教育範文活動策劃

精選活動策劃範文集錦9篇

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精選活動策劃範文集錦9篇

精選活動策劃範文集錦9篇
活動策劃 篇1

一、 主題

冬日的溫暖

二、 前言

當冬日的寒氣逼近淮南,倏忽間我們才意識到,又是一年的冬季。冬季總是這樣的寒冷,冷得讓人放緩了呼吸的節拍,冷得讓人遲鈍了動作的頻率,冷得連我們的心跳都減慢。在這一季寒冷的冬日,什麼才能讓我們重拾昨日的溫暖?

加入我們吧,讓我們一同擁抱冬日的溫暖。氣球雖小,承載的確是我們一份真摯的情感;燭光雖弱,照亮的確是我們一腔律動的心房。手捧每一縷細微的感動,我們期待能在這溼冷的冬夜裏凝結出最動人的溫暖。

三、活動主辦單位與承辦單位

主辦單位:

承辦單位:

四、參加對象

自願志願者

五、活動時間地點

時間:xx

地點:

時間:xxxxx

六、活動形式及流程

一、氣球暖人心

1、收集紙條

xx之前收集全校同學寫有溫暖話語的紙條,並捲成紙卷,拴於氣球上。同時,xxxx在一食堂廣場設點集體收集紙條。

2、分發氣球

每天下午由我們社團的社員將今天的氣球送到接收人手中,並表達祝福。

3、簽名活動

所有同學在橫幅上簽名,同時社團負責人宣佈活動結束,感謝社員們的積極參加。

4、送出祝福

將除去成本的所有收益捐獻給紅十字會

七、人員安排

八、宣傳方式

a、在各個行政班級進行宣傳

b、在食堂或者體育場張貼大海報

九、資金預算

活動策劃 篇2

  一、活動目的及意義:

隨着城市化進程的不段發展,人們生活變得越來越舒服,越來越便利,但也有一些人察覺到人與人之間的關係似乎便得有些淡漠了,心與心之間無法消除的距離感讓人感到不安,當你置身於喧器的城市之中,走在繁華的街道上時,你是否有這樣的感覺?

爲了拉近人與人之間的距離,改善人與人之間的關係,我們美術學院社會調查與實踐中心特別策劃了一個“心與心 零距離”的活動,活動的主要內容是與陌生人擁抱或握手。然後讓他們在我們事先準備好的留言板上留下自己的名字,願望或祝福語,再和我們的參於人員進行合影。

  二、活動主題:

本次活動以“給我一個擁抱,還你一份溫馨”爲主題,通過美術學院全體同學的積極參與將主題貫穿,達到拓展大學生心理素質、增強其交流能力的目的。

  三、活動對象:

湖北師範學院美術學院全體學員。

  四、活動時間:

每年四月份(活動月)

  五、主辦單位:

湖北師範學院美術學院社會調查與實踐中心。

  六、活動負責人:

湖北師範學院美術學院團總支社會調查與實踐中心部長及幹事。

  七、活動地點:

湖北省湖北師範學院附近及黃石市市中心。

  八、活動流程:

1、湖北師範學院美術學院團總支社會實踐與調查中心所有成員撰寫活動策劃書。

2、湖北師範學院美術學院團總支社會實踐與調查中心成員向院系領導提交此次活動申請書。

3、實踐部成員開會討論此次活動的細節。

4、實踐部成員確定好相關實踐、地點。

5、辦公室發放此次活動的通知。

6、宣傳部製作此次活動所需的海報並張貼出來策劃書。

7、團總支各成員帶領學生前往活動地點進行實踐活動。

  九、活動內容:

1、先讓參加此次活動的同學準備好日常交流的禮貌用語。

2、到達活動地點後,將參加活動的學生分爲若干組進行活動。

3、首先對參加此次活動的路人表示感謝,然後告訴其我們此次活動的原因及重要性並邀請其參於我們的活動。

4、與參加活動的人員進行親切的擁抱、合影。

5、再次感謝參加他們的參加。

  十、活動用品:

相機若干、橫幅一個、簽字筆若干只。

  十一、活動經費:

由本部門所有成員在活動進行前進行經費預算,並上報院系相關領導。

  十二、活動注意事項:

