關於春節活動策劃方案（精選8篇）
爲了確保活動能成功舉辦，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案的內容和形式都要圍繞着活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那麼應當如何制定活動方案呢？以下是小編爲大家收集的關於春節活動策劃方案（精選8篇），希望能夠幫助到大家。
春節活動策劃方案1
活動目標：
1、通過與同伴、老師和弟弟妹妹、哥哥姐姐共同春節活動，體驗友情和師生情。
2、感受傳統過春節互贈禮物的快樂。
3、知道春節是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
活動參加人員：
小中大各年段幼兒和教師。
活動時間：
20xx年xx月xx日上午。
活動形式：
各年段相互交錯拜年送禮物。
活動過程：
一、製作春節的禮物
①大班幼兒各製作紅燈籠一個！
②中班幼兒各製作春節賀卡一張，裏面送上祝福語！
③小班幼兒各製作春節紅包二個，裏面包上祝福語！
二、學說春節祝福語
放鞭炮，過春節，穿新衣，真熱鬧，我們代表xx班全體老師和小朋友，祝弟弟妹妹（哥哥姐姐）在新的一年裏向喜洋洋的聰明學習！向沸洋洋的健康學習！向懶洋洋的不挑食學習！向灰太狼的永不放棄學習！每天開開心心上幼兒園，健康快樂的成長，快樂開心每一天！祝老師阿姨身體健康、工作順利、永遠年輕！
三、互贈新年祝福和禮物
大班把燈籠送給中班的弟弟妹妹，中班幼兒把春節賀卡送給小班的弟弟妹妹，小班幼兒把紅包送給大班哥哥姐姐。體驗互收禮物的快樂。
春節活動策劃方案2
活動目標
1、初步學習兒歌，理解兒歌內容，發準兒歌語音。
2、根據已有的生活經驗，嘗試仿編詩歌。
3、樂意閱讀賀年卡上的語言，產生關心他人的情感。
活動準備
各種賀年卡、幼兒用書人手一份
活動過程
（一）組織幼兒與同伴交流自己的賀年卡
1、教師聽幼兒講述賀年卡上的內容，請個別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。
師：你帶來的賀年卡上有什麼？賀年卡里說了什麼？
2、教師有表情地朗讀詩歌。
師：詩歌裏說了什麼？
（二）幼兒閱讀《賀年卡》
1、師：打開書本，看看詩歌裏講了什麼？小雪花有幾個瓣？它們飄到哪裏去了？又變成了什麼？這張賀年卡是送給誰的？上面寫了哪些祝福的話？
2、教師帶領幼兒一起朗誦詩歌，在幼兒朗誦時，注意提醒幼兒發準兒歌話音。
（三）引導幼兒仿編詩歌
1、師：假如你有一張賀年卡，你想送給誰？在賀年卡上寫上哪些祝福的話？
2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的話。
3、教師引導幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。
春節活動策劃方案3
春節即將來臨，爲確保困難羣衆能過上一個快樂、祥和、平安的節日，觀山湖世紀城第四居委會開展“送溫暖〃迎新春”新年慰問活動，爲做好此次慰問活動，特制定如下慰問工作方案：
一、活動主題
送溫暖迎新春
二、活動時間
1、上午9：00—12：00；
2、下午2：00—5：00。
三、活動地點
第四居委會居民家中
四、參與人員
志願者：
（一）世紀城社區社事部
（二）第四居委會工作人員
服務對象：
（一）留守兒童及困難殘疾人家庭；
（二）空巢老人；
（三）生活困難老幹部、老黨員。
五、活動內容
第四居委會工作人員與世紀城社區工作人員上門入戶，
爲困難家庭送上慰問金。
六、組織單位
世紀城第四居委會
七、活動要求
1、第四居委會提前兩天通知居民上門時間；
2、第四居委會工作人員認真記錄服務時間、地點、對象等；
3、第四居委會詳細收集活動資料，做到有記錄、有簡報（文字、圖片）、有總結，並及時通過居務公開欄進行宣傳。
4、應慰問對象全部慰問到位；慰問金全部發放到慰問對象手中，不截留，不挪用；在規定的時間內將慰問金髮放到慰問對象手中。
春節活動策劃方案4
一、活動背景
根據xx項目計劃，在20xx年1月14日（農曆20xx年十二月二十一日），即在新春佳節到來之際舉辦一場“新春嘉年華，看房送大禮”活動，爲新老客戶獻上新年大禮。
二、活動目的
1、製造新年市場熱度，加強市場關注度；
2、通過活動爲新老客戶加深對本項目的深刻印象，傳遞項目信息等；
3、通過現場活動營造熱烈氣氛，聚攏人氣，迅速累積客戶。
三、活動理念
1、注重人氣凝聚，營造“中冶”品質；
2、加大活動整體“新春嘉年華”氛圍展現，充分體現“看房送大禮”活動意義；
