(精選)公益活動策劃

公益活動策劃 篇1

一、活動前言

課桌，是我們學習寫字的地方，課桌往往會用上幾年、十幾年甚至二十幾年，是學校課堂教學必不可少的工具之一。所謂的"課桌文化"，說簡單點就是指大學生塗寫、刻畫在課桌上的文字或圖畫。而如今，在大學教室裏德課桌不再整潔乾淨，更多的人"幫"它填塗上文字和圖畫，讓它變成了另一番臉孔。我們希望通過這次公益活動，在大學生中樹立愛護課桌的意識，從而達到愛護課桌的目的。

二、活動調研

1、調研方法

傳統的實際問卷設計

互聯網等"二手資料"的搜尋整理

利用QQ、微博、微信等網絡聊天工具進行虛擬會談

發佈在博客、本站、我愛競賽網等平臺進行調查

利用電子郵箱進行更廣泛的問卷投遞從而獲取信息

2、調查對象

湖南理工學院在校大學生

3、調查結果

利用搜尋到的"二手資料"有針對性的做出調查問卷電子檔及實際調查問卷

實際發放問卷50份回收50份實際回收率100%

4、調查結果分析（略）

項目簡介篇

一、活動目標

1、傳播目標

讓"要課桌，要文化，不要課桌文化"的觀念深入人心

2、贊助目標

贊助方

二、活動策略

1、活動主題

要課桌，要文化，不要課桌文化

2、傳播策略

因爲本次活動重在普及"要課桌，要文化，不要課桌文化"的觀念，並非盈利的，所以在宣傳上可以多貼近大學生的生活。如選擇QQ等網絡工具，運用學生感興趣的或接觸多的載體，那可以得到理想的宣傳效果。

因爲活動地點是學校內，所以在前期的海報宣傳中要能夠吸引學生的眼球，流下深刻的印象。後期的活動也要具有人性化一些，讓同學們在一個輕鬆愉快的環境中接受這一觀念並自覺行動起來愛護課桌。

3、贊助策略

爲了成功的舉辦此次活動，使得活動舉辦更普及，我們把贊助商的發展作爲本次活動的重點。

4、目標公衆

湖南理工學院全體在校大學生

5、主要信息

此次活動不僅要充分利用學校原有的傳播媒介，更要融入新的傳播媒介——網絡，以更好的加強此次活動的影響力。

通過多次的溝通，成功的發展贊助商，爲本次活動提供了資金及其他方面的幫助。

項目執行篇

一、項目概述

根據調查研究，我們小組決定開展一系列的活動，用來更好的宣傳愛護課桌的知識，使大學生樹立愛護課桌文化的意識。

二、項目進度表

階段

方案

第一階段

預熱期

第二階段

深度推廣期

第三階段

餘熱印象加深期

實施時間

XX年3月1日至3月31日

4月1日至5月31日

6月1日至6月30日

活動內容

1、海報造勢活動。

2、"愛護課桌，從我做起"的橫幅簽名活動，並現場報名登記清除衛士志願者。

3、建立一個關於愛護課桌的騰訊微博進行討論。

1、在各教學樓樓道、教室內貼愛護課桌的公益標語。

2、與環境保護協會合作，共同進行愛護課桌的演講比賽。

3、定期組織清潔衛士對教室課桌進行清潔行動。

1、在微博上進行投票評選"優秀清除衛士"

2、放映整個活動開始到結束的視頻

3、和校團委合作，進行"情繫春曉"活動，到小學進行義務支教。

預期目標

吸引同學們的眼球，讓同學們對此次活動有一個大概的瞭解。

使"要課桌，要文化，不要課桌文化"的觀念深入人心，並用行動來愛護課桌。

加深愛護課桌的意識，使同學們持續用自己的行動愛護課桌。

三、具體活動方案

預熱期活動

1）海報造勢活動

2）"愛護課桌，從我做起"的橫幅簽名活動

3）建立一個關於愛護課桌的騰訊微博進行討論

開展時間

3月1日至3月31日

活動背景

三月十二日是植樹節，正好結合這個環保節日前後進行活動，有利於引起同學間的共鳴。

活動目的

使"要課桌，要文化，不要課桌文化"的主題爲大家所熟悉，以便更好的進行深度推廣期的一系列活動的開展。

活動執行

1、前期準備

"要課桌，要文化，不要課桌文化"的宣傳海報二十份

展板三塊

登記註冊表一本

橫幅三條

黑色碳化筆九支

雙面膠兩卷

志願者十位

2、具體實施

1）3月1日至7日

在各宿舍樓下張貼海報

2）3月1日至31日

在校東院、南院和新南院食堂門口擺放展板。

3）3月12日中午（植樹節）

分別在東院食堂、南院級新南院食堂舉辦"愛護課桌，從我做起"的橫幅簽名活動並現場報名登記清除衛士志願者。

4）3月1日到3月31日

建立騰訊微博，並招管理人員，在微博上發文章、圖片，進行討論，全程隨時更新活動進程。

預熱期活動後期事項

號召加入清除衛士的志願者，向周圍同學宣傳，鼓動身邊的同學加入這一行列，使這一活動讓更多的同學瞭解，並去參與。

深度推廣期活動

1）在各教學樓樓道、教室內貼愛護課桌的公益標語

2）與環境保護協會合作，共同進行主題爲"要課桌，要文化，不要課桌文化"的演講比賽

3）定期組織清潔衛士對教室課桌進行清潔行動

開展時間

4月1日至5月31日

活動背景

經過預熱期的宣傳，相信同學們對課桌文化有了一定的瞭解，但"要課桌，要文化，不要課桌文化"的觀念沒有深入人心，所以我們將繼續一系列的活動，加深認識，號召更多的同學加入這一行列。

