【精華】班級活動策劃集錦9篇

班級活動策劃 篇1

一、活動主題

“弘揚先進文化，踐行雷鋒精神”

二、活動時間

3月5日——4月19日

預備階段：3月5日——3月10日

第一項活動：3月11日

第二項活動：3月11日——3月21日

第三項活動：3月22日——4月2日

第四項活動：4月3日——4月13日

活動總結整理階段：4月14日——4月17日

活動交流感想階段：4月18日——4月19日

三、活動策劃及執行

活動創意人：

活動負責人：

班長：

團支書：

組織宣傳委員：

紀檢委員：

文體心理委員：

學習委員：

生活委員：

四、具體活動內容

1、預備階段

計劃參加人數：65人

活動目的：激發同學們學習雷鋒精神的熱情，鼓勵大家積極參與踐行雷鋒精神的活動。

活動形式：全體同學參與先鋒杯“弘揚先進文化，踐行雷鋒精神”主題活動的啓動儀式。

活動步驟：團支書向大家介紹雷鋒精神以及活動要求和注意事項。

大家一起唱《學習雷鋒好榜樣》並進行宣誓。

2、第一項活動：重回雷鋒時代

計劃參加人數：65人

活動目的：在進行學雷鋒活動之前讓大家更加深入得了解雷鋒事蹟，只有充分了解了雷鋒事蹟，體會雷鋒精神，才能激發大家學雷鋒的'熱情，讓大家樹立服務社會的意識，積極投身奉獻社會的活動中去，才能發自內心的踐行雷鋒精神。所以有必要在其他實踐活動開始之前，對本班哦能夠學進行思想教育和感化。

活動形式：集體看電影《雷鋒》

活動準備：準備自習室 下載電影 相機 雷鋒資料

活動步驟：

①申請教室

②由班長主持開場

③介紹雷鋒的資料

④放映電影《雷鋒》。

⑤放映結束後大家討論十分鐘

⑥請同學發言分享觀後感。

⑦班長總結髮言，活動結束。

⑧同步博客更新

3、第二項活動：愛心我行動

計劃參加人數：30人

活動目的：學習雷鋒，幫助他人，切身體會。

活動地點：龍門大道

活動形式：分爲兩組，去龍門大道修路地段送水和幫助交警執勤。

活動準備：熱水 小紅帽 一次性紙杯 照相機

活動步驟：

①與交警和建築隊的負責人交流，介紹活動內容，獲得允許。

②確定活動時間，組織學習交通規則。

③活動前體育委員說明活動注意事項

④第一組，爲修路工人送去熱水。

第二組，執勤交警協調，幫助維持交通秩序。

⑤活動結束時收拾現場的垃圾

⑥體育委員清點人數，檢查設備，組織返回。

⑦同步博客更新

4,、第三項活動：“你是‘活雷鋒’嗎？”

