教育範文活動策劃

【精品】活動營銷策劃

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活動營銷策劃 篇1

一、活動構想:

【精品】活動營銷策劃

春節臨近,將掀起一波新的銷售熱潮。爲杜絕其他競爭對手搶佔節前市場,商場將在各專櫃打折的基礎上,推出“滿x減x”活動,以便公司整合推廣,形成統一的宣傳口徑,提高活動對消費者的吸引力。

二、活動主題:“金猴旺財喜迎春,折後買200減50”

活動時間:xx年1月—xx年2月

活動一覽表:

SP活動序號活動時間備註

1折後買200減501/7—2/5在打折的基礎上買200減50,根據業種差別可降低減讓力度。

PR活動1迎春納福 財神送紅包1/29大年初一向顧客派發紅包。

2十五鬧元宵,購物送年飯!2/12—13累積購物金額最高者可獲得餐飲包席一桌。

商品SP活動

SP活動1:折後買200減50

活動時間:1/7—2/5(30天)

活動內容:

1、凡於活動期間,在本商場一次性購滿200元即可在交款時立即減去50元。

2、減免現金以單張小票爲準,即單張電腦小票滿200元或超過200元都以200元計,每張小票不論金額只能減免50元。

活動細則:

1、商場內除特殊專櫃及個別商品外,其餘所有專櫃均參加活動;不參加活動的特殊專櫃及個別商品,將以“本專櫃不參加活動”明示;

2、顧客在交款時,直接按小票金額減免50元;

3、滿200元或200元以上的單張小票,不論金額多少一律只能減免50元,小票不能累積;

4、收銀員在收款後,在電腦小票上加蓋“買200減50”印章,以便售後服務時覈對;

5、不參加活動專櫃在銷售小票上註明“不參加活動”印章,以便收銀員正確收銀。

配合部門:

1、營運部與供應商洽談扣點事宜,原則上各專櫃必須在打折的基礎上減免50元,費用由供應商承擔,可根據實際情況調整減免的力度,原則上公司不降扣點;並於1月4日下午6點前將參加活動及不參加活動的專櫃的名單及數量報至企劃部,便於宣傳品製作;

2、各樓層督導及收銀主管對導購員及收銀員進行活動細則培訓,避免活動中顧客投訴;

3、企劃部對活動信息進行綜合整合,便於活動的宣傳包裝。

商品PR活動

PR活動1:迎春納福 財神送紅包

活動時間:1/29

活動內容:

大年初一,凡持我商場積分卡購物的顧客,不論購物金額多少,都可獲得我們送出的發財紅包一個;紅包數量有限,發完即止。

活動細則:

1、活動期間,凡到我商場積分卡購物的顧客,不論購物金額,可獲紅包一個,紅包爲20元現金券,共送出紅包100份,先到先得,送完爲止。

2、顧客憑電腦小票到總檯登記領取紅包。

配合部門:

總檯人員覈對顧客的銷售憑證後,回收電腦小票作爲送紅包的稽覈憑據,並請顧客簽字確認。

PR活動2:十五鬧元宵,購物送年飯!

活動時間: 2/12—2/13

活動內容:

活動期間,凡到我商場購物,即可參與此活動;兩天內累計購物金額最高的顧客即可獲得我商場贈送的元宵團年飯一桌。您可以帶上您的'親朋好友,共享溫馨的團聚時刻!

活動細則:

1、顧客憑2月12日及13日的電腦小票至一樓服務檯登記購物金額,並留下電腦小票作爲稽覈憑證。

2、顧客登記時,需留下姓名、身份證號等,獲獎者憑身份證領獎。

3、活動截止時間爲20xx年2月13日下午四點,本商場將於20xx年2月13日下午五點以海報形式將獲獎名單公佈在商場大門口。

4、獲獎者可獲得我商場送出的“團年飯免費卡”一張,憑卡至本商場三樓“桂林人”美食廣場可享受免費“團年飯”一桌。

配合部門:

財務部與桂林人協商從我商場劃帳,抵扣200元的包席費用。

三、費用預算:

1、活動費用:

類型內容預計費用(元)備註

SP折後買200減50供應商承擔營運部根據專櫃情況調整扣減力度,公司原則上不降扣點

PR1、迎春納福,財神送紅包20xx現金券

2、十五鬧元宵,購物送年飯!200

小計 2,200其中現金券20xx

2、美陳費用:

項目規格內容數量費用(元)

門頭( 寫真KT板)6。92Mx1。1M春節、元宵、情人節 2620

門柱(寫真)3。37Mx0。84M春節活動6510

大看板(噴繪)3。6Mx7M春節活動1380

小看板(噴繪)2。8Mx1。7M元宵、情人節xx0

電梯擋板(寫真KT板)2。4Mx0。9M春節、元宵、情人節xx75

一樓吊掛(寫真KT板)1。8Mx0。6M春節活動6260

活動標識(寫真KT板)0。45Mx0。45M專櫃張貼(菱形)1201000

不可預計費用 1000

小計 4,025

3、媒體費用:

內容尺寸面積單價折扣數量折後價

短信 10000600

電視廣告新聞60分 5—7天3000元

小計 3,600元

活動費用:2,200元

美陳費用:4,025元

媒體費用:3,600元

一至二月份促銷活動費用總計:9,825元(其中現金券2,000元)

備註:兩個月費用9,825元,含春節、元宵、情人節三大節日促銷及包裝費用。

活動營銷策劃 篇2

一、前言

在這個日益浮躁的社會,書籍受到人們的喜愛,在這個時代中,書業本該很紅火,但卻因網絡的飛速發展,閱讀方式的改變,實體書店存在已受到嚴重的挑戰,實體書店的數量也在不斷減少,但因爲實體書店的減少,我也從中看到了商機,但諸多的實體書店倒閉的經歷告訴我們傳統書店已經不行了,所以我打算開的是一個新式複合型書店。

二、店鋪介紹

我們的店鋪名是“半日浮生”,這個名字取自“偷的浮生半日閒”,在現代的社會,無論是上班的工作人員還是學生,每日都因各種各樣的事情而忙碌,所以我認爲人們需要書店來平息自己的浮躁的內心。

書店的地點是在學校內,類型主要以集消費,享受,收藏愛好,學術交流爲一體的新式複合型書店。

三、SWOT分析

(一)優勢

1、價格便宜。首先因爲學校支持同學創業,免去水電的費用,這使我們書店的成本比較低。還有我們一次進貨多,在價格上比較便宜。還有二手書籍的價格也很便宜。

2、沒有店面租金成本。這個主要需要感謝學校的政策。

3、產品種類多樣化。在書店中我們會出售一些文化創意產品和文化交流享受產品。

4、銷售方式多樣化。我們將加入網上售書,做到集實體,網絡爲一體的書店。

(二)劣勢

1、管理經驗少。管理者都是學生,從未管理過店面,所以我們缺乏一些管理的經驗。

2、缺乏人氣。因爲學校只有圖書館和校外有一個書報亭,所以同學們對我的書店不是很熟,所以我的書店缺乏足夠的人氣。

3、地理位置差。學校將給我們的地段比較“偏僻”,它不是同學們每天的“必經之路”,就李嘉誠的“地段論”來說,這不是一個很好的地理選擇。

(三)機會

1、舊書市場對學校的師生來說相對空白,經過培養和規範的市場必成爲讀書市場的競爭領域。

2、許多學生的.休閒觀念發生改變,他們不在沉迷於網絡,戀愛,不在滿足於吃穿,他們更講究精神層次的滿足和個人能力的提升,這種觀念的轉變逐漸體現到尋找安靜的讀書場所中。

3、在學校附近沒有一個正式的書店。學校的圖書館它只是一個提供閱讀和查閱資料的地方,不是一個以營利爲目的地產業,而校外的報亭更是沒有書籍,所以無法和我們書店競爭。

4、學校有將近兩萬的師生,他們大多數有着中國人共有的“書店情結”,所以說顧客羣體可以保證。

(四)威脅

1、網絡書店的衝擊。現在是一個網絡時代,電子商務無處不在,網絡售書業務的迅速擴張是傳統實體書店銷售下滑的致命因素。網絡書店以圖書種類衆多,快捷的購買方式,更加便宜的價格吸引着諸多顧客和不斷擠壓着實體書店的生存空間。

