教育範文活動策劃

關於創意活動策劃模板合集5篇

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創意活動策劃 篇1

【活動目的】

關於創意活動策劃模板合集5篇

正值秋冬交接之際,福建工程學院迎來了第一次志願者活動、此次活動的目的主要是爲了讓左海公園的每一旅客,能夠有一個優雅的環境,鍛鍊身心與陶冶情操,能夠在公園裏談天說地與開懷暢笑等、也爲了倡導大家注意保護環境,提高環保意識、也藉此機會進一步增強法學0904班全體同學的凝聚力,能夠在學習生活起到更好的幫助。

【活動主題】

走進左海,倡導環保,共鑄美好家園她

【活動時間】

20xx年11月14日

【活動地點】

福州市左海公園

【活動對象】

福建工程學院法學系法學0904班全體同學

【活動流程】

1、11月9日團支書關於志願者活動提出此計劃並徵求同學意見,並全班同學開班會,集體討論此計劃的可行性以及同學的時間安排衝突問題。

2、11月13日晚上在食堂召開班委會討論活動所需準備物品,分配生勞委員購買麪包,明白乘車路線,關注會暈車的同學。

3、11月14日8時法學00904班全體同學在d區門口集合,團支書進行分組,以宿舍爲單位,宿長爲組長,檢查所需物品的到位情況,團支書宣告乘車路線,並通知全體同學注意安全。

4、14日8時30分全體乘123路出發,9時左右福大東門集合,團支書請點人數,接着乘91路到達左海公園。

5、到達之後班長團支書與左海工作人員達成協商。

6、10時左右,法學0904班全體同學整裝待發、團支書分配任務,組長帶頭帶上面包開始進行活動。

7、同學們以爲人民服務的熱情,分散在左海公園的各個角落,有的人整理垃圾桶旁的垃圾,有的人幫助公園的工作人員拔草,有的人撿垃圾,有的人向路人宣傳環環保意識,有的借來掃把打掃枯枝落葉等等、

8、直到12時左右,同學們開始吃麪包,把麪包當着午餐。

9、14時左右,在左海公園大門口集合法學0904班全體同學,班長團支書進行發言,表揚了全體同學,同學們爲人民服務,感到別是另一番滋味在心頭。

10、最後全體人員在公園大門進行留影,作爲紀念。

11、因爲各自有事,團支書通知全體同學注意安全,就各自解散了法學0904班第一次志願者活動取得圓滿成功。

【活動預算】

1、 車費個人支出、

2、 麪包費統一由班會支出,總計30元。

3、 垃圾袋統一由a2—311攜帶,免費。

創意活動策劃 篇2

一、活動主題

“言之宿舍 語之以情”

二、活動背景

宿舍是學生生活的重要場所,也是引導學生養成良好的行爲習慣的重要陣地。爲了給全校創造一個安全、穩定、自律、舒適的工作環境和學習環境,營造和諧高雅的住宿文化氛圍,有力保障校教育教學工作的正常開展,同時,作爲宿舍自我管理委員會推行的宿舍文化月的一部分,隨系列活動的開展,將力爭每位同學快樂學習健康成長。

三、活動目的

爲了豐富大學生課餘生活,營造自律、自育的宿舍文化氛圍,深化文明教育主題,建設和諧校園,培養學生養成奮發向上,文明健康的良好習慣,xx師範學院學生自我管理委員會舉辦了宿舍文明月系列活動,使同學們在思想、言語、行爲上相互作用與影響,思想上達成正面共識,行爲上形成正面默契,使宿舍文化朝着文明、健康、和諧向上的方向發展,挖掘文化內涵,倡導健康生活,進一步提升宿舍文化品位。

四、活動概況

活動時間:20xx年4月10日至20xx年4月25日

活動地點:

活動主辦方:學生宿舍自我管理委員會

活動承辦方:

活動對象:xx全體學生

五、活動流程

第一階段:活動準備階段

1、宿舍自管會辦公室制定策劃,下發到各院系,徵集承辦方;

2、由承辦方設計有關板報、海報等進行活動宣傳;

3、由自管會人員在官方、貼吧、各院系羣等電子媒介上進行宣傳;