計劃參加人數：20人

活動目的：宣揚雷鋒精神，倡導良好的社會風尚

活動地點：王城廣場 牡丹廣場

活動形式：分爲4組，走向社會，對路人進行採訪調查

活動準備：攝像機 照相機 小禮品 宣傳海報

活動步驟：

①統一組織到活動地點，整理宣傳現場，張貼海報。

②以攝錄方式記錄採訪過程。

③各小組分別對路人進行採訪，宣傳雷鋒精神，鼓勵大家學雷鋒做好事。並贈送小禮品。

④清點資料，工具，人數，組織回學校。

⑤同步博客更新

5、第四項活動：“老外”學雷鋒

計劃參加人數：23人

活動目的：向外國友人講述雷鋒事蹟，宣傳雷鋒精神。

活動地點：龍門石窟 萬達廣場

活動形式：23人分組活動，課餘時間去超市、旅遊景點、廣場上進行宣傳。

活動準備：收集相關英文資料 練習英文口語，英文介紹 宣傳海報。

活動步驟：

①收集資料後翻譯成英文。

②充分練習口語發音，以免造成溝通問題和衝突。

③統一組織去活動地點，活動開始前由紀律委員提醒活動注意事項。

④各小組用英語向外國友人介紹雷鋒精神，並教他們用中文說一句“學習雷鋒好榜樣”之類的話。並贈送小禮品。邀請他們來學校或者一起參加我們本次活動，宣傳雷鋒精神。

⑤活動過程中攝像紀實。

⑥活動結束後清點人數，組織帶回學校。

⑦同步博客更新

6、活動總結整理階段：

①參與各活動的小組進行活動總結，提交總結報告。

②負責人彙總活動紀實過程及相關材料。

③同步博客更新。

7、活動交流感想階段：

全體同學開班會，交流活動感想、反思活動過程、分享收穫，總結活動的亮點與不足，增進同學間友誼，增強班級凝聚力。

五、活動宣傳

1、預備階段，在班級內部宣講活動的重要性和活動意義，鼓勵大家積極參與活動

2、積極聯繫宣傳部在校內進行活動宣傳

3、深入社會，加深活動影響。

六、活動經費

本着勤儉節約的原則，本次活動經費均來自於本班同學廢物回收所得及班級正常活動開支。

七、安全措施及注意事項

①參與活動的同學皆有人身安全保險

②活動前進行過集體安全教育並提示活動注意事項。

③活動地點不涉及危險區域。

④活動中每位同學要文明有禮，保持良好的儀態，展現當代大學生的風采。

⑤活動中要服從組織安排，遵守活動紀律，認真聽取注意事項，對自己負責，對社會負責。

⑥要保持樂觀開朗的心態，遇到問題積極找組長或班委解決。

⑦要有團隊合作精神，積極承擔自己的責任。

班級活動策劃 篇2

爲了更好的推動12級會電一、二班的體育文化建設，提高班級凝聚力，促進班級交流，特別是男女同學之間的瞭解和互助。豐富同學們的課餘生活，提高同學身體素質，鍛鍊同學意志，讓同學們體驗運動樂趣，調動參加體育鍛煉的積極性。特開展這次小型的體育活動。

活動主題：我運動，我快樂。勝利，源自齊心協力。

活動目的'：增強體質，培養團隊意識，促進兩個班的凝聚力。

活動時間：**年12月6號晚舉行羽毛球賽。12號下午舉行乒乓球賽。17、19號下午舉行集體跳繩、4人5足。

活動地點：羽毛球場，乒乓球場，操場或體育館。

活動對象：12級會電1、2班全體同學。

活動項目：羽毛球賽、乒乓球賽、4人5足、集體跳繩。

準備工作：

①器材準備：向體育館租借或同學自備。

②後勤工作：生活委員做好安全後勤工作，如備好藥物。

宣傳委員負責宣傳和拍照工作。

體育委員負責組織和報名工作。

其他班委負責跟進工作。

活動總負責人：1、2班體委

比賽項目安排：羽毛球：女子單打、男子單打、男女混雙。

負責人：羅雪妹

乒乓球：女子單打、男子單打、男女混雙。

負責人：李鳳琪。

4人5足：

負責人：李鳳琪。

集體跳繩：

負責人：羅雪妹。

獎勵情況：根據比賽，獲勝隊員給予一定獎勵，參與活動同學都發餅乾。

撰寫人：羅雪妹

班級活動策劃 篇3

一、導語

20xx年xx月xx日光棍節即將到來，你還是一個人嗎，你還在孤單嗎？生活在繁華的城市裏讓你感到壓抑了嗎！那麼不要猶豫了，和我們一齊走近大自然放鬆一下吧！一齊迎接這個屬於我們單身一族的節日！

二、光棍節簡介

1、光棍節的日期同由來

xx月xx日，是單身一族的一個另類節日，因爲這一天的日期裏面有連續四個“一”的緣故，這個日子便被定爲“光棍節”。

光棍節產生於校園，並通過網絡等媒介傳播，逐漸形成了一種光棍節的文化。

如：1月1日是小光棍節，1月xx日和xx月1日是中光棍節，xx月xx日是大光棍節

2、光棍們的宣言

光棍節，既然是節，當然不能讓它白白渡過，如今單身也是一種時尚！不管是不是光棍都得支持一下！看看光棍們的宣言吧：

網友無事生非：在光棍節，變回光棍！

在光棍節分手了，心裏還是默默祈禱他要好好對待自己，千萬不要意氣做事，他的平安，是我最大的心願。

網友無惡不作的葡萄：我是光棍我過光棍節！

有情人節，就得有光棍節！情人節的來歷大家都知道嗎？那可是爲了紀念一個勇敢的傳教士。光棍節的由來可不用想那麼多，xxxx，我是光棍，我來過節！

三、活動的背景

xx月xx日，光棍節，沒有哪一天比這一天更形象、更貼切了。當光棍成了“光貴”，王老五也有了黃金級和鑽石級之分的今天，“光棍節”自然而然地流行開來。“光棍”兩個字，不僅不是大齡男女的忌諱，而且在很多人眼裏也變得可愛了許多。讓我們一齊共渡這個屬於我們單身一族的節日，感受單身的快樂！