活動目的

讓更多的同學瞭解並加入清除衛士隊伍，讓我們的課桌更加乾淨。

活動執行

1、前期準備

公益標語100張

透明膠5卷

清除衛士清潔袖套（具體看清除衛士的志願者的人數）

演講的宣傳海報5張

報名及初賽海報

決賽海報（待定）

清潔衛士胸章

2、具體實施

1）時間4月1日至4月7日

召集志願者到各大教學樓貼愛護課桌的公益標語。

2）演講比賽4月8日至4月30日

組織項目小組，統一行動

宣傳報名期

時間4月8日至14日

持續時間：包括前期造勢宣傳和設點報名共7天時間。

目標：引起廣大同學對比賽的關注，激發學生們表現慾望，儘可能地吸引同學報名。

宣傳方式：1、設點宣傳：在東院、南院及新南院食堂門口報名點、以及下班宣傳工作等。

2、在食堂門前擺放噴繪，懸掛橫幅。

3、網頁宣傳：將有關本次大賽舉辦和報名的信息登於全校學生經常瀏覽的網站，實時關注比賽動態。

初賽期

時間4月18日至20日晚七點至九點

初賽地點教學樓15317

根據報名情況確定進入決賽的人數比例，大約十五位。成立大賽初選評委組對參賽選手進行初步篩選，確定進入決賽的參賽人員名單，並賽後次日進行公示。

同時做好決賽準備工作，與入圍決賽的選手進行良好的信息溝通，要求參賽選手做好決賽演講準備。

決賽期

決賽時間4月25日晚七點至九點半

決賽地點東院圖書館學術報告廳

流程

主持人宣佈決賽開始前七位選手進行演講（中間可穿插娛樂節目）

臺上臺下進行互動，共同討論有關課桌文化的話題後八位選手進行演講（中間可穿插娛樂節目）頒獎環節選手獲獎感言比賽組織方對此次的活動進行總結主持人宣佈比賽結束

頒獎：請頒獎嘉賓分別爲愛護課桌演講比賽的獲獎選手頒獎。獎品爲由贊助商提供的現金和獎品。獎品配發如下：

一等獎：一名，獲得價值100元的獎品並頒發榮譽證書。

二等獎：兩名，各獲得價值80元的獎品並頒發榮譽證書。

三等獎：三名，各獲得價值50元的獎品並頒發榮譽證書。

獲獎感言：由獲得一等獎的參賽選手發表獲獎感言。

3）5月5日、15日、25日早上八點半至十一點

組織清潔衛士對教室課桌進行清潔行動

清潔活動前

聯繫學校的後勤部，並有派領導進行工作監督。分好小組，選出組長，並把任務分派好，用飛信通知到位並帶上清潔工具。

清潔活動時

早上八點半統一集合在雲夢廣場，領導宣佈活動開始、佈置小組的任務及注意事項。清潔課桌的現場領導進行監督工作。

清潔活動後

領導進行檢查工作，並評比最乾淨的教室。並組織同學參觀清潔過的教室課桌。

餘熱印象加深期

1）在微博上進行投票評選"優秀清除衛士"

2）放映整個活動開始到結束的視頻

開展時間

6月1日至6月31日

活動背景

6月5日是國際環境保護日，可以藉此契機進行後期的宣傳，加深同學們對更大方面環保知識的普及。

活動目的

回顧和總結整個活動的過程，喚起同學們對深度推廣期進行的活動的印象，使得"要課桌，要文化，不要課桌文化"的主題深入人心，並促使同學們行動起來。向更廣的'地方去推廣環境保護知識。

前期準備

"優秀清除衛士"的獎品

多媒體教室的現場佈置（具體材料不詳細展開）

義務家教團隊的徽章等製作

活動執行

1）6月1日至7日

在微博上進行投票評選"優秀清除衛士"

海報輔助宣傳投票評選"優秀清除衛士"

管理人員及時更新投票情況並對外公佈結果

"優秀清潔衛士"的獎勵（待定）

2）6月8日至9日晚七點

放映整個活動開始到結束的視頻

技術人員參與視頻製做

地點：教學樓15317

組織反映小組（宣傳小組、放映控制、現場控制）

最後由組織者來宣佈整個活動獲得的成果並鼓勵同學們把愛護課桌的行動發揚下去。

3）6月10日至6月30日（如果可以，這個活動可以一直持續下去）

和校團委合作，進行"情繫春曉"活動，到小學進行義務支教。

組織有愛心的義務支教團隊，定期進行培訓，到學校附近小學進行義務支教。

團隊可以講授關於環境保護的話題，促使小孩從小養成保護環境的習慣。

媒介計劃篇及費用篇

戰略時期

使用媒介

投放說明

投放時間

投放形式

投放費用

活動預熱期

校園廣播臺

傳播廣泛，效果不錯

3月

間隔投放

免費

校園電視臺

師生接觸比較多的媒體，有利於師生對活動的支持

跟蹤報道

間隔投放

免費

南湖社區

學生接觸頻繁的校內網站，有利於對外傳播和隨時更新活動進程

跟蹤報道

新聞跟蹤報道，做一個有關課桌文化的新聞專題

免費

海報張貼

最直接的傳播方式，能夠吸引同學的眼球

持續不斷

持續投放，隨活動的進度而改變海報的內容

免費

深度推廣期

湖南理工學院報

同學們接觸較廣的媒介

跟蹤報道

定期投稿

免費

騰訊微博

傳播面廣

時刻

全天投放，進行跟帖

免費

QQ羣、空間、郵件

QQ是大學生日常的溝通工具，參與度高，傳播力強

時刻

全天投放

免費

校園網

有很強的傳播力

跟蹤報道

全天投放（文章、圖片）

免費

飛信

以短信的形式可以及時的通知到個人

活動開展時

加清潔衛士的飛信以羣發的形式進行傳播

免費

餘熱加深期

岳陽電視臺

在岳陽有很多的聽衆，傳播範圍更廣

支教開展時

定期投稿

100（待定）

附

紙質調查問卷、海報費用、打印資料、現場佈局等

500元

總計

600元

效果監測篇

一、效果評估的意義

通過效果監測來控制活動的開展，以便能更好的進行一系列的活動。

二、效果評估的方法

1、策劃實施前

進行問卷調查

對在校大學生進行問卷調查，以便掌握第一手資料，從中瞭解到最真實的情況，從而對策劃案相關的細節進行完善。

2、策劃實施中

現場活動法

進行海報造勢、演講、討論等一系列的活動，通過現場互動等得出的結論進行分析和總結，從而使得"要課桌，要文化，不要課桌文化"深入人心。

網絡傳播法

通過在網絡中進行討論，和消息的發佈，從迴應中分析同學對課桌文化的態度，從而進行引導。

策劃實施後

追蹤調查法

在微博、QQ空間、郵件中發佈清潔教室的文章、圖片，看同學們的反應，是否已經對這次活動的內容和主題有了深刻的瞭解和行動。

效果評估預測

通過"要課桌，要文化，不要課桌文化"的主題活動的宣傳和推廣，讓同學們瞭解愛護課桌的意義，樹立愛護課桌的意思，進而促進校園的環境保護。

附錄篇

一、策劃實施前的問卷調查

關於大學生對課桌文化的看法的調查問卷

親愛的同學們：

你們好！我們是湖南理工學院新聞系廣告專業的同學。爲了進一步瞭解大學生對課桌文化的看法，進而提出意見引導大家不要在課桌上亂塗亂畫，我們設計並進行這次調查，衷心感謝您在這次調查中的配合與支持，請您根據實際情況進行填寫。調查中涉及您的個人信息我們承諾保密，謝謝您的合作，祝您身體健康，學習進步！

