小班教師節主題活動策劃方案範文（精選8篇）

爲確保活動順利開展，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。活動方案要怎麼制定呢？下面是小編幫大家整理的小班教師節主題活動策劃方案範文（精選8篇），希望對大家有所幫助。

小班教師節主題活動策劃方案1

活動目標

1.知道教師節是老師們的節日，初步瞭解老師的工作。

2.能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。

3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準備：

幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動過程：

1.談話導入，引起幼兒活動的.願望。

師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這裏面有誰?他們在幹什麼?

2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，瞭解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

師：錄像裏有誰?老師們在做什麼?老師教你學會了哪些本領?

3.幼兒展示自己跟老師所學的本領。

師：誰能把這些本領表演給大家看呢?

幼兒展示所學的本領。

4.介紹教師節。

師：寶寶們跟老師學了這麼多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。

5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。

小班教師節主題活動策劃方案2

活動目標:

1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內容。

2、願意跟着老師學習唱歌，產生對老師的愛戴。

活動準備:

1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

2、歌曲錄音磁帶《我爲老師唱首歌》。

活動重點:

唱準歌曲旋律、節奏

活動過程:

1、出示掛圖，引起幼兒的興趣:

“誰能告訴大家，圖片當中的小朋友們在幹什麼?”(在給老師唱歌)

“什麼要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)

2、討論:爲什麼要謝謝老師?(幼兒自由討論)

3、理解歌詞內容:

(1)“今天我們也來給老師唱支歌。”

a教師示範演唱歌曲。

b理解歌詞內容:

(2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”

a教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

b幼兒跟着老師朗誦歌詞。

4、學會歌曲:

(1)教師再次示範演唱。

(2)幼兒邊學圖邊學唱。

(3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

小班教師節主題活動策劃方案3

活動來源：

一個人的成長、成功，一個民族、一個國家的發展進步，都凝聚着教師辛勤的汗水。從他們身上，我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、愛生敬業的高貴品質，也看到了爲人師表、精心育人的可敬風範。爲了讓弘揚尊師重教的優良傳統，讓幼兒在活動中學會感恩，特意組織此次活動。

活動目標:

1、 讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

2、 幼兒通過自己動手畫畫,製作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

活動內容：

一、各班在晨間談話環節中,以“教師節”爲主題,展開談話活動。

二、各個年級組活動參考。

(一)幼幼班。

1、兒歌《老師本領大》

老師本領大

老師老師本領大,

會摺紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、可以與教師留影紀念。

(二)低幼班。

1、與家長合作製作-愛心卡。

2、兒歌《幼兒園像我家》

要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關愛，萌發喜愛老師的意願。

3、《美麗花環送“媽媽”》

小班教師節主題活動策劃方案4

一、活動主題

歲月如歌，感念師恩

二、活動目的與意義

九月金秋，空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。幼兒園爲了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動，在九月十日教師節之際，幼兒園應組織孩子通過活動表達、感謝最敬愛的老師，讓每個孩子由衷的學會對老師的感恩之情，並在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個幼兒園到處洋溢着孩子表達對老師們辛勤工作，誨人不倦的感激之情的氣氛。

三、主辦部門

園所工會

四、活動對象

全園全體師生或者以班級爲單位組織

五、活動時間

20xx年9月10日星期五（教師節）

六、活動內容

1、條幅簽字：張貼條幅、並簽名贈寫祝福語。

2、祝福傳遞：讓同學們把祝福的話語、思念之意、感激之情在活動中傳遞給老師，或者佈置祝福牆，由老師和孩子一起完成。

3、通過活動理解教師節：

a、通過教學活動，讓孩子自己動手爲老師製作感恩禮物。

b、見到老師時送上一聲親切的`問候。

c、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花。

七、活動安排與活動開展

所需物品及安排

海報紙、宣傳字、宣傳橫幅、電腦兩臺、音響、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣傳板4塊、小獎品、宣傳單、簽名筆、桌椅等，（根據園所實際情況確定）

教師節活動內容

1、頒發“XXX"活動評優特等獎”

頒獎詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無堅不摧的力量。因爲你們有着曾經的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收穫。你們用辛勤耕耘、用愛心澆灌，在成長的路上辛苦並快樂着，在歷練中實現一次又一次的蛻變，破繭成蝶，纔有了今天燦爛的綻放，美麗的人生！讓我們一起分享她的獲獎感言。

