教育範文活動策劃

兒童節系列活動策劃

本文已影響 3.14W人 

兒童節系列活動策劃1

爲了通過開展慶祝六一系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的'發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節,活動方案如下:

兒童節系列活動策劃

一、活動主題:

激揚的旋律、歡快的六一

二、活動時間:

20xx年6月1日

三、活動地點:

xxx小學操場

四、活動內容:

新生入隊儀式、我讀書、我快樂朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演

五、活動組織:

組委會主任:xxx

策劃:xxx

組委會成員:xxx

六、活動過程:

1、領導講話

2、校長致詞並宣佈活動開始

3、新生入隊儀式:

(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌;

(2)大隊部組織委員批准新隊員名單;

(3)授隊員標誌,請老隊員給新隊員戴紅領巾;

(4)宣誓;

(5)新隊員代表發言;

(6)呼號;

(8)退旗、敬禮、奏樂。

4、我讀書、我快樂朗誦比賽

5、幼兒園慶六一文藝表演

七、安全預案:

(1)家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

(2)通過廣播向學生進行安全教育;

(3)在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀衆等)

(4)現場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。

兒童節系列活動策劃2

一、活動主題:

卡通陪你過六一

二、活動原則:

快樂爲主,比賽爲輔。

三、活動背景:

在一個少青年、少年,多兒童、中年婦女、壯年、工人的地區,想要更好的吸引當地的人羣,儘可能少的使用當代社會潮流的活動,更多的利用兒童們愛玩遊戲的童心、婦女們愛參與熱鬧的心理,帶動起它們的興趣。

四、活動目的:

通過本次小型親子的遊戲活動,讓當地的兒童感受到六一兒童節的快樂,促進親子間的溝通交流,培養而兒童參加活動的興趣、勇氣,培養兒童的動手能力、提高兒童們的洞察力,增長他們的知識面,並借參加此活動拉上父母親人前來參與此活動,豐富家庭的業餘生活讓更多的家庭知道香港街,提高當地香港街的知名度。

五、活動時間、地點、對象:

時間:20xx年06月01日下午14點30分(星期日)。

地點:廣州花都區獅嶺鎮香港街。

對象:當地家庭。

六、活動前期的準備工作:

編輯、製作工作:

1、海報的設計與製作,卡通頭套卡皮的'製作(需要答應卡紙、膠水)。

2、抽獎箱的製作(2個),需紅紙包裝(需紅紙購買,大頭筆),其中一個箱子是兒童的獎品,另一個箱子是家長們的獎品。

3、活動當天有專門工作人員負責拍照,活動過後的總結報道,及其出現的問題。宣傳工作:

1、傳單的派發(派發給附近的兒童,並與其說明6.1的活動,和父母前行來參與,有很多關於獎品)。

2、當地黏貼海報(3張)。

3、宣傳車當天早上的宣傳工作(2臺)。

採購工作:

遊戲所需的道具包括:蠟燭、玻璃球、卡通頭套卡片的`製作、氣球+打氣筒、煮熟的鵪鶉蛋。

活動的所有獎品包括:

兒童禮品:小娃娃、大娃娃(進行網購)、水彩筆、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、日用品禮品:一打紙巾、洗衣粉、洗潔精、毛巾、牙膏、牙刷。

租賃工作:

1、音響租借。

2、主持人一名,需要着裝可愛吸引兒童,逗樂兒童,環節現場氣氛。

3、卡通人物在現場與衆多小朋友進行互動和照相留念,氣球、糖果派發。

4、一名歌手(兩首經典兒童歌曲演唱)例:爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛、技術工作:現場的音響、調音工作。

七、具體活動方案:

活動流程:

(一)、活動開始前播放《爸爸去哪兒》歌曲。

(二)、宣佈活動開始(記得說明並用手指出背景海報的主題)。

(三)、領導講話、致辭,並抽取一個活動開始時的獎品(日用品,找成年人和小孩抽取)。

(四)、遊戲進行到一定時間主持人可進行抽獎活動,隨便找現場觀衆小朋友,以及家長。

(五)、此次請到的卡通表演人物需在活動期間不斷在活動現場與小朋友活動招手、互動、時不時贈送氣球、糖果等零食,並偶爾贈送家長牙膏、牙刷、毛巾類小獎品。

(六)、此次活動請一個歌手,唱兩首兒童歌曲例:爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛。

(七)主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的小孩,以免受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守我們的活動規則。

(3)、在活動中千萬不要擁擠。

(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來參與哦!

