主題活動策劃7篇（經典）

主題活動策劃 篇1

活動目的：通過策劃舉辦本次主題班會，要幫助學生認識到在新學期爲自己設定一個良好目標的重要性，幫助學生認清自己存在的不足與問題，擺正自己的位置，確立新學期的努力方向，樹立正確的學習目標，促使在新學期讓每一個學生都能展現出一個全新的.自我。

一、活動主題：“新學年·新起點·新夢想”

二、參加對象： 12級**全體同學及輔導員。

三、時間：20xx年2月16日

四、地點：明德樓7教

五、班會內容及形式：

以大班爲單位，召開主題班會，緊緊圍繞“新一年·新起點·新夢想”，採取討論、個人演說、等形式，班級每個學生都要積極參與；並形成文字、圖片、等材料。

六、注意事項：1、班會由團支書主持召開，輔導員出席。同時宣傳委員要做好照片、文字材料的收集工作。重點突出班委在班會中主導作用的發揮及班會成效。

2、參會同學應積極發言，暢談自己新學期的夢想。

3、注重對班會的總結。

主題活動策劃 篇2

一、活動主題：

我與湖南同發展·我爲四化兩型作貢獻系列主題團日活動之學習篇：四化兩型我先知主題團日活動。

二、活動背景：

今天的湖南，已站在新的起點，正向世人展示出更加廣闊的發展前景。過去五年，湖南不僅在經濟社會發展上取得了輝煌的成就，更重要的是，全省人民的精神面貌發生了深刻的變化，湖南面向全國、面向世界的吸引力、影響力、競爭力大幅提升，人民羣衆在切身感受中對未來的發展更加充滿信心。

湖南省委九屆十中全會提出，全面推進四化兩型建設，以建設兩型社會作爲加快經濟發展方式轉變的目標和着力點，以新型工業化、農業現代化、新型城鎮化、信息化爲基本途徑，以結構調整、自主創新、節能環保、民生改善和制度建設爲着力點，加快經濟轉變由不合理不協調向協調發展轉變，經濟增長由外延擴張向內涵提升轉變，資源利用由粗放向節約集約轉變，城鄉發展由二元結構向一體化發展。

實現全面小康目標，建設兩型社會，是省黨人民代表大會會爲未來湖南發展描繪的宏偉藍圖。將這一宏偉藍圖變爲現實，就必須堅持以科學發展富民強省爲主體，堅持以加快轉變經濟發展方式爲主線，搶抓機遇，乘勢而上，努力在新一輪發展的時代潮流中贏得主動，贏得優勢，贏得未來。

三、活動目的：

1、積極響應校團委的號召，貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，迎接湖南省第十次黨人民代表大會的召開，引導全體一班支部成員積極投身湖南省四化兩型建設,帶領廣大團員當好突擊隊和生力軍，實現十二五良好開局、爲加快富民強省貢獻智慧；

2、向支部成員普及湖南省四化兩型 建設的重大戰略決策、具體行動以及十二五規劃等相關知識。加深團員青年對四化兩型建設的理解與認識，關注國家大事；

3、提高支部成員的環保實踐意識，增強大家的社會責任感和環保意識，以身作則，從身邊的小事做起，將爲四化兩型作貢獻落到實處；

4、在班級內重點貫徹落實環境友好型和資源節約型，通過此次活動讓大家瞭解周圍生活學習環境的現狀，更好地參與到四化兩型的建設中來，發揮青年團員的先鋒帶頭作用；

5、豐富大家的課餘生活，增強團組織的凝聚力，增進支部成員之間的交流，培養支部成員的團結協作精神和創新精神。並通過此次主題團日活動，提高支部成員的'思想覺悟，讓大家積極參與到身邊的熱點時事中來。

四、活動時間：20xx年10月30日

五、活動地點：樹達樓203教室

六、參與人員：樹達學院外語系10級英語一班團支部全體成員

七、活動策劃：史艾麗思

八、活動主持：史艾麗思、陳婷

九、活動準備：

1、寫策劃書，向輔導員申請經費；

2、申請教室、邀請到場嘉賓；

3、團支書製作PPT、組織委員購買活動所需用品、支部所有成員共同手工製作活動道具；

4、從各個寢室收集活動遊戲環節所需的物品、準備活動材料；

5、以自由組合的方式，將支部所有成員分爲五個組，分別爲紅、黃、藍、綠、紫，每組推選一名組長；

6、宣傳委員做好前期宣傳工作，在班上進行口頭宣傳，在QQ羣和班級博客進行廣泛宣傳；

7、在開始活動的當天，使用可循環利用的材料裝扮教室。

十、活動流程：

1、主持人致開場詞，宣佈活動內容及注意事項；

2、四化兩型小講壇：團支書和組織委員向大家講解湖南省四化兩型 建設的重大戰略決策、具體行動以及十二五規劃的相關知識，並要求大家做好筆記，加深支部成員對四化兩型建設的理解與認識，關注國家大事；