2、爲“教師技能大賽“優勝者獲得者頒獎

在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現着智慧的火花。綜合兩個學期的成績，評選出20XX年“XXX”全年一等獎X名。

下面有請XXX園長爲“第二屆二幼杯”的優勝者致頒獎詞

頒獎詞：累並快樂着，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不捨的精神，換來了今天的幸福收穫。每一次基本功、每一次活動評優，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開朗，那就是成長。成長是過程是艱辛的、痛苦的，成長後的喜悅是快樂的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹！

3、爲師德之星、服務之星頒獎

主持詞：愛是教育永恆的主題，我園師德建設圍繞“快樂發展”辦園理念，以“真愛幼兒、享受幸福”爲主題，通過師德演播、師德講堂、師德論壇、評選師德之星和服務之星四項舉措，引領教師用真愛去觀察、去思考、去學習、去教育，不斷提升教師的師德修養、享受職業幸福。制定了師德之星評價標準，結合學期末家長調查問卷的滿意率，通過全體教師進行投票、黨政班子審議、教代會通過、園務公開公示，最後評選出了15位師德之星和2位後勤服務之星。是家長、教師、幼兒心目中的好老師，是我們學習的榜樣。

有請XXX爲師德之星和服務之星致頒獎詞。

頒獎詞：真愛是橋，讓你走進了童心世界；真愛是帆，撐起了孩子愛的小船；你用真愛給了孩子一篇湛藍的天空，你用真愛讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗成功，你們用真愛贏得了孩子們的喜愛、家長的信任、老師們的認可，祝賀你們“師德之星”。

主持詞：師德是教育之本，下面有請師德之星XXX服務之星XXX發表獲獎感言。

4、給優秀團隊頒獎

主持詞：團隊學習是通過討論和深度匯談的方式，交換思維、凝聚智慧、共同成長，達到1+1>2的效果。我園採取自選團隊、團隊學習的方式，促進教師隊伍整體提升，並創立了“和諧團隊獎”。

下面有請副園長XXX爲優秀團隊頒獎詞

頒獎詞：你中有我，我中有你，團隊是每一個成員心靈的家園；同呼吸、共成長，你們把快樂、智慧和勤奮在團隊中傳遞，在智慧的相互碰撞中，迸發出火花，實現一個又一個的新突破。今年的優秀班集體是：xxxx班級

5、喜慶教齡，感受職業的崇高

主持詞：老師們，手捧一張張包含着愛和智慧的證書，我們很激動，這是我們真心付出和幸福的收穫。今天表彰的僅僅是我們這支優秀教師羣體中的一小部分，更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個日子裏，無私的傾注着這份師愛，從孩子每一個歡笑中、每一點的進步裏、從家長每一個信任的眼神、滿意的微笑體會職業帶給我們的自尊、自信和人生價值，體驗到職業的快樂和幸福。人說幼兒教師是天底下最光輝的職業，我要說，幼兒教師是我們每一個二幼人無悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛、多了一份快樂，多了無數個與孩子快樂生活的日子。

在XXX幼兒園有這樣X位教師，20XX年她們從XX幼師畢業，來到了XXX幼兒園，一晃10年過去了，他們都已經成爲了縣、園級骨幹，他們有許許多多的話要說給我們聽。下面有請工作10年的XXX老師上場。