第二階段:活動進行階段

1、由承辦方徵集活動作品,要求作品以電子或紙質形式按規定時間交由承辦方初選,標明作者院系姓名聯繫方式。

2、初試取前二十名,作者加作品製成微博進行投票,票數在前十者入圍決賽。

3、決賽,請參賽者講解標語含義及展示文明標語的應用設計,由評委投票定前六位獲獎者。

4、注意作品宣傳時的照片收集,用作後期公示及表彰。

第三階段:活動結尾階段

1、活動介紹後,以通訊稿的形式將活動情況發予校通訊社及自管會。

2、通知獲獎人員頒獎大會的時間地點。

決賽具體事宜:

①提前申請教室,邀請大會嘉賓,安排好禮儀、帶好茶水,佈置會場安排座次,公示在大屏幕。

②參賽隊伍人員於提前進入比賽場地

③決賽正式開始,主持人致辭,介紹本次活動到場嘉賓

④按照抽籤順序,選手分別對自己的標語創意進行概述。

⑤現場進行評委投票,選出優勝者。

⑥主持人現場宣佈各活動獲獎人員,獎品及證書

⑦全體獲獎隊伍進行合影留念。

六、作品要求:

1)、作品原創、內容積極向上、擁有對稱美、音樂美。

2)、語言嚴整規範、條理清晰、言簡意賅。

3)、體現宿舍文明建設的理念,鼓勵個性創新。

七、獎項設置

一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、最優秀獎四名

七、經費預算

一等獎(1名) 獎品+證書

二等獎(2名) 獎品+證書

三等獎(3名) 獎品+證書

其他用品費用預計元

八、應急方案

1、選手未到,提前與選手溝通此次比賽階段的具體情況和是以項目,確定時間和地點與比賽流程,在活動進行之前召集所有選手。

2、素材以及聯繫方式的缺失,在活動時做好資料備份工作,並且妥善進行保管。

3、出場順序出錯,及時通知主持人做好更正。

九、注意事項

1、注意維持現場秩序和紀律。

2、賽後工作人員打掃衛生。

創意活動策劃 篇3

一、 活動背景

元旦遊園會之“辭舊迎新”創意燈展是山東師範大學美術學院的特色活動之一,也是文化傳承的一種體現,是當代大學生傳承中華文化豐富課餘生活相互交流的一個媒介。在全校範圍內開展元旦遊園之燈展活動,有助於引導同學們對文化傳統的認識,培養全面的歷史文化知識,從而成爲擁有濃厚文化底蘊的當代知識青年。花燈是中華民族的優良傳統,也是體現一個民族的文化凝聚力的體現。大學生應該時刻謹記文化傳承,樹立良好的文化繼承責任意識。在日常生活中,從而不斷完善我國曆史文化傳承。

二、 活動目的

本次活動的目的在於調動學生的積極性,來創造他們心目中最美的創意展燈,並參展。不僅可以培養他們的團隊意識,動手能力和創意思維,同時也促進了校園文化的交流,增強校園的設計氛圍。並能夠很好的展現出同學們的獨有風格,爲學校添加一處別有韻味的風景,和一個優秀的可以傳承的品牌活動。

三、 活動名稱

山東師範大學美術學院元旦遊園會之“辭舊迎新”創意燈展

四、 策劃主辦單位

院學生會女生部

五、 活動面向羣體

山東師範大學美術學院全體在校學生

六、 活動目標

本次活動的目標,簡而言之,即培養同學們的團隊意識和動手能力和創意思維;促進校園內各系的文化交流和風格展現,增加設計氛圍和創立品牌活動。

七、 活動安排

12月21日:晚18:00——20:00在B區421展廳上交作品及報名表。

八、 活動要求

1)參展作品分爲個人主題燈和班級主題燈

2)班級主題燈要求能夠展現出班級風格。

3)個人主題燈以辭舊迎新爲主題,體現當代大學生積極向上的一面。

4)班級主題燈參賽以班級的名義參加,13級、14級每班級至少3盞(12級不做要求);個人主題燈以個人或組合名義參賽,沒有數量限制。組合最多2人。

5)參展作品必須是由原材料手工製成(材料不限)否則將視爲無效作品。

九、 評選方式及獎項

1)班級主題燈設立一、二、三等獎,每年級各一名(頒發獎狀)