1、您的性別是（）

A男B女

2、你所在的年級是（）

A大一B大二C大三D大四

3、在教室學習，您覺得會影響您的學習情緒的有哪些（多選）（）

A課桌裏的垃圾B課桌上亂塗亂畫的文字和圖畫

C上課時同學在下面吵鬧D其它（）

4、您認爲課桌對我們重要嗎（）

A重要B一般C不重要

5、如果您去教室上課發現桌子上有很多亂塗亂畫的痕跡，您會有什麼反應（）

A沒有什麼大不了的，用紙擦下，將就着坐

B覺得很髒，換一個桌子

C心情有一點不愉快，想找到罪魁禍首，罵他一頓

D無所謂

6、假如你看到同學在課桌上亂塗亂畫，您會有何種反應（）

A有小小的不滿，但不理會太多

B上前勸阻，讓他擦乾淨，並進行教育

C視而不見

7、您對課桌文化的態度是什麼（）

A有些文字還是值得一看的

B也許是因爲紙張缺乏，但又不得不進行運算等原因而在課桌上塗寫，我們應該原諒這種行爲

C覺得很不雅，看到的話會影響上課的情緒

D覺得無所謂

8、您認爲要改變大學生的這種行爲，首先要怎麼做（）

A宣傳愛護課桌的知識，學生樹立愛護課桌的意識

B學校出臺政策，違反者罰款５０

C個人自覺

D學長學姐起帶頭作用

9、如果有社團組織對課桌亂塗亂畫的教室進行清除工作，你會（）

A支持並積極響應，加入這一隊伍

B支持這種行爲，但不去行動

C漠不關心，完全不理會這回事

再次感謝您的配合！

二、贊助方案

在本次公益活動的前期宣傳預熱階段和深度推廣階段，主辦方都將盡可能地對贊助方進行品牌推廣。

【合作方式】

l贊助商可獲得以下13項宣傳方式

一、冠名權：

在活動宣傳及活動期間，以一級贊助商的名稱冠名本次公益活動。

二、實物宣傳：

1.橫幅：在活動開展期間（含前期宣傳階段），將向校方申請在校園主幹道上懸掛有贊助商名稱的橫幅。

2.道具佈置：在在清潔衛士志願者的袖套中貼有贊助商名稱。

3.海報和噴繪：在宣傳海報和噴繪中的"協辦單位"一欄中將出現商家名稱。

三、平面宣傳

1.傳單

四、贊助商可以在活動前向觀衆散發其商業宣傳資料，網絡宣傳

1.在微博上爲商家做詳細介紹。

五、其他：

1.邀請冠名企業主要領導出席清潔衛士現場，併發言。

2.贊助商需要增加的合理輔助宣傳方式。

l贊助方需提供本次公益活動的相關經費及獎品。

具體經費預算及獎品清單見本策劃預算部分

【贊助活動意義】：

1、增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展，實現雙贏。

2、擴大讚助商在高校影響，通過全面的宣傳，提高贊助商在高校的市場佔有率。

3、通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。

4、我們真心的希望能夠以此次活動爲契機，和貴公司建立更長久的合作關係，幫助貴公司不僅僅在學校內部，而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以後的工作爲貴公司提供更大支持。

我們承諾，把貴公司的每一分錢花在該花的地方，促使利益最大化，絕不浪費。

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動,期待您的加入!

公益活動策劃 篇2

一、活動背景

在大一新生剛適應了大學生活之際，隨之出現了一些問題應值得我們關注。許多貧困的大一新生因爲尊嚴不願意向學校申請貧困生助學金，而申請到助學金的同學單靠助學金維持大學生活也不夠現實。

二、活動主題

奉獻一份愛，溫暖學子心。

三、活動時間

xx月xx日——xx月xx日

四、活動地點

xx校園內、xx火車站、xx商業街

五、活動目的

1、我們希望能通過這次公益活動能引起學校、社會對貧困大學生的關注，能爲他們提供更切實、更多的幫助，使他們更好的.全身心投入到學習中。

2、弘揚“人道、博愛、奉獻”的精神。

3、豐富校園文化生活。

六、活動準備

1、宣傳部負責在校園內張貼海報，並製作六張介紹此次活動的展板，方便路人瞭解此次活動。

2、宣傳部需要打印介紹此次活動的傳單xx份，並製作xx條條幅。

3、各公關部成員負責拉贊助。這一活動要持續到活動結束，在拉贊助的同時要讓企業爲貧困生捐款。

4、學生會組織部需聯繫至少xx名參加人員。

5、學生會自律委員會負責維持當日的活動秩序。

七、活動安排

1、校園場地：活動參加人員組織倡議領導、老師、同學捐款捐物。

2、xx火車站場地：活動參加人員有的手持自制的募捐箱讓路人捐款，有的想路人散發傳單。

3、xx商業街場地：開展“少買點零食，多獻點愛心”的活動，並向路人散發傳單，爭取路人的捐款。

八、預期效果

1、同學們參加積極性很高，工作努力，活動秩序良好。

2、該活動引起了社會的關注，許多人紛紛捐款捐物。

3、活動效果很好，將籌到的捐款、物品分發給貧困生給予他們極大的幫助。

九、活動要求

1、學生會組織部登記好活動參加者的名單。

2、學生會各部要統一協調，努力辦好這次活動。

十、經費預算

1、傳單費xx元

2、條幅費xx元

3、募捐箱材料費xx元

4、展板費xx元

5、活動參加人員的紅帽和短袖衫費xx元

公益活動策劃 篇3

活動背景

父愛如山，高大而巍峨;父愛如天，粗曠而深遠;父愛如河，細長而源源。

父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。

父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節日快樂!

活動時間和地點

XXXX年6月18日-6月19日(兩天)

上午9:30-11：00下午14:30-16:00

XXXX養老服務中心總部

(XXXX區XXXX路9號)

活動目的

1、弘揚德孝文化、推動老年產業發展

2、提高XXXX品牌影響力、提高老年用品產品營業額

3、爲了讓老人通過活動了解到相應產品和服務、參與活動得到實惠

活動對象

有購買能力的中老年人以及其家人

活動組成

主要分爲商品展示，居家服務類項目兩大部分

主辦單位

XXXX省沐浴健康養生行業協會

XXXX和養老服務中心

宣傳推廣

1、通過微信公衆平臺，手機短信和平面廣告和電話邀約的方式進行前期的宣傳工作

2、團隊營銷，必須每天進行對活動周邊社區的走訪，下班前進行社區走訪結果的彙總

3、開拓市場，尋求合作商和贊助商，並且對商家的具體情況進行覈查，確保商家在活動日所提供的商品的活動力度與商品的質量

現場執行

1、商家：

產品的促銷，須遵守本活動規則(附件)

2、主辦方：

負責登記來訪消費者的基本信息以及來訪渠道

負責現場商家物品的提供

做好儲值卡的辦理工作

認真落實收費標準，以及價目的核對工作

3、消費者：

到場的參與人員需提供本公司發放的DM單，每到一處商家，需在DM單上蓋章，蓋章後發放禮品，僅限五份

活動流程

6、18活動前一天

10:00各商家在XXXX總部(XXXX路9號)，進行活動前的準備會議，各家指派一名代表參加會議(由活動主負責人，負責組織會議)

