大學活動策劃[錦集6篇]

大學活動策劃 篇1

一、 活動前言

面對日益嚴峻的就業形勢，面對急劇減少的就業崗位，面對迫在眉睫的就業困難，大學生的就業問題已然牽動了無數人的心。爲了使大學生更加明確自己的人生目標，爲了提高大學生的職業素養和職業技能，爲了使大學生能夠更好地認識自我，完善自我，成就自我，有預見性的職業生涯規劃具有深遠的意義和價值。在這裏，你可以與益友共同展望未來；在這裏，你可以與良師探討未知人生；在這裏，你可以一睹企業代表的風采；在這裏，你將以星星之火燎起職場之原。加入我們，給自己一個展示自我的舞臺，而我們將予你一份破繭成蝶的輝煌。

二、 活動目的

（一）、幫助廣大同學明確學習目的，增強學習動力。

（二）、幫助同學們做好大學生活規劃，提前思考自己的未來，爲以後擇業、就業奠定基礎。

（三）、創建一種學校和社會相結合的互動模式，給廣大同學提供認識社會，認識職場的機會。

（四）、鍛鍊同學們的口才，增強同學們的自信，營造良好的學習氛圍。

三、活動主題

規劃自我，成就輝煌

四、活動對象

湖南中醫藥大學全體同學

五、 活動地點

初賽場地：（具體地點具體通知）

複賽場地：（具體地點具體通知）

決賽場地：國際交流中心（暫定）

六、活動時間

初賽：XX年xx月xx日（暫定）

複賽：XX年x月xx日（暫定）

決賽：XX年xx月x日xx（暫定）

大學生職業生涯規劃大賽

比賽流程

一、 比賽時間：

初賽：xx月xx日（暫定）

複賽：xx月xx日 （暫定）

決賽：xx月xx日（暫定）

二、 參賽對象：湖南中醫藥大學全體同學

三、 參賽對象要求：

（一）、對自己所學習的專業的專業背景及社會形勢有着深入且理性的`認識，勇於探索，敢於實踐。

（二）、能夠全面客觀的認識自己，正視自己，擺正自己的心態，規劃自己的未來。

（三）、 具有良好心理素質、積極的心態、正確的價值觀。

（四）、態度認真，作品規範完整。

四、 具體要求:

（一）、通知：xx月初將職業生涯規劃書比賽要求、時間等下放到各院，並開始大規模宣傳，鼓動同學們積極參加（每個班級至少交上兩份作品）。

（二）、 報名加初賽的選手應在x月xx日前將職業規劃策劃書交到各班班長處。再由班長統一上交到院，各學院交到xxx辦公室（x號辦公樓x樓會議廳）。

（三）、複賽的選手在11月29日前，將製作的PPT，以郵件形式發送到郵箱。

（四）、決賽選手需在12月6日前，將製作完成的PPT以及視頻，以郵件形式發送至郵箱。

（五）、比賽中需要的紙質材料和電子版材料由選手自備。

（六）、比賽中需要的背景ppt，視頻提前用U盤拷貝好，交到負責人處。

作品要求：需同時提交書面文檔和電子文檔，且內容一致；並要求參賽選手登錄吉訊(學生網)，中國最先進的大學生職業生涯規劃系統進行註冊、測評。

（注：詳細要求聯繫KCA官方QQ：xxxxx、微信：xxxxxx

1、書面文檔：A4打印稿，黑白（封面可彩印）、吉訊測評系統的測評報告需一併提交；

2、電子文檔：參賽作品的電子文檔發送至主辦方指定的專用電子郵箱：；（文檔需註明參賽者的真實姓名、性別、專業、班級、聯繫電話、E-mail等相關信息，且大小不超過5 MB）；

3、吉訊網註冊、測評：老生註冊時，學歷、專業、學院、班級可以隨機選填一個，不要求是自己的真實資料。新生註冊按自己的實際學院、班級註冊。首先進行網站註冊，然後對自我的現狀評估、自我瞭解、職業探索、決策行動等項目進行填寫測評，完成後可以在結果中心查看自己的測評報告和生涯計劃書。