3、四化兩型知多少知識競答：此環節共設題20道，分4輪作答，每輪5道題。由每組組長抽取答題順序。每輪答題開始前，各組成員以擊鼓傳花的形式傳遞本組的乒乓球，以主持人擊鑼一聲爲當輪傳遞結束標誌，該組內手持乒乓球的同學回答題目，答對計2分，答錯扣1分；

4、植物移移看拼圖小遊戲：各組組長抽取拼圖信封，組內成員用透明膠將打亂的圖畫粘貼好，並用磁鐵將拼圖固定在黑板上相應的位置，同時根據大屏幕上的提示猜出自己拼圖植物的名字，寫在拼圖旁邊。按照完成正確的先後順序依次計5分，4分，3分，2分，1分，完成拼圖猜錯名字扣一分（拼圖中所有植物都是中國的瀕危物種）；

6、假如我是黨代表，爲四化兩型獻計獻策徵文活動：爲提升一班支部成員參與政治生活的意識與熱情，增強團員們的創新思維,團支部在全班範圍內開展徵文獻策活動，活動截止時間爲20xx年11月15日，電子檔由組織委員收集，交由班團班委及學生代表評選出優秀稿件。

十一、活動評比：

1、環保知識競賽獎：從參賽者中評選出一等獎、二等獎、三等獎、優勝獎若干名並頒發小禮品；

2、優秀徵文獎：評選出優秀徵文若干篇，並頒發獎品；

3、優勝組合獎：根據知識競答、拼圖以及跳蚤市場拍賣環節的積分情況，評選出一等獎、二等獎、三等獎並頒發精美小禮品。

十二、注意事項：

1、班團委密切合作，組織策劃好此次活動；

2、準備好活動所需的各項材料和道具，保證活動順利開展；

3、支部每位成員須積極參與此次團日活動，體會活動精神，寫好心得體會；

4、團支書負責總結活動效果、活動經驗、活動意義，並做成報告上交系組織部。

十三、後期宣傳：

1、利用網絡及時發佈活動圖片，在班級QQ羣及博客中展示活動情況；

2、宣傳委員繪製並張貼活動海報，展示支部活動情況及精神面貌。

　　外語系XX級英語一班團支部

主題活動策劃 篇3

重陽節是中華民族傳統的敬老節日，有深厚的文化底蘊和廣泛的社會影響力。根據《關於開展“敬老月”志願服務活動的通知》文件要求，做好我社區的“敬老月”活動，結合我社區離退休老幹部工作實際，制定本方案。

一、活動宗旨

開展“敬老月”活動，旨在進一步深入貫徹黨和政府老齡工作的方針政策，落實《中華人民共和國老年人權益保障法》，讓廣大老年人切實感受到黨和政府的關懷和溫暖；宣傳我國人口老齡化的嚴峻形勢和應對人口老齡化挑戰的對策措施；弘揚尊老敬老、愛老助老的優良傳統，增強全社會的老齡意識和敬老意識，營造良好的社會氛圍；爲老年人辦實事、做好事、獻愛心，讓老年人共享經濟社會發展成果，安享幸福晚年生活。

活動時間：

20xx年xx月xx日至xx月xx日

活動內容：

1、大力營造尊老、愛老、助老的宣傳氛圍，張貼“敬老月”宣傳標語，增強並強化居民敬老愛老意識。制定活動計劃，從實際出發開展具有特色的敬老愛老助老活動。

2、開展走訪慰問送溫暖活動。“敬老月”期間，我社區將廣泛開展走訪慰問送溫暖活動，切實關心老年人生活，傾聽他們的心聲，幫助解決他們的實際困難。積極幫助老年人解決生活照料、精神慰藉等問題，提高他們的生活生命質量，努力營造幫貧助老、關愛老人、共建和諧的良好社會氛圍，讓老年人真真切切地感受到黨和政府的關懷及全社會的關愛。

3、開展爲老系列志願者服務活動。組織志願者志願爲老人多樣化活動。把開展爲老志願服務活動作爲精神文明建設的一項重要內容，擺上議事日程，切實抓緊抓好。把爲老志願服務活動與“創建文明城市”、“創先爭優”和“七個一”活動結合起來，從辦得到、老年人又迫切需要的事情做起，求真務實、真抓實幹，一項一項地抓好落實。

