大學生社團活動策劃(14篇)

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大學生社團活動策劃1

活動背景：在當今瞬間萬變的信息社會裏，電腦已經溶入到我們生活的各個領域裏，投資、經營、管理……，處處離不開電腦，因此，普及電腦、精通電腦成又成爲“現代人”的一大特色。爲了掀起一個計算機文化教育與創新的高潮，充分發揮網絡資源優勢，展示我校現代信息技術實驗學校的`特色，進一步促進我校信息技術教育的快速發展，爲進一步激發學生學習計算機的興趣，培養學生良好的信息意識和素養，讓信息技術更好地走進每個學生的生活，結合我係特色，計劃在本學期的11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節。

一、活動名稱：第二屆計算機系電腦節

二、主辦單位：計算機系團總支學生分會

三、合作單位：計算機協會、

四、活動時間：

11月19日—12月4日

五、活動主題：

“計”“網”開來，心“芯”相連，引領計機風華

六、活動意義和目的：

通過教育、教學領域信息技術的應用和實踐研究；豐富學生生活，重在過程、重在參與，激發師生在信息技術應用和實踐方面的創新精神，培養實踐能力，全面推進我校的素質教育。

七、活動項目：

1、開幕式

2、遊園活動

3、電子競技比賽

4、打字比賽

5、計算機維護講座

6、電腦作品設計比賽

7、閉幕晚會

八、活動安排：

（一）宣傳階段：11月8日準備好宣傳單，9、10日組織發動，進行宣傳，通過派發傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學生的信息意識。（具體宣傳方式見宣傳計劃）

（二）報名階段：11月10—12日接受各活動項目的報名，到時將在飯堂門口設點接受報名，也可以通過網絡報名等方式接受報名。

（三）初賽階段：11月16日始，由我們的合作伙伴計算機協會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽，並在此產生進行決賽的隊伍。

（四）決賽階段：11月19日—12月4日，進行第二屆計算機系電腦節的各項活動。

（五）閉幕晚會：12月4日，在綜合樓三樓進行本次電腦節閉幕晚會。

九、注意事項：

1、電腦節期間，宣傳部出好一期體現出電腦節特色的海報。

2、電腦節結束後，將所有學生電腦作品比賽情況，在電腦節中公佈和發獎，將優秀作品掛在學校網站上，並打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目，加強我係第一屆電腦節的影響力。

計算機系團總支、學生分會

　　20xx年10月29日

　　大學生電腦節活動策劃書

大學生社團活動策劃2

一、活動主題

擔當社會責任、提高技術技能、發展興趣愛好

二、活動時間

4月中旬至5月中旬

三、組織單位

主辦：共青團濱州學院委員會承辦：濱州學院大學生社團聯合會協辦：濱州學院各系社聯

四、參賽範圍

濱州學院所有正式註冊的社團

五、作品要求

1、作品形式爲社團活動策劃方案。方案要體現社團風采及校園文化特色，展示當代大學生的人文情懷和精神面貌，主題積極向上。

2、參賽方案分爲四個類別，即公益類、文體類、實踐類和其他類，鼓勵相互結合。

3、學生社團可以以同一活動的不同方案參加比賽，建議以傳統活動和品牌活動方案參賽。

4、參賽方案文字應在XX字以上，必須包括如下幾個方面的內容：社團介紹；活動名稱、主辦單位、活動主題、活動內容、可行性分析、活動時間、活動地點、參加對象及人數、宣傳方案、活動流程、關鍵環節安排、人員安排、經費的'來源和使用、活動總結（含效果分析及改進方案）等。建議包含以下方面：活動的影像資料、活動的社會影響、媒體報道情況和其他需要說明的事項。

5、所有參賽社團必須填寫《學生社團活動方案設計大賽作品申報表》（見附件1），並作爲作品封面。活動設計方案正文請以四號楷體打印在A4紙上，附於申報表後。

五、活動流程

1、初賽階段：4月中旬至4月下旬初賽過程由各系（院）社團聯合會進行實施，在廣泛動員、積極組織的基礎上評選出符合要求的作品2至3篇，由各系（院）社團聯合會填寫《學生社團活動方案設計大賽作品統計表》（見附件2），統計表打印版加蓋學院公章，並統一報送作品，作品以電子版和紙質版兩種形式，電子版發送至社聯郵箱，紙質版交至社聯辦公室。社聯郵箱：bzxydxsstlhh@com社聯辦公室：團委樓314室報送日期截止到4月4日，逾期不報視爲放棄。聯繫人：胡勇，電話：18754371411社聯QQ:4984444（濱州學院社團之家）

2、決賽階段：5月上旬決賽內容分爲兩部分。

①方案說明現場對設計的方案進行詳細的說明，內容緊扣方案主題，時間爲5分鐘

②社團風采展示參賽社團通過PPT（文字、圖片或視頻），展示其社團基本情況，如社團文化、社團成員秀、社團會旗、會徽設計（創意，並貼近社團實際）及其內涵、社團特色活動、社團未來規劃，限時4分鐘。社團風采展示部分可圍繞社團成員展示內容配以書法、繪畫、音樂、舞蹈、歌曲、詩朗誦、器樂等。決賽過程邀請有關專家組成評委會，本着“公平、公正、公開”的原則，在校內產生一、二、三等獎、優秀獎若干（具體數額由評委會根據參賽作品情況酌定）。獲獎作品將由濱州學院大學生社團聯合會推薦參加山東省第五屆科技文化藝術節“大學生社團活動方案設計大賽”。