四、活動的意義

你累了嗎？你寂寞了嗎？曾經讓你引以爲豪的自由，在光棍節到來的這一天讓你陡感淒涼了嗎？在充滿費氣污染的`環境裏生活讓你想回歸大自然了嗎？那就參加我們的活動吧！一齊感受大自然的美好！迎接節日的到來！

活動在禪城區南莊翠竹園燒烤場舉辦，在那裏我們可以欣賞到南莊水鄉的特色、飽覽自然的風光，讓我們暫時遠離都市的生活迴歸大自然，時間定在節日的前兩天（即xx月9日）考慮是周未方便大家按排時間！本次活動不設任何含酒精成份的食品！

五、活動主題：與你同行迴歸大自然

六、活動的時間：20xx年xx月9日（10：30———5：00）

七、活動的地點：××××

八、活動的內容

1、xx月9日早上10：30在×××集中！我們會按排人員等候

2、10：50到達目的地整理好所有事情準備燒烤，在過程中大家一齊合作互相自我介紹！

3、xx：30—————1：30燒烤時間

4、1：30—————2：30自由活動時間大家可以到燒烤場附近的河邊或竹樹林欣賞風景（請注意安全）

5、2：30————4：50集體活動時間，到5：00活動正式結束！

集體活動的簡介：

重點活動：小禮物大心意！請大家先準備好一份小禮物，讓這份小禮物來代表您自己的一份心意/對節日的問候同時表達我們的友誼，到時我們會以抽籤的形式來交換禮物！會當時拆開噢！禮物的要求：禮物代表着自己的一份心。所以不要準備有惡意成份或不合中教禮儀的東西！準備一份可以表達心意的小禮物就可以了！禮物一定要打好包裝表達對大家這份友誼的重視！還有就是準備的禮物要男女都適用的，因爲禮物可能會送到他/她的手上哦！選男女生都合適的就不會尷尬了！

九、活動經費預算

以AA制形式，暫定45元/人，實際收費視報名人數而定實行多除少補。活動後公開財務支出明細。

班級活動策劃 篇4

一、活動主題：“製藥大聯誼歡樂一家親”

二、活動背景：大一新生剛進入大學，許生活上和學習上都會有些不適應，思想和觀念上還沒有發生轉變，作爲學長學姐，我們義不容辭地肩負起幫助他們快速適應大學生活的責任。

三、活動目的：通過本次活動的開展，希望增進12級和11級製藥班同學間的瞭解，同時通過溝通和交流，加深班級之間、同學之間的感情，促進大一新生調整好心態，儘快適應大學生活。在大家的共同努力下，促進製藥和諧大家庭的進步與發展。

四、活動時間：20xx年11月3號

五、活動地點：河師大老操場內

六、主辦單位：11級製藥班班委

七、宣傳方式：飛信、QQ羣、新聞稿

八、人員安排：策劃人：路彪、盧陽、裴雪

參與活動對象：11級、12級製藥班全體同學

邀請嘉賓：專業班主任姜老師、輔導員劉老師、特聘班主任唐老師、11級、12級年級學生幹部

九、活動前準備:時間的確定，策劃書的準備，道具的準備，獎品的'準備，活動宣傳，人員的安排，提前通知同學們活動時間，讓大家合理安排時間，積極參加班級活動.

十、活動流程：本次活動共分爲六個環節

第一個環節：舞蹈《相親相愛》

表演者：12級製藥一班學生

第二個環節：遊戲環節

1、名字接龍：此遊戲是成語接龍的變種，非常適合人多時玩。大家圍成一圈，自我介紹，每人說自己的名字時加一項內容，如愛好。例如：第一個說“我是。。。。。，喜歡打籃球”，第二個必須說“我是站在喜歡打籃球的。。。旁邊的喜歡吃醋的。。。”，第三個人必須說前兩個人的特性和名字，排在最後的同學就慘了，要說十五個人，不過他聽的最多，還是可以說出的。這樣一圈，名字都記住了，促進大家互相認識，接下來的遊戲就更容易進行了。

目的：活躍一下剛開始的氣氛，消除大家的陌生感。

形式：分小組進行，將各班打散，每組每班十五人。

2、超速鏈接：（1）將所有同學分爲兩個小組後宣讀以下規則：每個人都一隻腳着地，後一個人拉住前一個人的腳，最後一個人是兩隻腳着地。

（2）兩隊同時進行向前跑，到達終點後再返回，隊友的順序不換。

（3）哪隊斷了，必須返回起始點重新開始.

