班級活動策劃(精選6篇)
班級活動策劃 篇1
一、活動背景
和諧美好的校園給了我們一個舒適、安靜的學習環境,可是總有一些不文明的人做些不文明的事。我們的校園的各主要校道上的一些小廣告(俗稱牛皮腳廯)比比皆是,這大大的損壞了學校的環境,就是一名普通的學生也要對這有所爲,更何況我們身爲一名志願者了。校園小廣告的泛濫,直接影響着我校的校容,影響着我校師生的生活學習。
二、活動主題
文明校園,你我同行
三、活動目的及意義
徹底清除校園小廣告,實踐我班志願服務宗旨。促進校園精神文明的建設,樹立當建設,立足身邊小事,改善校園環境,力爭爲廣大師生展示一個特色鮮明、環境優美校園環境。
四、活動時間
20xx年5月10日
五、活動地點
咸寧學院溫泉校區宣傳欄、寢室樓、教學樓、食堂及各條主要校道8 f( R. B3 w) c
六、活動對象
基礎醫學院10臨牀本二班全體成員
七、活動流程
㈠活動前準備工作階段
1、安排兩到三名同學到校園內瞭解小廣告到處張貼的情況並拍下照片;
2、利用多種宣傳方法,先在班級內進行宣傳,然後到學校各處進行宣傳,統計好班上參與名單;
3、對參加此次活動的成員進行分組,總負責人爲每個小組劃分工作區域,並在每一組中設立小組長,負責自己所在小組,小組負責人要準備好工具小刀,抹布,垃圾袋或垃圾桶;
㈡活動進行階段
1、下午兩點在西區食堂前集合,各個小組長負責清點好本組人數,確定人數到齊後,負責人強調有關注意事項和紀律;
2、兩點半活動正式開始,各個小組長帶領小組成員出發前往劃分好的清理區域進行清理;
3、四點半活動結束,將垃圾全部帶走,併到食堂門後集中,簽到、交工具。
㈢活動後期階段
1、負責人爲此次活動寫活動總結;
2、參加活動的成員寫心得或新聞稿,提出本次活動的不足之處和從中吸取的經驗教訓。
八、注意事項
1、在活動的.過程所有的成員要服從指揮,要有紀律性、組織性;
2、小組長要起到通訊員的職責,及時彙報情況,好讓負責人有所準備;
3、所帶工具要妥善保管好,認真清除小廣告、亂塗亂畫非法字跡,並把垃圾放在隨身帶的袋子裏面;
4、要注意形象,報名參加的不準直掛名在玩,負責人要嚴格要求,要以學校的形象爲重,注意安全;
5、活動的過程中所有的成員要注意自己的形象,明白自己代表的不僅是個人,更是10臨牀本二班這個大集體。2 ?4 J) i8 X4 M8 I& P2 b
活動預算
1、水桶15個
2、抹布30塊
3、砂子100張
4、小刀或鏟子30把
5、垃圾袋或垃圾桶15個
基礎醫學院10臨牀本二班
20xx年5月3日
班級活動策劃 篇2
一、活動目的文法學院正式啓動陽光夢工廠活動,爲各班提供資金和場地,爲同學們搭建展示創意的平臺。新聞1301班以此爲契機,發揮自己的創造力和活力,並結合渾南校區現狀以及新聞學專業與相機、視頻等技術接觸的特點,打造屬於新聞1301班的創意夢工廠。
二、活動對象文法學院新聞1301班全體成員
三、活動時間XX年4月20日-26日
四、活動主題1、創意照片
細微渾南,創意班級
五、活動形式
藉助專業攝影技術,拍攝一組創意照片,在後期照片處理過程中也要體現創新思維。要求能用這一組照片講述一段故事。
2、創意音樂會
在身邊尋找樂器替代品,並用其組合演奏一段音樂,要求節奏感強,儘量模擬原聲。
3、創意安全宣傳
對前期活動中積累的安全隱患素材進行收集,活動當天在文科A場地進行與同學的互動,引領學生拍照,在照片中發現安全隱患,一方面感受到了拍照的樂趣,更重要的是認識到了校園中的安全隱患,藉此達到安全宣傳的目的。摒棄以往“應該”“不應該”的教育方式,讓遊戲者在照片中意識到身邊的安全問題,從而實現安全宣傳教育。
六、活動內容策劃(一)以班級爲單位,根據活動主題,確定活動方案。班委爲活動負責人,調動全班同學的活動積極性。
(二)各寢室利用身邊的物品進行創意設計,儘量做到舊物再利用,以最少的資金做最有創意的活動。在23日前完成作品製作,並製作活動視頻,記錄活動過程。
(三)在活動過程中,班委做好活動的'宣傳。