1、在實踐過程中同學要衣着大方、整潔,合乎大學生的衣着標準,不損害當代大學生的良好形象。

2、參加實踐活動的同學在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語,尊重實踐單位意見。

3、參加實踐活動的同學應時刻牢記“安全第一”,增強安全意識,加強安全防範,注重團結互助。

4、保管好公共財物及自身財物,愛護公共財產。

湖北師範學院美術學院團總支社會實踐與調查中心

20xx年1月25日

活動策劃 篇3

  活動背景和活動目的:

1、對於各系學生一般較擅長於動手能力,爲了讓學生的文化知識得以全面性發展和提高,鼓勵學生培養興趣和鍛鍊能力;爲此,我社特意舉辦了這次秀文繡字大賽,希望同學們能在學習專業知識的同時,也在文學方面有所發展和提高。

2、在當今社會中,隨着電腦、打印機等設備的普及,需要人們動筆的機會越來越少,許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象,許多人書寫的字體也不太規範,有時甚至難以辨識,這不僅容易產生歧義續而影響日常的工作效率,而且不利於華夏民族千年優秀文化的傳承。作爲新一代的中職學生,我們不僅應該會使用電腦打字,同時也應該會寫規範字,能寫“漂亮”字。通過這比賽來激發同學們對文學的愛好,對書法的興趣,使其重視自己的書寫質量,從而有效改善整體書寫欠佳的狀況。

策劃主辦單位:廣東省輕工職業技術學校碧軒文學社

參加對象:全校自願參加的同學。

(進了優秀獎級以上的同學都會獲得由省輕校頒發的“碧軒”文章 / 書法精裝作品集一份)

徵文

活動時間:11月27日~12月18日

徵文主題:《我愛我家——我的宿舍》、《文明禮儀伴我行》、《勞動也快樂》、《我的三自教育課》,題目自定。

徵集辦法:

1、直接投稿(碧軒文學社投稿箱處)

2、電子投稿([email protected] )電子投稿主題註明“省輕校秀文繡字大賽”

 內容要求:1、徵文內容要求健康向上,能給人以啓迪,文體不限,除詩歌以外。嚴拒抄襲!

2、稿件要說明徵文題目、所在專業、班級、文章作者、聯繫電話。

  徵文評選:

作品統一整理,以碧軒文學社作初步選定,再由文學相關老師選出一、二、三等獎和優秀獎

徵文獎勵:一等獎2名:獎金 榮譽證書

二等獎3名:獎金 證書

三等獎5名:獎金 證書

優秀獎若干名:精美紀念品一份 證書書法類

徵稿時間:11月27日~12月18日

比賽形式和要求

書法比賽分硬筆、軟筆,也可以書寫英文 或 中英文結合。

(2)硬筆組,要求使用鋼筆或黑色簽字筆書寫,不得使用塗改工具,統一A4或8開紙書寫。

(3)軟筆組,要求紙張不能小於4開紙。

(4)投稿方式,參賽者可以將作品交到教學樓一樓,青年志願者協會(代收)(碧軒文學社書法徵稿處)

投稿請注意時間:每週一到週五中午 12:15~13: 20

(5)作品內容主題:圍繞《我愛我家——我的宿舍》、《文明禮儀伴我行》、《勞動也快樂》、《我的三自教育課》……可爲名人名句、文章、詩句等

注:在作品右下角用鉛筆寫明班級、姓名、聯繫方式。

評獎:

由碧軒文學社全體幹部共同作出初步選擇,再由相關負責老師作出選定,然後在硬筆組、軟筆組各選出兩名一等獎、四名二等獎、六名三等獎、若干名優秀獎和最美英語書寫獎。

獎勵:

入圍的同學都會獲得一份精美獎品 、榮譽證書和“碧軒”書法精裝作品集

軟筆組:一等獎2:一套文房四寶 證書

二等獎4:精美狼毫 字帖 證書

三等獎6:字帖一本 證書

若干名優秀獎

硬筆組:一等獎2:百元獎品 證書

二等獎4:鋼筆一支 字帖 證書

三等獎6:硬筆字帖 證書

若干名優秀獎

最美英語書寫2名:獎金或獎品 證書

活動策劃 篇4

一、活動背景

作爲新一代在黨的旗幟下成長的熱血青年及在北大資院學院團委領導的深心栽培下的當代大學生,深深感受到繼錄和發揚志願者精神,回報社會和表現自身價值的重要性,爲此,青年志會願者協會牽頭、與校先進社團九思學社、戀武社合作,舉辦《暖冬活動——走進敬老院》的活動。旨在通過利用我們的課餘時間,通過豐富多采、充滿活力的文藝表演及我們志願者與老人的悉心交談、傾聽,排解老人的憂愁,使老人的閒暇時光充盈而快樂。同時,欲藉此團體活動的機會,增進我們志願者之間的感情,考驗、訓練各部門間的配合,使我們更好更快地度過磨合期。當然,最重要的是希望我們志願者通過此次活動,更加深化關愛老人,尊敬老人的意識。將愛付諸於行動,給老人以溫暖。

二、活動名稱:

走進敬老院—關愛老人,獻愛心

三、活動組織

策劃、主辦北大資源學院青年志願者協會

協辦九思學社戀武社

四、活動時間與地點:

上莊敬老院

五、活動流程:

1、前期準備:包括人員召集、經費籌集、物資籌備。

2、活動當日安排:幹事8點集合。8點30分志願者準時在大廳集合。根據需要分若干小組,分別負責各項任務;

3、文藝表演:如武術表演、歌唱表演,由策劃部代理

4、任務安排:爲老人曬被褥,洗衣服、牀單,打掃房間,陪他們聊天,下棋,清理花園,道路等(人員分工屆時將根據具體情況安排);

5、活動全程:上午8。30中午11:30左右(如遇特殊情況拖延到12:30)

六、活動細則

1)活動當天有工作證的志願者需佩帶工作證、各社團佩戴社徽。

2)文藝表演節目具體順序由策劃部負責到時可即幸添加節目及活動,但要求思想健康,格調高雅。

3)活動期間務必做到尊敬老人,杜絕有傷害老人,損害青協形象的事情發生。

4)若有上述事件發生,則事件責任人由組織判定、處罰。

5)路途中,由責任人組織注意交通安全,儘量減少路途中費的時間。

6)由點名後離校至回校點名期間,任何人,無正當理由,不可離隊。

7)若有違6)者,安全責任自負。

8)由於經費問題,若下雨需乘車往返,車費自付,望見諒。

七、活動宣傳

由祕書部製作海報

由人力部招募文藝志願者大約10-20人

八、用品:

鮮花,水果等

活動策劃 篇5

一、活動目的:

爲了豐富和娛樂大學生的課外生活,爲了發展和提高西昌學院街舞水平,爲了讓大家通過一次次的聚會相互認識和了解,建立友情。

二、活動時間:

20xx年5月30日14:30--17:00

三、活動地點:

西昌學院南校區體育系舞蹈房(體操房旁)

四:活動策劃

由西昌學院舞蹈協會主辦

五、活動項目:

1. Breaking 1 VS 1 Poppin 1 VS 1

2. Breaking齊舞 Poppin齊舞

3.女子單人Dancer

六、比賽流程:

Poppin齊舞表演,裁判Solo,Poppin 1 VS 1初賽,女單初賽,Breaking 1 VS 1初賽,Breaking齊舞表演,Poppin決賽,女單決賽,Breaking決賽,裁判現場頒獎。

七、獎項

各項目取前3名頒發證書及Rmb,並且評數名錶現優異者給予獎品表示獎勵

八、裁判選派:

裁判由西昌市著名街舞團隊2/3及西昌學院街舞代表組成

九、資金運算:

裁判300元(100元/人),各項比賽540元(冠軍80元,亞軍60元,季軍40元),佈置比賽場地及宣傳各項費用100元,共計940元。

十、注意事項:

比賽中不允許有打架鬥毆等情況發生,如果出現參賽和比賽人員有不良行爲時,立即取消其比賽資格並請其離開比賽場地。

活動策劃 篇6

“當蜘蛛網無情地查封了我的爐臺,當灰燼的餘煙嘆息着貧困的悲哀,我依然固執地鋪平失望的灰燼,美麗的雪花寫下:我的未來不是夢!” 詩能帶給我們身心的愉悅,心靈的綻放;舞臺上身體和語言的表現,能詮釋我們對生活、生命的理解。