4、PPT：複賽選手必須製作,將作爲評選的重要指標，作品模板可自主選擇或從湖南中醫藥大學KCA職業成長協會(官方網站）下載。

（七）文檔內容需涵蓋但不侷限於以下內容：

1）自我分析：是指藉助霍蘭德職業興趣測試，職業能力測試，職業價值觀測試，MBTI測試等（選手至少做兩項測試）對求職者的興趣、價值觀、性格、能力等進行全面的認識、瞭解和分析，作爲職業選擇的依據；

2）生涯機會評估：主要是評估各種環境因素對該求職者的職業生涯發展的影響。

3）職業分析：通過人才測評和生涯機會的評估，認識求職者，瞭解環境，在此基礎上對求職者的職業做出選擇，確定求職者的職業。

4）制定生涯設計：有短期目標（一年規劃）、中期目標（三—五年規劃）、長期目標（十年規劃）、人生目標，其中包括落實目標的工作、訓練、教育等方面的具體措施。

5）製作個人簡歷：包括封面、個人簡歷（個人基本信息、求職意向、教育背景：、工作經歷及其他）、自薦信。

五、比賽形式：

初賽比賽形式分爲三分鐘演講和策劃書成績兩部分，演講簡單介紹自己的策劃要點，主要考察表達能力。評委會在比賽前評出策劃書成績，比賽時會同時宣佈選手兩部分得分。初賽結束後，工作人員會把進入決賽選手的策劃交給指導老師審閱，並與老師約定時間就其存在問題進行專業指導。（初賽人數：由評委在上交的職業規劃書中選出80份優秀規劃書）

第二輪比賽形式爲PPT展示及現場答辯兩輪。初賽後決出前40（含浦30名，東塘10名）名參賽選手進入第二輪比賽。入圍第二輪賽的選手將策劃書進一步修改爲完善的PPT形式。

決賽的形式爲PPT與視頻介紹兩種形式，評委將現場點評並給出成績。

（東塘按照策劃規定在東塘校區初選40份優秀作品，初賽決出10名優秀選手進入複賽，組織前往含浦參加比賽）

六、比賽流程

初賽

1) 觀衆入場、參賽人員簽到，負責人公佈出場順序（順序由負責人提前排好，現場公佈）。

2) 比賽正式開始，主持人介紹出席評委及嘉賓，並介紹此次活動的主要目的，比賽要求，評分標準等事項；

3) 參賽選手根據提前公佈好的順序依次上臺進行三分鐘演講；

4) 初賽結束由評委選出前40名（包括東塘10名）選手進入第二輪比賽。

5) 初賽分組：將80名候選人隨機分爲4組，安排到4個教室，同時進行比賽。

複賽

1）（18：30暫定）觀衆入場、參賽人員簽到，負責人公佈出場順序（順序由負責人提前排好，現場公佈）。

2）（19：00暫定）比賽正式開始，主持人介紹出席評委及嘉賓，並介紹此次活動的主要目的，比賽要求，評分標準等事項；

3） 參賽選手根據抽籤順序依次上臺結合PPT進行三分鐘講。

4） 每位選手的講解結束後，評委對其進行現場提問，該選手進行現場答辯；

5） 比賽結束後由評委選出前10名選手進入決賽。

決賽

1） 主持人開場宣佈大賽開始，介紹本次大賽各蒞臨企業單位及嘉賓；

2） 領導致開幕詞；

3） 十強選手DV風采展；

4） 主持人介紹決賽賽制及規則；

5） 比賽正式開始：

①1～5號選手個人作品展示；

每位選手8分鐘展示時間,其中2分鐘個人“職前體驗”DV展示，4分鐘PPT作品展示，2分鐘評委提問及點評；

②中場休息環節，播放KCA職業成長俱樂部宣傳視頻；現場職場相關問題觀衆有獎問答採用微信等新穎方式搖獎問答；③6～10號選手個人作品展示，規則同1～5號選手；

6)評委代表點評發言；

7）主持人宣佈決賽結果，現場頒獎儀式，其中一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優勝獎四名。