主辦方：

負責精準的核對參加活動的人數以及出行方式(各社區負責人負責覈對)

活動前各部門物品的準備工作(由本活動負責人負責覈實)

戶外活動，城市管理局方面的工作溝通(場地，音響，廣告牌)

6、19活動當天

8:00-8:40

商家到位，開始進行商品的`陳列與廣告牌的擺放(戶外每戶商家的佔地面積8㎡左右，按照平面規劃圖自行陳列，戶內的商家，按照工作人員的帶領，進行物品的擺放)

8:40-9:00

領取活動所需的物品(印章，收據，筆)

9:30

活動開始，客人陸續來到活動現場，

XXXX工作人員做好指示工作，帶領消費者進行簽到和活動規則的介紹

9:30-11:00活動進行中

11:30-14:30休息時間

14:30-16:00下午活動正常進行

16:30活動場地的清理，物品的歸還

17:00商家與主辦方進行結算工作

資源需要

1、活動人數：200人以上

2、合作商家類型

①日間照料和居家上門服務(養老服務方向)

②社區養老服務(養老服務方向)

③生活用品(超市方向)

④健康養生機構(醫療保健，心理疏導方向)

⑤便民服務(保潔家政，書法藝術等方向)

⑥老人用品(公司自營業務)

3、商家提供

①活動當日服務內容和促銷的產品

公益活動策劃 篇4

活動目的：

現農民工普遍工資不高，且工作較忙，使其孩子在一定程度上受到冷落。爲了促進農民工子女的健康，增加孩子的自信心，加強與外部的聯繫，能都得到全面發展，加強道德意識，增強孩子的自信心、解決貧困家庭的部分問題。

活動形式：

由通過助教培訓的愛心人士，通過遊戲，教學等方式增強孩子及其父母的道德意識。定期或不定期的進行家訪，經覈實對家庭及其困難者可精神或物質上的幫助。

活動地點：

武漢市各農民工子女幼兒園（待定）

活動對象：

幼兒園小朋友

助教內容：

英語、舞蹈、音樂、智力遊戲等無安全隱患活動。

助教時間：

週四下午2：30―4：30（一月一到兩次）

前期準備：

1、助教主題的確定

（1）由指定人員與心理諮詢老師溝通，確定助教的內容及其上課活動遊戲。

（2）將助教書面教材交於幼兒園老師考察。審查通過即做爲上課教材大綱。

2、對助教人員進行簡單審覈及其培訓。

（1）在教學內容通過審覈後，根據教學內容及其學校孩子的實際情況對報名參與的義務助教人員進行簡單的審覈及培訓。審覈培訓通過者即可參與助教活動。

（2）助教人員由培訓者分組，各小組根據教學大綱自行討論助教安排及其方式。

助教要求：

（1）所有助教均需大專或大專以上文憑（有特長者可減輕標準）。

（2）無不良嗜好，能通過審覈及其培訓者。

（3）活動期間必須完全遵守學校及其武漢點滴公益（聖諾亞武漢站）的有關規定。

一、活動背景：

當我們坐在明亮的教室裏，遊弋在知識的海洋裏時；當我們在餐桌上分享着美味佳餚，將吃不完的食物隨意倒入垃圾桶時；當我們和朋友們一起在商場購物，選擇自己喜歡的衣服時。我們可知，還有一羣孩子，他們缺衣少食，沒有我們這樣的物質條件，還在爲了生活苦苦掙扎。孩子是祖國的未來，xx區作爲資源枯竭型地區，太多貧困的`孩子需要我們的關心和幫助。爲了讓我區留守兒童有更多的機會了解外面的世界，讓他們對未來的生活有更加美好的憧憬。我們（具體單位）決定開展xx區“關愛蒲公英點亮微心願”慶六一關愛留守兒童主題活動。

二、活動目的：

關愛貧困留守兒童，通過參觀xxx博物館、走訪慰問、互動性遊戲、認領微心願等方式，爲留守兒童奉獻出我們的一片愛心。

三、活動名稱：

xx區“關愛蒲公英點亮微心願”慶六一關愛留守兒童主題活動

四、活動指導（支持）單位：xx市婦聯、xxx博物館

五、活動聯合主辦單位：xx區婦女聯合會、共青團xx區委員會、xx區總工會、xx區精神文明建設辦公室、xx區教育局、xx區關心下一代工作委員會

六、活動時間：20xx年6月1日上午9：00

七、活動內容：

1、參觀包頭博物館；

2、遊戲互動。制定互動小遊戲，讓大家共同參與進來，消除彼此隔閡；

3、組織熱心公益事業的志願者深入留守兒童家中走訪慰問、結對幫扶，幫助解決實際困難；

4、微心願認領。讓受資助的孩子寫下在生活、學習中的小心願，發動熱心志願者認領他們的微心願。

八、參加範圍：

xx一中留守學生10名、教師1名；

xx區蒙古族小學留守學生7名、教師1名；

新xx小學留守學生11名、教師1名；

主辦部門負責人各1名，共6名、志願者6名；

校醫1名。

九、活動地點：

xxx博物館。

xxx博物館，座落在xx市中心美麗的阿爾丁廣場。博物館總面積16000平方米，其中展廳7600平方米，是一座立足包頭、涵蓋xxx西部地區的綜合性大型博物館。博物館分設地方史文物陳列、xxx敖漢遼墓壁畫文物精品展、xxx古代巖畫陳列、稀土館和《包頭五十年》成就展覽。其中xxx古代巖畫和稀土展覽都在國內獨具特色。

十、活動費用預算：（學生28人、老師4人、志願者6人、各部門負責人6人）

1、包車費用：1輛大巴，一天約1000元；

2、xx市博物館門票費用：特別感謝xx市博物館的關心和支持，此次活動費用全免；

3、午餐費用：按照每份35元計算，合計1600元；

4、六一小禮品費用：每套80元，合計2240元；

5、其他（橫幅、飲用水等）：費用預算約300元；

6、本次活動總計5140元整。

十一、活動注意事項：

1、需要志願者6名，要求具有耐心，愛心，責任心；

2、各位老師要認真負責，在各環節活動中安排好自己學校的學生；各單位之間要相互配合，確保學生安全，活動順利；

3、按照孩子們的微心願，午餐定在肯德基快餐店，請老師和志願者們按時組織孩子們在肯德基用餐；

4、6月1日上午9：00在喜桂圖新區職工餐廳門口集合。

公益活動策劃 篇5

活動名稱

心言社“公益月”系列活動

“公益宿舍”大賽+“公益班級”大賽+“公益個人”大賽+頒獎典禮

活動內容

心言社“公益月”系列活動

第一週———“公益宿舍”大賽

第二週———“公益班級”大賽（本次競標活動）

第三週———“公益個人”大賽

第四周———活動總結與頒獎典禮

活動意義：

通過本次活動讓大學生更好地加入到社會公益事業中，展示礦大學子風采以及極強的社會責任感，同時提高當代大學生服務社會回報社會的意識。

本次活動可取得很大的校園影響，對於團委、社聯、心言社都將從中受益。

另外，對於參賽班級而言，本次活動是一個提升班級凝聚力，增強同學之間感情的良好機會，同時班級也爲校園、社會做出了貢獻。活動獲獎也將是班級能力的體現，對於班級的發展將有很大幫助。