本次大賽最終解釋權歸濱州學院大學生社團聯合會所有。

濱州學院大學生社團聯合會

3月18日

大學生社團活動策劃3

活動背景：

爲加強校園文化建設，促進社團聯誼互動，並豐富我係同學的課餘生活，宣傳部協同經貿系所有社團開展爲期一個月的演藝文化活動，並增進社團間的.溝通了解，展示新世界大學生風貌，構建一個創新而靈動的社團文化交流平臺，現策劃如下:

活動主題：

“青春舞動風采飛揚”第一屆經貿系社團演藝文化月

活動時間：

11月初~11月末

活動地點：

操場合堂五樓禮堂

活動對象：

經貿系所有社團成員及大一大二學生

活動主辦方：

經貿系團總支

活動承辦方:

經貿系團組織學生會宣傳部

活動負責人:

XXX等

其他負責人:

XXX等

活動流程：

一社團演藝文化開場秀

活動地點：

操場活動時間：

11月5日中午

1社團我來Show(貫穿始終)

本環節我們全系同學都可參加，由宣傳部製作精美圖片，然後由同學們把自己的美好祝願寫在卡片上，粘貼到展板上。活動一直持續到開場秀結束。

2齊心協力運氣球

規則及評分標準：

每個社團各派2人代表參賽組成6個小組，在規定的距離內，選手從起點出發，把球運到指定的地點，運送成功一個加10分。若球從途中掉落，則需返回運球處重新運球，時間定爲3分鐘。兩名選手分別綁上左右不同的一條腿，另外運送過程中兩名選手只能用一隻手運球若同時使用兩隻手則按犯規處置，每個社團的最後得分也將記錄到總成績中。

3激情投籃

規則及評分標準：

每個社團去派3人代表參賽，一人投，兩人協助，限時1分鐘，投進一個加10分。選手必須在規定的地點投球，若選手有故意拖延時間的現象時，則按犯規處置，最後得分記入總成績中。

二社團風采秀

評分標準：評委將根據各社團展演情況進行得分，滿分50分。

大學生社團活動策劃4

這一年對活動策劃部來說既平凡又特殊的一年。特殊，是因爲策劃部在今年剛組建，工作經驗不足。平凡，是因爲在這一年中踏踏實實的做好了本職工作，繼承了社團聯合會的優秀傳統，伴隨社團聯合會一起成長。在此我們將本學年的工作如下四個方面總結。

一、部門建設

在新生入學後，大學生社團聯合會組織了社聯納新，社聯活動策劃部作爲社聯中的一個部門也積極籌劃納新工作，納新分爲初試和複試兩部分，大一新生積極踊躍的報名參見，主席團、活動策劃部部長也是認真謹慎的篩選成員，給策劃部注入了新鮮的血液。

在學生會經過換屆選舉以及耐心後，學生會全體成員都已經確定，學生會舉行了全體成員見面大會，活動策劃部全體成員都參加了此次大會。

因爲社團處在改革時期，許多問題有待解決。但是部門建設一直是我們的工作重點。一方面，爲了部門今後工作順利、高效的開展，給部門打下良好的基礎，我們建立了較完整的規章制度，在基礎建設方面狠下功夫，最短的時間內讓部門工作全面正規化，正軌化。

在工作分配方面，根據部門成員數量能力，大力發動每個成員，讓每個人的才能都有用武之地，充分調動了部門成員的積極性。

以上是本部門本學期工作概況，雖說實行時間不長但人有值得肯定的地方。

1、工作熱情和積極性

不論是常務工作還是活動任務，每個成員都以最飽滿的熱情參與其中，雖然有時候飯沒時間吃，水沒間隙喝，但從沒有人抱怨工作，依然積極投身活動。

2、認真負責的態度

大家都很有責任的去完成每個任務，不懂得地方能及時詢問部長，不論什

麼事，每個人都用心去完成。真正把部門的事當自己的事情。

然而在工作期間也出現了協調配合不夠的情況。部門還處在等工作階段，而不是找工作做。

二、活動總結

我們活動策劃部在大學生社團聯合會的主要任務是負責所有活動前期的策劃以及後期的總結和社團活動的審批和調研。這一年裏，我們大學生社團聯合會舉行了很多活動，每次活動之前我們都會寫出關於活動的策劃，以保證活動的順利開展，比如開展的“聯通杯”校園歌手大賽，等等活動，在活動後期，我們策劃部成員還會總結出活動的經驗教訓，認識到活動的不足之處，也看到我們的有點，寫出活動總結，爲下一次的活動策劃準備。

同時，我們策劃部積極參與社團聯合會各種活動，比如寢室文化節等活動。在大學生社團聯合會舉辦的各種活動中，我們活動策策劃部成員獻計獻力，像我校十大歌手、寢室文化節等活動，那我們都積極進好我們的責任。

