教育範文活動策劃

全新清明節日活動策劃方案

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爲了確保事情或工作科學有序進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎麼制定呢?以下是小編幫大家整理的全新清明節日活動策劃方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

全新清明節日活動策劃方案

全新清明節日活動策劃方案1

一、活動主題

“緬懷革命先烈,弘揚民族精神,爭做高素質的當代中學生”

二、活動目的

1、緬懷革命先烈,對學生進行革命傳統教育;

2、欣賞自然風光,感受春的氣息,陶冶學生情操;

3、豐富學生課外生活,培養社會實踐能力。

三、活動地點:

xxxx烈士陵園

四、活動時間:

20xx年4月1日下午3:15

五、參加人員:

①初一、初二級學生代表;(每班選派2名學生代表)

②行政及教師名單:xxxxxxxx

六、活動準備:

校旗、團旗、花圈

七、活動程序

xxxx烈士陵園紀念杯前活動安排:

主持人宣佈:xxxx中學清明祭掃活動現在開始

第一項:全體立正(主持人宣讀緬懷烈士相關文字稿)

第二項:向烈士們敬獻花圈,然後全體肅立,默哀半分鐘

第三項:參觀烈士紀念館,學習革命先烈光輝事蹟。

第四項:參觀完畢,集隊返回學校。

八、活動要求及注意事項:

1、按時集合(下午3:15時在大堂前集中乘車出發);

2、集體活動,安全第一;活動過程中,不得擅自離開隊伍;

3、要求學生穿全套校服,配戴校卡,行爲大方;

4、不準在革命烈士紀念館嬉戲打鬧;

5、要以崇敬的.心情參加活動,瞭解烈士事蹟;

6、要求學生帶筆記錄英雄事蹟,回來後將感想形成文字。

全新清明節日活動策劃方案2

設計思想:

在清明節期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春遊、盪鞦韆、放風箏活動,瞭解傳統風俗,鍛鍊身體,充分感受春景的美好。

活動時間:

xx年3月xx日下午2:30

活動地點:

小班教室

參加人員:

小班教師及幼兒

活動目的:

1、瞭解清明節的來歷,知道清明節的日子及習俗,樂於參與清明節的'活動。

2、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

活動準備:

請幼兒每人帶二至三個熟雞蛋到幼兒園;彩筆。

清明節的來歷視頻。

掃墓的視頻。

活動過程:

一、聽一聽:清明節的來歷,讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

1、小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)

2、教師講述清明節的由來。

教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農曆二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,爲了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。清明節也象徵着春天的到來。

二、瞭解清明節的風俗。

1、清明節是我們紀念先人(自己的祖先)和革命先烈的一個節日。

2、清明節也是大地復甦,春回大地的日子,我們也會去郊外踏青,感受春天的氣息。

3、運動習俗:踏青、盪鞦韆、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

4、在清明節是我們和家人一起去給先人清掃墳墓,也會去革命先烈的墓前緬懷。

5、觀看課件:老師帶孩子們掃墓的畫面。

6、與幼兒交談:清明節有那些習俗?

運動習俗:踏青、盪鞦韆、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。

飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。

三、畫彩蛋。

1、教師出示彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及製作興趣。

請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什麼不同?用什麼製作的?

2、幼兒製作彩蛋(方法形式不限,畫畫、塗色)。

3、幼兒到臺前展示自己的作品,並用完整的語言講述自己的作品。

四、碰雞蛋比賽。

先兩兩碰蛋,誰的最後沒破誰就勝利了!

全新清明節日活動策劃方案3

10月21日是重陽節,爲了弘揚中華民族的傳統美德,我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節敬老活動。

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現xxxx小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺,並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。

二、主要內容

根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現先鋒小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、小小真心話。利用課外活動的'時間,每位同學準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩。

2、開展“爺爺、奶奶的重陽節,我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,爲爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案,向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以爲爺爺、奶奶準備一根柺杖,方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛鍊身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

3、各班組織學生代表慰問敬老院孤寡老人。

三、總體要求

1、高度重視,積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織,周密安排。各中隊要結合實際,圍繞各項重點活動,精心設計活動方案,認真組織開展,要充分考慮隊員的特點,注重活動實效。

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