3、烘托“新春”的“樂與玩”，打造“看房送大禮”相關氣氛活動；
4、讓更多貴賓加深“xx”的美好印象；
四、活動地址
xx新區xx營銷中心現場
五、活動時間
20xx年1月14日8：30——17：30
六、活動對象
看房、購房準客戶
七、活動項目籌備安排：
1月9日—13日基準籌備
1月9日：本活動項目策劃彙報達成初步合作意向確定本活動方案
1月10日：組建本活動項目小組
1月11日：項目正式籌備和實施
春節活動策劃方案5
活動目標
1、通過談話讓幼兒回憶過春節的熱鬧情景，共同分享快樂。
2、引導幼兒認真聽小朋友講話，培養幼兒傾聽習慣。
活動準備
幼兒春節活動的照片。
活動過程
一、師幼談話
1、教師與幼兒互相問春節好。
（1）教師：現在，餓哦們都來說一說自己是在哪裏過的春節好嗎？
讓幼兒互說，激發講述情趣。
（2）你是在哪裏過春節的？春節你去了哪裏玩？
和誰去的？看到了什麼？
（3）春節你吃過什麼好吃的'東西？
二、生活講述
1、老師知道春節大家都拍了照片，我們一起來看一看好嗎？
大家把春節照的照片拿出來，然後找朋友，一起看。
（小朋友自由結伴互相觀賞）
2、幼兒講述自己在春節時的有趣的事情。
三、交流討論
1、你們想不想把自己的照片貼到主題牆上，讓大家一起來欣賞呢？
我們都來看看小朋友的照片，瞭解春節有趣的事吧。
四、延伸活動
幼兒邊看邊講述自己過春節的有趣事。
春節活動策劃方案6
活動準備
1、教師用材料：掛圖“鞭炮響啦”；紅色卡紙自制的“鞭炮”一串、音樂《過新年》。
2、幼兒用材料：水彩筆、剪刀、雙面膠、固體膠棒、彩色蠟光紙、紅色卡紙。
活動過程
一、情境導入
回憶已有經驗，通過討論交流，加深對鞭炮外形的瞭解，鼓勵每位幼兒大膽講述自己見過的鞭炮。
指導語：過年的時候，小朋友們看見過別人放鞭炮嗎？鞭炮是什麼樣子的？
二、探索發現
1、欣賞掛圖“鞭炮響啦”，引導幼兒觀察鞭炮的主要特徵。
指導語：你們見過圖片上的這些“鞭炮”嗎？它們是什麼樣的（顏色、形狀）？
2、教師出示自制的“鞭炮”，激發幼兒製作的興趣。
指導語：快要過年了，我們一起將活動室裝扮一下吧！看，老師已經做好了一串紅紅的鞭炮，我們每位小朋友都來做一串鞭炮掛起來，讓我們的活動室熱鬧起來，好嗎？
小結：製作“鞭炮”先要將紅色的紙剪成長方形，接着將長方形紙張捲成空心圓柱，然後用固體膠粘牢接口處，最後將做好的小鞭炮“人”字型擺放粘在長條紙或綵帶上。
春節活動策劃方案7
爲熱烈慶祝20xx年春節來臨，加強我校教師間的進一步交流，體現學校對教職員工在20xx年這一年中所有付出的慰問、感謝與新年的祝福，特安排本次活動。
一、時間
經與校長室、支部討論決定，定於20xx年1月27日中午11時活動。
二、地點
曹路“夢奇苑”
三、具體安排
1、在全體教職工會議上公佈這一活動，返聘教師由工會另行個別通知。
2、全體教師，包括返聘人員每人一份一隻電水壺（共88份），由工會負責聯繫購買。
3、抽獎設置：一等獎一名，獎品價值在700元左右；二等獎二名，獎品價值在500元左右；三等獎三名，獎品價值在300元左右，其餘爲陽光普照獎（電水壺）。
4、會場佈置由工會負責，包括採購一些裝飾品。
5、1月20日由工會負責到飯店訂菜。
四、佈置活動場所
1月13日上午8：30分，請工會委員與個別有空教師一同前往。
五、攝影
請x老師負責
六、活動組織機構
工會
中學工會
春節活動策劃方案8
一、活動目標：
1、豐富20XX年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統節日“春節”，瞭解春節的一些風俗習慣。
2、通過系列手工和美術活動，發展孩子的動手動腦能力。
二、活動時間：
20XX年1月份
三、活動形式：
微型課程、手工美術活動。
四、活動內容安排：
美術手工課程：繪畫——糖果
手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內容設置：讓孩子瞭解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節期間的安全教育“安全在我心中”，內容：春節期間要注意飲食；合理安排好飲食與休息；不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹；走親訪友要有禮貌，跟好家人。
環境佈置：進行新春環境佈置、花燈展示、欣賞活動。
該方案涉及活動：
1、搞好宣傳，營造氛圍
2、結合幼兒年齡特點進行新春環境佈置
3、組織開展幼兒繪畫作品參展活動
4、組織開展迎新年聯歡慶祝活動
5、花燈展示欣賞活動
6、“安全在我心中”主題教育活動。