我們都知道計劃趕不上變化，所以在做每個活動的策劃前，我們全體成員都會認真的考慮到每個細節，儘量保證所有的情況都在考慮範圍之內，已保證活動可以順利的進行。

三、調研總結

活動策劃部的一個工作就是調研活動。每次活動的舉辦，我們都會安排2~3名調研人員前去參與活動，拍照，並要求做好調研報告的撰寫上交以進行整理記錄。

當調研人員到達活動地點首先跟聯繫人簽到並交流；活動過程中，若活動有所差池調研人員會適時協商調節以便快速解決問題。這樣的工作中，可以很好地鍛鍊幹事們的交際能力、工作能力和應變能力。

本學期活動基本等級爲良。活動中問題比較普遍的是負責人對活動的掌控力不夠強、活動經驗不足、負責人與社員協調度不夠、主持人員功課欠缺等等。雖然有一些現場突發情況是補課避免的，但是在社團負責人的指引和社員及觀衆的配合支持下，各項活動也基本圓滿完成。

四、思想總結

在接近一年的工作中，活動策劃部不僅告訴我們要做事，還教會了我們如何做事。

工作是由人來完成的，所以個人的主觀能動性是影響工作質量的關鍵。一味的等着別人催你去工作，讓工作牽着你走，即使兢兢業業的去完成，也是很難把事情做好的。工作任務是靜止的，而人是變通的。要迅速而出色的解決工作上的問題，首先就必須克服自身的惰性，發揮主觀能動性，積極尋求新方法、新思路，靈活變通，甚至在必要的時候要勇於打破舊的、不合適的工作傳統，探索更高效的工作方式。我們活動策劃部所提倡的也正是這樣一種積極主動的工作態度和勇於拓新的工作精神。這點在社聯許多優秀的學生幹部身上都得到了體現，這些正是我們需要學習的。

舉辦豐富多彩的校園活動，是大學生社團聯合會的一大特色。活動策劃部是社聯開展校園活動的主力軍。正是在一次次活動的歷練中，我們逐漸認識到做好充分的準備工作，具備良好的團隊意識和合作精神，是做好一切活動的`保障。首先，準備工作是否充分，將直接影響到活動現場的效果。準備工作做的越早、越充分，現場遇到的問題就會越少，活動就會開展的越順利。相反，對工作任務推拖，到最後就會變得越棘手，即便是很容易的問題也會變得不可收拾。在策劃部這種幹練、嚴謹的工作氛圍裏，我們努力改正自己拖拉的毛病，任何事都力求早準備、早完成。

在任何一個組織中，個人的力量總是微不足道的，要體現出戰鬥力，就必須有良好的團隊意識。在任何時候，策劃部都體現出了的這種意識，我們之所以強大，是因爲我們是一個團隊。我們都只是團隊中的一環，但又是不可或缺的一環。團隊要顯現出力量，每一環都必須發揮出自己的作用，相互之間還必須有分工協

作。這種協作，不僅僅是部門內部的協作，更是社聯各部門之間的協作，甚至很多時候，與學生社團或者其他學生組織共事時也要有這樣的分工協作精神。

社團聯合會就是一片肥沃的土壤，只要你善於吸收，它總會爲你提供足夠的養分和陽光。我們爲能生活在這樣一片土地上而感到幸運。活動策劃部爲我們提供了豐富的資源和機會。在這裏，我們開始了真正的學習和成長。並有幸結識了許多優秀的學生幹部，從他們每個人身上，我們都能學到很多，受益匪淺。而且，活動策劃部這個溫暖的大家庭，還讓我們成爲了朋友。可以說，活動策劃部留給我們的，絕不只是短暫的工作經歷，在活動策劃部的這段時光將永遠是我們歲月的墨跡裏最濃重的一筆！

大學生社團活動策劃5

秋依然有凋落的美與新生的力量。走近大自然,聆聽步子的跫音,斟酌的辭藻也會同哀而不傷的秋天隨筆滑落。秋高氣爽,人約黃昏。闊視野、會知己,言詩詞、頌歌賦。定有弦外之樂、滕王蘭亭之美。

一、活動主管單位：共青團甘肅聯合大學委員會

二、活動承辦單位：甘肅聯合大學河柳文學社

三、活動時間：10月15日

四、活動地點：南山公園

五﹑活動意義﹕以秋遊的`形式進一步加強社員與社員之間的聯繫、與其他高校之間聯繫,提高社團工作。秋天是充滿詩情畫意的季節,哀而不傷。借南山之地理,聚於此借景抒情、言文論詩。社員們親身撲捉大自然的風景,使得抒情有物可依、有景可依。進而提高河柳文學社稿子的質量。

六:活動內容﹕

1:本次活動限於河柳文學社全體社員同甘肅其他高校

（蘭州商學院等）;

2:此次秋遊活動由河柳文學社各個部門部長全權負責,保證社員人身安全;

3:活動經費實行AA制原則。全部費用由社員自行湊齊。水、乾糧自備;

4:路線:149路公交車終點站→爬山→南山公園;

5:遊畢,河柳文學社每位社員都寫一篇遊記或者心得,文筆優美的稿子將在《河柳週刊》上刊登。

　　河柳文學社策劃部

　　20xx年10月11日

大學生社團活動策劃6

一、活動主題

歌舞青春放飛夢想

二、活動意義

新經濟時代的到來，全球經濟一體化的趨勢，讓當代大學生更加真切的感受到it文化帶來的巨大沖擊。在it商家和大學生之間構築一座溝通的橋樑，營造惠園濃厚的it文化氛圍。爲了強化同學們計算機操作技能的提高，進一步加強同學們對計算機知識應用廣泛性和實用性的瞭解及學院評估的要求，充分展示大學生的'精神文明建設，體現江西農業大學精神文明建設成果，豐富在校大學生的課餘生活。