形式：分小組進行，將各班打散分組，每組每個班六人，

第三個環節：文藝表演環節

三個獨唱，二個合唱，兩個小品，一個相聲，一個舞蹈，自願表演節目之後，以傳氣球的方式決定上臺表演的人。

第四個環節：（有獎環節）

1、遊戲結網捕魚

遊戲規則：（1）將所到人數分成兩組

（2）一組中選出三個人當網，其他人爲魚，另一組爲池塘組成一個圈，劃定魚塘的大小之後，當網的同學開始追魚，被追到的魚則變成漁網，和當網的同學一起捕魚，直到魚被捕完爲止

（3）遊戲中當魚的同學可以想方設法的穿過漁網

（4）之後兩組互換，試效果決定開展次數。

2、遊戲合力吹氣球

遊戲規則：先製作六張籤，包括兩隻手，一張嘴，兩隻腳，一個屁股，分小組進行。每小組中每次派出六個人抽籤，抽到手的同學固定氣球，抽到嘴的同學負責吹氣，氣球吹大。吹完之後，氣球放到地上，由抽到腳的同學擡起抽到屁股的同學，讓抽到屁股的同學把氣球坐爛。用時最少的一組的同學獲勝。

第五個環節：請大一新生自願上臺談自己進入大學之後的感悟和想法以及在生活上或學習上遇到的問題，再請大二的學長、學姐談談自己大一一年生活中的感受、收穫和幫助解決大一同學遇到的問題，指導他們的生活和學習以及寄予他們的期望。

第六個環節：全體同學合唱歌曲《怒放的生命》

十一、活動要求：這次活動道具自備，備有音響，但所需音樂需要自備，要求大家積極參加，活動中嚴格按照活動規則來進行活動，各班委活動前做好各項準備和安排，做好宣傳，調動同學們參加活動的積極性。

十二、後期工作：活動結束後打掃活動場地，收拾道具，還所借東西，寫活動收穫和總結。

11級化工與製藥專業

20xx年4月25日

班級活動策劃 篇5

一 ：班會主題：看環球電影，悟別樣人生

二 ：舉辦時間：04月12日

三 ：舉辦地點：第3教學樓306

四 ：班會形式：ppt展示，觀看視頻，電影播放，知識問答，電影片段模擬。

五 ：主持人：黃曉玲

六 ：參與人員：xx級法本2班全體同學，張鳳嫺輔導員。

七 ：活動總結：

（1）會前我們班級的所有班委都做了充分準備，雖然裏面還有一些細節做得不夠好，但沒有影響到我們對班會的熱情，整個班會取得了意想不到的效果！本次班會不論在會前組織，還是在會間進展上都有條不紊，這很好地xx級法本2班一流的精神面貌。

（2）這次班會上，每一個環節的銜接都安排得比較好，把同學們的熱情逐漸推向高潮，每一個同學都積極參與其中。電影播放中段的知識問答環節中，同學們都踊躍回答，充分反映了同學們都有認真地看電影，都喜歡這電影。最後這一環節---電影片段模擬，更把整個班會的氣氛推向一個最高點。同學們的每一個笑聲，都意味着，這個班會讓大家很享受。其中此次班會的亮點就是我們班委爲同學們精心準備的“電影票”，爲這個看電影活動增加了不少色彩，製造了一個很好的氛圍。

（3）通過這次“欣賞電影，思考人生”主題班會活動，成功宣傳了電影文化，擴大影音文化在同學生活中的影響力，豐富校園文化生活，提高12級法本2班學子的藝術欣賞品味，通過關注世界電影，聚焦生命本身的意義，透過電影的本質，思考着關於人性，哲學等更深層的問題。

（4）這次主題班會活動還存在着值得商榷與改進的地方。班會過程中知識問答環節秩序有點亂，還有活動過程中的秩序管理，需要進一步完善。這次最嚴重一個問題就是時間控制的.問題，時間沒有安排恰當，令最後一個電影片段模擬環節不夠時間完成，導致班會倉促結束。時間控制---是活動中一個非常重要的問題，必須準確把握。