活動流程：

（一)前期準備

1、活動策劃書申請；

2、設計及複印海報和宣傳單，爲活動後期開展的宣傳做準備；

3、做好活動的相關經費預算，以及對活動所產生的預期效應做出合理的分析

（二）活動報名階段:

1、報名時間:xx年xx月xx日~x日

2、報名方式:向各個學院下發通知,以班級爲單位報名。報名表格從郵箱下載密碼爲

（三）初賽階段:

1．初賽內容主要是對相關參賽班級活動策劃的評比，在此階段中，參賽班級負責人需在規定時間內將自己班級所做公益活動的`相關策劃提交，由主辦方組織專業人員進行評比

2．在本階段，報名班級中將有70%的班級進入複賽階段

（四）複賽階段:

在複賽中，參賽班級按照相關策劃進行公益活動，活動結束後，將本次活動的經過以及取得的社會效應制作成ppt進行現場展示，由專業老師進行現場答辯及獲獎情況的評定。ppt展示流程如下：

1、主持人致開幕詞,介紹本次活動及在場嘉賓、宣佈比賽開始、

2、參賽班級按抽籤順序依次上臺做ppt現場展示，時間爲五分鐘，展示結束後由評委老師做現場提問並打分

3．評出獲獎班級並現場頒獎

（五）後期宣傳

由個參賽班級設計小型海報，由主辦方收集後統一在二食堂廣場進行現場展示，擴大活動影響。

活動分工:

1、主持人：

2、前期宣傳、海報傳單製作

3、現場佈置現場秩序的維持：

4、禮儀引導、禮品發放：

5、參賽班級培訓：

6、總體協調及隨機調用：

社團活動優勢

1）本活動在全校範圍內開展，且有各學院班級共同參加，可造成非常大的影響。

2）參與面廣，活動過程由各參賽班級組織公益實踐並進行方式多樣的活動展示（例如第三環節最後有三十個班級參賽，則將有三十面各自制作的展板或海報在各處展示，其影響力遠大於其他類活動）

3）我社擁有一百名成員，擁有足夠的人力資源，可以保證活動的質量。

4）本公益實踐活動有公益活動類各兄弟社團協助，集思廣益，更有利於活動開展。

5）系列活動，近一個月時間，可造成長時間的影響。

6）活動主題爲公益，故活動中借各宿舍、班級、個人之力，同時既擴大了影響，又做成了實事。

7）活動的評獎對個人、宿舍、班級均有莫大好處，各班級、宿舍、個人參與熱情高。

8）心言社與大量院級社團有合作關係，有利於活動的開展。

社團簡介

中國礦業大學心言社創立於xx年，隸屬於中國礦業大學校團委下屬的社團聯合會，是一個以公益實踐爲基本活動，以心理工作爲特色的大型社團。

本社團由同學自發自願組建，針對學生學習生活當中所遇到的一些影響心態正常發展的問題。採用同學之間互幫互助的形式，利用溝通無障礙的優勢，以積極健康的心態幫助正處於煩惱中的同學走出心中的陰霾。本社團目標是“走進同學生活，關注同學心理”。本着“自助互助，完美自我，提高素質，服務同學”的宗旨;心言社自建社以來，積極開展各項工作，在校內外開展各種有益於大學生的活動。對學校的建設和發展以及大學生的心理健康發展做出了自己應有的貢獻。同時，得到了學校和社會各界廣泛的關注和支持，也爲心言社的發展打下了堅實的基礎

心言社自xx年8月創辦以來，已獲得過學校“校級十佳社團”的光榮稱號和學校“校優秀社團”的光榮稱號。學校和社會各界對我們工作的肯定表明我們已經有一個很好的開始，正走向成熟，走向輝煌。

心言社剛剛經過了機構整改，南湖社現有十大部門，文昌分社有四大部門，總人數超過了一百人，擁有各類人才。

經費預算

本次競標主要是爲系列活動中的公益班級大賽，其餘活動主要依靠社團自己的力量，以便爲其他社團留下更多機會。

前期宣傳：宣傳單每週貼兩次，每次40張，共9次，即36元

活動過程：經費自負

過程中宣傳：橫幅：8個字，64元

海報：40元

展板：15元

發放的宣傳單250份25元

頒獎典禮：裝飾：氣球10元、綵帶x2：8元

花邊9元，彩紙3元

共計：210元

我社已將活動經費壓至最低，並將自行承擔公益宿舍大賽和公益個人大賽的費用

公益活動策劃 篇6

一、行動時間：

20xx年6月

二、行動口號：

馳騁童年我心飛翔

三、主辦單位：

xx青年車友聯盟

四、協辦單位：

巧盟文化

五、承辦單位：

xx青年車友聯盟等車主俱樂部

六、媒體宣傳：

平面、廣播、電視：xx各大日晚報、電視臺、電臺有關青少年內容的專副刊及節目。

網絡：各大公益愛心網站。

七：參加人員：

xx青年車友聯盟入盟車友會成員，由各車友會自行發起組織。

八：活動地點：

根據各個車友會設計的活動內容，決定戶外或者室內場地進行。

九：活動步驟及要求：

1、5月30日前，各車友會將各自準備開展的活動方案報備“xx青年車友聯盟“關愛兒童月”活動組委會。

2、活動設計要求圍繞關愛兒童特別是關愛兒童中的弱勢羣體這一主題進行。

3、活動設計應體現車友會特色，充分利用車友會成員有車這一優勢條件開展活動。

4、6月2日，舉行xx青年友聯盟“關愛兒童月”活動啓動儀式暨新聞發佈會，發表“關愛兒童”倡議書，邀請各車友會代表參加，並現場在倡議書上簽名。

5、所有活動應安排在6月進行完畢，每個車友會負責向活動組委會提供圖文資料，便於在xx青年車友聯盟網站上進行集中展示和評選。

6、7月8日至9日舉行活動慶功大會，地點可以考慮安排在青浦東方綠舟。慶功大會上評選出最佳活動創意、最多人數參與等獎項，並宣告活動結束。

附件1：“關愛兒童、愛心六月”公益活動倡議書

附件2：“感受記憶最純真的那一刻”

活動時間：6月1日——30日

活動主題：“感受記憶最純真的那一刻”