從話劇社的活動以上學期在元旦晚會上表演的《愛情瘋人院》的落幕而結束上學期的所有活動,爲排那一齣劇,在兩個月的時間裏,有煩惱也有歡樂,有收穫也有失去,所有的努力都已展現在舞臺上,那30分鐘此起彼伏的笑聲和掌聲,已給了我們最大的快樂和安慰,努力了並收穫了。

從上學期在社團基本活動中,發現舉辦一些與本社無關的活動,並不能激發社員的熱情,藉此想整改話劇的社團列會內容,開發社團曾經像從未嘗試過的活動,會準備各種劇本的段子供社員練習,使他們更深入的體會表演的魅力。在表現自我的同時能突破自我,這種活動也是爲了演員以後能真正參與排練做準備。在此同時,也能發現社員的基本條件,以供以後挑選適合的演員。

爲了將話劇推向全院學生,在科技文化藝術節時期將出爐的名爲“劇裏力爭”的話劇比賽活動,活動內容主要是以5分鐘左右的不同形式的話劇(話劇選段或自編劇本)進行比賽,評比由評委按一定的評分標準進行,選出3種不同層次的話劇選段。在前期一個多月前會準備比賽的宣傳工作,讓更多的人蔘與進這個豐富同學校園業餘生活的比賽,我們會在前期出海報,並面向社團外播放些話劇視頻,同時會介紹排劇的過程,解決他們的疑問,並希望他們能結合08奧運排一些特別的話劇。在科技文化藝術節時期還會上演話劇社排的新劇,在現時期就會着手準備選劇、挑選演員、開始排練和演出錢各種準備。

在社團接班人方面,會在開學第一次社員大會時就跟社員說明,問清楚他們的意向,在這學期確定接班人前會分別看他們的表現,確定一名接班人並會將社團工作漸漸移交給他們做,讓他能熟悉社團的工作。

新一學期,拋棄過去所有做過的,好或不夠好,都已成過去。重要的是現在將來我們所要做的,在去年話劇社元旦晚會的節目還只是一個開始,所有社團的工作都已在準備中。話劇是一個需要做長期準備工作的,消耗大量的人力精力,但結果只是在臺上的那幾分鐘。

活動策劃 篇7

一.活動主題:信任之旅,感恩之行

二.活動準備:(1)眼罩25個

(2)紙筆若干,盒子,用於“小天使”環節

(3)活動會場背景音樂(班得瑞),專人負責播放

三.活動環節:聲明今天的活動和以往的都不一樣,請大家把手機關掉。

1.熱身:(1)第一個活動,“愛心小天使”。要求每一名同學分別在兩張紙上面寫上自己的名字,放到盒子裏,打亂,再由助教帶到每個同學面前任意抽兩張,帶上這張紙,記住這兩個人的名字,再接下來的兩週內不許讓任何人知道這兩個人是誰,自己給這兩個人寫紙條,紙條內容要求讚美的話,優點,鼓勵的話。署名“你的小天使”,貼到系辦的板上面。如果想多寫也可以給除過這兩個人以外的人寫,也可以給老師寫。

(2)宣誓:今天我沒有任何的身份,我不是學生會幹部,我不是主席副主席,我不是部長副部長,我是一個活動參與者,我是今天活動的主體,我是今天的主人翁。(以上的話語都在站着的前提下,類似入黨宣誓儀式)

注:(1)時間安排2:00~~2:30

(2)活動開始前需要早到的同學填大學生活裏最重要的五個人,可以是同學,老師,但這個人不可以填這一屆系幹。儘量收齊後交給專門負責發短信的同學,短信內容如下:你好,我們是電子工程系心理拓展部,我們做了一項調查,你的朋友XXX把你當做他大學生活中最重要的五個人之一,我們正在主樓二樓做一場心理活動,如果你方便的話請四點到主樓20xx教室,我們的活動需要你的參加!

