活動策劃[大全5篇]

活動策劃 篇1

晚會概況：

活動目的：

豐富本校學生的課餘生活，進一步增強同學們的組織凝聚力，全面活躍校園文化生活，進一步提高社團聯合會在學院的知名度，並過此次晚會給優秀社團頒獎。

晚會名稱：“社聯文化節”開幕式

策劃組織單位：社團聯合會

時間：12 月10 日晚上6：30—9：00

參加對象： 東西校區社團代表成員 參加人數預計600人

前期準備：宣傳部負責出此次活動的展板，廣播站在晚會前進行廣播宣傳，在學校粘貼海報，所有宣傳須註明主辦方，承辦及贊助單位。

社內選拔節目，社長並負責社內節目彩排，院、系社團節目必須由各社負責人監督彩排

在晚會前三天，由社團聯合會祕書長責發放請柬，邀請學院領導，併發給各系部黨、團總支書記，輔導員等，及所邀請參加晚會的東校代表。

晚會流程：

工作人員提前倆小時到禮堂收拾場地

主持人開場 介紹蒞臨晚會現場的領導、嘉賓、評委

學校領導代表致詞

晚會節目表演

在節目表演完後進行優秀社團的頒獎

合影

晚會謝幕

預計節目：在禮堂門口輪滑表演 輪滑社

開場舞(待定)

書法表演 書法社和公關禮儀(服裝表演協會)

小品相聲、三句半節目 綠地文學，演講社，小飛熊工作室

《大話英語》 音樂愛好者協會

魔術表演 魔術社

歌曲 攝影社

歌曲 乒乓球社

其餘待定

場地安排：前三排坐嘉賓，其餘各社提前統計參加人數，並在座位上貼上各社標識

時間安排：

11月23號例會後通知各系、東區社團統計節目

11月26號上交節目

11月27號彩排

12月4號彩排

12月5號練習節目

12月2號出展板宣傳

12月8號彩排(邀請老師指導)

12月8號買請帖，邀請各系老師、主席、書記、學生會主席、學生團委會書記參加社聯晚會

12月9號練習節目

12月10號正式開始

工作人員安排：

負責人：社聯祕書長

對各種突發事件做出明確決定。

節目提醒;待定

負責此次晚會節目上臺順序，並提前讓演員做好上臺準備

工作人員：大二各社社長(19人)

收拾佈置禮堂，並負責活動的一切道具的搬運，維持晚會秩序

接迎人員;公關禮儀社、服裝表演協會(10人)

負責接待東區來賓，禮儀工作

主持人：待定(4人)

主持此次晚會

攝影：攝影社(5人)

4人攝像、1人照相

舞臺燈光調控：(禮堂部)

負責舞臺燈光設備的正常運行，並調控燈光

贊助計劃

(一) 市場效應分析：

1.我院西校區設有7個系部，共有學生多名。我院人多但面積不大。造成人流非常集中，營造了一個良好的宣傳和推廣環境，這是我院宣傳效果好於龍洞其他高校的一大優勢。活動當晚將有全校各社團負責人、社員、系部學生、校領導，東校區嘉賓在固定的位置上觀看

2.此次活動爲我院校大型活動之一，得到學校與系領導的高度支持，屆時還會邀請到廣州市內其他高校作爲嘉賓，整個晚會規模宏大，廣告輻射面廣，影響力較大。

3.我院學生對新事物接受能力強，並能積極參與各項活動。開拓廣闊的校園市場，提高企業知名度;而且能支持教育事業，爲企業樹立良好的品牌形象。

4.我學院的同學來自五湖四海，需要這樣一個可以作爲導購的商家進行宣傳，通過宣傳將會快速、有效地爲商家帶來不錯的直接經濟效益。

5.商家可通過學院廣播臺，教學樓下展板，學院網站等傳媒機構加大宣傳的力度。

(二)宣傳計劃

(1)橫幅

於活動場地處懸掛， 活動前期懸掛，直到活動結束，一目瞭然，持續時間長(公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的)。