（5）總的來說，這次主題班會活動我覺得是完滿舉行的，即使存在瑕疵，但我們班委覺得大家能準時並積極響應這次活動，都認爲我們已經成功了，特別是看到大家樂融融的表情！深深感動！展望未來，我們將再接再勵，與大家一起共度更快樂的時刻和活動。

總結人：xx級法本2班團支書黎國柱

二○一三年四月十五日

“自制班歌”主題班級活動策劃書 班級活動策劃書模板(3篇)

一、活動引言

從xx年9月5日入學，到現在，我們xx級公共事業管理專業的同學，一同經歷了2年多的時間，也將相伴走到大四的畢業。從xx，到xx,；從大一，到大四，我們，一直在一起。班歌，是一個班級的旗幟，一個班級向心力的標誌，它是青春的紀念，是成長的見證，有着太重要的意義。因此，我們從大一就開始着手自制我們班的班歌。

二、活動目的

提高班級凝聚力，體現11公管特色

三、活動主題

公管一家親

四、活動對象

11公管全體同學

五、活動時間

xx年10月至今

六、活動形式

自創班歌，自寫歌詞，自行錄音

文娛委員主要負責，團支部協助

七、活動實施步驟

1、前期策劃準備：收集同學意見

選取合適的伴奏

重新填詞

尋找願意獻聲的同學

2、中期階段：召集所有願意獻聲的同學，進行錄音

3、後期工作：班歌製作完畢，在班上播放，全班一起合唱

八、活動籌備進展

1、xx年10月份：收集同學意見，選取合適的伴奏，重新填詞，尋找願意獻聲的同學

2、xx年11月份：錄音階段，播放班歌，全班合唱

九、活動經費預算:

無

班級活動策劃 篇6

我班(****)在xx年度優秀班級評選中有幸獲得了第*名，這個結果是對我班平時和睦相處、互幫互助,班風的認可和勉勵，更讓我們意外的是中心還撥款1200元作爲獎勵。因此，我僅代表全班學員對威迅教育中心的`各位領導及老師獻上由衷的感謝。

現在，我班一致通過討論,將該經費用於組織一次班級集體旅遊活動，以使班級能夠更加團結，並使大家在畢業前夕能夠留下一個美好的回憶。

現活動擬訂如下：

行程安排第一天

08：00 威迅浦東中心（即東方路衆誠大廈）集合並且出發。

10：00 點吳淞客運碼頭出發,前往南門碼頭。

11：00 分出南門港,前往崇明學宮,步行10-15分鐘即到。

11：30 分坐車至東瀛賓館就餐。

13：00 進入東平森林公園（團隊拓展活動）。

14：30 團隊活動結束，分散活動。

16：30 森林公園門口集合,前往東瀛賓館。

17：00 分配房間，並且就餐。

19：00 各自房間活動（按小組活動）。

行程安排第二天

06：30 起牀梳洗。

07：00 早餐。

08：00 前往東灘。

09：00 到達東灘鳥類觀光站。

11：30 前衛村就餐和生態觀光。

14：30 前往南門碼頭。

15：00 結束第二天行程分散回家。

交通方案

1.船票於星期五預定，回程船票由賓館負責預定。

2.a租賃客車。b.採取公交線路。

班級活動策劃 篇7

一、活動名稱

旅經學院10市場營銷班“提高班級集體意識”戶外素質拓展活動。

二、活動背景

隨着時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。作爲新世紀的大學生，除了具備一定的科學文化素質、思想道德素質及身體素質之外，不少當代大學生最缺乏的是一種自理自立能力和團隊合作精神。“一箇中國人一條龍，三個中國人一條蟲”的說法讓我們爲自己民族凝聚力感到悲哀；在衣來伸手，飯來張口的溫馨呵護下，溫室裏長大的幼苗又怎能承受得住明日暴風雨的洗禮？爲此，我們精心策劃了這次戶外素質拓展活動。