2.信任之旅:

活動規則:(1)每個同學找到這個團隊裏最熟悉最信任的同學,坐好,握住他的手,仔細觀察感覺他的特點。

(2)要求在盲人旅行完畢之後找到這個同學,不可以摘眼罩,不許出聲,助教適當設置些障礙。

活動過程:A.同學兩兩坐好之後,要求仔細觀察夥伴的眼睛,然後主此人要求大家閉上眼睛體會一陣,睜開眼睛,助教開始用眼罩矇住大家的眼睛。

B.盲人旅行:所有參與人員順序打亂,後一同學搭住前面一同學的肩膀,“旅行”開始,最前面一同學由主持人領好,走提前選擇好的路程。

C.盲人找朋友:所有人回到團體會場,不允許摘掉眼罩,開始找剛纔最信任最熟悉的同學。助教在一旁負責,避免同學撞到牆,桌子之類。大家大部分都找到之後活動結束,開始分享。主持人規定分享名額。

注:活動期間注意同學安全

時間2:30~~3:20

3.似曾相識:

活動規則:(1)主持人描述,團隊成全在描述的場景中自由伸出手指,規定在兩個人相同的手指數的前提下做出相同的動作,如果伸出的手指數不同,則不做任何動作。

(2)A.一根手指,代表面對陌生人,不熟悉的人,不關注的人,如果兩個人的手指數相同,動作爲轉身,背對背。

B.兩根手指,代表面對似曾相識,經常見面但叫不上來名字的人,如果兩個人的手指數相同,動作爲微笑。

C.三根手指,代表面對認識,但不熟悉的人,想同他繼續做朋友的人,如果兩個人的手指數相同,動作爲握手。

D.四根手指,代表最信任,最敬佩,最關注,最想交往,最感激的人,如果兩個人的手指數相同,動作爲擁抱,

活動過程:(1)現有兩名同學表演“老媽式擁抱”,“情侶式擁抱”,聲明這兩種擁抱方式今天都不要,在表演下輕輕的擁抱。

(2)此時撤掉所有的凳子,所有同學站起來,報數,單數向前兩步走,然後向後轉。24個人剛好一對一。

(3)主持人接下來要說的話:

1.剛纔我們分別作了盲人旅行,盲人找朋友,我們大家都分享了很多,我們大家都有自己特殊的感受,現在,我們需要放鬆,放鬆,現在請大家輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,然後慢慢的吐出來,今天,是11月15日,我們現在正在做一個叫做似曾相識的活動,我們記住了四根指頭分別代表的意義,相應的動作,再深吸一口氣,然後慢慢的吐出來,今天早上,你很早就起牀,出了宿舍,空氣很清新,你對自己說,又是美好的一天,你感覺是那麼的舒服,那麼的快樂,你來到我們學校的塑膠跑道上,開始跑步,此時面前跑來每天早晨也在這跑步的同學,他也在慢跑,他正和你迎面跑來,此時的你會向他伸出幾根手指呢?一根,兩根,三根,還是四根?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數相同,請做出相應的動作,如果不同,請不要做出任何動作。

2.好,請恢復剛纔的姿勢,然後所有裏圈的同學向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然後慢慢的吐出來,你跑完步來到主樓前面,你遇到你剛進學校軍訓時認識的一名同學,但已經很久沒有聯繫了,此時的你會向他伸出幾根手指呢?一根,兩根,三根,還是四根?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數相同,請做出相應的動作,如果不同,請不要做出任何動作。

3好,請恢復剛纔的姿勢,然後所有裏圈的同學向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然後慢慢的吐出來,你來到食堂,遇到了你的同班同學,你們一起參加過辯論隊,參加過運動會,辯論賽,運動會時的場景還歷歷在目,此時的你會向他伸出幾根手指呢?一根,兩根,三根,還是四根?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數相同,請做出相應的動作,如果不同,請不要做出任何動作。

4好,請恢復剛纔的姿勢,然後所有裏圈的同學向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然後慢慢的吐出來,進入大學以來,你們宿舍一直很團結,不是親人但比親人更親,如果你面前現在站的就是你宿舍同學,此時的你會向他伸出幾根手指呢?兩根,三根,還是四根?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數相同,請做出相應的動作,如果不同,請不要做出任何動作。

5好,請恢復剛纔的姿勢,然後所有裏圈的同學向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然後慢慢的吐出來,進入大學以來,你多次得到班主任老師的幫助,你還記得大一剛來時班主任對你說的那些話,如果你面前現在站的就是你的班主任,此時的你會向他伸出幾根手指呢?兩根,三根,還是四根?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數相同,請做出相應的動作,如果不同,請不要做出任何動作。

6好,請恢復剛纔的姿勢,然後所有裏圈的同學向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然後慢慢的吐出來,現在時間回到你的過去,你還記得幼兒園時的第一個老師嗎?你還記得小學時和你打架流鼻血的小男孩嗎?此時他們就在你的眼前,此時的你會向他伸出幾根手指呢?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數相同,請做出相應的動作,如果不同,請不要做出任何動作。