4、開展老年維權活動。“敬老月”期間，加大對《中華人民共和國老年人權益保障法》的宣傳力度，積極開展老年優待政策和有關涉老政策落實情況的檢查，切實把各項惠老和老年優待政策落到實處，及時解決老年人優待政策落實過程中的突出問題。在衣食住行、人身和財產安全等方面積極維護老年人的合法權益。

5、是積極開展老年文化體育活動。在“敬老月”期間，積極組織開展內容豐富、形式多樣、健康有益的老年文化健身娛樂活動，豐富老年人的精神文化生活。倡導科學、健康、文明的生活方式，展現當代老年人熱愛生活、積極樂觀的精神風貌。積極動員組織我社區的離退休人員參加老年人活動中心開展的一系列活動，以滿足老年人的文化需求，促進老年人的身心健康，豐富離退休老幹部的精神文化生活。

6、開展扶老助老活動。社區將積極組織轄區內的志願者上門走訪慰問困難老人，與困難老人聊天、談心、瞭解困難老人的需求，爲黨和政府解決困難老人實際困難進一步摸清情況。

在重陽節來臨之際，爲了豐富老年人的文化生活，讓社區老年朋友們愉快地渡過節日，經社區兩委會研究決定在重陽節前夕組織開展有益老年朋友參加的文體活動。

重陽節活動總負責：張陵

重陽節活動總協調：向華、鄭洪均

重陽節活動負責：袁德才、喻紅、社區專職工作人員

一、麻將活動比賽。

負責人：袁德才、吳興成

工作人員三人。

二、象棋比賽。

負責人：鄭洪均、江朝義

工作人員一人。

三、門球比賽。

負責人：向華、程通明

工作人員三人。

四、參賽人員條件：參加以上三項活動人員原則上是本社區內的老年朋友們。

五、活動時間、地點和其他事項：

時間：20xx年xx月xx日。

地點：麻將和象棋比賽在社區綜合文化活動室，參賽人員必須於上午10:00時以前到場參賽；門球賽在社區門球場。

六、獎項。

麻將比賽：設一等獎一名；二等獎二名；三等獎四名。

象棋比賽：設一等獎一名；二等獎一名；三等獎一名。

門球比賽：設一等獎一名；二等獎一名；參賽獎一名。

民俗活動

重陽節是雜糅多種民俗爲一體而形成的漢族傳統節日。慶祝重陽節一般會包括出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽，因爲與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收穫的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有着特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。

登高

重陽節首先有登高的`習俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。

吃重陽糕

與登高相聯繫的有吃重陽糕的風俗。高和糕諧音，作爲節日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之後民間纔有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。

賞菊

重陽日，歷來就有賞菊花的風俗，所以古來又稱菊花節。農曆九月俗稱菊月，節日舉辦菊花大會，傾城的人潮赴會賞菊。從三國魏晉以來，重陽聚會飲酒、賞菊賦詩已成時尚。在漢族古俗中，菊花象徵長壽。

飲菊花酒

重陽佳節，我國有飲菊花酒的傳統習俗。菊花酒，在古代被看作是重陽必飲、祛災祈福的“吉祥酒”。

漢代就已有了菊花酒。魏時曹丕曾在重陽贈菊給鍾繇，祝他長壽。晉代葛洪在《抱朴子》中記河南南陽山中人家，因飲了遍生菊花的甘谷水而延年益壽的事。梁簡文帝《採菊篇》中則有“相呼提筐採菊珠，朝起露溼沾羅懦”之句，亦採菊釀酒之舉。直到明清，菊花酒仍然盛行，在明代高濂的《遵生八箋》中仍有記載，是盛行的健身飲料。

佩茱萸

古代還風行九九插茱萸的習俗，所以又叫做茱萸節。茱萸入藥，可制酒養身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已經很普遍。茱萸香味濃，有驅蟲去溼、逐風邪的作用，並能消積食，治寒熱。民間認爲九月九日也是逢兇之日，多災多難，所以在重陽節人們喜歡佩帶茱萸以辟邪求吉。茱萸因此還被人們稱爲“辟邪翁”。

主題活動策劃 篇4

一、活動背景：

從踏進大學到現在，我們從陌生人到親近如兄弟姐妹，我們在一起經歷了許多，有榮譽、有挫折。大學的第二個年裏，我們之間少了新生的拘謹青澀，添了幾分大方親切。隨着我們班集體的凝聚力越來越強，班級成員的責任感也油然而生。此時此刻，在緊張的學習之餘，我們舉辦一次別開生面的班會，以“同窗的你”爲主題，強化友誼、洋溢活力、揮灑青春！