三、活動主題

增強集體榮譽感，促進友誼，培養同學們的團結意識。

四、活動對象

旅經學院10市場營銷班全體同學

五、、活動時間

20xx年xx月xx日下午6點

六、活動地點

籃球場

七、活動內容

本次班會採用戶外素質拓展活動模式，一共分爲四個部分：一、主持人開場白；二、跳繩比賽；三、“風火輪”遊戲；四、主持人總結，宣佈活動結束。整

個班會預計用時2個小時。

八、活動流程

首先要求在班委的統一指揮下，大家做到安全出發，安全進行戶外活動。在學校內要舉行相應的積極活動以及團隊素質拓展活動，具體安排如下：

1、首先由主持人開場白，宣佈本次活動開始。

2.全班分成兩組，舉行拔河比賽，旨在提高大家凝聚力，以促進大家的交流，達到活躍氛圍以及熱身的目的，煉團隊合作能力，提升全班的綜合素質。

3.進行素質拓展活動。做小遊戲，讓大家感受集體活動的意義及樂趣。第一：跳繩比賽；第二：風火輪。

遊戲規則：

①、選擇活動遊戲，設計遊戲規則，規則不能複雜，一定要有組隊，隊員不能不能自由組合，要隨機分3組

1、組織全班跳繩，將全班同學隨機分3組，一組18人，14人跳，4人甩繩，2分鐘內跳得最多的隊獲勝。

2、我讓班幹寫好學生的學號小紙條，學習委員先抽出3個隊長，隊長抽出自己的其他17名隊友。班長當裁判，不跳繩的學生當拉拉隊。

3、三名隊長剪刀石頭布決定先後順序，隊員可以先行練習3分鐘；開始遊戲，拉拉隊要一起數數，讓每個人都關注到比賽中來。

②、風火輪：全班同學分爲兩組，每組都給予有限的廢報紙和少量膠帶，小刀等工具，要求遊戲開始後，每組分工合作，把廢報紙膠接起來，並且每組的所有成員踩在報紙上一起從規定起點走到終點。行走過程中報紙不能斷裂，到終點檢查報紙膠接完好度，先到達終點的`小組獲得勝利。

4.所有集體活動結束後，主持人作總結性的發言，宣佈本次活動結束。

5、班委會成員收拾會場垃圾以及所用道具，並吩咐同學們安全離開。

九、活動目的

通過以上具體活動的舉辦，相信不僅可以增進班級內成員的相互瞭解，還可以加強同學溝通，昇華同學的友情，而且對日後班級工作的開展奠定了良好的氛圍基礎，可以促進班級建設的凝聚力。

十、工作人員

主持人：團支書

工作人員：班委及一些同學

十一、活動經費預算

共預計40元

十二、活動道具

跳繩5根、廢報紙若干、小刀、膠帶。

十三、注意事項

1．爲體現我班學生文明素質，特別是作爲一名吉大人的責任，班委在活動期間要切實負責做好學生相應的環保工作，要求大家不能隨便丟仍垃圾，以保護校內的環境。

2．此次活動由於全班集體參與，人數之多，一定注意好戶外活動的安全工作，提高每位同學的安全意識。

班級活動策劃 篇8

一.活動背景

志願服務是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神。是中華民族助人爲樂的傳統美德和雷鋒精神的.繼承、創新和發展。

二.活動目的

弘揚志願者精神，爲現代交通出一份小力。

三.活動時間

1.上午8：30在校園北門集合，活動負責人佈置活動內容，交待注意事項，8:40出發(請大家務必準時)。

2.9:10開始活動。

3.11：00集體合影留念。

4.11：20活動簡單的活動總結。

四.活動項目

1. 11軟件(單)計劃於 5月28日在江寧地鐵站進行一次志願者活動。主動安排行人排隊買票，並且讓老人、孕婦、軍人優先買票。主動去問不明白的羣衆，解決她們的問題。

2.有禮貌，有耐心的聽羣衆的問題。展示新一代大學生的風采

3.回去後寫一篇關於公益的感受的文章，來暢談一下對公益的看法。

五.活動要求

1.注意個人行爲，注意維護義工形象

2.請參加活動的人準時參加，所有參加活動的志願者堅持到活動結束。

3.如遇雨天，則推遲舉行，具體安排將另行通知。

六.活動總結

1. 通過此活動，能更好的讓同學與公益相接觸，從此而愛上公益，意識到幫助人們是多麼開心的一件事。使人們投身公益的同時更知道要團結互助，才能更好的辦事。

2.鍛鍊同學們的實踐組織能力，豐富了實踐的形式於內容。

3.加強了班幹部之間的合作，增加了同學之間的瞭解和溝通。

班級活動策劃 篇9

爲了提升提高班全體學員的綜合素質，豐富學員的課外生活，加強各小組之間的學習與交流，促進各小組成員內的交流和融合，營造濃厚的班級文化氣氛，促進學員全面發展，展現提高班學員良好的精神風貌，特擬定在第五週組織“和諧班級，你我同行”激勵晨會。