(2)海報宣傳

在全校各宣傳欄內張貼海報, 在保證有關活動的宣傳的情況下, 可以體現贊助商的利益。學生公寓宣傳欄。置於校內人口流動量大的道路上和食堂前(建議公司參與設計海報或展板)，宣傳單，節目單, 以求對公司的宣傳達到最好最全面的`效果。

(3)展板

活動前期在院內指定位置擺放展板，不受其它任何組織宣傳影響，該板爲我院社團聯合會所有。

(4)網站宣傳

我們將在保定職業技術學院校網站上進行跟蹤報道，藉助網絡力量將公司企業形象大幅度推廣，不僅是大學城內對公司無人不只，而且輻射到整個網絡世界。

(5)校內媒體

各社社長髮飛信告訴社員晚會概況以及贊助單位。

商家補償計劃

(1)冠名權

本次活動可以“×贊助商×”等來命名. (贊助總金額到達一定程度)

(2)宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單(該項目由商家自己提供)

(3)海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上公司標誌物(商家自行設計也可)

(4)展板宣傳 展板上可貼部分贊助商自身的1-2張海報

(5)宣傳欄宣傳 贊助商的宣傳單和海報我方在校內宣傳欄和公寓宣(要另收一些宣傳資金)

(6)橫幅宣傳 在活動現場和學校道路旁允許擺放的地方懸掛帶有商家名稱的橫幅

(8)產品宣傳 公司產品可作爲該活動的唯一指定用品(贊助產品必須滿足現場需要方可)

(9)工作人員用品宣傳比例工作人員可穿上印有商家標誌的服裝工作，現場的道具等

(10)嘉賓發言 貴公司可派代表過來參加我們的活動，並可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言

(11)頒獎 如貴公司冠名此次活動可參與此次優秀社團的頒獎

活動策劃 篇2

一、 活動主題

熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天，溫暖我們的心。

二、活動背景

20xx年的鐘聲即將伴着飄舞的雪花來到，20xx年將被塵封在我們記憶的深處，正如那美味的餡被實實的裹進餃皮，等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節，在這年味十足的日子，在這即將告別20xx年美好生活的時刻，我協會特借冬至佳節、聖誕氣氛、元旦喜氣以包餃子的傳統活動方式，在動手中共創和諧，在和諧中品味歡樂，在歡樂中拋灑憂愁。我協會50多位成員傾情的奉上“包餃子大賽”，爲20xx年我們一起走過的風風雨雨、我們攜手創造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。

三、活動目的

1、元旦時節“吃餃子”是中國許多地方的傳統習俗。在今年元旦舉辦“熱乎乎的餃子，溫暖這個冬天”活動，通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學感覺到節日的溫暖,並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化——包餃子。

2、藉此機會，促進同學間的溝通交流，增進同學們之間的友誼，增強石工院的凝聚力，培養同學們的團體協作精神。

3、 此時已臨近期末考試，亦藉此機會爲大家放鬆心情，緩解壓力，讓大家用輕鬆的心態，來對待即將到來的`考試。

4、冬至及元旦的到來，開展此次活動以緩解同學們的思鄉之情，我們水電學院是一家人，相親相愛的一家人。

5、以“豐富同學生活，增進同學之間感情”爲宗旨，使我們的精神更加飽滿，讓同學們更好體驗到從製作到品嚐“餃子”這一傳統美食的全過程，緊張學習之餘進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩衝的作用。品嚐餃子是爲了品嚐那涵在餃子裏的優秀傳統文化的。迎聖誕 慶元旦 賀新年!

