教育範文活動策劃

【實用】大學活動策劃錦集9篇

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大學活動策劃 篇1

一、目的

【實用】大學活動策劃錦集9篇

爲了幫助XX級的新生能更好的適應嶄新的大學生活,以及更廣泛的宣傳我臥龍苑,提高我們在學生中的知名度。

二、活動事項

在新生入校時在我校門口設立新生接待處,幫助新生搬運行李去報到點

1、時間:在新生入校報到的三天 (9月13日至9月16日)每天上午7:00到下午5:00

2、地點:在我校大門口兩側

3、活動場所佈置:

大橫幅:企業兩個,臥龍苑兩個。懸掛於顯眼出,可使新生能一眼就能望到。展示企業和我苑的形象 規格:長*寬=10m*10.8m

小橫幅;每個新生接待處各一個。用於表明接待處所代表要接待的地區。

海報:用於宣傳贊助企業產品。佈置在新生接待場所。

宣傳單:用a4紙印刷,由相關人員拍發個新生用於宣傳贊助企業的相關產品。

三、計劃安排

1、活動場所的佈置。活動宣傳所需物料必須在9月13日上午12:00前到位。由企劃部組織並且在9月13日下午1:00開始佈置場所並在該天下午5點前完成。如果人手不夠的話,可以調動其他部門的閒置人員前去協助。

2、新生接待人員的配置。接待人員分區接待來自不同地區的新生,其組成是由來自該地區的上一屆的老生。可以在我俱樂部中的普通會員中選拔。

3、幫助搬運行李的人員。是由青年志願者協會出人,相關聯繫由外聯部在9月13日下午5點之前完成。

4、活動經費總預算。

人員餐飲費用:學校贊助 10元/人。天*50人*2天=1000元

企業贊助 40元/人。天*50人*3天=6000元

備用資金 學校 200元

企業 500元

總計 7700元

其中企業物料製作部分由企業自己提供。經費及物料部分由外聯部在9月12日前完成。

全體臥龍的工作人員在活動期間在沒有事的情況下均要到場協助本苑的工作。

大學活動策劃 篇2

一、活動主題

秀靚麗風采 展青春舞姿

二、策劃主辦單位

經管院分團委學生會

三、活動時間

XXXX年3月7號中午12:30

四、活動地點

3號教學樓前

五、活動對象

全院學生

六、活動內容

(一)“精雕細琢”之水果拼盤大賽

1、活動內容:選手用水果刀將蘋果切片,依蘋果片的均勻程度爲評判標準,相對勻稱爲勝,然後挑選3名選手參加4月8號校學生會舉辦的複賽,(3人爲一組,男生僅限1名)。

2、活動意義:培養同學們的飲食情趣,使健康飲食、特色飲食深入人心,傳播時代美食新風尚,展現女生賢淑靚風采。

(二)“躍動高跟”之趣味運動會

1、活動內容:選手穿高跟鞋(鞋跟須在3cm以上)10秒內快速走完20m的路程,且形色從容,不崴腳。較爲出色的選手參加下一輪比試,在崎嶇的路面上平穩的走,不左晃右晃,從中選出10名選手參加4月8號校學生會的複賽。

大學活動策劃 篇3

一、活動主題

尊重關愛教師,弘揚崇高師德。

二、活動小組機構組成及職責:

組長:張星月

小組成員單位:工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區、學管處、人資辦、教務處、現代教育中心

職責:負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。

三、主要活動內容及時間、地點、參加人員

1、籌備會議:

籌備會議於9月1日與行政例會合開,活動小組成員及有關單位負責人蔘加,宣佈活動方案,佈置工作安排,及組織落實。

2、環境佈置(9月9日前完成)

(1)掛橫幅3條。在院門口、教學樓、東院門口各掛一條(院辦負責);

(2)慶祝教師節賀信。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼(院辦負責);

(3)板報。各教室統一更換主題爲教師節內容的板報(各系、校區負責);

(4)廣播室定時播放教師節的內容。(學管處、團委)

3、慶祝表彰會(9月10日下午5點在閱覽室)

(1)閱覽室現場佈置(含會標、桌椅擺放、音響、果品等)(9月10日上午)(工會、院辦、學管處負責)

(2)大會議程及準備工作

①領導講話(局、院領導)並宣讀賀信(院辦負責);

②學生會代表向教師代表獻花(學管處負責);

③表彰先進(教務處、人資辦提供證書、表彰文件);

④模範教師、學生代表講話(工會、團委負責);

⑤文藝節目(教工、學生)(工會、團委負責);