三、活動時間

20xx年x月—20xx年x月。

四、參賽對象

xx農業大學在校大學生

五、組織機構

主辦單位：xx軟件信息協會；

協辦單位：

計算機協會；

240星辰動漫協會；

ld景觀設計協會；

野人定向協會；

職師電子協會。

六、活動形式

1、優秀軟件作品展示（爲期一天）

簡要說明：展示歷屆優秀學生的軟件相關的作品，激發並提高我校大學生的學習熱情。爲構建具有濃厚學術氛圍的校園文化做出貢獻。

2、計算機基礎知識大賽（爲期一個月）

簡要說明：21世紀，信息化已經成爲主導人類社會進程的洪流，作爲e時代的大學生必須掌握計算機基礎知識。爲提高我校綜合素質，爲廣大同學提供一個展現自我才華的平臺，普及計算機基礎知識，豐富大學生課餘文化生活。

3、網頁設計大賽（爲期三個月）

簡要說明：在計算機迅速發展的今天，網絡已成爲人們獲取信息的一個必不可少的載體，網頁也隨之成爲人們獲取信息的窗口，爲了普及廣大學生的網頁製作技能，特舉行網頁設計大賽。

4、平面設計動漫設計大賽（爲期五個月）

簡要說明：爲了推進當代大學生藝術教育工作，展示藝術教育的豐碩成果，營造健康高雅的校園文化環境，提高審美修養和人文素養，爲學生提供一展示個人才華、演繹設計藝術神韻、實現心中夢想的舞臺。

5、義務維修活動（永久）

簡要說明：弘揚雷鋒捨己爲人、服務人民、奉獻社會的精神，發揚我校同學服務同學，奉獻校園的精神，進一步加強大學生動手實踐能力，構建和諧校園，繁榮校園文化。

七、開展步驟

（一）組織發動階段（xx年xx月初）

xx年12月初，向各院下發比賽通知、參賽規則和報名表等，各院採取各種形式對大賽進行宣傳動員。同時在啓動儀式是通過計算機作品展示吸引大家興趣。

（二）統一報名階段（xx年xx月初）

在藝術節啓動的開始，啓動統一報名，針對所有的大賽進行規範合理的統一報名。報名持續一個禮拜。

（三）作品準備階段（xx年xx月末—至xx年3月、4月）

xx年xx月份，xx年xx、xx（xx、xx）月份，報名參賽的選手可利用這三（五）個月的時間包括節假日，自行進行軟件設計製作。

（四）半成品審覈階段（xx年xx月份）

2月上旬，e01軟件信息會及相關組織會對申報的作品（半成品）進行進度檢查監督，對於那些確定將無法按時完成的作品，取消其參賽資格。

（五）組織申報和評審階段（xx年xx、xx月份）。

大學生社團活動策劃7

一:活動名稱: 日新國學會漢服成人禮活動

二:活動時間: 20xx年6月13日下午兩時

三:活動地點: 圖書館二樓平臺.

四:活動簡介:

漢服成人禮是中南財經政法大學武漢學院日新國學會策劃舉辦的一次旨在弘揚傳統禮儀，復興民族文化的大型成人儀式。通過此次漢服成人禮,讓更多的當代大學生認識我們的民族服裝,瞭解和保留傳統文化中的`精華部分,明確成人意識,提醒社會責任.

五:活動參與人員: 日薪國學會會員

六:活動特邀嘉賓: 黨委副書記王興和教授圖書館長讀書會長黃秀子日薪國學會指導老師杜沛然日薪國學會指導老師肖琴

七:活動流程: “一”迎賓：主人立於東面臺階位等候賓客。

“二”就位：主賓落坐於主賓位；客人就座於觀禮位。

“三”開禮：主人（父親）起身，簡單致辭。

“四”就位：冠者（笄者）走至場地中，面向南，向觀禮賓客行揖禮。

“五”賓盥：正賓洗手做準備。

“六”初加：正賓跪坐下（膝蓋着席）爲冠者（笄者）梳頭加巾（笄）。

“七”一拜：冠者（笄者）面向父母親，行正規拜禮。這是第一次拜，表示感念父母養育之恩。

“八”二加：正賓爲冠者（笄者）着帽（簪上髮釵）。

“九”二拜：冠者（笄者）面向正賓，行正規拜禮。這是第二次拜，表示對師長和前輩的尊敬。

“十”三加：正賓爲笄者冠者（笄者）着襆頭（加釵冠）。

“十一”三拜：冠者（笄者）面向國旗行正規拜禮，這是第三次拜，表示傳承文明報效祖國的心。

“十二” 置醴：有司擺好醴酒席。

“十三” 醮子：冠者（笄者）跪着把酒撒些在地上作祭酒。然後持酒象徵性地沾嘴脣，吃一點飯。

“十四”字冠者（笄者）：給冠者（笄者）取“字”。

“十五”聆訓：冠者（笄者）跪在父母面前，由父母對其進行教誨。

“十六” 揖謝：冠者（笄者）向在場所有參禮者行揖禮以示感謝。

“十七”禮成：冠者（笄者）與父母並列，全體起立。父親面向全體參禮者宣佈禮成。

八:.活動目的：弘揚傳統禮儀，復興民族文化. 明確成人意識,提醒社會責任.