四、活動時間

20xx年1月1日(星期二)

下午4：00—7：00

預計時長3小時

五、活動地點

學院教師公寓1棟2單元

六、主辦單位

院大學生就業服務協會

七、承辦單位

院大學生就業服務業協

八、活動開展：

(一)準備

1、 人員：協會內各部門負責人向各部門同學通知活動計劃和相關安排，同時統計各部門能夠參加活動的人數，將數據彙總到組織部，組織部再統計總人數(預計56人)。

2、物資：餃子麪皮，豬肉，白菜，韭菜，香菇, 豌豆尖等等。

3、活動的上午，由主席團去菜市場購買包餃子餡的菜和麪皮，還有其他的小食品(採購量由最後統計的人數而定)。

(二)舉辦

1、活動當天下午4點鐘，各部門的同學都統一在協會集合，同時內務部將所有物資帶到預定地點。

2、按當時參加人員的數量，會長合理的分配人員，對菜進行加工(擇菜，洗菜，切菜)做成餃子餡。加工過程中遇到麻煩不會加工的，可以請食堂的廚師幫忙。還有沒事做的同學可以和工作的同學輪流來。

3、餃子餡做好後，大家圍着桌子一起包包餃子，互相學習方法，

快速包完餃子。

4、包完了，由4～5個同學負責煮餃子(如果食堂的師傅可以幫着煮更好)，其他同學就在餐廳等候餃子的到來，這時大家可以看電視，做小遊戲等等，就是不能大聲喧譁和到處亂竄。

5、餃子包完後，由兩個同學負責把餃子端上桌來。大家就開始動筷子吧。

6、吃餃子的同時，大家可以做一些小遊戲，互相交流等等。

7、活動過後，大家都幫着打掃一下衛生。

九、活動經費預算：

豬 肉 140 元 蔥 5元 面 皮 40元 韭 菜 14元

白 菜4 元 香 菇 4元

合 計：207元

十、活動安全

1、 切菜過程中一定注意菜刀的使用方法和指向，小心一點，不能切到自己的手指，不能和同學開玩笑、瘋玩，以防傷到同學或者自己。如果切到手指，首先止血，再處理傷口。

2、由於廚房內比較滑，所以走路小心，以防滑倒。

3、煮餃子的時候水很燙，注意安全，千萬不要燙傷。

活動策劃 篇3

一、策劃書名稱：儘可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作爲副標題寫在下面。

二、 活動背景 ： 這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動

機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，

將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、 活動目的`、意義和目標：活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義（經濟效益、社會利益、媒體效應等）都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性

四、資源需要：列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列爲已有資源和需要資源兩部分。

五、活動開展：作爲策劃的正文部分，表現方式要簡潔明瞭，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案覈查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的

應變程序也應該在這部分加以考慮。 這裏可以提供一些參考方面：會場佈置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣着、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。

六、經費預算： 活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節：內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定 性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

活動策劃 篇4

一． 活動背景

秋天是一個收穫的季節，秋天的果園更是一派美麗的景象，成熟的水果掛滿枝頭，散發着誘人的香味。在我們開展“秋天”這一主題活動時，孩子們帶來了各種各樣的水果，我們和孩子一起爲水果裝飾，有可愛的水果娃娃，也有調皮的小動物。孩子們很是喜歡，一有空就會跑過去看，摸摸這個，摸摸那個，還會和同伴互相討論呢！由此，“香香的水果”這一活動產生了。小班的孩子活潑好動，我把遊戲融入其中，讓孩子在輕鬆愉快的氣氛中體驗秋天果園豐收的美好景象。

　二． 過程實錄

（一） 活動目標：

1、 認識幾種常見的水果，能大膽的說出水果的名稱和特徵。

2、 能以愉快地情緒參與活動。

（二） 活動準備：

1、 蘋果樹、梨樹、桔子樹大圖片各一棵。

2、 已學會歌曲《蘋果》。

3、 準備音樂《小汽車》。

（三） 活動過程：

1、 談話導入，激發幼兒參與的興趣。

師：今天，我們去水果寶寶的家——果園參觀，你們高興嗎？

幼：高興！

師：那我們一起開着小汽車出發吧！

（放音樂《小汽車》，幼兒用小手當方向盤，跟着音樂開起小汽車出發了。）

（評析：幼兒聽說老師要帶他們去參觀果園，都高興極了，律動《小汽車》又是孩子們喜歡的遊戲，當音樂一響起，孩子們都動起來了，跟着老師開起小汽車出發了，一下就把孩子參與活動的積極性調動起來了。）