8）宣佈大賽落幕，嘉賓、選手及主辦方工作人員合影留念。

附件1：

一、作品規格

1.紙質作品要求

（1）初賽參賽作品可以使用A4紙打印裝訂。

（2）《職業生涯規劃書》必須有扉頁，扉頁填寫參賽者的真實姓名、筆名、性別、學校、院系、班級、學號、聯繫電話、電子郵件地址。

（3）作品完整、邏輯清晰、文字流暢。

2.PPT作品要求

參賽作品展示PPT邏輯設計與層次清晰，對作品各項內容的關鍵點提煉準確、合理，作品簡約大方，能與自身觀點相互呼應。

3 視頻要求

由選手自己做好在11月30日前統一發送到郵箱。要求：?2分鐘個人“職前體驗”DV展示。?親友團鼓勵的畫面，積極向上。

附件 2

“湖南中醫藥大學生職業生涯規劃大賽”

參賽策劃書評分細則

一、 職業規劃整體思路（10分）

1） 作品思路：作品思路清晰、邏輯合理（5分）

2） 作品格式：作品格式規範，美觀（5分）

二、 職業規劃設計核心內容（90分）

1) 自我認知：自我分析全面（10分）、環境分析客觀（5分）、關鍵成就因素分析合理（5分）、關鍵問題分析透徹（5分）。

2) 職業生涯與目標：發展週期劃分清晰（10分）、發展目標明確可行（10分）、成功標準客觀公正（10分）。

3) 職業生涯發展策略：發展途徑清晰、可行（10分）、能力與角色的轉換方法恰當（10分）。

4)實施管理：監督有力能確保目標的實現（10分）、反饋體系能夠做到客觀全面的反饋（5分）。

“湖南中醫藥大學生職業生涯規劃大賽”

比賽現場展示評分細則

一、PPT展示（70分）

（1）、PPT內容（40分）

具體內容：（30分）

1. 自我認知：自我分析全面、環境分析客觀、關鍵成就因素分析合理、關鍵問題分析透徹（10分）

2. 職業生涯與目標：發展週期劃分清晰、發展目標明確可行、成功標準客觀公正（5分）

3. 職業生涯發展策略：發展途徑清晰、可行、能力與角色的轉換方法恰當（10分）

4. 實施管理：監督有力能確保目標的實現、反饋體系能夠做到客觀全面的反饋（5分）

綜合評價：（10分）

邏輯設計與層次清晰，對作品各項內容的關鍵點提煉準確、合理，作品美觀大方。

（2）、展示過程（30分）

1. 表達技巧： 陳述過程設計合理，重點突出，思路清晰，語言暢達，有感染力（10分）

2. 基本素養：衣着整潔，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿（10分）

3. 即時效果：按時完成，能吸引觀衆注意力，調動觀衆情緒（5分）

4. 個人特色：具創造性；特長特點鮮明（5分）

二、現場答辯（30分）

（1）、應答能力（15分）

正確理解問題，及時準確應答，回答流暢，應變力強

（2）回答內容（15分）

十、切合題意，條理清晰，結論明確，重點突出，真實可信，有說服力。

大學活動策劃 篇2

一、活動目的

1、搭建瀋陽大學生市場營銷實踐平臺，激發學生創新思維，鍛鍊市場拓展能力，提高學生綜合素質，提升就業市場競爭力；

2、搭建企業承擔社會責任參與社會公益的服務平臺，創新企業支持教育事業、參與校園公益活動模式、提升企業社會形象，促進區域經濟社會和諧發展。

二、活動主題

【實踐公益 放飛夢想】

主題釋義：大學生擁有寬廣的前程和美麗的夢想，夢想變爲現實，必須經過實踐。公益營銷大賽爲在校學生提供一個學以致用，通過實踐檢驗、提升能力、放飛夢想的機會，讓大學生在營銷實踐中成長，放飛心中激情，成就未來夢想。