二、活動主題：“勿忘同窗意，長存校園情”

三、活動目的：

1、使我班級成員在活動中緊跟時代步伐，發揮青春激情活力，並積極主動敢於創造，努力探索樹立學習工作的典型。同時爲建設團結班級、和諧校園及樹立我班級新形象而作不懈奮鬥。

2、增強我班集體的凝聚力，使班級成員之間相互關心、相互鼓勵，齊心協力爲班集體作貢獻。同時，在班級成員間廣泛形成一種積極向上、團結奮進的氛圍，爭取在學院、學校樹立先鋒模範作用。

四、活動地點：文學院，教室待定

五、活動對象：20xx級漢語言文學1班全體成員

六、活動時間：20xx年11月7日

七、活動方案：

（一）、活動步驟：

1、在班上宣傳該次活動,號召全員參加。

2、班委會提前開會，選好主持人，做好工作安排，細緻分工。

3、申請教室，準備好開會使用的材料、道具等。

4、活動開展，並設專人做好會議記錄。

5、活動結束,組織班上人員寫活動感受,班委寫班會總結。

（二）、活動流程：

1、主持人主持開始班會節目，由班委合唱同桌的你

2、第一個遊戲：

首先，每名同學抽取一張撲克牌，由主持人決定抽到哪幾張牌的.人來參與遊戲。

被抽中的同學選擇真心話或是大冒險，並在相應的盒子中抽取問題，或由同學現場出題。

真心話的問題是跟班上同學密切相關的，比如問A“你知道B同學的生日嗎？”大冒險的遊戲也由本班的同學一起參與 ，如“請A、B、C一起給大家表演一個節目”。

往後幾輪，由上一輪被抽中的同學決定抽到哪幾張牌的人來參與遊戲。

3、第二個遊戲——“指手劃腳”

6個同學站成一排，背對主持。由主持人告訴第一名同學詞語，他向第二名同學比劃，第二人傳給第三人……以此類推，最後一名同學說出該詞，查看其正確性。總共可以進行3—4組。

4、第三個遊戲

每個同學用二十個以內的字描述自己，由班委收集紙條。遊戲時主持人任意抽取一張紙條，念出描述內容，讓第二個遊戲中輸了的那組同學根據描述內容來猜這個同學是誰。如果猜不出來就罰表演節目，或者選擇真心話或者大冒險遊戲。

八、活動意義：

1、有利於增強同學之間的瞭解，加強班集體成員的集體責任感、集體榮譽感和集體觀念，有利於班委會開展各項工作，提高工作效率。

2、有利於同學之間的互相溝通，增進彼此的瞭解，留下更深厚的同窗情誼。

10級漢語言文學1班

主題活動策劃 篇5

一、活動宗旨

長跑不僅能增強體質，而且能振奮精神，鍛鍊意志，爲增強神箭神舟北京公司全體人員的團隊意識、拼搏意識、健身意識、競爭意識，展示全體成員團結拼搏、昂揚向上的精神風貌，特舉辦本次跑步活動。

二、活動主題

“超越極限，超越自我。”

三、活動時間

20xx年5月16日下午

四、活動地點

中關村生命科學園園區

五、參賽人員

公司全體人員

六、競賽規則

1、本次比賽項目爲男子5000米，女子3000米；

2、本次長跑活動不分組，所有人從起點出發，以通過終點的先後順序排名次。

七、活動獎勵

爲了鼓勵大家積極參加該項活動，增強大家的競爭意識，活動設立以下獎項：

1、競賽獎

獎勵規則：一等獎1名，獎現金300元+獎狀！

二等獎2名，獎金各200元+獎狀！

三等獎3名，獎金各100元+獎狀！

2、突破獎

獎勵規則：在跑步比賽中取得的`名次與上一次跑步的名次相比（第一次比賽以大家預測的名次相比）提升最多者獲得該獎項，如提升名次相同則平分該獎項，獎品爲100元加“最佳突破獎”獎狀！