7好,請恢復剛纔的姿勢,然後所有裏圈的同學向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然後慢慢的吐出來,你還記得初中時和你一塊曠課的`那個同學嘛?你還記得初中時和你撒謊向老師請假的那個同學嘛?他們現在就在你的眼前,此時的你會向他伸出幾根手指呢?三根,還是四根?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數相同,請做出相應的動作,如果不同,請不要做出任何動作。

8好,請恢復剛纔的姿勢,然後所有裏圈的同學向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然後慢慢的吐出來,你還記得高三時的那個同桌嗎?就像《同桌的你》裏面唱的那樣,如果他現在就在你的眼前,此時的你會向他伸出幾根手指呢?三根,還是四根?你想和握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數相同,請做出相應的動作,如果不同,請不要做出任何動作。

9好,請恢復剛纔的姿勢,然後所有裏圈的同學向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然後慢慢的吐出來,還記得曾經在你最難受的時候給你安慰的那個同學嘛?還記得在你最困難是給你幫助的同學嗎?他們現在就在你的眼前,此時的你會向他伸出幾根手指呢?三根,還是四根?你想對他握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數相同,請做出相應的動作,如果不同,請不要做出任何動作。

10好,請恢復剛纔的姿勢,然後所有裏圈的同學向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然後慢慢的吐出來,此時,你遇見操場跑步時的同學,你大一時在辯論賽上認識的同學,你會向他伸出幾根手指呢?三根,還是四根?你想對他微笑,握手,還是擁抱呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,如果手指數相同,請做出相應的動作,如果不同,請不要做出任何動作。

11好,請恢復剛纔的姿勢,然後所有裏圈的同學向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然後慢慢的吐出來,你是一個很孝順的人,去年回家,你發現爸爸的頭上有多了一縷縷白髮,他現在就在你的眼前,此時的你會向他伸出幾根手指呢?還不是四根呢?你想給他擁抱嗎?你還想對他說些什麼呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,請做出相應的動作。

12好,請恢復剛纔的姿勢,然後所有裏圈的同學向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,深吸一口氣,憋住這口氣,然後慢慢的吐出來,想一想這一刻媽媽在幹什麼呢?天氣又變了,媽媽的身體還好嗎?你想給他擁抱嗎?你還想對他說些什麼呢?伸出自己的手指,慢慢睜開眼睛,請做出相應的動作。

13好,請恢復剛纔的姿勢,然後所有裏圈的同學向左邁半步,再向左邁半步,輕輕閉上你的眼睛,你還記得和宿舍同學的第一次聚會嗎?你還記得班裏同學的第一次聚會嗎?你會和他們一一擁抱嗎?睜開你的雙眼。

14輕輕閉上你的眼睛,你是一個懂得感恩的人,你感恩父母,感恩我們的老師,感恩我們二十屆電子工程系的同學,感恩我們今天的活動,你會擁抱這裏的每一名同學,現在請伸出手指,慢慢睜開你的眼睛。

活動策劃 篇8

活動主題:傳承歷史文化,弘揚愛國精神

活動目的:通過與小學生的互動與溝通,向他們講述我國曆史文化與偉人事蹟,以紀念建國xx週年。

活動時間:20xx年9月25日下午

活動地點:龍泉平安小學

活動內容:

1、大合唱祖國頌。

2、遊戲“我愛記歌詞”

3、歷史題問答。

4、朗誦愛國詩歌。

5、跳兔子舞。

6、獨唱英語歌曲。

7、偉人圖像簡介。

活動經費:20元

活動人員:青年志願者約20人

活動流程:

1、前期準備

(1)創意部提出活動方案,並交與策劃部。

(2)策劃部完成活動申請表並交於總隊,活動審批後策劃部提前一週寫出策劃書並交於總隊。

(3)外聯部帶上此次活動策劃書提前與平安小學方面取得聯繫,盡力爭取活動機會與時間。

(4)宣傳部出海報和展板對此次活動進行宣傳。

2、期中安排

(1)向總隊借20副左右帽子和工作排。

(2)組織部帶領志願者前往平安小學並組織開展活動。

(3)網絡部採集現場圖片資料,並負責將資料傳到志願者網站。

(4)志願者帶領小朋友進行各項表演及遊戲活動。

3、期後總結

(1)新聞部負責描寫活動現場及當天概況,並及時作出新聞報道。

(2)組織部在活動結束後將志願者帶回學校,並在一天之類作出活動總結

(3)志願者召開會議並整體對此次活動進行總結,找出成功與不足之處,以下次活動能取長補短。

活動策劃 篇9

一、活動背景:

近年來,商家不誠信銷售的事件越來越多,消費者權益受到侵害的事件也越來越多,例如毒奶粉、毒餃子事件。面對如此衆多的考驗,作爲消費者,如何運用法律武器來維護自身的合法權益就變的越來越重要。同樣,對於生活在校園裏的廣大學生來說維護自身的合法權益也顯得越來越重要了。

二、活動目的:

當代大學生將是未來祖國現代化建設的棟樑,搞好大學生的消費教育,對於倡導文明消費方式,構建和諧消費環境和和諧社會有重要意義。但是,現在的一些大學生社會經驗少、閱歷淺、又急於經濟自立,往往成爲消費侵害的對象。許多大學生消費形式不健康,不懂法不會用法,在權益被侵犯時經常無可奈何。因此,消費法律知識的普及,維權意識的培養也是當代大學生的重要一課,是十分重要的。

三、活動主題:

安全消費進校園 維護權利你我他

四、活動部門:

經濟與管理學院團委學生會

五、活動人員:

經濟與管理學院全體學生

六、活動地點:

4教108

七、活動時間:

20xx年3月13日晚7:30

八、活動內容:

以“安全消費進校園 維護權利你我他”爲主題,針對全院學生進行消費意識和維權意識大調查,瞭解同學們對消費的看法、對消費法律的瞭解程度以及對可能遇到的消費侵權事件的處理方式。

九、活動流程:

(一) 前期準備

(1) 2月26日由自律部通知系自律告知各系,以係爲單位組成小組(至少2人)進行消費權益內容的展示和普及,形式可以是單一的PPT、短劇等,也可以多種形式。內容展示可以分析不同的消費類型、消費觀念,也可以借鑑自身經歷、典型案例、相關法律條文以及專家觀點,也可將同一種做法作不同人羣的對比,等等。時間限制在10分鐘;

(2) 自律部設計消費(包括網購)和消費觀的問卷(20題);

(3) 自律部設計一些消費常識和消費法律的問題(PPT形式),常規題20題,附加題1題;

(二) 活動流程

(1) 活動當日下午5:30自律部以及相關人員到達並開始佈置會場;

(2) 6:30—7:30表演人員到場拷貝課件以及音響調試;嘉賓和觀衆入場;

(3) 7:15開始發放調查問卷,並說明結束後將問卷交到臺上;

(4) 7:30活動正式開始(第5和第6個系的表演之間留40分鐘左右的間隔時間);

(5) (在第5和第6個系的表演之間)進行有獎知識競猜。每個系派2個代表上臺進行競猜(鼓勵觀衆上臺),內容爲消費常識和消費法律的問題,分必答和搶答(舉手示意),以分數高低取一、二、三等獎。一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,頒發獎品。每個問題限答2次。如沒有一個隊答出問題,則把機會給臺下觀衆或嘉賓,答對有獎(只限一次);

(6) 最後由嘉賓評分選出優秀的展示團體,以分數高低取一、二、三等獎。一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,頒發相應等值金額獎品;其餘專業獲參與獎,頒發獎品;

(7) 回收問卷,並進行分析(結果可體現在宣傳板塊上);

(8) 活動總結。

十、人員安排

①.自律部做好活動策劃和工作分配,進行問卷設計和問題設置,並進行獎品採購和確定每個系展示的順序(由系自律部長抽籤決定);系自律做好活動通知(包括順序通知),提醒參與活動同學的準備進度,如有情況立即與自律部溝通協調,並在現場協助(如告知同學準備以及頒發參與問答同學的獎品);

②.宣傳部做好一塊宣傳板塊;

③.外聯部做好贊助工作(礦泉水等);

④.編輯部做好報道工作;

⑤.經管學院團學做好協助工作;

⑥.自律部做好最終的頒發獎品工作。

十一、活動預算

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