2、閱讀方式改變。近年來隨着數字化的發展,讀者的閱讀方式在明顯的改變。從紙質閱讀到電子閱讀,再到移動閱讀,這些改變無疑不是在給實體書店的生存增加了難度。

四、發展戰略

前期

前期因爲書店剛剛開始,管理者沒有經驗,書店沒有人氣,顧客對書店不瞭解。所以我們打算用1到1、5月的時間來積累書店的人氣和管理者對管理書店的經驗。而我們主要以書籍的價格優勢,種類齊全,店面的裝潢設計和一系列的宣傳活動來吸引顧客。

中期

因爲前期書店已經積累一些人氣和管理的經營,所以我們在中期會繼續保持前期的優勢,並且把書店的風格向文化交流享受的方向發展。我們將會舉行一些文化交流會,學術沙龍,學術報告,聽名人講座等活動來發展我們的書店,同時我們會在書店中推出文化創意產品和閱讀時文化享受產品,這也將是我們書店主要運行的方案。

後期

在後期,我們將會繼續以文化交流享受爲店面的主要發展風格,同時創立一個讀者愛好協會(注:如果時機成熟,我們在中期時候就會成立),以保持協會內部成員愛好的同時,讓協會內成員帶動吸引更多的同學進入我們協會。協會將以書籍的類別分爲不同的組,同學們可以在一起交流享受讀書的樂趣。

五、貨源渠道

我們書店的貨物可以分爲三種。

1、書籍

書籍又分爲新書和舊書兩種。新書我們可以從揚州的新書批發市場和從網上的阿里巴巴上購買;而舊書我們可以從揚州的花鳥市場和二手批發市場上購買,也可以和揚州二手書籍賣家直接聯繫。

2、報紙·雜誌

關於報紙·雜誌我們可以直接和報社合作,報社的報紙·雜誌一般是賣不完的可以調換,所以我們不需要擔心。

3、文化創意產品和文化享受產品

對於文化創意產品和文化享受產品我們可以從兩個渠道來進貨。第一:從阿里巴巴上直接批發進貨,但這樣物品的質量無法保證。第二:我們可以從揚州本地的小商品批發市場和美食城批發物品,但這樣的價格比在阿里巴巴上會貴上一些。

六、銷售策劃

(一)自身改變

1、定位顧客羣體

我們的書店主要面對的顧客是老師,學生。所以我們的書店內將以教材資料,教育書籍,工具書,考試參考書,小說,報紙,雜誌等書籍和一些精緻的文化創意產品,文化交流享受產品爲主產品,以價格,服務,獨特的裝潢設計和濃厚的學術氛圍爲主要發展方向的一個新式運行方式。

2、大力拓展圖書業務

我們書店將加入網絡書店的步伐,讓同學,老師可以在網絡上就看到我書店內的書籍,方便同學們的購買,同時也增加就顧客的羣體。

我們書店還將努力地和學校合作,爭取拿下揚州各個學校的教科資料這筆生意。

(二)店面特色

1、古典氛圍

我們的書店裝潢將以白色爲主,在四面牆上會掛上一些中國的山水畫,並且會在店裏放一些中國古典輕音樂(注:《高山流水》,《漁樵問答》),同時在店中會放上一些小景盆栽和適當的時候點上一些檀香。總的說我們書店將會以古典氛圍爲主。

2、增加留言板

在店中將免費提供便利貼和將留下一塊牆角,同學們可以在便利貼上寫字後貼在牆角上,上面的話可以是對我們書店說,也可以使自己勵志,還可以使對自己的意中人說,而且在牆上如果你留下自己的號碼和別人的號碼,那麼將有可能被我抽中,幫你發送短信(注:每天十名)。這樣在無形之中就爲書店增加了大量的人氣。