九:活動道具: 漢服三十盥器一個薦席十張酒食一份

音響一套桌椅五個橫幅兩個國旗一面活動經費預算四百五十元

十:活動聯繫人: 侯楷藏倩

　　中南財經政法大學武漢學院日新國學會

　　20xx年6月3日

　　大學生漢服成人禮活動策劃書

大學生社團活動策劃8

一、活動背景：

爲了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質，增強我們的綜合素質，激發大家積極向上的生命熱情，爲同學們創造更好的交流、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯繫與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學生活，它不應該是就平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學世界。

二、活動名稱：“舞動心旋”假面舞會

三、活動時間：xx月xx日xxx--xxx

四、活動的點：大學生活動中心

五、活動對象：面向全院

六、活動的前期宣傳：

面向全院學生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張)，並向各寢室分發宣傳單宣傳橫幅、廣播臺宣傳，xx網宣傳等(a.海報宣傳——海報、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯繫校電視臺、校廣播臺、三江潮一同宣傳)。由三人負責各海報及聯繫電臺等工作。

七、活動流程：

由嘉賓表演拉開舞會的序幕，主持人後出場{要有激情，主持人不能把很高的'氣氛壓低｝

恰恰舞：由主持人宣佈舞會開始後，先由社團的幹事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現場氣氛。現場觀衆陸續上場。

兔子舞：邀請各社團的負責人來領舞。現場觀衆陸續上場。

遊戲《誰是我的夢中舞伴》

遊戲內容：需要男生一人(可根據現場人數適當增加)和全部女生配合。

首先請出這位男生上臺(遮住眼睛或背對女生們)，女生們請全部起立，主持人向男生士發問，(例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據現場女生們的衣着打扮或相貌來進行發問。)臺下站立的女生們如不符合男生的要求請坐下，主持人繼續發問，一直問到現場只剩下一位女生爲止~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~!

遊戲便結束~!要求兩人共跳一舞···

華爾茲

自由舞動：各種音樂穿插，時而輕柔，時而勁爆，讓現場觀衆根據音樂的節奏來跳。

6、遊戲《尋找partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特製的卡片。遊戲規則如下：參加者根據卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對爲本次舞會的幸運之星。我們將每人發一個紀念品，並要求三隊共舞。

7、主持人總結結尾。舞會結束

8、觀衆離場，工作人員清理場的。

大學生社團活動策劃9

一、活動背景：

團體心理輔導就是一種在團體情境中提供心理學幫助與指導的重要方式，爲參加者提供一種良好的社會活動場所，創造一種信任的、溫暖的、支持的團體氣氛，它就是通過團體內人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，認識自我，探討自我、接納自我，調整和改善與他人的關係，學習新的態度和行爲方式。

二、活動目的：

本活動意在加強男女之間溝通交往，豐富大學生業餘生活，給同學們構建溝通交往的平臺。

三、活動時間的點

xxxx教學樓及xxxx

四、活動成員

xxx工大學大一新生

五、活動開展：

第一期：相遇相識(一教六樓)

A串名字遊戲 20分鐘

遊戲方法：

小組成員圍成一圈，任意提名一位同學自我介紹專業、姓名，第二名同學輪流介

紹，但是要說：我就是***後面的***，第三名同學說：我是***後面的***的後面的***，依次下去……最後介紹的一名同學要將前面所有學員的名字、專業複述一遍。

目的：使同學們相互認識，利於活動開展。

B棒打薄情郎：20分鐘成員瞭解和記住彼此的`名字，促進了解圍圈就座，選一人手執報紙捲成的“棒子”，指導者喊出一位成員的暱稱，被叫者左右兩側的成員要馬上站起來，否則由被叫者給與當頭一棒，“棒打薄情郎”，反覆做，直到大家熟悉彼此的名字。

準備：報紙轉成的棒子

C畫手掌定協議

a各位組員手連手，將手掌的形狀畫在卡紙上。

b在手掌的的方寫下自己對小組的期待(也就是希望咱們這個小組達到什麼樣的效果)。

c在手指處寫下爲實現自己的期望，所採取的措施，並相互分享。

d每個人在手掌下面簽上自己的名字及日期，將手掌圖貼在活動室的牆面上。

爲避免冷場卡紙粘貼在牆上，讓他們一起畫手掌。

準備：準備大白紙，及足夠的卡片。

D心心相印,

我來比你來猜道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參加人員:兩人一組,可多組參加

遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人爲表演動策劃,一人爲猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

準備：具有表演性的成語

E演講 50分鐘

這種方法可以訓練口才，增進團體成員之間的相互瞭解。例如，自己先準備一些題目，如“我的媽媽”、“當我小的時候”、“我的理想”、“十年後的我”等等，然後將題目和團體成員的姓名分別放在兩個小箱子裏。每次抽中一個姓名一個題目，被抽中的團體成員準備兩分鐘，即席演講兩分鐘。辯論結束後,讓每個成員用一張紙寫下自己近期的目標,一年後還給成員,用另一張紙寫下十年後的自己是什麼樣子?在畢業前還給成員。

準備：紙箱及題目，小音箱和歌曲《最初的夢想》。

第二期：真誠合作 (戶外金沙灘)