2)個人主題燈設立一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名(頒發獎狀)以及相應德育學分。

參與優秀獎獎勵相應德育學分。

十、 聯繫人

創意活動策劃 篇4

一、活動前言

此次的KAB“創意市集”是針對自主創業活動的一次小嚐試,旨在通過此類低門檻、低風險活動讓同學們親身體驗基礎創業的快樂和意義,也一定程度上有助於大學生培養創新能力激發創意靈感更好地瞭解市場和創業。

二、活動簡介

創意市集的英文名稱爲i-Mart,它包含了雙重含義,既代表idea-mart(點子市集),也代表I’m-Art(我是藝術)。創意市集是一個把奇思妙想做成產品,並在特定場地展示、售賣個人原創手工作品和收藏品的文化藝術活動。

本屆市集主要活動有:1、大學生個人創意作品(如時尚設計、DIY手工作品、個人收藏品、玩具精品、電影DV、圖書唱片、工藝禮品、日用品裝飾、創意平面設計、攝影、音樂等)展賣;2、“創意之星”評選。

三、活動目的

參加市集的作品不強調其精緻性、完善性,而是看重其創意的新穎性。適合資金、技術不足但創意十足的大學生。對於一些喜愛DIY的同學,利用自己的慧心妙手設計出自己心目中有價值的東西,若能在現實中換取相應的價值,相信是對自己能力的最佳肯定。

四、活動主題

試水校園市集,激發創業靈感

五、活動時間

12月04日星期日9:00——18:00

六、活動地點

一期籃球場大學生生活動中心(下雨天備用)

七、活動對象

八、主辦單位

策劃承辦單位:

九、報名形式

團隊報名、個人報名、社團報名等

十、活動規則

KAB爲學生提供統一攤位集中一天售賣物品,每人或者每個團隊只能爭取一個攤位;所出售的物品,不限內容形式,可爲二手物品也可自己另進新貨,但不能出售假冒僞劣產品;經篩選合格的攤主自備擺攤用的毯子等擺攤物品;在整個過程中要服從工作人員安排。

十一、活動內容:

1、作品徵集與“攤主”招募要求:

①賣主須是在校大學生;

②所售商品須有自己的特色、具有一定的吸引力;須符合當代大學生健康向上的審美要求,具有積極的思想意義;所售商品價格合理,有一定的實用價值,貼近大學生生活;

③賣主須具備自主經營的相關能力(如進行市集調查制定銷售策略等)。

注:創意賣家的徵募以原創作品及自行製作的精美手工製品優先。

2、微笑影像收集:收集活動當天參與者笑臉紀錄的影像、攝影並在網絡上展出。

3、創意作品博覽與活動成果展。

十二、具體活動安排:

(一)“創意市集”產品範疇及“攤主”指南

本次活動是以大學生爲主體(攤主),以有趣的攤位單元構成"創意集市,展示、售賣的東西爲同學們自己製作的各種"新鮮、潮流"的創意作品,如:

1、手繪工藝類:彩嵌陶藝、中國結等DIY工藝品、手工娃娃、掛件飾品、手繪T恤、手繪鞋帽、手繪帆布袋等作品。

2、傳統技藝類:現場作畫裝裱、做水晶簾、民族飾品、個人收藏等。

3、原創設計類:環保創意(回收利用並做成新產品)、原創漫畫(或其他書畫作品)、原創詩詞輯、創意卡片、創意平面設計、原創攝影照片、原創音樂、原創DV等

4、時尚生活類:原創潮流秀、潮流服飾、塗鴉SHOW、玩具精品、

5、其它各類能彰顯現代大學生及年輕人創新思維和創意靈感的所有作品。

(一)活動工作計劃

11月23日——12月2日:活動前期擺點宣傳+“攤主”招募報名

12月02日——動員大會:購物+道具製作+攤位確認

12月04日——活動當日:場地佈置、物品確認+人事安排+活動正式開始

12月08日——12月15日:創意作品博覽與活動成果展(一期二期)

(二)“創意之星”評選

參加活動的同學可在服務檯寫下對本次活動的'寄語(意見、建議)。憑寄語換得選票一張,可將其貼在攤主身上。我們將邀請嘉賓以及現場觀衆根據各攤主提交的申請表和各攤主的現場表現評選出“創意之星”五名。