上臺教師介紹自己的成長曆程，一起感受職業帶來的尊嚴、快樂、發展和幸福。

主持詞：有請XXX園長爲這X位教師送上節日禮物，感謝他們的堅守，祝福她們家庭幸福、事業蒸蒸日上！

6、揚帆遠航，再創輝煌

團隊說出自己的口號、願景、高唱自己的對歌《XXX園歌》，說出自己的目標。（各部門代表講話）

老師們讓我們全體起立，一起宣誓：領誓

集體表演：（結束歌曲），教師們高舉夢想品牌，一起演唱。

小班教師節主題活動策劃方案5

一、活動目標：

1.讓幼兒瞭解9月10日是我們中國的教師節。

2.通過活動激發幼兒關愛老師的情感。

3.提高幼兒語言表達能力和發展動手操作能力。

二、活動準備

1.多張老師平時教學活動和生活活動的照片，製成幻燈片，錄音《生日快樂》。

2.每人一個小盤子，各色皺紋紙一小塊。

三、活動過程

1.說一說身邊最熟悉的老師。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們班的老師都長的什麼樣？

2.看幻燈片，瞭解老師的工作。

看看老師們每天都在幹什麼呢？（逐一放幻燈片，展現老師每日的工作內容）。

3.讓幼兒說說怎麼尊重老師、關心老師。

吃飯的時候不浪費糧食，活動的時候聽老師的話等等。

4.給孩子講講教師節的由來。

爲了宣揚尊師重教精神，提高教師在社會中的地位， 1985年第六屆全國人大常委會第九次會議上確定，每年9月10日爲教師節，1985年9月10日是我國第一個教師節。

6.做長壽麪，慶祝教師節。

爲了慶祝教師節，9月10日這天會開展豐富多彩的慶祝活動。我們和老師一起慶祝好嗎？我們做一碗長壽麪送給在座的老師們好不好？在面里加上果蔬汁，長壽麪更有營養，老師們吃了以後身體棒棒的。

小班教師節主題活動策劃方案6

一、活動目標：

1.讓幼兒瞭解9月10日是我們中國的教師節。

2.通過活動激發幼兒關心關愛老師的情感。

3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

二、活動準備：

1.幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

2.多張老師平時教學活動和生活活動的照片。製成幻燈片。錄音《生日快樂》。

3.每人一個小盤子。各色皺紋紙一小塊。

三、活動過程：

1.用兒歌《老師本領大》引出主題。

以前我們學了一首兒歌。名字叫《老師本領大》。我們一起說一邊。

老師本領大

老師老師本領大。

會摺紙 會畫畫。

唱歌跳舞頂刮刮。

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟悉的老師。長的什麼樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什麼樣?(請個別幼兒說)

3.看幻燈片。瞭解老師的勞動。

看看老師們每天都在幹什麼呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

4.讓幼兒說說怎麼尊重老師的勞動。怎麼關心老師。

吃飯的時候不浪費糧食。活動的時候聽老師的話等等。

5.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

我們中國爲了宣揚尊師重教。提高教師在社會中的地位。特意確立9月10日爲教師節。1985年是我們教師的第一個節日。教師終於有了自己的節日。

6.做長壽麪。慶祝教師節。(教師巡迴指導)

我們全中國的教師都很高興。9月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動。老師過節了。我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節都吃什麼?(蛋糕、長壽麪)我們就做一碗長壽麪送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁。使長壽麪更有營養。讓咱們的老師們吃了以後身體棒棒的。

小班教師節主題活動策劃方案7

一、活動名稱

教師節，老師的節日。

二、活動組織

1.知道教師節是老師們的節日，認識教師的角色，初步瞭解老師的工作。

2.愉快地參與教師節的活動，產生喜愛老師的情感。

三、活動流程

活動時間：xx

活動地點：幼兒園

參與人員：全體教師、全體幼兒及家長

活動過程：

1.主持人上場。

2.升旗儀式。

3.園長講話。

4.家長代表發言。

5.小朋友代表發言。

6.小朋友給老師獻花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了！

7.幼兒歌舞表演。

8.教師歌舞表演。

9.幼兒向老師獻畫、獻賀卡，並送上問候和祝福。

10.建議中大班幼兒跟家長一起畫一幅有關“教師節”的長卷畫。

四、活動小結

幼兒園教師是孩子們一生求學道路上的啓蒙者，在幼兒園就培養幼兒尊師重教的意識，對於幼兒今後的發展具有重大意義。在設計教師節系列活動時，我們的最終目標是讓孩子們從內心深處理解和愛老師，所以活動都側重情感目標的達成。而大班幼兒無論是情感表達還是手工技能都已經比較成熟，故此着重策劃了大班幼兒的謝師活動。

小班教師節主題活動策劃方案8

活動目標：

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動時間：

9月5日——9月16日

活動地點：

月明苑幼兒園

活動內容：

一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級組爲主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題牆飾，安排各年級段主要活動內容。

二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學活動，託班與教師留影紀念，小班與家長合作製作愛心卡，中班製作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，佈置主題牆飾板塊。

三、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。