活動地點：齊智俱樂部

主辦單位：共青團xx市委員會、

協辦單位：xx交警總隊、xx青年家園民間組織服務中心、xx青年車友聯盟、齊智俱樂部、xxxx企業(待定)

支持單位：xxxx車友會、

媒體支持：《青年報》、FM105.7、《生活週刊》

參與方式：

在整個關愛兒童月活動中，所有車友均可拿起手中的相機捕捉與兒童相關的最純真的.那一刻，可以包括以健康、歡樂、感動、公益等各種內容的創作作品。

6月30日爲作品提交截止日，所有作品彙總到xx青年車友聯盟網站，分組進行網絡投票，以得票多少確定獎項若干，7月7日下午1點在齊智俱樂部進行頒獎。

7月7日——14日在齊智俱樂部舉辦“關愛兒童6月作品回顧展”，所有現場參觀人員均可獲贈免費飲料一杯。

活動準備：

1、活動信息發佈

2、網站建設(包括服務器建設)

3、贊助商洽談

4、方案細化

附件3：其它參考活動形式

“關愛孤殘兒童、愛心承載xx遊”

活動時間：6月2日

活動宗旨：讓更多青年車友關心兒童，讓更多青年車友自願登記骨髓捐獻，創造更多生的機會!

主辦單位：共青團xx市委員會、xx市兒童福利院、xx青年車友聯盟

協辦單位：中華骨髓庫、醫院(待定)、xxxx車友會、xx市白領俱樂部

支持單位：xx交警總隊，xx青年家園民間組織服務中心，xxxx企業(待定)

媒體支持：《青年報》、FM105.7，xx網，電視媒體、《生活週刊》

活動形式：

在6月2日當天，由xx青年車友聯盟從xx幾大車友俱樂部中徵選出來的20輛車接載20名孤殘兒童前往浦東科技館(或者世紀公園)進行遊覽參觀。

當天活動：

(1)發車儀式：倡議青年車友共同關注孤殘兒童和孤殘患者。捐獻由各車友俱樂部和其他支持社團共同捐贈的錢物。由團市委，xx青年車友聯盟和兒童福利院共同頒發證書給各捐贈錢物的車友俱樂部。

(2)骨髓自願捐獻登記儀式：在醫院現場號召所有參加活動的青年車友自願登記捐獻骨髓，由中華骨髓庫現場安排宣傳和登記。並當場頒發證書(如果有)給提前通過論壇登記捐獻骨髓的青年車友。

(3)兒童畫現場拍賣：由白領俱樂部組織兒童繪畫愛好者當場作畫，並現場拍賣。拍賣所得捐獻給xx市兒童福利院。

(4)車友載着孤殘兒童前往科技館或者世紀公園遊玩。

1.俱樂部選派的攝影高手全程跟蹤攝影，待活動結束後，精選照片出來製作“愛心1日”活動照片相集給每1個參加活動的孤殘兒童留念。

2.由某個車友俱樂部或者某個社團負責策劃，操作科技館或者世紀公園活動的內容。

說明：每輛車一名駕駛員、一名孤殘兒童、一名家屬、一名義務志願者，當天遊玩科技館或者世紀公園活動結束後，車隊返回出發地主會場，簡短結束儀式，和孤殘兒童和醫護人員祝福告別。

前期活動：

(1)通過青年車友聯盟在青年車友聯盟和各車友俱樂部的論壇上宣傳自願登記捐獻骨髓的重大意義。在論壇網上登記自願捐獻骨髓。並且將資源捐獻骨髓活動作爲xx青年車友聯盟和各車友俱樂部07年主題活動之一，長期在各論壇置頂和接受捐獻登記。

(2)通過宣傳6月2日活動，在各車友俱樂部發起錢物捐獻，彙總到青年車友聯盟。

活動總體籌備日程：

4月20日—4月30日活動策劃完稿，確定活動籌備組成員及分工。

5月6日—5月25日1。青年車友聯盟在各車友俱樂部發起活動號召確定參與車輛，人員;募集捐獻錢物等。

2。籌備組完成聯絡，場地勘察，贊助單位等。

5月23日—5月29日1。籌備組再次確認落實活動每個環節。

2。製作完成相關的宣稱資料，圖片等。

5月29—6月1日最後協調，補漏等。

6月2日活動開始

說明：有關活動籌備的詳細項目，負責人和進度表，另有文案。

活動二“你的不幸我關注”

活動時間：6月2日、3日、9日、10日、16日、17日、23日、24日、30日

活動主題：“你的不幸我關注”

活動地點：各兒童福利院、醫院、個別家庭

主辦單位：共青團xx市委員會、

協辦單位：xx交警總隊、xx青年家園民間組織服務中心、xx青年車友聯盟、xxxx企業(待定)

支持單位：xxxx車友會

媒體支持：《青年報》、FM105.7、《生活週刊》

活動形式：

通過各車友會BBS預公佈各類需要關心的兒童情況(病患、孤兒、智障等)各車友會根據自己實際情況組織車友，利用雙休日看望上述對象，並贈送小禮物，同時可以開展小型聯誼活動，但需預報方案及事後回顧。

活動準備：

1、對象的確立及聯絡。

2、活動通稿的指定。

3、協調各類機構。

公益活動策劃 篇7

1、活動主辦單位：活動承辦單位：

2、活動主題：集體慰問老人，給敬老院的老人們帶去我們精心準備的一系列文藝活動，特別注重與老人的交流與互動，爲老人平靜的生活增添驛動的色彩。讓老人們充分感受到我們的熱情與真誠，讓湖北教育學院的光輝形象流傳在廣大土地上。

3、活動內容;幫助老人做一些力所能及的.事情，如打掃房間，曬被子，幫老人洗頭，剪指甲等。爲老人表演節目，陪老人聊天談心，與老人們一起感受生活的美好。

4、參與對象;

5、活動場所幾時間;老院;年4月27日下午

6、活動規模及範圍：

7、活動宣傳方式;前期宣傳：以展板形式做小宣傳;後期宣傳：以海報、展板、新聞稿爲主要形式。聯繫新聞中心記者進行跟蹤報道，並盡力聯繫報社記者進行跟蹤採訪以提升經管系在全院師生中的影響與形象。

8、活動預算：400員(不包含車費)

9、活動策劃單位：;活動策劃人：;負責人：

年4月24日

公益活動策劃 篇8

活動背景

20xx年，一羣熱衷旅遊，熱衷旅遊事業的年輕人發起了“多背一公斤”民間旅遊公益活動，呼籲出行旅遊的人們多背一公斤的物品帶給貧困山區的人。自發起以來，共有數千人蔘與了“多背一公斤”活動，影響人數超過百萬。

公益之火，生生不息，啓夢支教團作爲大學生自發組織起來的支教助學平臺，也將加入愛的浪潮，在20xx年的暑假接力多背一公斤之火，踏上雲南市麗江市玉龍納西族自治縣黎明傈僳族自治鄉黎明村黎明希望小學的愛心之旅，爲孩子們送去需要的學習和體育用品，並在過程中進行走訪，收集學校和學生信息，及時反饋到社會，以期更多的人關注山區，更多的愛心人士參與到支持山區的活動中來。