三、主辦單位

遼寧省青少年健康成長援助基金

四、贊助單位

浙江摩高服飾有限公司

五、承辦單位

瀋陽理工大學 社團聯合會、國學社、勤工儉學協會、創業者協會

遼寧和衆成長文化有限公司

六、信息支持

遼寧公益新聞網

遼寧廣播電視臺城市頻道

遼寧廣播電視臺移動頻道

瀋陽理工大學校內媒體

平面宣傳品支持

策劃之家

大學生精英論壇

七、參賽對象

大學在校學生（含研究生）。

參賽學生在校內自行組成參賽團隊，每隊3-5名隊員（建議男女生共同組隊），建議1名輔導老師，每個團隊研究生不能超過3名。也可以學生社團爲單位。

八、大賽賽制

營銷策劃大賽分預賽、複賽、決賽（暨電視半決賽）三個階段，層層選拔晉級。

1、預賽

預賽題目：開展一次瀋陽理工大學市場調查，並策劃一場“摩高”校園營銷方案，不營銷產品，但必須以摩高品牌或摩高產品爲營銷策劃方向，不完全受題目約束，可以適當自由發揮。

預賽形式：各參賽團隊提交電子策劃案或打印版策劃案，參賽團隊自行收集預賽活動記錄（拍攝進行市場調查的照片、ＤＶ等），製作活動總結，通過預賽評出約一半的隊伍進入複賽，並從進入複賽的每隊隊伍中選出一名公益公關大使（個人獎項）。

預賽策劃時間：5月29日-6月2日

預賽的提交：在6月2日晚10點前提交策劃案，可以選擇提交電子版或打印版。如果提交電子版策劃案，將策劃案發送至大賽組委會官方郵箱：sylg_；如果提交打印版策劃案，在6月2日晚7點-10點將策劃案上交至1#228寢室。

預賽時間： 6月3日 19：00-21:00

預賽流程：

（1）、各團隊進行自我介紹，然後闡述團隊的策劃方案，每個隊可以派一個代表闡述，也可以合作闡述；

（2）、評委根據策劃案進行提問並進行打分。

2、複賽

題目：完善有關贊助商的校園或區域模擬營銷方案（以參賽團隊所在學院或區域市場爲目標市場）。

晉級團隊：全校複賽產生6支團隊進入決賽，並選出公益公關大使6名。

複賽流程：

（1）、選手上交策劃案；

（2）、各團隊闡述團隊的策劃方案，每個隊可以派一個代表闡述，也可以合作闡述；

（3）、現場營銷策劃書例分析，每個隊準備3分鐘；

（4）、評委根據各隊的策劃方案和答辯過程進行打分。

複賽時間： 6月11日 19：00-21:00

3、決賽

決賽形式：由公益活動、現場答辯、附加挑戰賽三部分組成。

決賽組織：決賽階段全程影像記錄，並作爲遼寧省公益公關電視大獎賽半決賽進行電視傳播。

4、決賽附加內容

（1）創意DIY環節：圍繞贊助商爲主題發揮創意，製作海報，並附上營銷Idea的說明。

（2）“熱心推廣”環節：將活動信息及網站告知你的.朋友們，朋友通過你的邀請信息成功填寫公益公關大使愛心推薦書（樂捐一元領取一份推薦書），該位朋友會被計入你的邀請人數；邀請人數高的前幾位，有機會贏取大獎。

（3）現場模擬營銷：晉級複賽的團隊將由贊助商及主辦方提供比賽團隊所需的物料及經費，在校園內進行模擬實戰營銷，團隊根據自己的方案及商家情況，做好市場調研及銷售總結。

