關注祖國發展命運,關心人民生活狀況,樹立遠大發展志向,與祖國和人民共同奮進。因此,舉辦此次主題活動,旨在培養學生政治思想能力。

三、活動對象

  四、活動地點

教學樓C-210教室

五、活動時間

  五、活動內容

召集全體同學到場,開展與國學、民生、“兩會”相關的知識競賽,穿插小遊戲及文娛節目,頒發勝利獎品,調動同學積極性。

六、活動流程

1、提前召開團支部及班委幹部會議,請各幹部商討主題、提出意見、收集資料、商議流程、動員同學。

2、同班委幹部商議後,召開班級動員大會,動員全體同學廣泛參與,積極蒐集相關資料,爲知識競賽做準備。

3、活動現場流程:

(1)主持人宣佈活動開始,全體同學唱團歌。

(2)主持人向同學介紹兩會知識,提出兩會熱點問題,觀看短篇,請同學參與討論。

(3)知識競賽環節。主持人隨機抽取若干名學生作爲知識競賽參賽人員,坐於前排。競賽共設置三關,由主持人公佈題目,需答題者在規定時間內回答出正確答案,答對一定數量題目,進入下一關,否則結束答題,淘汰出局,獲得相應階段的獎品。全部闖關成功者獲得全部三關獎品。

(4)中場休息環節:歌曲欣賞,文藝表演。

(4)頒獎環節。主持人宣佈獲獎名單,由禮儀送上獎品,請教師頒發。

(5)教師做活動總結,表揚先進,提出意見,總結經驗教訓。

4、活動結束後,做深刻總結,總結經驗教訓,做好工作記錄。

主題活動策劃 篇3

一、活動目的及意義:

通過主辦"慶祝八一建軍節消夏活動"讓領導與員工接對子,創建文明和諧, 充分發揚公司黨內知識分子的團隊精神,樹黨內知識分子的良好形象,活動中感謝爲公司做出貢獻的退伍軍人。

二、活動主題:"慶祝八一建軍節消夏活動"

三、活動時間:20xx年08月01日(星期三)

四、活動地點:

五、組織領導:

組 長:

副組長:

六、參加人員:XX公司領導、XX公司轉業復原退伍軍人

七、特邀人員:管委會領導

  八、活動內容與形式:

上午8:00--12:00

運動競技類:拔河比賽、炒地皮

形式:確定參加隊伍人數後,競賽獲得前三名人員均有不同獎勵,具體爲:

團體競賽:第一名:1000元,第二名:800元,第三名:600元;

個人競賽:第一名:500元,第二名300元,第三名:200元;

下午15:00--17:00

集團公司和XX公司轉業復原退伍軍人茶話會

下午18:00:聚餐

主題活動策劃 篇4

一、指導思想

“老吾老以及人之老”自古有之。尊老敬老是我們中華民族的傳統美德,通過形式多樣的敬老愛老活動和良好的社會氛圍的渲染使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統美德,作爲中學生,要繼承和發揚這個優良傳統,使敬老愛老成爲同學們的自覺行動,並由愛老、愛家推及到愛國家、愛社會,進一步樹立中學生的社會責任感和歷史使命感。

二、活動目標

1.讓學生了解重陽節的來歷和習俗及民族文化含義。

2.鼓勵學生積極參加活動,表達一份愛心。

3.培養對老人的尊敬之情,弘揚敬老愛老的優良傳統。

三、活動主題:敬老愛老,全民行動

四、 活動時間

尊老敬老活動周:20xx年10月xx日——20xx年10月xx日

五、活動內容

1、10月xx日利用國旗下講話向全體學生介紹重陽節的來歷和習俗,並向全校師生髮出尊老愛老倡議。

2、10月xx日下午第三節,各班級召開一次“九九重陽節,濃濃敬老情”的主題班會,通過班會對學生進行感恩教育。

3、初三年段敬老愛老活動:(1)利用班會課進行教育宣傳:要求學生爲家裏長輩做一件孝心事,如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節目等,體驗長輩們的辛勞,爭當“貼心小當家”。(2)10月xx日下午第四節,開展“我愛我家---金秋,我們從這裏開始拼搏……”活動。

