實用的大學活動策劃4篇[優秀]

大學活動策劃 篇1

一、活動概況

(一)活動背景

主題爲“聚班藝·凝三系”的XX年的班級藝術節即將拉開帷幕，這是首屆管理學院的班級藝術節，活動建立在團結班級的基礎上更是想進一步的凝聚三系，促進管理學院的三系融合，增加班級凝聚力的同時，促進管理學院的團結，爲管理學院的`成立創建一個團結奮進的氛圍。

（二）活動目的

通過本次班級文化節，傳承和弘揚校園文化。豐富管理學院學生的課餘生活，展示各班同學的良好精神面貌和整體素質，提高學生的團隊合作能力，個人競技能力，增進班級的凝聚力，促進管理學院三系的融合。

（三）活動內容

1．活動時間：XX年12月14日至12月22日

2．活動主題：XX級管理學院班級文化藝術節

3．活動對象：廈門大學嘉庚學院管理學院大一、大二全體學生

二、活動流程策劃

（一）大致流程

時間

活動事項

XX年12月15日

班級節目篩選

12月20日 19：00—21：00

動員大會

12月21日—22日

班藝活動

12月22日 14：30—21：00

班級節目彩排加晚會演出

（二）前期準備

事先召開各班班委代表會，向各班班委傳達班藝大賽的大體流程，以及相關事項。節日前兩週準備好宣傳視頻。節日前兩週進行宣傳工作。

活動流程

活動時間

活動地點

報名人數

（三）中期準備

中期安排三次節目審覈、場地確定等。

（四） 廈門大學管理學院簡介

管理學院是由電子商務系、工商管理系（原管理系）、物流管理系三個繫於XX年元月合併成立的，下設電子商務、網絡經濟學、信息管理與信息系統、工商管理、項目管理、旅遊管理、物流管理等7個本科專業。其中物流管理與網絡經濟學兩個專業分別於XX年和XX年獲選省級特色專業建設點，網絡經濟學專業於10、XX年被評選爲福建省本科高校專業綜合改革試點項目。

截至XX年3月，管理學院在校學生近XX人，是嘉庚學院學生規模最大的實體分院。預期3年後管理學院將擁有9-10個專業，2500-3000名學生。

大學活動策劃 篇2

一、活動背景及意義

文娛協會一直以豐富同學們課餘文化生活，營造良好的校園文化氛圍爲目標，並積極爲此做出努力和創新。11月11日，是屬於單身一族的節日，因爲這一天有4個1的緣故。爲了讓一直處於單身的大學同學們，釋放自己的學習壓力，排除自己的`寂寞、孤獨的無聊心情。文娛協會特爲協會幹事及會員安排本次舞蹈培訓會，促進協會成員間的溝通和交流，增加凝聚力和團隊合作的默契，增加大家的友情。同時也爲本協會11月19日的大型舞會做好舞蹈方面的相關準備。