（4）現場秀：選手身着贊助商所提供的服飾，拍攝1:1海報，進行比賽期間的現場展示。周圍可擺放贊助商及活動的易拉寶、海報、產品展臺等。

決賽結果：產生一等獎團隊1支，二等獎團隊2支，三等獎團隊3支，並通過附加賽產生公益公關大使6人。

九、獎項設立（一）學生團隊獎項

預賽階段評獎：預賽階段分一、二、三等獎，原則上獲獎隊伍不超過參賽隊伍總數的50%；證書由遼寧省公益公關電視大獎賽組委會統一製作證書，證書上註明是“XX學校賽區X等獎”，同時加蓋省公益基金會公章。進入複賽的隊伍，不重複發證書。預賽約一半隊伍晉級複賽，不發證書。未進入複賽的隊伍將頒發鼓勵獎證書和獎品。

複賽階段評獎：複賽產生6支隊伍進入決賽。原則上進入複賽的所有隊伍均已獲得省賽優勝獎資格，如未進入前6名，則頒發省賽優勝獎證書，加蓋省公益基金會公章。進入前6名的隊伍，不重複發證書，省優勝獎團隊有豐厚的獎品。

決賽階段評獎：進入決賽的6支隊伍角逐一、二、三等獎，大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名及針對個人的公益公關大使6名，頒發證書及豐厚物質獎勵。決賽階段所有證書均加蓋遼寧省公益基金會公章。

進入複賽的6支隊伍，將優先獲得進入遼寧和衆成長文化有限公司及基金會合作公益企業或遼寧省電視臺的實習機會。

（二）學生個人獎項

通過附加挑戰賽選拔出6人，獲得公益公關大使獎，頒發獎盃與證書，擁有畢業後直接進入遼寧和衆成長文化有限公司工作的資格。

十、活動詳細時間與具體安排策劃階段：5月29日 – 6月2日 （共5天時間）

預賽階段：6月3日 19:00-21:00

複賽階段：6月11日 19:00-21:00

決賽階段：進行電視直播

十一、營銷策劃學習資料請各參賽隊及時加入大賽組委會QQ羣，QQ羣號：153696469，大賽的營銷策劃學習資料上傳在QQ共享和共享郵箱

大學活動策劃 篇3

一、活動主題

“走近大學生”辯論賽

二、活動目的

豐富同學們的校園生活及課餘生活，活躍校園氣氛，體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態，培養髮掘辯論人才，本着“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學們的思辨能力，團隊的組織和團結協作能力，促進學生間的思想感情交流。組織X院辯論隊。

三、活動對象

大一新生，每個專業派出兩個隊。

四、活動時間

觀看辯論賽錄像：x月x日（即舉辦辯論賽觀影學習交流會）

活動宣傳：在學校食堂張貼畫報，寢室樓、教學樓張貼海報，以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳並組織各班於多媒體教室進行辯論賽視頻的.觀看。觀看後在各班收集參賽者名單，對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。