2、 認一認，說一說，大膽表達。

師：哇！水果寶寶的家——美麗的果園到了，不知道這果園裏住着哪些水果寶寶，我們一起來看看吧！

（1）認識蘋果

師：（出示蘋果樹）看看是誰啊？

幼：蘋果寶寶。

師：小朋友看蘋果長什麼樣？

幼A：蘋果紅紅的。 蘋果長得圓圓的。

幼C：蘋果大大的。

師：哦，蘋果大大的，圓圓的，紅紅的，真好看。你們吃過蘋果嗎？它是什麼味道的呢？

幼A：蘋果甜甜的。

幼B：蘋果很香，裏面有籽。

幼C：蘋果很甜很好吃。

師：小朋友說得真好，蘋果不僅長得好看，而且還好吃又有營養呢！

（評析：讓幼兒以自己的觀察和已有經驗大膽說出蘋果的特徵，通過互相補充獲得更多的經驗。）

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（2）認識梨

師：想看看果園裏還有什麼水果嗎？

幼：想！

師：這回老師想請大家猜一猜：這水果長得一頭大，一頭小，象個電燈泡，顏色黃黃的，吃起來脆脆的，有好多甜甜的水，這種水果還能治療小朋友的咳嗽呢！

幼：是梨寶寶。

師：對了，梨寶寶出來啦！（出示梨樹）

看看，它長得是不是和老師剛剛說的一樣啊？

幼A：是黃黃的。

幼B：梨的上面小，下面大。

幼C：我咳嗽的時候媽媽買給我吃的。

幼D：梨很甜的。

（評析：以具體形象的猜一猜活動，調動孩子學習的積極性，萌發孩子的好奇心。）

（3）認識桔子

師：小朋友聽，誰在說話？

錄音：小朋友，你們不喜歡我嗎？怎麼不來看我啊？

師：（出示桔子樹）原來是桔子寶寶啊，快和它打個招呼吧，要不它要生氣了。

幼：桔子寶寶你好！我們看你來了！

師：看看桔子長什麼樣？

幼A：桔子紅紅的。

幼B：桔子裏面是一片一片的`。

幼C：桔子裏面是彎彎的象

月亮。

幼D：還象彎彎的眉毛。

幼E：還想彎彎的小嘴巴。

（評析：說桔子特徵時，孩子們的想象力得到了充分的發揮。）

3、 摘水果，感受豐收的喜悅。

師：果園裏的水果真多啊，小朋友看了高興嗎？

幼：高興！

師：你最喜歡吃什麼水果呢？

（幼兒都說出了自己喜歡的水果。）

師：水果好吃又營養，我們今天也來摘水果好嗎？不過在摘水果前，水果寶寶要和我們玩一個遊戲，老師的這個漂亮口袋裏就藏着三個水果寶寶，請小朋友來摸一摸，猜對是哪個果寶寶了就可以摘它了。

幼A：（摸一摸）是蘋果！

師：那我們一起先來摘蘋果吧！

（彈奏《蘋果》，幼兒跟着琴聲邊唱邊做摘蘋果的動作。）

師：誰再來摸一摸？

幼B：是桔子。

師：好，我們一起來摘桔子吧！

（同樣改編歌曲，摘桔子和梨。）

師：小朋友們真能幹，來我們休息一會吧。

（端出一盤水果）剛纔我們幫果園裏的叔叔阿 姨摘了水果，他們要謝謝我們請我們吃水果呢！來，我們一起來品嚐這香香的水果吧。

(評析：幼兒在摘水果的遊戲活動中體驗到了果園豐收的美好景象。最後，以品嚐水果結束活動，幼兒情緒更高了，邊吃着香甜的水果還邊和同伴交流着，更能深刻體會到水果的不同口味了。)