4、初二年段每個學生製作一張感恩卡,送給家裏的長輩,力求把感恩傳播到家庭及社會的每一個角落。

5、10月xx日下午第三節,全校舉行尊老敬老孝親包餃子活動,邀請退休老教師和校外輔導員參加,同時每人親手包10個愛心餃子帶回孝敬家裏的長輩。

6、每位同學寫一則“感恩”日記,記錄“尊老敬老活動周”活動的實際過程和感受,也可以寫自己要感謝的人和物。由班主任收集於10月xx日投稿到團委老師處,學校將進行評獎。

7、組織志願者到敬老院開展豐富多彩的活動。組織學校青年志願者慰問敬老院,幫助老人們打掃衛生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、讀報、贈送節日小禮物等。做一回“臨時子女”,瞭解他們的生活情況,給他們送去關心和溫暖。

8、工會組織退休教師及校外輔導員座談會,並由初一年同學向長輩們贈送敬老卡,同時邀請長輩們參加班級的包餃子活動。通過尊老敬老活動周活動對同學們進行尊老敬老教育,讓他們不管是在重陽節,還是在以後的日子裏;不管是在家裏,還是在社會上,時時刻刻都要有尊老的行爲、敬老的心!從我做起,從小事做起,從現在做起,爭做尊敬老人的好孩子,在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好少年。讓尊老之花處處開放。

主題活動策劃 篇5

一:活動主題:放飛夢想—我的大學門

活動時間:XX年11月12日

活動地點:教學樓c4-204

組織者:測繪0911團支部、測繪班班委

參加人員:團委各部門幹事、其他班級團支書以及測繪0911班全體

二:活動準備

在接到主題團日活動之後,本支部召開了一次班委例會,會上,全班班委暢所欲言,積極獻策,認真詳實地策劃好了本次團日活動,班委動員大家提出各自的意見,我們積極採納。活動前,對活動場地進行了盡心的佈置,並準備了所需的道具,還向團委及其他班級的團支部發出邀請,與我班共享大學夢想。

三:活動過程

在歡快娛樂的氛圍中,主題團日活動大學夢想如期舉辦。踏着歡快的歌聲,參會的同學興致勃勃地進入了教室,在組織委員沈佳怡的帶領下,到會同學將自己的大學夢想一一寫到了黑板上。隨後,邀請到會的嘉賓將他們認爲感興趣的大學夢想進行篩選,並請被選中同學將自己的夢想與大家分享。

在講臺上,大家暢所欲言自己的大學夢想,並與大家分享夢想形成的原因。

夢想,是一個人生活中最美好的幻想,當然,更是人們生活下去的原動力,甚至在某種意義上講,夢想就等同於生命!有了夢想的人生,纔是美麗的,有了夢想的人生纔會是精彩的!

在副班長高聳同學一番激情洋溢的演講過後,一段最初的夢想合唱將晚會的氛圍昇華。

隨後,晚會到了互動環節,“夢想中的乒乓”:遊戲規則:在規定的距離內,參賽的同學將乒乓球在制定距離外投入小孔,獲勝的同學將獲得一定的鼓勵。大家紛紛報名參加,將自己的夢想寄託在一個個小小的球上,將乒乓球投擲了出去,將自己對夢的追尋與對夢想的渴望全部宣泄出來。

比賽結果,雖然最終只有一個人將球投入,但是大(!)家在比賽過程中體驗了一下追夢旅程的艱辛,告訴同學們想要實現自己的夢想就要更加努力。

節目二,“飛鏢射中你的夢”,規則:大家在制定地點扔飛鏢,扎氣球,氣球中裝有有關夢想的歌詞內容,能將歌曲唱出的同學,將獲得鼓勵,不能唱出的同學將受到懲罰。

在歡笑中和歌聲中,同學們盡情地享受着有關夢想的話題,用歡聲笑語去銘記自己的夢想,用滔滔歌聲,將夢鑄在心底。

在精彩的遊戲過後,大家將要用表演的方式講述自己的夢想,班上的兩位同學在音樂的伴奏中,踩着鏗鏘有力的樂點將自己的自信與對夢想的執着展現了出來。

在洋溢的氛圍之中,班委大合唱的一首“我的未來不是夢”用最簡單最樸實的方式激勵着大家在追夢旅途中不要放棄,要用最好的自己去實現自己的大學夢想。

主題活動策劃 篇6

設計思考:

農曆九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個屬於敬老愛老的日子。而平時孩子們享受着老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子裏,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們爲自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動採用“走出去,請進來”的方式,爲生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