二、活動主題

跳的不是舞，而是寂寞

三、活動時間

20xx年11月11日晚

四、活動地點

數學系大廳

五、活動舉辦

主辦：共青團鄭州大學委員會

鄭州大學社團聯合會

承辦：鄭州大學文化娛樂協會

六、活動前期準備

負責人：陳家銀 許曉

1、文娛協會組織部負責場地的佈置。

2、由本協會文藝部提前和學生會借音響等設備，並由組織部相關負責人士做好音響的調試工作。

3、由本協會相關人員負責將本培訓會通知到協會的所有單身幹事和會員。

4、文藝部做好舞蹈培訓的內容。

七、活動流程

1、8:30之前將現場佈置完畢，並由本協會文藝部帶動協會成員一起學舞、跳舞。

2、舞蹈培訓會上適當安排協會男女成員一起搭檔，切實現場氣氛溫馨融洽。

3、會上安排幾個小的舞蹈遊戲，使大家更能夠投入舞蹈培訓中。

4、會後安排相關負責人士整理會場。

八、注意事項

1、 培訓會具體活動時間可根據具體境況進行調整。

2、 文藝部事先必須做好舞蹈培訓的內容的準備工作。

3、 培訓會結束後幹事留下打掃衛生。

4、做好資料、照片和DV的後期整理工作。

5、活動現場的相關工作人員需注意人身、物品及財產安全，保持場地的清潔衛生。

6、相關工作人員對於突發情況，要臨時應變處理。

大學活動策劃 篇3

一、活動目的：

通過此次活動，豐富同學的課餘生活，增進同學之間的友誼，使我們的大學生活更加豐富多彩！

二、活動名稱：

大家一起來，我要我精彩。

三、活動主題：

我的青春，我的style！

四、活動時間：

20xx年xx月xx日。

五、活動地點：

xx。

六、主辦單位：

xx。

七、承辦單位：

xx。

八、活動內容。

1、主持人致活動開幕詞，活動開始。

2、開始遊戲環節。

（1）偷天陷阱。

記得電影偷天陷阱中辛康納利訓練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎？

這個遊戲有些類似，先製作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準備眼罩根據參加人數，再準備背景音樂disco。讓後請幾個助手在舞臺上拉着繩子，讓參賽者先睜着眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰性的遊戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次後，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，說低頭，擡腳等等

（2）椅子渡河。

概要：用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽。

①全員分成三隊。

②地板上各畫出一條起點和終點線，中間當渡河。

③各隊派出二人以傳遞椅子的`方式前進，到達對岸後放下一位。

④另一位再回到起點，以同樣的方式把下一位隊員運過去。

⑤如果腳着地，全部對員都要重新做起。

⑥最快渡河的一隊獲勝。

（3）擁擠的公交車。

概要：用膠帶把三張報紙連成圓紙筒，比賽人員進入圓紙筒內跑到目標再折回的接力賽。

方法：

①全員分成數隊。

②根據號令幾個隊員跑進紙筒內（人數不限）

③跑到目標再折回，把紙筒交給下一組。

④如果報紙破裂，紙箱內的人要當場用膠帶修理好。

⑤全員最快完成的一組獲勝。

（4）合力吹汽球。

①目的：溝通配合能力，藉着分工合作來完成任務。

②人數：每組限六人 場地：不限。

③道具：主持人準備每組各六張籤，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）。

④汽球（每組一個） 適合：全部的人。

⑤遊戲方法：

A、 分兩組，但每組必須要有六人。

B、 主持人請每組每人抽籤。

C、 首先，抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然後二個抽到腳的人擡起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

（5）七拼八湊。

此遊戲適合晚會最後，掀起高潮。

要求：參加人數30人——50人爲佳，分成4—5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女），將遊戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

採集物品來自日常的例如：眼鏡、手錶、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最後如藥片、糖果、一毛錢。聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

3、主持人宣佈活動結束。

九、活動準備。

1、主持人解說詞（主持人自行準備）；

2、道具： 紅繩， 紙杯， 背景音樂disco，眼罩，椅子，膠帶，報紙，汽球，托盤，糖果。

十、活動安排。

1、活動總負責人： xx。

2、活動策劃人：xx。

3、活動宣傳負責人：xx。

4、活動節目單負責人：xx。

5、活動後勤組負責人：xx。

6、活動經費負責人：xx。

7、活動秩序負責人：xx。

十一、活動經費預算：

1、活動道具：40元。

2、活動海報、宣傳單及節目單：50元。

3、其他開支（待定）。

4、合計（待定）。

大學活動策劃 篇4

一、宣傳：

1、方法：出宣傳板、海報。將其放在人流最多的地方，如：教學樓、寢室樓、圖書館。

2、目的：讓目標人羣中至少80%的人知道此次大賽，並對大賽感興趣。

3、宣傳板要求：a、個性鮮明，主題突出。

b、把賽事流程寫清楚，讓每一位參賽者對大賽過程做到心中有數。

c、獎勵：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。獎品要符合學生需求，對學生有吸引力，通過獎品來吸引更多的同學參加大賽。