（四） 活動評析：

在整個活動過程中，幼兒始終處於寬鬆、愉快的環境之中，他們興趣高漲，積極主動地學習，真正體現了幼兒的主體性。活動運用幼兒喜愛的遊戲形式開展，符合小班幼兒的年齡特點，幼兒的主動性、積極性得到了充分調動。孩子們在認認說說中積累了關於水果的知識，通過摘水果這一環節，幼兒更體驗到了秋天果園豐收的美好景象。

活動策劃 篇5

1. 五四文藝匯演策劃書

2. 五四文藝匯演活動策劃書

3. 五四青年節表彰大會暨文藝匯演晚會策劃書

4. “五四表彰大會暨大型文藝匯演”策劃書

5. 五四文藝匯演晚會活動贊助策劃書

6、五四文藝匯演策劃書

前言：

爲了豐富課餘文化生活，增強同學們的集體榮譽感、凝聚力，營造充滿活力和健康向上的校園氛圍，充分展示我係學生的良好精神風貌，增進各班同學之間的友誼，促進我係學生的健康發展，我係將舉辦“青春·榜樣·誓言”文藝匯演。

一、活動背景：

爲隆重紀念偉大的“五·四”運動93週年，弘揚“五·四”愛國、民主、科學精神，營造良好的校園文化氣氛，同時大力加強學生的思想道德建設、提高學生的綜合素質、促進學生健康成長，結合我校共青團和學生工作實際，決定舉辦紀念“五·四”運動九十三週年大型文藝匯演。

二、活動主題：

青春·榜樣·誓言——“青春”代表着‘五·四’運動時青年大學生大聲吶喊“拒絕簽字”的滿腔熱血；“榜樣”代表着49年來中華民族生生不息學習雷鋒的無私精神；“誓言”代表着當代大學生髮奮學習誓爲祖國效力的耿耿忠心與熾熱的情懷。中華民族今天巍然屹立在世界的東方，我們要向世界證明，中華民族的的青年力量不可阻擋。

三、活動地點：吉林工業職業技術學院機電樓前

四、活動時間：4月26日

五、活動形式與內容：以文藝表演爲主要表現方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、相聲、朗誦等，爲活躍晚會氛圍，特設有獎問答的互動遊戲。

六、主辦單位：化工機械系

七、贊助單位：可口可樂公司

八、工作流程：

（一）、會前工作：

1、宣傳組織工作。

2、通知各班徵集節目名單(多多益善，節目自備道具)。

3、學生會負責人召集各部門開會，對此次晚會進行介紹，並分配好工作。

4、推選主持人

5、購買準備晚會所需物品及資料。

6、準備邀請函，主持人稿件，節目清單等物品以及道具。

7、晚會當天由（張海洋）與可口可樂公司溝通將設備調試好。

（二）、晚會策劃及準備期(4月12日到4月15日)：本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。

1、節目收集：由文藝部負責。

負責人：張俊龍、柳帥、王禹珩

2、贊助商：由外聯部負責。

負責人：郭起光、張海洋、胡宇

3、前期宣傳：由宣傳部負責。（板報、橫幅等）宣傳物品。

負責人：張羣、關鑫、徐非凡

（三）、晚會協調及進展期(4月16日-4月22日)：本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳。物品購買。

1、節目篩選及排練：由（郭起光、張俊龍、張羣、張霞、李繼光、柳帥）負責，徵集節目，並篩選、彩排。

2、中期宣傳：由宣傳部負責。該階段展開、板報宣傳、條幅宣傳等。

3、會場佈置：生活部、體育部、組織部、社會實踐部、

4、飲品發放：外聯部、學習部

5、會場秩序：祕書處、就業部、宣傳部、新聞工作部、文藝部

6、物品購買確定：由（馬立輝、劉英博）負責。

（四）、晚會倒計時期(4月23日-4月25日)：本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第二次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地佈置。