⑥參會人員:局領導、院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表;

4、學生慶祝教師節活動(9月1日——

9月10日)(學管處、團委、各系、校區負責)

(1)組織專題班會、教師座談會;

(2)(各班)向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物;

(3)組織慶教師節字、畫展覽;

(4)組織志願者結合值周學生清掃家屬院環境衛生;到離退休教職工家中服務;

(5)其它慶祝活動各系(校區)可自行組織。

5、學院組織領導慰問生病、住院教職工。(工會負責)

6、給全體教師(含離退休教師)發短信祝賀(工會、院辦負責)

大學活動策劃 篇4

爲調動廣大男生參與女生節,對女生節的支持,豐富校園文化生活。同時也爲我校男生在女生節中展示自我才能提供一個舞臺。具體細則如下:

一.參賽對象:凡具有我校學籍的全日制在校本、專科男生。

二.投稿時間、地點:2月28日晚7點;第四屆“女生節”組委會辦公室(校學生會辦公室)。

三.作品要求:

(1)作品主題要求新穎、豐富、有內涵

(2)作品內容要健康,不得涉及色情、暴力、宗教等內容,不得與國家 相關規定及國家法律法規相牴觸。

(3)參賽作品必須爲原作,不得抄襲他人作品,。

(4)本次活動不接受複印件和電腦製作品。

(5)作品一律要求男生完成。

(6)每學院至少要有參賽

四.獎項設置:最佳藝術獎,最佳美工獎,最佳創意獎,最佳命名作品獎,最受歡迎獎各一名;鼓勵獎若干名。

五.比賽細則:

1.各學院學生分會選送作品3件以上,與2月28日晚送至學生會進行初賽;

2.將初評的優秀作品在八教大廳展出(包括作品名稱,內容簡介,但不許在下注名院系);

3.依次列出獎項名稱,製成參與卡,發給參觀同學(根據投票情況評獎);

大學活動策劃 篇5

活動主題:情濃中秋緣來一家

活動目的:豐富校園生活,加強新生交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園學生會形象。增加學生對學校學生會的瞭解。

活動背景:在夏末秋初這麼一個富有詩意的季節裏,我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園,在這些重逢的日子裏同學們用不同的方式表達着對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。同學們在尋找着適合的機會互相交流學習,同時也計劃着一個新的開始,新的征程,以及怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。中秋節是我們中國的傳統團圓佳節,雖然我們不能同家人一起團聚,但是這個中秋我們不會孤單,這個中秋我們一起過。

活動形式:文娛晚會

活動流程:活動前兩天由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式:傳單、海報等)。活動當天下午四點由學生會各部門成員負責佈置活動現場,七點活動開始,活動持續到晚上九點結束。然後由學生會各部門負責清理活動現場。

活動對象:全院同學

晚會基調:活潑向上。

活動地點:1號公寓,LED顯示屏邊。

活動時間:*月**日晚7;00~9:00

具體安排:

前期:

1,節目需要,在新生入學時對新生家長進行採訪,做好錄音。

2,節目跟進,每個節目有兩名學生會成員跟進,負責彩排與通知。

3,聯繫電氣系,應用LED顯示屏。寫稿。

4,開學第一週選定節目後,後兩週在操場形體房進行彩排,彩排時間爲週日下午2點、

節目要求:服裝自選,如有特殊要求會註明。

節目:

1,開場舞:街舞

2,小品:我們大一啦

3,錄音回放:父母的話

4,古箏彈奏,女聲獨唱:水調歌頭

5,學生會走秀

6,男女對唱(3對)串歌

7,互動抽獎:猜燈謎

8,雙節棍表演

9,樂隊演唱:風鈴吉他社

10,cosplayshow:他們來機電看中秋

11,結束曲:合唱相親相愛一家人

大學活動策劃 篇6

活動主題:“糉”愛端午

時間:20xx年6月2日17:30———21:00

地點:3號報告廳

主辦單位:xx數學與應用數學班

活動目的:端午節是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們進一步瞭解端午節的由來與風俗,普及端午知識,加深同學們對於端午以及其他中華民族傳統節日的認識,給端午增光添彩。

活動特點:活動生動有趣,能夠調動大家積極性,溶愛國情、師生情、友情於一體。表達對我傳統節日的熱愛與支持,願大家節日快樂。

活動形式及內容:

一、辦一期有關端午節的展板,普及宣傳端午知識。

二、舉辦包糉子比賽,做香袋比賽,學生可以自願參加。

三、舉辦歡慶端午的晚會,演出節目由學生報名參加,經篩選登記錄用後方可上演,形式不限。晚會主要是文藝節目,可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅,也可以有互動節目。晚會中能夠拍照和錄象,來記錄這一時刻,晚會結束之後,相關文藝內容可以編輯成冊,在系刊上發表。

創意闡述:

1、特色統一性:端午活動積極有趣,包糉子、做香袋比賽源於端午節吃糉子,佩香袋的習俗,遵循中國傳統節日的特色和特點。晚會節目形式不限,歌曲,舞蹈,朗誦,相聲小品,樂器演奏等均納爲主題,內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現我國傳統節日的節日氣氛。

2、加強互動性:包糉子,做香袋活動具有節日意義,由學生自願參加,主動動手,活動互動性強。晚會以節目單爲主,先報上固定的節目和表演者,晚會上穿插幾個互動性節目,如端午小知識有獎問答,端午故事奇緣話等。

3、擴大參與性:邀請一些知名人士參加,比如:老師、學生會幹部、班組長、友人,也就是特邀嘉賓。

4、豐富欣賞性:所有節目的篩選將本着“自願、公平、公正”的原則進行,參與比賽的同學可自願上臺,調動活動氣氛。參與節目者和節目單要經過嚴密的審覈,固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生,都能夠有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。

活動流程:

1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創辦一期生動的主題展板,帶領大家瞭解端午習俗。

2、在晚會開始前舉辦包糉子、做香袋比賽。使學生們在比賽過程中進一步對中華民族的傳統文化產生興趣,體驗勞動和分享的樂趣。

①準備糉葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包糉子大賽。由主持人計時,選出在規定時間內包的最好最多糉子的學生頒發活動小禮品。

②準備碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)以及剪刀、針、縫衣線,並挑選8名學生在十五分鐘內進行做香袋比賽,由主持人和其他學生選出最巧香袋並頒發小禮品。參加比賽的學生能將所做香袋帶走作爲本次活動的紀念品。

3、端午節晚會

①班長爲晚會致詞並宣佈晚會開始

②晚會正式開始(具體內容略)

③主持人宣佈整場晚會結束

④邀請嘉賓對本次活動的舉辦作評價

活動組織機構:

1、活動總策劃、總負責人:

2、管理帳目:

3、節目組:

4:後勤保障組:

5、宣傳組:

6、保安禮儀組:

各任務組主要工作安排:

1、活動總策劃、總負責人:負責確定活動邀請的嘉賓並且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排,負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價,負責把所有嘉賓安排在前兩排就座,成爲活動的主角色。

2、管理賬目:負責所購物品的登記和賬目管理。

3、活動組:所有活動將本着“新穎、有趣、多樣”的原則,在題材、內容,質量上下功夫,以確保各活動之間的銜接自然流暢,並使整個活動受到觀者的歡迎與好評。

①負責活動的節目組織與保障。規定節目數量並安排演出順序,督促和指導各節目編排。

②活動時間預測。每個節目需要多長時間,每個板塊需要多長時間,整個活動需要多長時間。

③負責活動的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施。

④負責中場互動節目的策劃安排。

4、後勤保障組:本着勤儉節約的原則,高水平、高質量,圓滿地做好活動的後勤保障工作。

①負責收齊班費,購買活動所需物品,購買物品時要索要發票,回來登記報賬。

②負責準備好活動當日會場服務物品(水杯、茶葉等),並接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋(箱),監督維護場內衛生,慶祝結束後,負責清掃全場。

5、宣傳組:利用各種方式做好活動的內外宣傳工作。

①負責相關文件和節目單的製作與分發。

②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的製作。

③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責活動全紀錄。

6、保安禮儀組:

①負責活動的保安及突發事件的處理工作,維護全場秩序。

②負責安排禮儀隊人員工作,做好活動的服務工作。

③負責活動前後組織同學和觀衆進出。

大學活動策劃 篇7

一、活動主題:

happy 20xx——聖誕遊園活動及禮物"對對碰"

二、活動目的:

通過happy 20xx活動,一方面豐富**校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次遊園活動增強**學生對校園的感情,促進愛校之情。

三、具體活動策劃方案

(一)聖誕禮物派送——"對對碰"

活動時間:

12.22—23(報名)

12.23晚派送賀卡

12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物 )。

活動規則:

總共設**對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室裏,讓其選取一張卡片,讓其於之寫者對對方的祝福,並保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務檯去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取 )。

附:該項活動最好是**個男生寢室與**個女生寢室進行,亦不排除個人參加。

宣傳時應註明:名額有限,採取先到先得的方式決定。

(二)聖誕遊園活動

活動時間:

12.24(週五)下午

活動地點:

室外 生科院操場

活動規則:

7個小遊戲組成,流程如下:

首先欲參加遊園的同學去服務檯領取遊園卡。

1、名稱:知識問答活動

道具:問題

參加人員安排:集體

遊戲規則:

抽取題目號碼,回答相應的問題。(問題另附)

答對問題的給予卡片上一個過關標籤,如未答對在相關部分劃×。

2、名稱:吹氣球

道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)

參加人員:5人一組,多次

遊戲規則:

參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如:字條裏寫着"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那麼該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵 。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×。

3、名稱:搶凳子

道具:凳子(若干)

參加人員安排:8人或多人蔘加(其中一人爲喊話員不參加比賽)

遊戲規則:

遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然後,參加人員在凳子外

面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲 或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因爲凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算 是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其餘的人繼續玩,直到剩下最後一人爲止,這人就算贏了。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×。

4、名稱:心心相印,我來比你來猜

道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參加人員:兩人一組,可多組參加

遊戲規則:

遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人爲表演動策劃,一人爲猜測者),然後由主持人會把要表 演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作

的成語或詞語時,就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。

(題目:左右爲難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳牆,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×。

5、名稱:踩氣球

道具:氣球若干

參加人員:多人

遊戲規則:

參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般爲6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追着跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最後一人腳下有氣球爲止,這人就算獲勝。也可以爲遊戲

設定時間,時間一到腳下剩餘氣球最多者獲勝。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×。

6、名稱:頂氣球比賽

道具:氣球一個,繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般爲3人到7人)遊戲規則:遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然後雙方排開用頭頂球,哪方先落地爲輸,雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×。

7、名稱:結對而行

道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

遊戲規則:

本遊戲要求場地較大,遊戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組並排一起站在起

跑線上,主持人喊"開始"時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝。本遊戲要求參加者的.配合默契。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃×。

最後,對於集齊一定的標籤的同學可以到服務檯領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員 ),並在兌完獎的卡片做上一定標記,留給參加同學作爲紀念。

附:每一項遊戲的遊戲規則要寫出來製成展板式的置於活動現場,儘量簡明扼要。服務檯位置安排以及各項遊戲安排之地點將另附表格說明。

(三):特別活動:

1、尋寶大行動

道具:"寶物"(字條)

參加人員:集體

遊戲規則:

先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品),然後把寶物分佈在各個隱蔽的地方,接着,各尋寶者開始找尋"寶物",找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物",由主持人對獎。

四、預算

橫幅:(對對碰,爲你的朋友贏取禮物;happy20xx,happy你我的聖誕遊園以及地址時間)3條: 100元

大海報(把兩項活動都寫入)3張: 50元

傳單:500份 50 元

大傳單(貼於樓下大廳):10張 50元

遊園聖誕禮物 :500份(分:好中差三種) **00 元

對對碰禮物:30份 500元

遊園卡片:500張 300元

對對碰卡片:30張 100元

遊戲說明海報7張 50

工作人員及其他支出: 200元

總計:2900元

五、辦公室負責具體人事安排以及後期報道宣傳人事安排。

六、本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責。

大學活動策劃 篇8

一、活動主題:

HAPPY你我的聖誕活動

二、活動目的:

通過聖誕活動豐富校園生活,提高學生的生質量;同時也通過這次遊活動增強同學間的團結協作精神。

三、具體活動策劃方案

(1)活動時間:12月22日晚6:30—8:00

活動地點:五號教學樓

活動開展對象:中專班

(2)活動內容:15個小遊戲組成,流程如下:

首先欲參加遊園的同學去服務檯領取活動卡。參加完所有的遊戲後將活動卡交還服務檯,能憑積分拿獎品哦。

1、 計信04201

名稱:Apple

遊戲規則:每組3人,在規定時間裏,分別負責削蘋果、切蘋果、吃蘋果,以剩下的蘋果最少爲勝。並給相應的積分。

名稱:吹氣球

遊戲規則:在規定的時間內,以氣球吹爆的個數爲準,給予相應積分。

2、 電器0401

名稱:對對碰

遊戲規則:總共設15對相對應的卡片,如“黃蓉與郭靖”等,遊園學生抽取一張卡片,並找到拿着對應得卡片的學生,合力解開謎題,即可拿獎品獲積分。

名稱:短信大比拼

遊戲規則:用手機打出規定的一段文字,以所用時間最短者爲勝,並給相應積分。

3、 計信03201

名稱:探囊猜物

遊戲規則:在規定的時間內,參與遊園的同學在看不到被摸物品的情況下,此時猜對物品即可拿獎品。並給相應的積分。

名稱:射飛鏢

遊戲規則:每人有三個飛鏢,按照射中的圈數給積分與獎品。

4、計應0401

名稱:雙雙對對

遊戲規則:將2人的各一隻腳綁在一起,跑完規定距離,所用時間最短的組爲勝,拿獎品獲積分。

名稱:一擊即中

遊戲規則:在規定的時間內,將筷子投入瓶內,投入最多者爲勝,拿獎品獲積分。

5、應電04201

名稱:吹蠟燭

遊戲規則:在規定的距離內,吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數,給予相應的積分。

名稱:夾彈珠

遊戲規則:在規定的距離內,用筷子將彈珠放入彈珠盒內。根據彈珠盒內的彈珠數,給予相應的積分。

6、 計信04202

名稱:QQ泡泡堂

遊戲規則:在最短的時間內吹出最大的氣球者爲勝,每人一次機會。並給相應的積分 。

名稱:歡樂碰碰球

遊戲規則:將2人的各一隻腳綁在一起,空閒的手腳各綁上氣球,在規定的範圍內,組與組之間相互踩爆對方的氣球,踩完對方所有氣球的組爲勝,並給相應的積分。

名稱:摘“金”

遊戲規則:獎品按價值會掛在不同的高度,遊園的同學要跳起摘取,此時限定每人,只能跳三次,摘取同一物品。

7、計信03202

名稱:單腳過杯

活動規則:遊園的學生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯,不得跳出界或打翻水杯,以最先到達終點者爲勝,拿獎品獲積分。

名稱:挑戰肺活量

活動規則:在規定的時間內,將氣球吹到一定的大小,吹得最多者爲勝,拿獎品獲積分。

(3)獎項設置

按遊園卡上的積分,前十名可獲得“遊園能手”稱號,此時並可獲得相應禮品。

按班級教室的佈置裝飾,評出“教室美化獎”,以資鼓勵。

按班級活動人氣指數,評也“最佳人氣獎”,以資鼓勵。

按班級工作人員的團結協作程度,評出“最佳合作獎”,以資鼓勵。

四、預算

“遊園能手”的獎品十份 100元

“教室美化獎” “最佳人氣獎” “最佳合作獎” 150元

活動禮品及用具 150元

總計:400元

大學活動策劃 篇9

夏曆五月初五是中國的傳統節日------端午節。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照曆法五月正是"午"月,因此"端五"也就漸漸演變成了現在的"端午"。《燕京歲時記》記載:"初五爲五月單五,蓋端字之轉音也。"過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。

二、活動主題:我的端午,我做主,給自己一個端午節最棒的禮物

  三、活動日期:

6月11日,也就是農曆五月初四。

  四、活動地點:

貴州大學北區中山園

  五、活動目的:

端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節的人)感受到節日氣氛,和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,有意義的溫暖節日。

  六、活動內容:

1. 瞭解端午節的由來(用展板展示於活動場地)(1)端午節的來歷;(2)端午節的節日意義;(3)全國各地或國外的端午節習俗;2、包糉子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、糉葉、糉繩。

方法:

(1)、將糉葉折成漏斗形(2)、在漏斗形的糉葉裏放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

(3)、用大拇指和食指按住糉葉的兩邊把那個比較長的糉葉向糯米這邊壓成一個三角形。

(4)、將糉葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。

(5)、蒸煮。

具體流程:

(1)前期準備:聯繫或委會,借來鍋和爐子,並準備好包糉子所需材料;(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包糉子場地自己包糉子,每個人只限一個。(此環節進行包糉子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎品,考慮工作人員人數有限,每次限3--5組一起);(3)包好糉子後到登記臺登記,寫下糉子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯繫方式(便於煮好糉子後聯繫相關人員到現場取);(4)統一在下午特定時間段來取自己的糉子。

  七、注意事項

1、端午節所需資料必須提前做好準備;2、爲確保活動順利有序的進行,活動前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區);3、登記時要注意,將名字和糉子固定在一起時要注意:

(1)名字不能弄混;(2)名字固定的方式,最好用長線把名字綁定在糉子上,煮的時候名字剩在鍋外面,不能沾水。4、取糉子時人可能比較多,容易混亂,將糉子按主人名字進行分類,按漢語拼音排序(A區、B區、C區........),組織人員到相應區域領取;5、參與人員不限。

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