d、每一階段賽事進行完之後，按時出宣傳板，公佈勝出者名單，宣佈下次比賽時間和要求。

4、此外：除出宣傳板外，還到各個院系專業進行宣傳，與各班班長交流。

二、賽事流程安排：

1、投遞簡歷；

2、面試：a、自我演說；b、評委問答。

3、筆試；

4、培訓及營銷產品；

5、大決賽---綜合評定。

三、簡歷評比：

1、投遞簡歷：由各個班班長收取班裏參賽者簡歷，再由組織部到各個班收取。

2、評審：由評委評審，淘汰1/6選手。

四、面試：

1、抽籤排序：參賽者排隊抽籤，按序號上臺面試。並將選手姓名、院系專業與序號登記入冊，最後將選手的評委評分寫在後面，以備按高低分晉級淘汰，和備用。

2、自我演說：a、要求：a、說普通話，b、限時90秒。

b、內容：

a、你爲什麼參加此次大賽？

b、你認爲你參加次大賽你的強勢和弱勢各是什麼？

c、你認爲你有信心贏取此次比賽嗎？

3、評委提問：回答評委問題限時一分鐘；

4、評分。由評委決定淘汰1/6選手 。

五、筆試：

1、試題要求：a、題量不宜過大，以主觀題爲主；

b、試題要開放，發散；

c、題型：國內外著名企業招聘試題；

所學專業類題目；

有關情商智商測試類題目。

2、考場安排：a、申請一個大階梯教室；

b、考場至少要有三名監考。

3、評卷：a、必須密封！

b、按高低分排列，淘汰1/6，如果有重分者，首先字體優美者優先錄取，其次內容開放發散者勝出。

或辯論：

1、第一輪：a、抽籤分組，最好分四組，每組三或四人；

b、幾個小組間先抽籤先後辯論；

c、辯論論題：（協會商討決定，至少五個論題）；

d、辯論過程：主辯陳述觀點，每組時間90秒：

互相提問辯論，時間10分鐘：

自由辯論，時間六分鐘；

總結觀點，時間60秒。

2、第二輪：a、抽籤分組，共兩組；

b、辯論過程：（同上）。

3、評選：不分第幾輪和第幾組，評委選出幾次辯論中的優秀辯手，淘汰1/6選手；

六、商業實戰：

1、培訓：企業商向選手介紹產品，並解答選手疑問；

2、推銷：a、時間：一天；

b、要求：不得動用自己的`關係資源，靠自己的真正推銷實力；

c、全程有一名協會成員爲監督員全程監督和協助;

d、報告業績：由監督員帶領到學校登記處報告業績。

3、評選：業績最差的選手淘汰（要求最後只剩6名選手）；

七、大決賽：

1、自我演說：

a、內容：通過此次比賽，你覺得在以後的成長過程中，你需要改進的地方有哪些，並且你準備怎樣改進。

b、時間：90秒；

c、評分：決出三名三等獎；

2、辯論：a、規則：剩下的最後三名選手，分爲三輪辯論。

第一輪，抽籤，一名當旁觀者，其他兩名辯論。辯論完後，旁觀者對辯論者發表自己對二人的看法；

第二輪，辯論的兩名選手抽籤，一名當旁觀者，一名與第一輪的旁觀者辯論。辯論完後，再由旁觀者對二位辯手發表評論；

第三輪，未交鋒的兩位選手辯論，那一位當評論者；

b、論題：你認爲是該你贏還是對方獲勝？爲什麼？時間90秒；

3、評委評審：首先對選手提出問題；

再發表評論；

4、評分：打分，決出兩名二等獎，和一名一等獎。

八、頒獎晚會：

1、頒獎規則：在晚會中，按三等獎、二等獎、一等獎的順序穿插於晚會節目中一次頒獎；

2、頒獎嘉賓：由比賽當中的評委或贊助單位給獲獎者頒獎；

3、晚會感言：獲獎者發表獲獎感言； 邀請企業負責人發表講話。