在那些遠山深處，在那盛載着孩子們夢想的大山裏，有着太多的心酸，太多的無奈，一支筆，一本書，一個簡單的讀書夢，在山裏面有時候都是那麼奢侈。雖然我們可以給的可以改變的只是微小的部分，但相信，愛是向日葵，終會向着陽光生長，盛開在大山裏的陽光下，一公斤，對我們來說也許微不足道，但對山區孩子們來說，那不僅是一公斤的物品，更是一個個沉甸甸的夢，在愛心的匯聚下，孩子們也會像向日葵一樣，夢想綻放在陽光下。

活動意義

千里傳愛，爲山區的孩子們送去遠方的關懷

揹包助學不僅是人生的一次重要經歷，更是一種磨練，不論是在吃苦，還是在團隊協作方面，都會受益匪淺。

培養當代大學生以及社會人士的社會責任感，讓更多人關注到山區

活動口號

今天您的行囊，明天，他們的希望

活動時間

20xx年7月20號到8月1號(暫定)

活動地點

雲南省麗江市玉龍納西族自治縣黎明傈僳族自治鄉黎明村黎光新聞希望小學

活動說明

本次多背一公斤活動，也是啓夢支教團的一次嘗試，在揹包上增加一公斤的分量，爲孩子們送去來自山外的關心，在揹包旅行的過程中，給他人一公斤的微愛，讓愛心陪伴整個旅途，花開一路。

活動強調

揹包過程，辛苦異常，需要強健的體質，身體素質必須過硬，請謹慎報名，活動過程可能會風餐露宿，長時間洗不了澡，所去的`學校在山上，需要步行山路，再加上揹包，艱難不言而喻，但這會是一次此生難忘的經歷，揹包過程中的風景，揹包的夥伴，揹包過程裏的人和事，都將會銘記於心。

團隊簡介

啓夢支教團是在20xx年由各高校大學生自發組織的支教助學組織，從事於長短期支教和助學活動，旨在爲山區的教育獻上自己的一份力量。啓夢，爲夢執着，與愛同行。

20xx年順利完成在貴州六盤水水溝小學的暑期支教活動，由愛心人士對水溝小學的2名品學兼優學生的一對一資助也已在寒假落實，一直資助到他們上高中。此外，在每日新報和天津貴賓食品公司的幫助下，順利將募集的20xx件衣物送到了湖南湘西的鄉親們的手中。

20xx年的長期和暑期支教活動也在啓動進行時，暖山活動也正在進行。

團隊成員

來自各高校的志願者

公益活動策劃 篇9

活動宗旨：

以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象爲宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

活動目的：

爲了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班（715班）欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感。 活動要求：大學生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養。

活動時間：

20 xx—10—21

活動策劃人：

x班

1、活動背景：

在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1羣特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來xx兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的.是1個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

2、活動主題：

“健康成長，快樂童年”

3、活動時間：

20xx—1———20xx—11

4、活動地點：

xx兒童村

5、路線：

6、情況說明：

xx兒童村，是我國和xx兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

公益活動策劃 篇10

樂於助人的好習慣，成爲當代有知識，有文化，有道德，有素質的合格的大學生。通過扶自行車這一個簡單的動作，可以培養同學們的耐性，對工作的認真負責的態度，更重要的'是，可以使校園形象變得美觀，使一排排整齊擺放的自行車成爲校園中的一道亮麗的風景線，提升校園的整體形象，同時還可以擺放更多的自行車。這一道亮麗的風景線可以使同學們在經歷了繁忙的學習、工作之後，感覺到舒適與快樂，使同學們每天都能有一個好心情，從而更好的投身於工作和學習。

一、活動主題：

熱心扶車，服務他人，提升自己。

二、活動時間：

XX年xx月xx日中午

三、活動地點：

第二生活區宿舍樓下

四、活動策劃組織者：

83班班長、團支書、組織委員

五、活動對象：

83班全體同學

六、活動流程：

（1）由班長和組織委員先對自行車被風颳倒現象的嚴重程度進行調查，對幾個宿舍樓下的情況分別進行統計，根據每個宿舍樓下的嚴重情況來派遣不同數量的同學。

（2）由團支書對中午時同學們的活動情況進行調查，選定同學們都已吃完飯回宿舍樓休息的時候進行活動。

（3）由班長宣讀活動前的注意事項，告訴同學們一定注意安全，並且在活動時動作一定要輕，不能影響其他同學們的正常休息。

（4）將全班同學兵分三路，由班長、團支書、組織委員各率領一個小組進行活動，小組內其他同學的一切活動都聽從於小組負責人。

（5）在扶自行車的時候，儘量兩人一組，相互配合，並且按照一定的順序進行，不能毫無秩序地進行亂扶。

（6）在活動進行完之後，一定要輕聲有序地撤離，不要把剛扶好的自行車又給碰倒了，並且還要保證不能影響到其他同學的正常休息。

七、活動預算：

0元

公益活動策劃 篇11

一、活動背景及特點介紹

（1）、活動時間、地點及相關情況介紹將於20xx年8月26日晚7點在江蘇省蘇州市XXX影劇院（或體育場）舉行（具體活動時間、地點等待定）

（2）、活動特點

1、活動可採取互動形式，市民可以完全開放和自由參與活動、觀看！實現真正的最規模和最羣衆化。

2、層次高雅本次活動選擇繁華的XX路蘇州市滄浪區體育學院，並邀請個主流媒體助陣！

二、活動嘉賓及規模規格介紹

1、參與活動者介紹政府領導、社會名流、致命企業代表、各媒體等。

2、活動支持機構介紹活動的舉辦將爭取各協辦單位、支持機構鼎立支持

A支持單位：（待定）

B主辦單位：愛心公益網（其餘待定）

C承辦單位：（待定）

D協辦單位：（待定）

E：媒體支持：（擬定）

三、支持（介入）實施細則

1、支持（介入）方式：最主要的資金贊助單位可作爲主辦方之一參與活動的實施方案的研究討論，並負責義演活動的組織實施，支持單位負責協調義演所必需保證的交通、電力、工商稅務、治安等工作。

2、全冠名晚會現場可由特別主辦單位、協辦單位、指定贊助機構等。

3、資金贊助向活動提供費用贊助

4、贊助公益活動的.回報和意義通過贊助支持活動達到形象提升和推廣的目的，將獲得包括以下回報：從7月份起在有關支持媒體、網站推出系列宣傳，介紹活動安排，對我贊助單位也相當於做系列宣傳活動。