活動時間:10月5日上午9點~11點

活動地點:新城區綠地

活動目標:1、享受大自然的風光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進祖孫間感情。2、結合主題,讓幼兒瞭解重陽節的意義,豐富幼兒社會經驗。

活動準備:1、報紙、垃圾袋若干2、遊戲用小道具,如繩子等3、家長帶一些小零食給周圍老人和孩子

分享活動過程:一驅車前往新城區綠地1、觀賞路邊的植物變化,瞭解秋天的季節特徵。2、沿途介紹新城區的建築,觀賞新區風貌。二到達綠地1、老師介紹:重陽節,是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸爲陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數爲陽,偶數爲陰。九是奇數,因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。這一天,正值仲秋季節,天高氣爽,是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數詩篇。

重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛鍊體魄,爲晚年增添了無限樂趣。2、幼兒爲爺爺奶奶表演節目。“在今天這個歡樂的日子裏,小朋友特地爲爺爺奶奶準備了節日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞……”3、爺爺奶奶爲大家表演節目。4、遊戲:兩人三腳。“別看爺爺奶奶的年紀大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的遊戲,好不好?”5、共同分享食物。“重陽節大家一定要吃一種點心,誰知道是什麼點心?對了,就是重陽糕。重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!”(在音樂聲中分享食品。)

主題活動策劃 篇7

【指導思想】

閱讀是開啓智慧的窗,是打開心靈的門,是一個人精神成長的重要渠道。成人閱讀可以滋養身心,提高素養,幼兒閱讀可以發展口語表達能力,豐富生活經驗。藉由4月23日“世界讀書日”這個契機,我園倡導教師與好書爲伴,帶動家長與幼兒同讀書,共成長。

【活動主題】

大手拉小手,牽手共閱讀

【活動目標】

1、通過師生共讀活動,在校園內形成熱愛讀書的良好風氣。

2、通過讀書活動,推動書香校園、書香班級、書香家庭的建設。

【活動時間】

20xx年4月23日至20xx年6月23日

【活動安排】

  一、第一階段:啓動階段

1、宣傳發動,營造氛圍,讓全體師生、家長關注並能參與活動。

2、幼兒園內宣傳海報,做好環境佈置。

二、第二階段:活動階段

(一)教師讀書活動:

1、教師制定個人讀書計劃,每月閱讀1本書籍(名人傳記、教育家的書、專業書、現代科技書、學習方法書、兒童讀物),定期開展讀書分享活動,交流讀書心得體會,促進教師間的相互交流與學習,不斷充實自己。

2、做好讀書筆記。要求教師做到四勤——勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啓發的語段摘錄下來,並且針對有關的內容聯繫自己的生活、工作實際把有關的感受記錄下來。每位教師精讀一至兩本教育專著,每月至少撰寫兩篇教育隨筆、案例和讀書筆記。

(二)幼兒讀書活動:

1.在4月15日上午在公共欄處張貼“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片徵集通知。班級設計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片徵集欄,請家長將家庭親子照片和文字說閱讀的照片帶來交給老師,對照片附一段文字說明,將明貼在一張彩色硬卡紙上進行裝飾。

2.“讀書”活動。每天上午早操前及下午班級老師安排孩子開展講故事、讀書活動。大班段開展閱讀報紙活動。每天上午在老師及幼兒間普及閱讀報紙的的興趣。

3.“有獎讀書問答”活動。班級老師根據孩子讀書的內容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識問答題,讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力,激發幼兒閱讀的興趣。

4. 讀書節交流活動。每位幼兒帶一至兩本圖書回園,與同伴交流閱讀以此增加幼兒的讀書交流。

  三、第三階段:總結評比階段

1、開展“讀書小明星”“書香班級”、“書香家庭”等評選活動。

2、讀書節系列活動展示(親子閱讀、班級閱讀、好書推薦會)。

 四、其他事項:

1、各主題活動負責人要結合本園實際,制定活動方案,積極組織、協調人員,並做好相關資料(文字、圖片)的收集、整理、上報工作。

2、做好讀書節的相關活動信息報道。

3、做好各類資料的收集、歸檔工作。

主題活動策劃 篇8

10月21日是重陽節,爲了弘揚中華民族的傳統美德,我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現XX小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。

二、主要內容

根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現先鋒小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩;

2、開展“爺爺、奶奶的重陽節,我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,爲爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案,向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以爲爺爺、奶奶準備一根柺杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛鍊身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