A踩汽球 30分鐘

要求：兩人(男女)一組，最好兩人搭配。將兩人的腳綁在一起並綁上氣球。相互踩氣球，氣球踩破視爲出局，最後保留氣球的勝出。勝出同學有獎勵，依據出局的順序決定演講的順序。

目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。

準備：繩子及氣球若干

通過助人與受助的體驗，增加對他人的信任與接納。

B綁腿跑 40分鐘

分組進行，兩人或兩人以上綁腿跑比賽。最先到達終點的團隊獲勝。實行獎懲，獲勝團隊事物獎勵，失敗團隊表演節目。總結經驗。

目的：加強團隊合作和協調能力，活躍氣氛。

準備：繩子若干

C矇眼五角形 20分鐘

蒙着眼睛做遊戲，一個團隊還能合作愉快嗎?因爲我們是一家人，因爲我們有着共同的目標，所以我們能行!

規則：用眼罩將所有學員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀察一下四周的環境。然後，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標就是整個團隊找到一條很長的繩子，並將它拉成正五角形，且有一個頂點必須對着北方。完成時每個人都能握住繩子。

目標：使學員互助合作形成共識，完成低難度活動。

準備：眼罩若干，足夠長的繩子。

D大跳繩

準備：大跳繩

第三期:信任之交(戶外金沙灘)

A信任之旅：30分鐘抽籤決定，成員兩人一組(最好男女搭配)，分成多組，一人盲行，一人引導。由組織者設置路障，規定線路。比賽哪組最先到達終點，到達終點後交換，最終回到原點。實行獎懲，勝出團隊實物獎勵，失敗團隊表演節目。

準備：眼罩

B信任背摔

一人身體站直，直挺挺的向後倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

C 可憐的小貓

1. 全體圍坐成圈，一人當小貓坐在中間。

2. 小貓走到任何一人面前，蹲下學貓叫。面對者要用手撫摸小貓的頭，並說「哦!可憐的小貓。但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當小貓。

3. 撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就的離開找別人。

4. 當小貓者可以裝模做樣，以逗對方笑

第四期：一生之友，便時談心(一教六樓)

A救援行動之通關密語 20分鐘

要求組員們從報紙中找出a4紙上標有的字，並把文字用剪刀剪下來，粘貼到a4紙上，相互討論引出相互團結，相互支持，團隊意識的討。

大學生社團活動策劃10

一. 活動背景

心源社一直堅持以服務社會事業爲宗旨，通過小悅悅事件，反映了現在社會的人情冷漠，人與人之間缺乏信任與真摯的感情，拒絕冷漠話題越來越受到社會的關注。公益社團也肩負着傳遞溫暖的重任，公益事業也應弘揚愛心文化、傳播大愛思想、弘揚正氣、宣傳慈善新理念。

二. 活動時間/地點

地點：D101教室/學術報告廳

三. 活動籌建各方

活動主辦：四川職業技術學院學生社團聯合會

活動承辦：四川職業技術學院心源社

活動協辦：計科系、某商家、社會熱心團體

策劃負責人：組織事務部顧問：蔡勁老師

四. 活動目的及意義

1. 促進公益事業的改革，發展公益事業，讓更多的大學生參與愛心公益事業，傳遞愛心；

2. 對心源社的社團文化進行宣傳，讓更多的人瞭解社團，擴大社團的影響力；

3. 對大學生進行反思冷漠教育，警惕社會道德失範；

4. 弘揚社會的正氣，尋找向善力量，增強社會責任。

希望通過此次的活動，讓在校的大學生能夠增強社會責任感，讓愛走進大學生，讓大學生懂得愛的價值和愛的傳遞，讓大家奉獻自己小小的愛心，幫助更多的弱勢羣體，讓同學們從小事做起，從身邊的事做起，讓大家從真正的意義上理解愛、奉獻愛、接受愛、延續愛、拒絕冷漠，讓愛傳遞。