(四)充分發揮新聞學專業的專業特長,在形成舊物利用作品的基礎上,在渾南校區內,選景進行創意拍攝,創意內容包括拍攝方式,拍攝內容,人物造型,拍攝角度以及拍攝的最終目的。一方面力求向大家展示從未有活動創意角度的渾南校區,另一方面將拍攝的意義不僅僅定位於展現梅乾,同樣也將目光投注於校園安全的環節,希望在鏡頭下發現細微渾南。
七、注意事項(一)充分發揮新聞班同學多彩多藝的優勢,將音樂創作、角色扮演等形式融入創意活動中。
(二)活動過程要求全員參與,班委爲此次活動第一負責人,充分發揮寢室長的作用。
(三)利用一週半的時間準備,最後上交作品,統一彙總。
(四)作品展示要求體現渾南校區現狀,班級特色和寢室文化,建議多種元素並存,或文藝,或搞怪,能體現出班級同學的青春活力和創造力,最好能達到宣傳校園安全,展現班級形象的目的。
班級活動策劃 篇3
一、活動背景及活動目的
爲培養大學生的創新思維和利用計算機解決實際問題的能力以及鍛鍊計算機基礎操作能力,增強大學生的綜合素質,提高廣大同學學習office辦公軟件的興趣和能力,同時可以給廣大在計算機方面有特長的同學提供展示才能的舞臺。
二、活動主題選擇一個積極向上並可代表班級風采的'主題,通過製作ppt展示班級風采。(每個班級ppt耗時在5分鐘以內);視屏自願製作,但最後可作爲評分依據,注意視屏不得超過5分鐘。製作內容選擇:運動會、五四紅歌比賽、團日活動、春遊(秋遊)、生活或班級成員參與活動情況……(注意:最多可以選擇其中的兩個)
三、活動時間、地點時間: xx年5月17日(星期四)晚六點半地點:仁智多媒體教室
四、活動流程
(一)報名方式:大一每個班級班長團支書組織班級成員蒐集圖片資料並製作作品參賽;
(二)活動前30分鐘主講人將製作作品拷貝到比賽所用電腦上,並抽取出場順序。觀衆在便籤紙上寫下班級祝福語並署名交與工作人員,以便抽取幸運觀衆獎;
(三)比賽開始:1)、office 基礎知識競答,必答題和搶答題;2)、每組在5分鐘之內進行作品展示(答題環節得分前三名可以選擇視屏展示)。
(四)評委打分,公佈比賽結果;(五)嘉賓頒獎。
五、獎項設置
班級風采團體獎:一等獎:獎狀二等獎:獎狀三等獎:獎狀個人獎項:製作獎項:一等獎:(1名)mp4一部(250元)二等獎:(2名)米奇mp3一部(100元)三等獎:(3名)無線鼠標(50元)演講獎項:一等獎:(1名)電風扇 (50元)二等獎:(2名)水枕(30元)三等獎:(3名)坐墊(20元)幸運觀衆獎項:50元話費充值卡、讀卡器、筆記本office 應用技能大賽報名表
班級 主題 製作人員 演講人員 聯繫電話
班級活動策劃 篇4
一、活動背景:
宿舍是同學們學習生活的重要場所,也是同學們煥發青春的地方。“我有我的yong”!我們每個人都有自己的故事與心聲,今天,來自五湖四海的我們聚成一個“家”,並將在今後攜手打造我們這個“家”,用我們獨有的魅力演繹屬於我們共同的青春。
二、活動目的:
爲了更好地建設09電信2班的宿舍文化,促進09電信2班男女同學的交流,展示班級風采,爲我班學生搭建一個展示自我的舞臺,我們班將舉行特色班會之宿舍魅力評選。
三、活動主題:
釋放青春,我有我的yong
四、活動簡介:
活動時間:二0xx年12月1日
活動地點:學生活動中心第一會議室
活動對象:09電信2班全體學生
活動內容:以男生宿舍爲單位進行才藝展示,女生作爲評委,評選出魅力宿舍。
活動進程:
前期準備:
1、活動負責人在班會前五天通知每個宿舍,把策劃書羣發至每個人的郵箱,並在班羣中宣傳本次活動。
2、每個男生宿舍推選一人或多人作爲宿舍代表,其餘成員組成親友團,所有女生組成評審團。
3、每個男生宿舍製作一個視頻,視頻內容可包括推選過程,舍友對被推選人的評價,對自己宿舍的介紹等(視頻時間控制在4分鐘之內),班委負責跟進每個宿舍的視頻錄製情況。
4、男生確定才藝展示內容,(可包括唱歌,跳舞,相聲,書法,走秀,手工藝品等,只要想到都可以,時間控制在4分鐘之內)