抽籤：x月x日

評委培訓：x月x日晚自習

初賽：第四周（x號、x號每天分別兩場）

複賽：第五週（x號進入複賽的班級抽籤，x號複賽兩場先後進行）

決賽：第六週（x號進入決賽的班級抽籤，x號決出冠）

五、活動地點

教學樓

六、比賽評委

1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團（共四名）

2、每班學習委員爲大衆評審（共九名，按少數服從多數原則，合計一票。）

七、活動流程

初賽：各隊派代表抽籤決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級複賽。

複賽：晉級班級抽籤決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，餘下兩隊爭奪第三名。

決賽：晉級班級抽籤決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。

八、辯論賽程序

1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。

2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹。

3、主持人介紹評委。

4、主持人介紹比賽程序（總計28分鐘）。

開篇立論雙方一辯（先正方）各3分鐘。

攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒。

攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）1分30秒。

小結攻辯階段正方三辯1分30秒。

小結攻辯階段反方二辯1分30秒。

自由辯論雙方開始進行自由辯論（正方先）各5分鐘。

總結陳詞雙方四辯總結陳詞（反方先）3分鐘分鐘。

5、主持人宣佈比賽開始。

6、主席宣佈比賽結束。

7、評委代表點評本場辯論賽，並評出雙方得分。

8、主持人宣佈比賽結果。

九、獎項設置

比賽決出前3名，優秀辯手3位，優秀班級組織獎1個。頒發證書，給予適當的物質獎勵。

十、經費預算

多媒體教室租借費Xx元。（X元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場）

大學活動策劃 篇4

一、活動主題

邯鄲學院首屆“大學生優秀專利申請書評選”活動

二、活動意義

推進我校“創新創業、協同育人”建設年的深入開展，協同培育大學生創新能力和創業素質，鼓勵大學生積極申報國家專利,引導學生運用知識產權制度，瞭解申請、獲權等相關流程，保護創新成果，深化知識產權保護的教育。

三、主辦單位

邯鄲學院科研處、邯鄲學院學工部（團委）

四、活動領導小組

組長：馬計斌

副組長：魯書月、柴興泉

成員：王永芹、宋繼革、李燕、崔志博、趙京、王博、何茜、各院系部負責學生工作副書記。

　五、參加對象：邯鄲學院全體在校生

六、活動具體方案

本次評選活動共分爲三個階段，分別爲專利申請書初評階段、專利申請書修改和提交國家知識產權局階段，優秀專利申報及評選工作階段。

（一）組織專利申請書撰寫

1.時間：5月26-6月30日

2.主要任務：各二級學院廣泛發動，組織學生根據要求撰寫專利申請書（5月26日-6月23日）；上交申請書（6月23日-6月30日）。

（二）組織專家評審

1.時間：7月8日前

2.主要任務：科研處、學工部（團委）組織校內外專家對提交的申請書進行評選

（三）專利申請書修改和提交國家知識產權局

1.時間：7月8日-9月開學第一週。

2.主要任務：各二級學院組織學生根據專家評審意見進行修改申請書，優秀創意作品提交國家知識產權局申報專利。

（四）優秀專利申報及獎勵工作

1.時間：9月開學第二週和第三週。

2.主要任務：科研處、學工部（團委）依據校內外專家評選結果和提交的國家知識產權局專利申報受理通知書（通知書發出日期必須是20xx年5月26日之後的'），對優秀專利申報書進行獎勵，並評出優秀輔導教師和組織獎單位。

七、獎項設置

根據專利撰寫種類不同分爲外觀設計、實用新型、發明三類，由校內、外有關專家組成評審小組，優秀髮明專利申請書10件，優秀實用新型專利申請書60件，優秀外觀設計專利申請書30件。同時評出10名優秀輔導老師和5個優秀組織單位。優秀的專利申請書必須以邯鄲學院爲專利權人，向國家知識產權局提交申請並獲得《專利申請受理通知書》後，學校將給予一定的資助。對於優秀指導老師學校將給予一定的獎勵和頒發證書。

優秀髮明專利申請書獎勵1000元/件；優秀實用新型專利申請書獎勵200元/件；優秀外觀設計專利申請書獎勵200元/件。

優秀指導教師獎勵1000元/人。

優秀組織獎頒發獎勵證書。

八、相關要求

1.高度重視，精心組織

各學院、各部門要高度重視此項活動，吸引更多的學生參與到大賽中來，積極向參賽學生提供必要的專業教師指導和設備技術支持，幫助學生按文件要求完成參賽作品的申報工作。由各單位團委負責組織，根據專利撰寫種類不同分爲外觀設計、實用新型、發明三類，每個單位至少推薦5件專利申請書參賽，每個申請必須配備1名指導教師。

2.積極宣傳，擴大影響

各學院、各部門要加大宣傳力度，鼓勵廣大學生積極參與專利大賽活動，推動創新型校園建設，使該項活動成爲學生科技創新的品牌活動，成爲培養應用創新型人才的一個激勵平臺,並將其發展成爲常規性活動。