一、活動時間：

3月29日上午6：35—7：30

若由於天氣原因導致活動時間的改動會另行通知

二、活動地點：

漢科球場

三、活動對象：

第四屆學生幹部培訓提高班全體學員

四、活動組織：

第四屆學生幹部培訓提高班一組

五、活動內容：

1、全體考勤

2、遊戲比賽

3、公佈成績及頒獎

4、學員分享活動心得

5、嘉賓總結

6、全體宣讀《提高班宣言》

六、活動流程：

（一）前期工作

1、一組全體成員共同爲晨會活動出謀劃策並專門成立晨會負責小組及相關負責人；

2、3月25日形成詳細的晨會活動策劃，上交唐老師處修改，並上傳到菁英網；

3、3月26日早讀後，由一組組長李爽通知所有學員關注菁英網上的晨會策劃，各組做好相關安排和前期準備工作；

4、一組成員負責準備活動所需道具。

（二）活動開展

1、值周班委進行考勤

2、主持人致辭，簡單介紹活動流程及規則

3、各位工作人員就位，帶領各組進入指定區域

4、按遊戲程序開始進行活動，各位工作人員對各小組的得分進行統計和相應排名

5、主持人宣佈最後成績，頒發獎狀。

6、現場嘉賓抽號決定學員代表發言

7、嘉賓總結

7、宣讀《提高班宣言》

8、宣傳委員負責整理本次晨會材料，一組成員清理活動現場

七、活動分工：

1、晨會主持：一組杜楠。要求主持人提前做好各項準備，準備詳細的主持稿；

2、場地裁判：李爽 蘇瑩 何鋒 朱貽亮 王維 馬威 姚銳 李霜君

3、晨會照相：宣傳委員鄭策。要求提前準備好高像素數碼相機；

4、晨會記錄：團支書徐欣然、楊揚。要求用專用會議記錄本認真細緻地做好晨會記錄；

5、晨會宣傳：一組馬威。要求在晨會結束後24小時內在“菁英網”上對本次晨會情況進行報道（要求附相關圖片）；“和諧班級，你我同行”激勵晨會活動策劃書

6、資料彙編：由一組組長李爽對本次晨會的基本材料進行彙編存檔。內容包括：策劃方案、晨會記錄、新聞報道材料、晨會圖片、活動登記表等。

八、活動要求：

1、全體學員要求着裝得體；

2、每位學員必須參與（有特殊情況的可向班長請假），無特殊原因不得缺勤。

3、所有學員必須在6點35之前到達指定場地。

策劃書附件1：第四屆提高班“和諧班級，你我同行”激勵晨會活動遊戲規則

第四屆學生幹部培訓提高班一組

3月24日

附件1：遊戲規則

遊戲一：暖身遊戲（暫時保密）

遊戲二：解人結

以小組競賽的方式進行。

1.所有參與者圍成一個大圓圈，小組負責人宣佈開始，用自己的左手牽住除左右兩邊人的手，用右手牽住除左右兩邊及已經牽着那人的'手。

2.利用鑽、跨、繞等方式將圓圈解開至大圈。在解結時任何組員的手不得鬆開，每鬆開一次按延長三秒鐘記。

3、最終時間按長短排序，分別按2、3、4、5、6、7、8、9分計。

遊戲三：過河遊戲

以小組競賽的方式進行。

1、由本組提前準備好場地，起點線和終點線，兩者之間等距離地有兩“歇息區”，組員提前熟悉場地。

2、每組選取七人蔘加比賽，不足七人組自主請求外援至七人。將七人分成兩組，過河組三人，擺渡組四人。（過河組是指要被從起點線運至終點的人，擺渡者爲協助者。）

3、在過河時，過河者的腳只能在歇息區落地，在其它區域落地須返回起點重新過河。擺渡者在每遇歇息區必須更換不同於之前任一路段的運送動作，動作重複一次延長5秒記。共3頁，當前第2頁123“和諧班級，你我同行”激勵晨會活動策劃書

4、擺渡者在成功協助過河者達到終點線時立即返回起點線，才能協助下一過河者，直至所有過河組員達到終點線遊戲結束。

5、最終時間按長短排序，分別按2、3、4、5、6、7、8、9分計。