五. 活動流程

前期準備

1. 召開理事會議，會議議程如下：

a) 確立活動時間地點；

b) 以組織部爲核心成立策劃組；

c) 完善和確立策劃方案；

d) 將本次活動各項事宜任務進行分配。

2. 節目工作

主要任務：

a) 負責晚會節目的徵集、節目的彩排、節目形式的確立；

b) 負責晚會流程的調整與確立，及節目質量的保證。

節目要求：

a) 內容必須以拒絕冷漠傳遞溫暖爲主題；

b) 節目的意義要從本次晚會性質出發（公益類），娛樂性不要太強，讓觀衆能從節目中有所體會有所感染；

c) 整體節目要求健康、積極向上；

d) 節目的選材最好是尋找切合我們身邊及社會所發生的事件或者話題。

節目徵集：

a) 本次活動的節目徵集由活動節目組負責；

b) 以心源社的`名義向學院藝術團、藝術系、話劇社等文藝機構、團體發出誠摯邀請；

c) 以心源社的名義向遂寧市志工聯、貧困小學、殘疾人託養中心發出邀請；

d) 本次活動的節目徵集面向全院的師生。

節目彩排：

a) 時間與地點待定；

b) 節目彩排分三次進行；頭兩次是節目的篩選與指導，後一次是舞臺搭建好的彩排；

c) 節目彩排時請心源社理事會成員擔任評委；

d) 本次活動對節目進行嚴格審覈，儘量以較高的質量，水準參加本次活動，爲活動的成功舉辦打下基礎。

專訪類節目要求：

a) 本次晚會設有兩個專訪類節目，是本次晚會的亮點與特色。由節目組專項負責；

b) 25日前與電視臺、殘疾人託養中心、貧困學校取得聯繫，確立專訪內容、參加專訪的人員及專訪過程中的具體要求等；

c) 在專訪過程中會涉及到相應資料（PPT、DV）的準備，要提前與技術小組取得聯繫，提出PPT、DV等的要求。

3. 禮儀工作：

主要任務：

a) 負責本次晚會嘉賓的邀請與接待；

b) 負責現場頒獎環節與捐贈環節禮儀任務；

c) 晚會新聞稿的撰寫。

禮儀要求：

a) 禮儀人員要求服裝統一；

b) 禮儀人員服務態度要好，言行要符合禮儀的標準；

c) 新聞稿的撰寫要及時，並且符合晚會的實際狀況與內容；

d) 在晚會前四天根據策劃組的嘉賓名單向參加晚會嘉賓發出邀請涵；（根據現場的實際情況與到會嘉賓的實際人數確定禮儀人數）。

4. 舞臺佈置工作

主要任務：

a) 負責晚會舞臺的設計與佈置；

b) 晚會現場音響、燈光的佈置；

c) 晚會所需背景音樂的準備；

d) 晚會的攝像、拍照。

具體要求：

a) 晚會舞臺的佈置要因地制宜，根據現場的實際情況，作出佈置方案。由於是在學術報告廳，所以要提前進入現場進行規劃。佈置要求符合晚會的主題與晚會氛圍。

b) 根據晚會流程各節目的順序及各個節目所需，要提前把音樂、話筒、音響、燈光準備好，晚會的燈光、音樂、音響要提前與學術報告廳的管理員聯繫。背景音樂除了各個節目所需，還要考慮晚會的開場、互動環節、結尾的背景音樂等

c) 現場攝像與拍照時要選準拍攝的角度與時機，要求達到最佳效果。

5. 晚會PPT、DV製作工作

主要任務：

a) 晚會進程的監督；

b) 晚會節目PPT、DV的製作。

具體要求：

大學生社團活動策劃11

（一）活動前期準備：（宣傳）

1、社團文化徵選活動開始後第一週通過學生社團聯合會和承辦社團的空間、微博、微信等網絡平臺對本次比賽進行宣傳。也可通過校園廣播站對比賽進行宣傳；

2、線上加入宣傳推廣的四家社團：書畫協會、攝影社、青銅詩社及校園文學社；

3、x月x日由祕書處將比賽通知統一下發到各個社團負責人，要求各家社團提交所需作品。社團需同時上交照片、文稿實體和電子檔，x月x日x時前將實體作品提交社聯宣傳設計部，電子檔提交到郵箱xx，逾期不交的社團表示自願放棄參賽資格；

4、活動期間聯繫媒體技術部、青媒等校園媒體進行跟蹤報道。

5、適當情況下組織社團製作宣傳海板並在校園內張貼。

（二）活動中期開展（評選）

1、宣傳設計部負責作品收集、標記和整理，要求文圖分開；整理後交給四家社團進行初選，x月x日前對第二輪參賽作品進行彙總；

2、作品彙總之後由媒體技術部作線上連載展示；

3、將參賽作品公佈於微信平臺，接受我校師生投票，x月x日晚x點前的網絡投票數據會算入第一輪考覈成績的x%；

4、x月x日進行二次複選，地點暫定於大學生活動中心多功能廳，各家社團可以通過PPT以及演講進行現場展示，複選具體細則由四家承辦社團及社團聯合會共同協商爲準；

5、邀請社團常委代表和社團代表，以及學生社團聯合會代表、校學生會代表等團學機構代表參加作品現場評選工作，投票數據佔比賽成績x%。

6、現場展示後由宣傳設計部對各個票數進行整理，評選出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。

（三）活動後期工作（總結及頒獎）

1、邀請媒體技術部撰寫本次比賽活動新聞稿，發表於社聯網站，同時聯繫青媒等校園媒體刊登報道，擴大活動影響；

2、收集的實體照片可裝訂宣傳相冊和照片牆，充實社聯辦公室，電子照片可製成電子相冊，上傳網絡以供傳閱；

3、將獲獎社團提交的材料由宣傳設計部製成展板至於大學生活動中心門口展示兩日；

4、獲獎社團提交材料將在社團文化藝術節閉幕式晚會上進行展示放映；

5、如有特別優秀作品，可集結印刷成明信片，贈與社團，同時社聯留底珍藏；

6、對於得分前十的.社團授予一等獎，二等獎，三等獎，頒發證書；

7、由社聯宣傳設計部在大學生活動中心對收集上來的社團文化展示成果以牆繪的形式展示；

8、宣傳設計部完成本次活動總結並上交。

大學生社團活動策劃12

“支教”，近年來越來越頻繁的出現在我們的視野中，從徐本禹老師放棄大好前途奔赴大山，承擔起年輕人該有的責任，揮灑着大學生的激情開始，無數有志之士，尤其是飽含一腔熱血的大學生開始反思他們作爲當代“天之驕子”的責任和義務，也有越來越多的人追隨先行者的腳步，用自己的方式奉獻社會，成就自我，讓稚嫩的肩上多了一種擔當，讓年輕的臉上多了一份堅定。