3、娛樂獎

獎勵規則：比賽前，大家根據各人情況預測本次跑步名次，跑步結束後統計大家預測的分數，得分最高者獲得該獎項，獎品爲100元加“最具慧眼獎”獎狀！

4、劣足獎

獎勵規則：在跑步比賽中取得的名次與上一次跑步的名次相比退步最多者（超過3個名次）獲得該獎項，頒發“劣足獎”獎狀。

5、參與獎

獎勵規則：所有參加並跑完全程的人員均可獲得紀念獎一份。

八、後勤保障

1、本次比賽裁判由蘇總擔任；

2、請辦公室人員帶好小藥箱以應對比賽過程中的突發事件；

3、比賽前統一每人發一瓶礦泉水；

九、注意事項

1、服飾：比賽統一穿運動服飾，適宜跑步的鞋子，不佩戴首飾掛件。

2、安全第一，比賽前請大家做好充分熱身，避免關節扭傷，跑步過程中如感覺身體不適應注意休息！

3、所有獎項獲得者名單將在蘇總辦公室板報上公示。

主題活動策劃 篇6

一、 活動前言：XX年是雷鋒同志逝世五十三週年，全國上下都紅紅火火的開展雷鋒月活動。爲進一步增強同學們的愛國主義、全心全意爲人民服務、默默奉獻的精神，舉辦以“尋找身邊的'活雷鋒”爲主題的，推選我院學生羣體中“活雷鋒”的活動，現面向全院同學徵集最樂於助人最可愛的活雷鋒。讓廣大學生以積極高昂的熱情參與到雷鋒月活動中。

二、 活動宗旨：1、 發掘身邊好人好事，宣傳雷鋒精神；

2、 培養廣大學生助人爲樂的精神，營造良好的校園氛圍；

3、 鼓勵廣大學生學雷鋒做好事，增強同學的愛國意識。

三、 活動內容：1、 活動時間：徵集時間：3月11日——3月17日

展出時間：3月21日——3月25日

2、 活動細則策劃：

（1）3月11日——3月17日期間，各班團支書將班級推選的候選人在17日下午3點之前交到團宣部。

（2）每班只能推選出一位同學作爲活雷鋒候選人且候選人需品學兼優，在平時生活中樂於助人，對班集體乃至學院有突出貢獻。

（3）各團支部成員可根據班級特色選擇手工製作、電腦製作等形式製作16開紙張大小的個人簡介（包含照片及個人信息、事蹟）。

（4）我部門將在學宣部的協助下，將候選人事蹟貼於院辦展板進行公示。

（5）全院老師及同學在瞭解候選人的事蹟後，對候選人進行投票產生“活雷鋒”的最終得主。（注:投票中，同學不得給本班候選人進行投票）

（6）各班同學在投票時需秉持公平公正嚴謹的態度，確保選出最真實最可愛的“活雷鋒”。

（7）被評選爲“活雷鋒”的同學除獲得學院頒發的蓋章獎狀外，所在班級在評選優秀團支部時將優先考慮。

四、 活動宣傳：1、 通知宣傳形式：

時間：3月11日

方式：院辦公告欄處貼上通知。

2、 海報宣傳形式：

（1）海邊數量:1張

（2）張貼時間：3月21日

（3）張貼地點：院辦

3、各班個體宣傳形式：

時間：3月12日團宣部對各班團支部召開動員會議並要求會各班宣傳。

地點: b103

4、 其他宣傳：

由綠風記者團、攝影團進行活動報道

五、 後勤保障：1. 通知後，3月18日和學院學宣部聯繫出好海報；

2. 展示前做好統籌工作；

3. 各班團支書做好各班宣傳工作；

4. 做好展板，並提供投票紙。

主題活動策劃 篇7

20xx年元旦即將來臨，爲了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級師生迎新共歡方式翻新，讓同學老師能夠以更大的熱情投入到聯歡晚會中來，特策劃此晚會方案。

一、晚會方式:班級“文藝之星”選秀賽

二、晚會編排:分三段舉行

①才藝展示

②pk賽

③個人自選歌曲排位賽

參賽人數每班報名控制在10人，最好男女各5人。(這樣的話比賽時間就可以控制在2。5小時)第一段才藝展示部分，10個選手抽籤產生比賽順序，依次進行才藝展示，才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等，可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的分數高低確定pk賽搭配對象。

pk賽確定5首規定歌曲，分組抽選歌曲pk。pk賽由大衆評委集體投票產生勝出選手進入個人自選歌曲排位賽。

個人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍，冠軍將推薦到學校“校園之星”的評選行列。

三、評委設置:

①專職評委，由班級相關教師擔任，可以由課任老師特別是專業老師擔任。設置3-5人左右，評分以10分制設置。

②大衆評委由班級非參賽選手組成，大衆評委採用每人一票投票方式進行評選工作。

四、前期工作準備:

①音響設備的準備，一定要求有比較好的功放和麥克風，否則節目效果出不來。

②學生節目首先要收集好，並進行歌碟的'準備。

③要進行節目適當的編排和主持詞的串寫，防止前半段節目冷場。

④對選手進行適當的專業培訓，可以請專業老師進行賽前的小培訓。