注:每個攤主都將獲得一份創意市集紀念品。

十三、報名方式

宣傳擺點現場報名、聯繫KAB俱樂部成員報名、發郵件至

報名截止時間:12月2日

創意活動策劃 篇5

活動主題:爲了加強本專業學生對專業知識的瞭解和更深層次的認識,東華理工大學高職院將舉辦一期大學生競賽活動。服裝設計專業積極響應學校要求,特舉辦一期主題爲‘時代主義’的創意t恤設計大賽。希望通過學生手繪t恤的方式來增強學生對專業知識的掌握以及對本專業有更進一步的瞭解。

活動目的:一,爲了讓服裝設計專業走出本專業的侷限,希望通過此次活動讓全院師生更好的瞭解服裝設計專業。

二,可以鍛鍊學生的動手能力,發散思維充分發揮創造力、想像力,以提高他們的專業水平和專業興趣。

三,打破以往陳規,讓服裝設計不再拘泥於工藝房和畫室之中,而是可以通過任何形式來傳達時尚的精神。

活動地點:東華理工高職院畫室

活動時間:xx、06、06(如有改動,另行通知)

參加人員:院領導、評委、學生會幹部、參賽學生觀衆

活動內容:本次活動是由服裝設計專業學生通過在白色t恤上手繪圖案的方式來舉辦的。首先,本專業學生可以通過自由分組或以個人形式來參賽。根據主題“時代主義”的思想來完成自己的作品,參賽作品可以是個人單件(系列),也可以是團隊系列的方式開出現。其次,參賽作品要附帶相應的設計說明及靈感來源。最後,由評委給予公正的成績並以此評出本次活動的獲獎名次。並且對作品進行展出。展出作品有時裝畫,織物編織圖,手繪t恤。

活動流程:

一,活動開始由主持人致開幕詞並介紹本次活動出席的領導、評委及嘉賓,並向觀衆說明本次活動所要達到的效果及競賽規則,然後宣佈比賽開始

二,在參賽作品出場之前,該相應的排序,此流程可以通過抽籤的方式來完成,由主持人報出參賽序號,依次出常參賽作品可以有模特穿着展出,也可以有設計師自行穿着展出。在服裝展出過程中,應配有相應的背景音樂。在服裝展出過程中由主持人來解說設計理念及其與主題的聯繫。

三,在展出過程中,評委可以根據自己對服裝方面的專業性瞭解以及服裝的整體美觀效果、與主題符合度給予公平的打分,如經發現作品有抄襲現象,一律不做獲獎考慮。

四,在比賽結束後,由主持人報出各組的成績,並宣佈獲獎名單。邀請獲獎設計師詳細解說設計理念,並由評委給予獲獎點評,邀請領導頒獎。最後請院領導致閉幕詞,並與獲獎選手合影留念。

評分要求:

一,評委標準:本次活動評委分爲專業評委組和大衆評委組,專業評委組由專業老師擔任,大衆評委組由大二服裝設計專業優秀學生擔任。其中專業評委評分佔總分的80%,大衆評委佔總分的20%。本環節要求評委必須堅持公正公平原則,不得出現個人感情色彩元素。

二,評分標準:參賽作品得分要根據其綜合因素進行分析。首先要考慮參賽作品與主題“時代主義”的聯繫,手繪是否偏離主題(本條分值佔總分的30%)。其次,參賽作品要充分體現出設計者的新穎思路和創造力,參賽作品是否大膽創新不拘一格,能夠充分體現出設計專業所具有的獨特魅力,不得出現抄襲現象(本條分值佔總分的40%).再次,要看參賽作品的整體美觀性,做工是否精細,工藝是否良好,作品是否吸人眼球(本條分值佔總分的20%)。最後,參賽作品如果以系列形式展出就必須考慮系列之間聯繫是否強烈,個作品之間是否有明顯的系列元素存在,如果以單件形式展出,則要考慮整件作品的整體效果,圖案是否和諧統一(本條分值佔總分的10%)。總分共計100分。

三,總分合計:專業評委組去掉一個最高分,一個最低分,然後取平均值,所得比分再加上大衆評委組去掉最高分和最低分後的平均值,得出結果既爲最後總分。

獲獎規則:本次競賽活動設有一等獎1名,給予50元獎勵。二等獎2名,給予30元獎勵。三等獎3名,給予20元獎勵。

資金預算:賽場設施(紅地毯130元,佈置場地50元)共計180元。比賽必備材料300元左右。所需獎金170元,獲獎證書六份共50元。合計共需資金700元。

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