5、每個女生宿舍親自準備禮物,並且繪製獎狀。
6、物資準備:在活動開始前準備好卡紙,氣球,汽水,獎品等。
7、在班會開始前兩天班委落實場地的借用。
8、在班會開始前兩天收集視頻。
9、活動當天負責人發信息通知同學們時間及地點。
10、活動當天工作人員提前半個小時進行場地的.佈置(音樂,黑板佈置,就座位置設置等)。
班會過程
1、同學們在音樂聲的伴隨下入場就座,派發熒光棒,每個男生宿舍得到一張卡紙,宿舍成員可在上面寫上支持的話語等。
2、主持人宣佈班會開始。
3、全班唱班歌,增加班裏的凝聚力。
4、魅力宿舍評比開始。(按照325~334宿舍順序)
a。宿舍視頻播放,見證參賽宿舍的成長曆程。
b。宿舍親友團的拉票環節,以舍友的激情助陣展示宿舍舍友間的友情。
c。宿舍代表的才藝展示。
d。宿舍成員合照,記錄舍友之情。
e。女生投票環節。每個女生髮一張紙,對支持的宿舍畫上圓圈,否則不用寫任何東西。
f。班委計票,只公佈前三名的宿舍(若第三名有兩位票數相同,也成爲獲獎宿舍。)
4.評比結束,收拾場地,有序離開。
後期工作
1.由宣傳委員儘快將活動照片,視頻上傳至博客,用以記錄班級文化建設,增強同學們之間的感情。
2.每個女生宿舍爲獲獎宿舍準備獎品。
五、附錄
1、投票標準:
(1)舍友之間的感情深厚程度。
(2)宿舍成員的精神風貌是否積極向上。
(3)宿舍代表的才藝展示吸引程度。
2、工作安排:
(1)主持人:羅潔
(2)視頻拍攝的跟進人員:曾偉浩及其澤
(3)場地借用:肖宏權
(4)物資採購:陳曼
(5)拍照人員:蘇嘉昌
3.獎項設置:
獎項 名額
一等獎1名
二等獎1名
三等獎1或2名
4.物資列表:
物品 數量 價格
卡紙 10張 10塊
氣球 1包 7塊
汽水 5瓶 30塊
糖 2斤 12塊
綠豆 2斤半 18塊
班級活動策劃 篇5
一、活動目的
爲了更好地培養我中文學子的紀律意識,展現文學院風采,推動文學院的文明建設,培養文學院學子的自我監督、自我教育、自我管理的意識,貫徹“厚德、絜行、傳薪、探賾”的文學院院訓,營造一個安全、穩定、有序的校園環境。
二、活動主題
培養紀律意識,展現中文風采,爭創品牌學院。
三、活動時間
20xx年4月——6月底
四、活動對象
12級、13級、14級
五、活動形式
成立“紀律先進”評比小組每星期定期或不定期對各班進行各項檢查評比,對在評比中表現優秀的班級給與獎勵,對錶現較差的班級進行處罰。
六、評比細則
1、基準分100分,按評比情況給予打分;
2、早點名評比。每班每週檢查一次,缺勤每人次扣5分,遲到每人次扣2分,教室吵鬧扣2分,教室內睡覺、玩手機、吃早餐等現象每人次扣1分;
3、課堂考勤評比。評比小組對12級隔週進行一次定期或不定期檢查,對13級、14級每週進行定期或不定期檢查,缺勤每人次扣5分,遲到每人次扣2分,教室內睡覺、玩手機等現象每人次扣1分;
4、晚點名評比。此項評比穿插在常規的每週宿舍點名中,評比小組在週日晚10:00——10:30點進行宿舍點名,10:30晚歸每人扣2分,11:00以後夜不歸宿(請假除外)每人次扣5分。
5、晚查房評比。此評比與宿舍晚點名時間一致。主要用於假期結束或突擊檢查。
七、評比小組設置
指導老師:曠曉霞老師 鍾振花老師
組長:鍾振花老師
副組長:顏茹 陳小冰
組員代表:韋婷 玉靜杳
八、獎懲辦法
1、評比結束後,年級前兩名的'班級授予“紀律先進”班級稱號,並將在綜合素質測評文體類加2分;
2、“紀律先進”班級每班推選2名、其他班級各推選1名同學爲“紀檢之星”,並將在綜合素質測評思想類加2分;
3、在評比結束的總結大會上,對年級後兩名的班級進行點名批評,並由這些班級的代表同學在會上作檢討,紀律較差的班級,視情況下發“文學院學生預警教育通知單”,並且遞交兩份書面的整改方案,一份交到系辦老師處,一份交與紀檢部保管,整改方案必須施行,紀檢部不時派紀檢員下班檢查;