3、各班組織學生代表慰問敬老院孤寡老人。

三、總體要求

1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效。

主題活動策劃 篇9

一、活動背景:近日,世界衛生組織相關官員表示,甲型H1N1流感病毒已成爲各國占主導地位的流感病毒,隨着冬季來臨,北半球的感染人數將繼續增多,世界各國防控甲型H1N1流感形勢日益嚴峻。

20xx年11月9日,我校西校區20xx級一名同學經贛州市疾病控制中心檢測被確診爲甲型H1N1流感患者,我校甲型H1N1流感防控領導小組獲知情況後,立即啓動防控應急方案,採取了衆多措施,其中包括有:一是將病人隔離居家觀察治療;二是將與病人密切接觸者隔離觀察。爲積極配合學校關於防控甲型H1N1流感所採取的各項措施,增強全校師生戰勝甲型H1N1流感的信心和決心,促進全校師生團結一致,鑄就愛的'城牆,在校心理諮詢健康諮詢中心指導下,校團委、學生會心理諮詢健康部積極響應,針對在心理諮詢穩定方面工作,將開展“關愛同行”活動,關愛和呵護隔離的同學,幫助隔離的學生擁有健康樂觀的心態,共御甲流,以此來創建和諧健康的美麗校園。

二、活動主題:衆愛成城 關愛同行共御甲流

三、活動目的:促進全校師生團結一致,鑄就愛的城牆,關愛呵護隔離的同學,共御甲流,創建和諧健康的美麗校園。

四、活動時間:20xx年12月

五、活動地點:校本部

六、活動對象:被隔離的同學

七、主辦單位:校團委、學生會 心理諮詢健康部

八、活動單位:全校心理諮詢健康部、全校各班級心理諮詢委員

九、活動內容:

1.“手機短信送祝福”

通過手機短信中介平臺,由各學院心理諮詢部負責組織各學院的班級心理諮詢委員定期向本班的隔離同學發送祝福語、笑話以及猜謎等互動娛樂活動。

2.“音樂傳情”活動

與校大學生新聞中心聯合舉辦“音樂傳情”活動,開通“點歌送祝福”平臺。通過張貼海報和各學院心裏部通知各學院班心理諮詢委員,再由各班心理諮詢委員通知到各班同學中。在播放歌曲之前再由校心理諮詢健康部負責成員以短信的形式把要點歌的同學的祝福、所點歌曲和想說的話發送給所要送出歌曲的同學。

3.提供心靈讀物

由各學院心理諮詢部負責收集舊刊讀物,如雜誌、《心綠》報紙等。活動形式:向隔離寢室發放各學院心理諮詢部負責人的聯繫方式,隔離的同學只要把想要看的書告訴同學院的心理諮詢部負責人,我們立即收集並送到同學手中。要求:各學院心理諮詢健康部負責人做好讀物的發放收回記錄工作,如:做好讀物來源登記、對讀物做好標記、記下讀物發放情況、統一收回並返還給讀物來源處;同時也鼓勵號召班級心理諮詢委員組織班級同學主動爲本班隔離的同學提供報刊、雜誌等讀物

4. “甲流時期,我的心情”徵文活動

舉辦以“甲流時期,我的心情”爲主題的徵文活動,入選作品將在《心綠》報紙刊登和“心靈之窗”網站上發佈,字數500字以上,電子稿發送至,手寫稿件發送至班級心理諮詢委員,各學院心理諮詢部要通知和落實到位,並積極鼓勵被隔離的同學參與,把他們在隔離期間的真實經歷和感受記錄下來。我們希望通過這個活動能夠及時瞭解被隔離的同學心理諮詢動態,也讓更多的同學來關注和了解他們,同時也把他們那份的堅強和經歷鼓舞更多學生;也希望讓每一個同學學會感恩和理解,因爲每一個人的人生中總會有災難和不幸,每個人都需要關懷、鼓舞和支持。

主題活動策劃 篇10

一、活動目標

【知識目標】

1、初步瞭解有關重陽節的由來。

2、瞭解重陽節的習俗。

3、瞭解重陽糕的由來。

4、會讀一、二首有關重陽節的詩歌。

【知識目標】

1.鼓勵學生自己動手,做禮物送給老人,提高動手能力。

2.通過查閱關於重陽節的資料,學會利用各種資源及參考工具書,培養主動探索的能力

【情感目標】

1.感受人與人之間相互真誠關愛的情感,體驗中華民族傳統文化的深遠,激發敬老愛老的真實情感。

2.在日常生活中,能以實際行動關心老人、尊敬老人,主動爲老人做事。

3.培養兒童敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

二、活動準備

1.教師準備。

(1) 印發邀請函、做好宣傳準備工作(施蕾、賈燕琴、高亭等)