5、支持（介入）意義本次公益活動無論從參與單位，還是活動規模，將引起主流傳媒的廣泛關注，作爲參與者無疑是最具有價值的一次參與。活動不僅有利於宣傳了服務社會公益事業，透視社會公益事業發展現狀，同時有利於提高蘇州民衆愛心意識。從而對各參與單位將具有積極的意義。

6、作爲活動的承（協）辦單位：

A、助學義演會將以獨家贊助企業冠名，會議司儀並口頭特別鳴謝，有關本次活動所有宣傳，均帶有贊助企業形象宣傳，贊助企業領導與政府領導共同出席，共享有5分鐘左右的演講

B、爭取各主流媒體的相關報道、跟蹤報道--非付費性質

C、活動網站上做相關鏈接、宣傳

D、活動現場的相關佈置（包括條幅、志願者旗幟、紅帽子、胸章、卡通氣模、紙杯均可標註企業廣告）E、贊助單位自行組織員工方陣

四、活動控制（由主辦單位和承辦單位共同負責）

五、活動執行（由承辦單位制定出方案，報主辦單位審查後組織實施）

六、活動費用（具體費用另做預算）

公益活動策劃 篇12

爲了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也爲了幫助更多需要幫助的人，更爲了創建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“讓愛飛翔，托起明天的太陽”爲主題的名爲“藍絲帶行動”的志願微公益活動。希望我們用自己的行動奉獻愛的陽光。

一、活動目的

（1）讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來

（2）幫助需要幫助的人，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心

（3）加強與改進我們大學生思想政治教育，豐富校園文化生活，增強大學生的社會責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。

二、活動內容

組織形式多樣的志願服務進入文匯小學，圍繞學習、生活等方面爲農民工子女獻上溫暖，提供幫助，並進行公益宣傳。

三、活動對象

xxx小學一年級學生

四、活動流程

前期準備：

（1）在各班宣傳“藍絲帶行動”的志願微公益活動，組織各班進行愛心捐贈（學習用品，生活用品等）

（2）在不打擾同學日常休息的基礎上，組織人員晚上深入各個寢室收取同學們捐的`生活用品和學習用品。

（3）宣傳部設計關於活動的海報，放在人多的地方例如食堂門口進行宣傳，鼓勵更多的人蔘加活動。

（4）聯繫文匯小學，由負責人先和學校溝通好並瞭解相關情況，爲活動做好充分準備。

（5）活動前，對所有捐贈的物品進行清點，不夠的話，派2-3個人去超市購買需要的學習、生活用品。

活動內容：

（1）活動當天，有秩序的組織人員去文匯小學開展活動。活動分爲四個部分，分別爲：學業輔導，親情陪伴，遊戲互動和愛心捐贈。

（2）用魔術來吸引小朋友的注意，以便活動的正常進行。

（3）隨後帶領他們進行“愛的抱抱”這個活動，表現好的小朋友給予獎勵。

（4）其次，進入“放飛夢想”這一環節：我們將帶的便利貼分發給小朋友，讓他們寫下自己未來想做什麼，寫完後統一貼在牆上。

（5）愛心捐贈同時進行，以讓他們回答問題的方式給予獎勵。

（6）用藍絲帶進行別樣的”擊鼓傳花”，點到的小朋友進行表演。

（7）最後，爲他們建立一個圖書角，將我們買的圖書放在圖書角，以便小朋友的閱讀。

（8）其間新聞部的人跟隨，負責在活動進行期間拍照，拍視頻等。

（9）活動結束後，新聞部寫下新聞報道。

公益活動策劃 篇13

一、目的和意義：

青少年是祖國的未來，青春期是每一個人必須經歷的生命旅程。青春期充滿激情、夢想，充滿朝氣、力量，也有着許多不被人理解的叛逆與恐懼，每個人在青春期都有不一樣的經歷，這些經歷卻會對每一個人的生命產生巨大的影響。讓愛傳遞—手拉手大型公益活動，就是通過一系列的體驗，爲孩子、家長、老師之間架起溝通的橋樑，消除家長與孩子，老師與學生之間的隔閡，讓心與心坦誠相交，讓愛與愛大膽表達，彼此之間互相理解，知道感恩，懂得欣賞讓孩子們健康、快樂的走過青春期，爲他們的一生插上翅膀，讓每一個生命因愛飛揚！讓更多的人彼此坦誠用心交流、將愛傳遞給每個人，讓世界充滿和諧充滿愛！

二、背景。

愛心手拉手，成長心連心（簡稱手拉手活動），是由全國青年志願者發起的大型、系列主題公益活動，旨在提升全社會對青少年青春期心理成長的關注，通過學生、家長、老師三方面的共同參與，促進三者之間相互尊重、信任、彼此欣賞和合作，讓青少年能夠更加健康、快樂的成長。

此活動得到了社會各界的大力支持，目前已成功舉辦過上百次，走遍北京、深圳、上海、成都、濟南、太原、西安、昆明、唐山、遼寧阜新等全國各地，包括北京市未管所、朝陽工讀學校、北京百年職校、北京行知新公民學校、北京新源學校、禮文中學、太陽村等，每次活動結束都取得圓滿成果，得到學校、家長、孩子的的高度認同。

此活動將引用美國斯坦福大學開創的體驗式學習方法，透過遊戲、練習、對話和分享，讓老師、學生和家長三者之間學習如何接納和關心別人，學習人與人之間良好的溝通和信任、理解、支持、欣賞、付出和體諒，激發內在潛能，爲我們的青少年創造一種更有效、更積極的發展環境，創造融洽和諧的.社羣。活動的全部費用和物資將由參與本次活動的所有志願者募集，他們將通過募集活動，讓全社會共同關心青少年的心理教育，積極創造青少年健康成長的社會環境，共建富裕、文明的社會。

三、活動主題與口號：

讓愛傳遞。本次手拉手活動以傳遞愛爲主題，以無限延長的愛心紅絲帶作爲主視覺。

四、活動參與人員：

1、義工：80名。

2、學生：60名。

3、家長：60名。

4、老師：30人。

5、教練3人。

6、嘉賓：10人。

五、活動時間：

20xx年xx月xx日上午9點到下午5點。

六、活動地點：

學校禮堂或大型會議室（需容納300人同時進行遊戲和活動）。

七、主辦單位：

中國婦女兒童基金會心裏援助辦公室衆邦才智人文機構。

公益活動策劃 篇14

一、活動主旨：

（一）

1、 號召殘疾人發揮自強不息、超越自我的精神

2、讓更多的`人認識和了解孤、殘人，呼籲社會關心弱勢羣體。

3、 讓孤、殘人的能力受到尊重，他們的差異和互相依賴得到認同

（二）

1、填補了我協會對外活動的空白

2、培養的協會成員的志願者精神、服務意識

二：活動主題：

爲愛義行，呼籲關愛

三、活動方式：

沿湘江風光帶開展徒步走活動

三、活動時間：

20xx年10月18日 08:00—12:00

四、活動地點：XXXXXXXX