許多高校的校園中都有書店的存在,我個人認爲書店除了可以給經營者帶來經濟收益外,還可以給校園帶來文化氣息,增加校園的文化氛圍,增加同學們對書籍的熱愛程度,引導同學們享受閱讀,可以說在學校開書店絕對是一個雙贏的局面。

活動營銷策劃 篇3

一、活動目的

爲了引導同學們確立科學積極的營銷理念,形成良好的學習風氣,以創意策劃與模擬商戰相結合爲特色,以培養高素質型營銷人才爲目標,傾力打造營銷人才的成長平臺。本着理論聯繫實際、學以致用的原則,激發廣大學生的`創意靈感,將理想與現實緊密結合,培養自身實際操作能力和團隊合作精神,營銷策劃協會申請於20xx年3月在全區部分高校範圍內舉辦第七屆“營銷之星”創意策劃大賽。

二、活動時間

20xx年3月中旬—5月下旬

三、活動意義

“營銷之星”創意策劃大賽通過高校師生對企業真實產品的營銷策劃和實施,提高企業市場競爭力,切實爲企業培養具備營銷實踐能力的應用型人才,深化教育部及社會發展狀態爲當代大學生提出的“以能力和職業發展爲嚮導”的人才培養要求,建立營銷實務教學、以賽促學的機制,推動當代大學生注重營銷實踐課程的學習,積極響應國家教育部爲當代大學生提出的學習發展路線。引導和培養高校學生營銷創新、策劃和應變能力;增強和促進學生團隊協作、主動創新的職業素養及就業、創業能力。

四、活動流程

第七屆“營銷之星”創意策劃大賽定於20xx年3月13日開始報名,4月20日初賽策劃案結稿。大賽面向全區部分高校在校大學生,以團隊形式報名參加(4—6人),分爲初賽、複賽、實戰、決賽四個環節。因考慮到部分學生學術知識相對薄弱,特邀老師在比賽中進行指導、答疑。

爲了激發同學們的參賽熱情,所設獎項豐厚:一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎和多個個人風采獎,所有進入決賽的團隊均有綜合測評加分,優秀團隊及作品有機會推選參加全國市場營銷。

商務學院意見:

校團委意見: 申請單位:營銷策劃協會 申請時間: 20xx年3月11日

活動營銷策劃 篇4

一、活動背景

爲了迎接懷化學院50週年校慶和懷化學院第六屆校園文化藝術節的到來,作爲21世紀青春代言人,作爲新時代的大學生,我們v-8團隊積極響應經濟學系團總支學生分會的號召,積極參加“經濟文化大看臺”活動,憑着我們對營銷策劃的熱愛,對營銷管理的執着,我們v-8團隊毅然參加本次終極管理活動,挑戰青春自我,創造無限可能!

二、活動目的、意義和目標

我們v-8團隊是一支強有力的隊伍。我們團結一致參加此次活動,目的在於挑戰青春無極限!我們希望通過此次活動提高我們的團隊協作能力,提升營銷管理技能,在提升自身價值的同時也結交更多的朋友。

三、目標產品和目標市場

1.目標產品:小盆栽、毛線、MP3/4

2.目標市場:懷化學院所有在校學生,尤其是擁有電腦的同學和08級、07級女生

四、 SWOT分析

(一) 競爭優勢(strength)

1、潛在的空白市場

在確定目標產品之前我們進行了初步的市場調查,我們發現:在懷化學院東區目前還沒有出現過小盆栽和毛線的銷售,空白的市場往往具有潛在的商機。

2、有很大的需求

據我們的調查所知:東區至少有1/3的同學擁有電腦,這些小盆栽具有防輻射、潔淨空氣的作用,大部分電腦擁有者有購買盆栽的慾望;許多女生更是願意花幾天時間,親手爲自己的男友打織一條圍巾;而許多大一的同學則希望擁有一部屬於自己的MP3/4,或者一張超大內存的存儲卡。

3、有實力雄厚的人力資源

我們v-8團隊的成員有來自經濟學系(5人)、人文教育系(1人)、數學系(1人),在參加此次活動之前,我們都有數年的銷售經驗,具有較強的自我管理能力、溝通能力和團隊合作意識。在隊長的領導下,我們分工明確但不絕對,人事安排機動靈活但不鬆散,以團隊利益爲最高利益!