(七)、主持人開始介紹親子活動項目。

活動一:

1、遊戲名稱:猜謎語。

2、遊戲準備:題目和答案。

3、參加人員:兒童、或者父母領着兒童。

4、遊戲玩法:本遊戲採用現在舉手方式答題,回答出主持人提出的問題可獲得小禮品一份。

活動二:

1、遊戲名稱:吹蠟燭遊戲(必須家長在旁陪同)。

2、遊戲準備:桌子、蠟燭、打火機、手機計時。

3、參加人員:兒童、父母親。

4、遊戲玩法:此活動前工作人員必須準備擺放好道具,採取3組進行比賽,每組10根蠟燭,最快的一組獲得娃娃一個+2個棒棒糖+2個果凍、第二組獲得一盒水彩筆+2個棒棒糖、最後一名獲得一個玩具+2個糖果+2個果凍。

活動三:

1、遊戲名稱:你是誰。

2、遊戲準備:

3、參加人員:兒童。

4、遊戲玩法:玩一次遊戲需要三個小朋友上臺,由主持人說出一種動物,小朋友聽後用肢體動作形容出來此動作,例如:猴子、毛、雞、等。

活動四:親子游戲

1、遊戲名稱:我來爲你們吃。

2、遊戲準備:煮熟的鵪鶉蛋(30個)、一次性碗(5個)或者一次性袋子、3張桌子,工作人員手持手機計時。

3、參加人員:兒童、爸爸或媽媽。

4、遊戲玩法:遊戲一開始,孩子開始剝鵪鶉蛋,撥好餵給父母吃,限定時間一分鐘,主持人喊停止,兒童需停止遊戲,遊戲停止工作人員數其每組剩的鵪鶉蛋個數,最少的爲贏者,第一名(家長獲得一袋洗衣粉,小孩獲得一個小娃娃和一包零食和糖果少許)、第二名(家長獲得洗潔精一瓶,小孩獲得零食一包、糖果少許)、第三名(家長獲得抽紙巾一包,小孩獲得糖果少許)。

兒童節系列活動策劃3

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的.快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

二、主題和內容

活動主題:“慶祝六一,快樂成長”

活動內容:本次慶祝“六一兒童節”以爲契機,通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰大名星等活動來展現我們隊員的智慧和風采。

三、活動安排

(一)成立活動領導小組

組長:黃文珠

副組長:李秋芬安仕珍

成員:代霞張錦秀楊海田江張運澤

(二)具體安排

策劃:黃文珠李秋芬

指揮:黃文珠

場地佈置:田江楊海張運澤

串詞:代霞

主持人培訓:安仕珍

道具搬運:楊海田江張運澤

後勤管理:田江張錦秀張運澤

安全管理:黃文珠李秋芬安仕珍代霞張錦秀

楊海田江張運澤

(三)活動過程

(四)活動注意事項

各班必須要求學生統一着裝,準時到場並按指定位置就座,班主任老師負責維持好本班的秩序和紀律,同時做好本班學生節目表

演的準備事宜,並切實抓好活動期間本班學生的各項安全管理工作。

兒童節系列活動策劃4

一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,爲了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日,給孩子們一次表現自我的機會,同時,也爲了展示我校校園文化特色,促進校園文化發展,經學校決定,我校將舉行主題爲“金色童年,放飛夢想”慶六一系列活動。

一、活動主題:

“金色童年,放飛夢想”

二、活動內容及時間安排

20xx年5月18日—5月26日下午課間活動時間(不佔用上課時間),27日上午,28日上午,29日上午。

活動一:陽光體育活動(跳長繩、乒乓球、跳遠、羽毛球、)

活動二:書畫展覽欣賞活動

活動三:

1、參觀常行窯洞保衛戰遺址,緬懷革命先烈。

2、到鄉敬老院開展“美德少年一日行”義務勞動。

20xx年5月29日上午

活動四:慶“六一”表彰總結會

三、活動地點:

操場

四、活動組織

活動總指揮:

活動協調:

活動總策劃:

各項活動場所學生秩序維持負責人: 政教處

活動安全:各班主任

活動器材:各項活動負責人自備

五、活動要求:

1、全體隊員穿着夏裝校服,佩戴好紅領巾。

2、外出活動時,學生保持安靜,秩序井然、班主任做好學生的.管理工作。

3、活動負責老師負責發放獎品並做好記錄。

4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。

六、注意事項:

注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。

xx學校

20xx年5月18日

兒童節系列活動策劃5

主題:

利豐銀行故事會——給孩子們過一個有意義的兒童節

時間:

20xx年6月2日、6月3日(週六、日)

上午9:00——11:30

地點:

6.2長城路支行

6.3總行會議室

活動對象及範圍:

6—12歲的小學生,家長陪同;學生人數控制在10-15位。

活動內容:

1、活動分兩天舉辦,一是滿足不同空餘時間的參與者,二是作爲全行性活動,兩個網點均能起到宣傳作用。(土木支行根據自身情況另作安排。)

2、邀請客戶或者面向社會徵集有意願參與的家長朋友,帶領自家6-12歲的小學生參加活動。

3、活動形式以“講故事”爲主,故事主題爲“我眼中的`六一兒童節”。要求小朋友們聲情並茂,以演講的形式講述一個自己在以往或今年六一兒童節期間發生的故事。

4、邀請雙語小學的語文老師作爲評委,爲每一位小朋友進行點評。讓小朋友們通過本次活動能有所收穫和提高。

5、準備一張特大號白紙或白布和水彩筆,讓每一位參與的小朋友和家長在上面可寫可畫出自己的寄語和簽名。留作紀念。

具體活動流程:

1、9:00——9:20參觀我行,爲小朋友講解ATM機、驗鈔機的使用方法等知識。

2、9:30——10:30聽孩子們講故事。

3、10:30——11:00老師點評,併爲孩子們頒發紀念品。(小檯燈+書包)

4、11:00孩子和家長寄語時間。

5、11:30活動結束。

活動目的:

1、通過活動起到一定的宣傳作用,讓更多的家長朋友認識我行,認可我行,幫忙宣傳。

2、根據本期活動效果,考慮把“利豐故事會”作爲一個品牌延續下去,從而起到長期深入營銷“校區”這個羣體目標

兒童節系列活動策劃6

一、活動目標

爲感謝廣大客戶長期以來對本支行的關心和支持,進一步提升本支行的市場影響力,本支行以感恩之心舉辦以下營銷活動,努力回報客戶的.信任,致力提升客戶價值,和客戶共謀發展,分享創造碩果。

二、活動內容

(一)開展“存款拿大獎,福氣喜臨門”主題活動

1、活動對象:支行全體存款客戶。

2、活動時間:20xx年5月31日—20xx年6月1日。

3、活動規則:活動期間,凡是到支行辦理存款業務滿xx元的客戶即可獲得一次抽獎資格。活動期末抽取20名幸運客戶,分別贏取價值xx元的xx商品。

(二)開展“貸款喜得獎,好運日日來”主題活動

1、活動對象:支行全體貸款客戶。

2、活動時間:20xx年5月31日—20xx年6月1日。

3、活動規則:活動期間,凡是到支行辦理貸款業務的客戶即可獲得一次抽獎資格。活動期末抽取20名幸運客戶,分別贏取價值xx元的xx商品。

(三)開展“用電子銀行,得驚喜好禮”主題活動

1.活動對象:支行全體企業網銀、個人網銀和手機銀行客戶。

2.活動時間:20xx年5月31日—20xx年6月1日。

3.活動規則:活動期間,一是支行企業網上銀行客戶使用企業網銀完成賬務類交易5筆(含)以上,累計金額達100萬元即可參與抽獎。活動期末抽取10名幸運客戶,分別獲贈價值xx元的xx商品。二是支行個人網上銀行客戶、手機銀行客戶分別完成個人網上銀行、手機銀行賬務類交易5筆(含)以上,且每筆金額超過200元即可參與抽獎,各獲贈以下獎品:一等獎20名(個人網銀和手機銀行用戶各10名),分別贏取價值xx元的xx商品。二等獎500名(個人網銀和手機銀行用戶各250名),分別獲贈100元話費充值卡一張。

三、活動安排

活動結束後在11月中旬抽獎,抽獎在公證部門的公證下進行,由電腦隨機抽獎。獲獎信息在支行各網點營業廳公佈,併到指定地點領取獎品。

四、活動聲明

自獲獎名單公佈起一個月內,客戶未來指定地點領取獎品,視爲客戶自動放棄。

五、活動宣傳

(一)本支行各營業網點張貼本次營銷活動的宣傳海報,活動信息通過LED屏幕滾動播出。

(二)本支行通過電視、報刊等媒體對本次營銷活動進行宣傳。

(三)本支行各部門和營業網點解答客戶有關本次營銷活動的諮詢。

兒童節系列活動策劃7

爲了迎接兒童節,培養孩子的動手能力,充分發掘兒童潛能與想象力,養成克服困難的毅力,培養團隊合作意識,並享受運動的快樂,校婦委會將於5月中下旬,針對不同年齡段的'兒童開展系列活動。具體活動方案如下:

一、幼兒組(0-3歲):

益智類活動

活動:小兒爬行、親子活動

地點:早教中心

時間:5月26日

二、幼童組(4-6歲):

“兒童手工作品製作比賽”

1、參賽對象:學校教職工子女4-6歲兒童。

2、作品要求:兒童製作,家長可指導。材質不限。

3、作品提交:由各婦女小組負責收集,並於5月23日前提交到圖書館一樓辦公室。

4、作品展示:5月26日在校兒童圖書館展示。

5、獎項設置:一、二、三等獎及最佳創意獎。

三、校園定向越野活動(7-14歲,人數40人)

1、時間:5月19日上午。

2、地點:起點與終點暫定在操場,其餘的項目點安排在理工學院校區校園內,共設置10個點。

3、參賽方式:按照年齡段分爲兩個組別,第一組7-9歲,第二組10-14歲。活動過程同一年齡段的孩子兩人一隊,自由組隊。

4、獎項設置:兩組分別設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,參與獎若干。

請各婦女小組積極組織參加,同時做好相關資料收集及宣傳報道工作。

聯繫人

理工學院婦委會

4月23日

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