“掀起頭腦風暴”之記憶力大比拼活動策劃書大綱

前言：爲豐富我校廣大學生課餘文化生活，增強大學生的記憶力，促進師生溝通交流。以開拓品德教育嶄新陣地、發揚文明競技優良傳統，提高大學生記憶力爲目的，經研究，決定在第八屆文化藝術節期間，開展記憶力大賽。具體策劃安排如下：

一、活動主題

“掀起頭腦風暴”之記憶力大比拼

二、活動時間

XX年11月

三、活動地點

學術報告A廳

四、參賽對象

生活園區在籍學生

五、報名方式

至各生活指導老師辦公室或生活園區團委學生會辦公室。

六、比賽流程策劃

1、本次活動不分教工組、學生組。以樓棟爲單位，從所樓棟中選取8名學生，一名宿管，組成一個十個人的小團體。

2、比賽採取積分制，團體總積分

3、數字闖關記憶。在PPT上顯示一些雜亂的數字，給予三十秒的記憶時間，由學生進行搶答，答案內容包括有哪些數字。答對一題加3分，答錯一題扣3分。共有四個小題，數字位數層層遞加，難度遞增。在PPT上顯示一些雜亂的字母，給予一分鐘的記憶時間，由生活指導老師進行搶答，答案內容包括有哪些字母，各是什麼顏色。答對一題加6分，答錯一題扣6分。共有四個小題，字母位數層層遞加，難度遞增。

2、圖片闖關記憶。在PPT上顯示一些雜亂的圖片，給予兩分鐘的記憶時間，由生活指導老師進行搶答，答案內容包括有哪些圖片，各是什麼顏色，各在什麼位置。答對一題加6分，答錯一題扣6分。共有四個小題，圖片個數層層遞加，難度遞增。

3、數字、字母、圖片混合闖關記憶。在PPT上顯示一些包含數字、字母、圖片的雜亂畫面，給予三分鐘的`記憶時間，由所有參賽選手進行搶答，答案內容包括有哪些數字、字母或者圖片，各是什麼顏色，各在什麼位置。答對一題加10分，答錯一題扣10分。共有四個小題，畫面複雜程度層層遞加，難度遞增。

4、總闖關記憶。在PPT上顯示問題。例如，“此次活動的第一個題目所顯示的數字是哪些？”等等。每題給予兩分鐘的思考時間，由所有參賽選手進行搶答。答對一題加10分，答錯一題扣10分。共有四個小題，問題複雜程度層層遞加，難度遞增。

七、獎項設置

取團體前三名

附件：“掀起頭腦風暴”之記憶力大比拼登記表（另發）

第八屆生活園區文化藝術節組委會

文藝表演類評比小組

XX年11月1日