(2) 佈置班級文化牆(各班班主任)

(3) 排練節目:

一1班 詩朗誦 負責老師:艾黎英

一2班 快板 負責老師:戚翊淼

一3班 英語兒歌 負責老師:季新六

年級節目 歌舞 負責老師:孟曉蕾

隊列訓練 負責老師:張睿琪

(4)活動用品準備

*摺紙活動:

愛心樹——莊敏霞

愛心折紙(180張)——施蕾

活動裁判:施蕾 莊敏霞

*喂蛋活動:

白煮蛋(36只)、小碗(12個)——施蕾

課桌椅(12套)佈置——孟曉蕾

背景音樂——孟曉蕾

活動裁判:施蕾 孟曉蕾

*“趕豬”活動:

趕豬棒(8根) 球(4只)——賈燕琴

活動裁判:賈燕琴、季新六

2.學生準備。

(1)通過採訪或查閱資料瞭解重陽節的由來及風俗等。

(2)會讀一首重陽詩

收集重陽節的詩文,選一、二篇讀熟,以備展示。

(3)自制一張敬老卡

寫上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心裏話,並會美化 。

(4)說兩三句敬老話

一定要當面對老人說,注意配上肢體語言。如果有些老人住得很遠,沒有辦法在重陽節這天相聚,也可以通過打一個熱情洋溢的尊老電話來表達敬意。

(4) 敬一杯敬老茶

先備好一小撮茶葉、幾粒枸杞、兩小片陳皮,用開水泡好後雙手奉上,配上幾塊五香豆腐乾當茶點

(6)做一件力所能及的事

在家給老人表演節目,敲背、按摩或者盛湯添飯等;陪老人聊天、下棋打牌、看電影等,也可以陪老人外出散步、賞花,放風箏給老人看。

三、活動時間:20xx年10月30日(週四)上午

四、活動過程:

九九話重陽,感恩在我心

主持稿:陶夏珠

一.

生(合):親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨,大家好!

田林小學《九九話重陽,感恩在我心》主題活動現在開始。

師:“歲歲重陽,今又重陽,彩雲追月,桂花飄香,秋高氣爽勝春光。” 中華民族一年一度的傳統節日——重陽節又來到了。小朋友,那你們知道重陽節是哪一天嗎?

生(男):知道,是每年農曆的九月初九。

師:你真聰明。

生(女):老師,我還知道重陽節又叫“老人節”,是老年人的節日。

師:沒錯,因爲重陽節有長久長壽的含意,所以又稱“老人節”, 成爲尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。

你們看,今天我們邀請了那麼多的家長來到田林小學做客,和小朋友們一起慶祝重陽佳節。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。

(鼓掌)

二.

生 (男):1.重陽佳節就是好,

(女)2.民俗民風氣氛妙。

(男)1.敬老愛幼美傳統,

(女)2.文明和諧風格高。

(男)1.重陽老少聚一塊,

(女)2.歡天喜地樂陶陶。

生(合):祝所有的爺爺奶奶節日快樂,健康長壽。

師:你們真了不起,這麼快就學會了這首兒歌。

生(女):我們的同學也學到了很多本領,他們也要表演給爺爺奶奶看。

師:哦,原來小朋友們特地爲爺爺奶奶準備了節日的禮物,那讓我們快點歡迎他們出來。

生(男):好,下面,請欣賞一(1)班小朋友表演的詩歌朗誦

一(1)班表演

生(女):除了詩歌,我們還學會了別的本領,下面,請一(2)班小朋友爲我們表演快板

一(2)班表演

生(男):一(2)班小朋友表演得very good

生(女):你的英語說的真好,我們再來聽聽一(3)班小朋友帶來的英語兒歌

一(3)班表演

《上學歌》音樂響起

生(男):你聽,這是什麼音樂?

生(女):這是我們都會唱的《上學歌》。讓我們一起給家長們唱支歌。

(全年級合唱)

師:小朋友真了不起,學會了這麼多本領,老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。

別看爺爺奶奶的年紀大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的遊戲,好不好?

生(女):好,我們跟爺爺奶奶一起玩——趕豬。

請每個班級選派四對選手來參加比賽。

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