1、晚會全過程確定及彩排：由（郭起光、張俊龍、張羣、張霞、李繼光、柳帥、李國君）負責。節目單確定後，加緊排練節目。並進行晚會前最後一次彩排。

2、末期宣傳：宣傳部負責。

3、領導邀請確定：負責人：郭起光。

(五)、後期工作

1、文藝晚會結束後，由學生會成員負責維持秩序（提前會安排好工作崗位），所有的到場學生不得自行離開，待所有的嘉賓、老師離開之後方可按序離開。

2、待所有的學生離開之後，學生會所有成員留下，清理現場。

3、各部部長組織各部門成員進行活動總結(可在活動結束後1~2周後完成)，發現活動中的優缺點，以便在日後的工作中進行發揚或改進。

九、晚會當天基本流程;時間：4月26日晚6:00內容：吉林工業職業技術學院化工機械系“青春·榜樣·誓言”晚會活動用時：2-2.5小時左右佈置會場時間：4月26日下午後臺參演人員上妝時間：26日16;30之前觀衆入場：5點半觀衆由系學生會成員安排下有序入場

十、節目演出應急方案：

1、上一個節目演出時，其後的兩個節目在後臺準備，前一節目由於各種原因無法按時出演時，下一個節目及時跟進。

2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的負責人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場。人員意外受傷應急方案：

如果在晚會過程中，發生不可預測的意外事件，導致參與人員受傷的，情況較輕的，由

學校醫療人員進行現場處理。情況嚴重者，則送往醫院進行治療。

停電應急方案：

1、若晚會前停電，晚會最多推遲30分鐘舉行，此間可進行一些互動遊戲，有獎問答等;如果30分鐘後仍沒有正常供電，則由主持人宣佈晚會改天舉辦。

2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘後由主持人宣佈義演改天重新舉行;在義演後半部分之間停電過10分鐘後由主持人宣佈晚會結束。

秩序混亂應急方案：在晚會過程中，可由學生會成員維持現場秩序，若出現小型的秩序混亂現象，有學生會成員維持(注意好禮貌問題)。

十一、效果分析;

突出“五一”勞動節“五四”青年節的重要性。同時，展現了同學們的青春風采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進一步加深了同學之間的友誼，提升同學之間的團結精神。

十二、本次活動可行性分析

1、本次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。

2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和以往經驗，由學院和學校的相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。

3、爲向我院新生展現我係全體師生最熱情活潑的.一面，讓新老生充分交流，也爲我們的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我係文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。

4、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦爲例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障。

5、從往屆成功舉辦的經驗中發現與贊助商之間的合作及雙贏的結果對學生的能力培養有一定作用，從另一方面爲社會培養人才。

活動預算：

1、宣傳板（50元）

2、背景幕布（可口可樂公司贊助）

3、熒光棒（100元）

4、服裝（400元）

5、化妝（100元）

6、水，飲料（可口可樂公司贊助）

7、拍照（50元）

8、後勤備用（200元）

共計：900元

贊助回報

1、冠名贊助企業單位贈予本次活動照片（以利於宣傳企業文化形象）。

2、邀請贊助單位領導出席晚會。

3、安排企業代表與出席本次活動的領導和嘉賓、演員等合影留念。

4、在晚會主持詞中，主持人將嗚謝贊助單位的支持。

化工機械系

20xx年4月12日

2、五四文藝匯演活動策劃書

一、活動主題：

與黨共進步爭做新青年（發揚愛國精神，感受集體溫暖）（感受愛國情懷，放飛心中希望）

二、活動背景：

紀念五四運動，及我黨建立八十一週年，發揚五四精神，並把勇於探索、敢於創新，主動承擔責任結合起來，爲振興中華民族而努力奮鬥。

三、活動對象：

大一至大三全體同學

四、活動時間：