作爲校園中非常活躍的一股力量——陽光家教社，自然在這方面也有自己的責任和行動。作爲當代社會最幸運的一羣人，我們從這個社會獲取了太多資源，因此，我們有責任爲社會帶來一些東西。即使沒有偉大壯舉，我們依舊可以用自己特有的方式爲社會服務。我們已經做公益家教三年了，有着豐富的經驗，特別的履歷，在寒暑假也想在貧窮閉塞的地方留下自己的影子和腳櫻此次活動由家教社統一管理統一規劃。

l .活動名稱：

_年武漢職業技術學院陽光家教社陽光夏令營之暑期支教活動——宜昌秭歸夏明翰紅軍小學

l活動流程：

本次活動由武漢職業技術學院校團委——陽光家教社主辦，整個活動分爲以下流程：

1.陽光家教社對整個活動進行策劃、宣傳

2.團隊的招募、選拔、考覈、培訓

3.物資準備、聯繫媒體

4.支教開始(_-7-1～_-7-12)、媒體報道

5.返回、媒體報道、總結

l贊助商回報方案

1.外媒宣傳：

陽光家教社成立於_年11月24日，是由我校張義波同學以“傳遞愛心，回饋社會”的宗旨發起並創辦的愛心公益社團，_年9月正式在我校註冊，成爲校團委直屬公益社團。陽光家教社以其弘揚愛心，回饋社會的愛心之舉得到學校和社會的廣泛關注與支持，其事蹟曾被中央電視臺，中國教育電視臺，環球時報，美國華人網等多家媒體報道，創始人張義波也獲得諸項榮譽稱號。合作媒體對本次活動進行半程或全程跟蹤報道，並且關於支教活動的信息至少有5個版面，關於公司的部分的.信息（如名稱、logo、簡介，對支教地的祝福語）也會出現在紙媒和網媒之中。

2、校媒宣傳

校內廣播臺、校園報、武職人雜誌、人人網、武職陽光家教社官方微博（新浪和騰訊）、qq空間等會有出現“陽光家教社攜手某某公司暑期支教行”活動的宣傳報道，網絡媒體上會有專題主頁，同時會包括簡短的公司簡介和logo、官網、名稱等出現在活動的報道之中。

3、活動物料宣傳：

（1）暑期支教活動前期宣傳、中期支教過程、後期成果展示的所有宣傳物料，如噴繪、海報、橫幅、傳單、展板、帳篷以及活動總結所用ppt等均可印有公司logo、網址、名稱等信息；

（2）所提供給支教地孩子和老師的禮品，如筆、本子可由印有公司名的物品以捐贈的形式進行報道宣傳，如“某某公司愛心包裹"

4、其他回報

（1）以陽光家教社的名義向公司頒發一面錦旗，並書寫一封感謝信作爲回報。

（2）支教紀念冊和紀錄片中的拍攝中穿插部分公司的內容和信息。

希望雙方可以彼此達成合作，共同受益，並且爲宜昌秭歸山區和支教行動付出自己力所能及的力量，謝謝！

大學生社團活動策劃13

舞會的名稱：煙花三月放飛心靈

一、活動背景

一方面響應我院的大學生巡禮節，另一方面也邀請到我們的兄弟社團揚大廣陵學院的心理協會來參加

在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，爲了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課餘生活更加豐富

二、活動目的

兩個兄弟協會相互促進，相互交流，相互溝通，促進協會的發展；另外跟我院的其他協會一起，讓活動辦的'有聲有色，讓我們身心更加健康

三、活動主體

活動地點：xx學生活動室

活動時間：四月初（暫定）

活動對象：心協成員，xx社團成員以及全院學生

四、活動負責人

主辦單位：xx心理協會

協辦單位：xx石社團

邀請單位：xx學院的心理協會

五、活動宣傳

（一）宣傳

1由心協的宣傳部和編輯部一起宣傳

2利用海報（手繪），橫幅，網絡（在環資QQ羣裏發帖），傳單以及宣傳欄櫥窗等方式開展宣傳

3到時得現場進行拍照

（二）外聯

負責聯繫一些商家，更大範圍的宣傳我們心協，拉到些贊助

六、活動開展

1舞會的會場佈置

2舞會的司儀

3舞會的會場服務，包括會場的秩序維持工作

4舞會的流程

（1）開場舞

（2）把一些當前大學生突出的心理問題或者一些話題放在舞會上，用遊戲的形式表現出來，讓大家更能瞭解這樣的問題，知道怎樣去解決

（3）增加一些趣味遊戲，用不同的形式去宣傳

比如說：頂氣球

遊戲規則：把寫有心理問題的紙條放在氣球裏，用頭頂，誰把氣球弄掉地上，就輸，就得回答問題

（4）用一段時間去交流，學習，象座談會一樣

（5）最後，由我們環資的心協送一份神祕的禮物，送給兄弟協會--xx學院的心理協會，以促進感情

（6）當場還會有一些小禮品送出，調節氣氛

5舞會結束後，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作後方可離開會場

6我們可以用一些後續的節目，和xx的同學們一起定期的做訪談，交流

七、資金預算

1、舞臺佈置：xx元

2、綵球：xx元

3、小禮品：xx元

4、熒光棒以及入場憑證：xx元左右

合計：xx元