(二) 競爭劣勢(weakness)

1、市場的不確定性

鑑於我們的主打產品在學院的市場還是一片空白,許多同學(即消費羣體),可能會持一種觀望態度,影響他們的消費決策。另外,由於時代的發展,人們消費習慣的改變,許多同學可能不屑於光顧我們的小賣場,造成部分消費市場的無形流失。

2、克服劣勢的途徑

憑藉我們多年的銷售經驗,集聚我們v-8的智慧,我們制定了一套完善的應對方案,重在拿出一套新穎的宣傳和銷售方案。由於各方面原因,在此就不多敘了。

(三) 機會(opportunity)

正如前面所述,空白的市場必然同時孕育着大量的機遇。

(四) 威脅(threat)

1、競爭激烈

由於此次參賽的團隊較多,競爭的激烈程度可想而知

2、信息的相對封閉性

由於各隊之間的信息幾乎是封閉的,無法得知其他團隊的信息,信息不靈,必然會出現許多突發事故,而我們的.準備不可能面面俱到,無疑擴大了風險。

針對這些情況,我們要多做準備,多做宣傳,儘量減少突發事故的不利影響。精誠所至,金石爲開,相信在我們 的團結努力下,定能克服一切困難,取得最後勝利!

通過以上SWOT分析,我們一致堅信:我們的市場定位是正確的,我們的目標產品是受同學們親睞的。我們有充分的準備抓住機遇,搶佔市場,開拓更加寬闊的市場。

五、活動參與者及人事安排

隊長 譚芳芳

宣傳總監 徐先凱 財務總監 彭慧玲

策劃總監 顏良軍 毛線總監 肖金華

盆景總監 劉豔萍 環保總監 汪汨光

備註:

譚芳芳負責全隊所有的日常工作,協調隊員之間的矛盾與衝突,帶領全隊團結一致、努力工作,並協助盆景的銷售;

徐先凱負責所有的宣傳工作以及產品的運送分配工作,並協助毛線的銷售;

顏良軍負責所有的後勤工作及策劃工作,並主要負責數碼產品的銷售;

彭惠玲負責所有財物的管理及財會覈算,並協助毛線的銷售工作;

肖金華負責毛線的主要銷售工作;

劉豔萍負責盆景的主要銷售工作;

汪汨光負責武大郎餅的主要銷售工作。

六、資源需求

1.銷售人員: 團隊成員,7人

2.銷售櫃檯:3-4張桌子;

3.銷售資金:50元;

4.相關證明:終極管理主辦方的書面證明。

七、活動流程

(一)營銷巔峯

1.與商家談判:與商家達成協議,無成本提貨代售,活動結束後再付款;

2.進貨:明確分工後,各負其責,負責相關貨物的購置與搬運,要確保商品在15號早上8點之前到達指定銷售地點;

3.銷售:15號8:30-18:30正式銷售,根據我們的分工,各負其責。早中晚餐輪流離崗就餐,具體人員調動根據實際情況而定;

4.小結:15號晚八點對當天的銷售情況進行總結和核算。

(二)終極管理

1.PPT和DV的製作:11月16-18日將我們 團隊的營銷成果及策略製作成相應的PPT和DV,並選好講解員,參加決賽;

2.準備好演講答辯。

八、活動中需要注意的問題

1.由於啓動資金只有50元,又不能動用自己的資金,因此,我們必須與商家協商好,儘量無成本提貨或只付少額現金,還要處理好未售出商品的退貨問題。

2.事前佔好銷售點,並準備好桌子的物品,做好一切準備工作。

3.銷售中隊長要注意掌握全局,靈活處理人事安排。

4.考慮到天氣變化的影響,要準備好雨傘,並及時改變銷售策略。

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