4、在評比(既包括文學院“紀律先進”班級評比,也包括大院六項文明評比)過程中,使自己班級被扣分的同學,根據各項考勤情況和活動評比情況而定是否給予全勤獎;使文學院被扣分的同學,則不得參與文學院任何先進評比,如不得全勤獎;
5、“紀律先進”評比小組成員將在綜合素質測評中等同紀檢員,在能力類加1分(若自身有其他的職務,如班委、紀檢員等,則不可累加)。
九、主辦單位
文學院分團委紀檢部
文學院分團委學生會
20xx年3月30日
班級活動策劃 篇6
爲豐富校園文化生活,加深同學之間的瞭解,增強班級凝聚力,讓辛勤學習的同學們以輕鬆愉快的心情迎接新學期的到來,班委商討決定,於20xx年9月13日舉辦班級集體的遊藝活動。
一、 時間:9月13日
二、 地點:田徑場(待定)
三、 參加對象: 0504班全體同學
四、 現場工作人員:
總聯絡人: 張茜(籌備展開過程中有任何問題請與我聯繫)
主持人: 張娜,甦醒(務必熟悉各遊戲玩法,準備好所需道具) ;
審判者: 陳鵬,潘慧敏,王泓力,產金竹(務必記好各種遊戲積分的方法,自行討論任務分配) ;
拍照攝影: 範秀麗,王碩勳(留好現場記錄以便寫微信文案)。
懲罰使者: 黃畫秋(準備好相關物品)
五、 前期準備:
場地聯繫 產金竹
儘快聯繫運動場確定週日能給我們使用的時段
活動道具及禮品購買 潘慧敏 甦醒
根據策劃書初步列好購買清單,反饋給主持人和兩班長以期補充,9.11
下午出初步預算,9.12下午採購。
活動動員文案 範秀麗
根據此策劃寫一份面向同學的動員文字以便室長轉達動員,約100字。
9.11下午發給我。
參與人數確定 張茜聯繫各室長
確保每人收到通知,登記好人數。
六、 獎勵與懲罰:勝利組的童鞋均獲得獎品一份; 墊底組童鞋每人均需接受殘酷的大冒險懲罰。
七、 活動形式: 整個活動過程中將全班同學分成5組。實行積分制,優勝組全組獲得班費購買的獎品,最後一組將面對全班同學大冒險的考驗。
八、 活動內容:<遊戲內容王泓力看看有沒有能豐富一下的,與我聯繫>
1、蜈蚣競走
參與人員:全體分組參與
時間:20分鐘
道具:無
遊戲內容:各組排成一個直排,除第一人以外,所有人把手搭在前一個人的肩上。除最後
一個人以外所有人都必須閉上眼睛。主持人指定路線後,最後一個人控制方向,
左轉即左手用力,右轉即右手用力,傳遞到前面去前進。按10,8,6,4,2
依次加分。
2、趣味接力
參與人員:全體分組參與
時間:10分鐘
道具:每組一個乒乓球及乒乓球拍
遊戲內容:組內5個童鞋站在規定距離外,進行折返交接,用時最少的獲勝,按10,8,
6,4,2依次加分。
3、歌詞大串燒
參與人員:全體分組參與
時間:10分鐘
道具:5個便籤紙團
遊戲內容:每組選擇一名同學從寫好的紙團中抽取一張,按上次遊戲成績的順序開始唱含
紙條上寫的詞的.歌(一句就好),接不上的判定出局。最後定出排名按上次遊
戲加分方法進行加分。
4、快樂傳遞(你來比劃我來猜的加強版)
參與人員:全體分組參與
時間:15分鐘
道具:5個便籤紙團
遊戲內容:一組成員朝一個方向站立,第一個人後轉,工作人員隨機發寫好題目的便籤,看完後按順序收走。第二個人後轉,第一個人用肢體語言表達,而後轉過身去,由第二個人給第三個人表演,以此類推,最後一人看完表演後說出前面人表達的意思。最後一個人說對加10分,倒數第二個說對加8分,以此類推。
詞彙集:掩耳盜鈴 虎頭蛇尾 虎背熊腰 盲人摸象 金雞獨立 汗流浹背 張牙舞爪 抓耳撓腮 婀娜多姿 手舞足蹈 手忙腳亂 濫竽充數 花枝招展鼠目寸光 不言而喻 碎石萬段 坐立不安 輾轉反側舉案齊眉鞠躬盡瘁 昂首挺胸
5、撕名牌大作戰
參與人員:全體參與
時間:30分鐘
道具:60個名牌
遊戲內容:略 。按存活率給分,每人3分。
大冒險懲罰 <黃畫秋負責多收集一些,懲罰環節由黃畫秋主持,建議將懲罰做成小紙團以備抽取>
九、 活動預算
潘慧敏根據策劃書初步列好購買清單,反饋給各班委以期補充,做好預算
十、 注意事項:
各班委明確自己的任務後,實時將自己準備期間的任務進度反饋給我。