九、評獎作品提交方式

參評作品要提交紙質和電子版稿件

1.作品按照附件一的要求填寫《“邯鄲學院大學生優秀專利申請書”申報表》，電子版以郵件主題爲“優秀專利申請書”，發送郵箱： 。

2.紙質稿件以二級學院爲單位集中，統一交到團委。

聯繫人：何茜老師 聯繫電話：6260055

十、注意事項

1.參賽作品請在規定時間內送交。所提交紙質版一律不退，請作者自留底稿。

2.參賽作品必須爲原創，不得抄襲、剽竊他人作品；一經發現，即取消參賽資格，情節嚴重者給予通報批評。

3.參評作品有以下情況視爲無效：

3.1 提交的作品內容和形式不符合本次評獎活動的要求；

3.2 作品經專家評審組鑑定屬明顯抄襲；

3.3 逾期上交的作品。

附件：

1.《“邯鄲學院大學生優秀專利申請書”申報表》和《二級學院彙總表》

2.《“邯鄲學院大學生優秀專利申請書”範本》

科研處、學工部（團委）

20xx年5月26日

大學活動策劃 篇5

團日活動主題：愛情，大學裏的一門課

主題選取原因：

對於愛情，我們都有自己獨特的見解，對於大學愛情，不同的人持有不同態度：武漢大學校長劉經南說：“我十分理解大學愛情，但不提倡。”，社會學系教授周雲清說：“我是公開主張大學生應該談戀愛的，並且大學生要談好戀愛。”，易中天也曾經說過先生說：“武大的風景這麼美，不談戀愛可惜了。”

有人理解，有人提倡，有人惋惜，大學愛情是所有關心大學生活的人的共同話題。實現自我價值是戀愛的一個潛目的，然而對於愛情僅僅有着懵懂認識的我們，又該如何正確看待愛情，理解愛情呢？有人因爲愛情奮力拼搏，有人因爲愛情荒廢學業。

愛情是什麼？有人說愛是包容而不是放縱，愛是關懷而不是寵愛，愛是相互交融而不是單相思，愛是百味而不全是甜蜜；也有人說真愛是一種從內心發出的關心和照顧，沒有華麗的言語，沒有譁衆取寵的行動，只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到；也有人說當你困惑不解時你就明白了它的含義，這樣的答案或許是種迴避，但終究道出了對於這種感情的追問，許是一場無言的結局。與其苦苦追問陷於愛情的定義中不能自拔，不如把愛情當作大學裏的一門課，仔仔細細的上，認認真真地想。

活動實施計劃

預期活動時間：

11月11日

活動內容：

（1） 首先，邀請學工部副部長、心理健康教育中心主任、臨牀心理學博士、碩士生導師唐海波教授（兼任財務1405班班導）就關於大學生如何建立正確的愛情觀開展講座。

（2） 聽完唐海波老師的講座後，隨即以“關於愛情，我們有話說”展開自由交流。首先，會議主持人提出有關愛情的問題（我們如何對待失戀？你是怎樣看待畢分族的？）。其次，由在場的.與會人員就此展開討論交流，其中可以包括是戀愛同學與單身貴族們分享戀愛經驗，幫助其早日找到屬於自己的愛情；或者贊成大學戀愛的同學與持反對意見者來一次友情辯論，各抒己見，相互學習。

（3） 在交流之後，我們以“以你之口，表我之心”爲題進行愛情互動活動。先給每個參與活動的同學分發一張紙，讓同學們在紙上匿名寫下自己想要表白卻沒有表白或想對自己喜歡的人要說的話。寫好之後，將紙張全部收集起來攪亂，每個同學從中抽取一張，按照同學們座位順序依次念出手中紙張中的內容，讓不曾說出的話藉由他人表達自己的心意，讓愛大聲說出來。

（4） 爲加強此次活動的趣味性及實踐性，恰逢活動當天爲“光棍節”，於晚上策劃一些集體活動，一則讓“光棍們”盡情放鬆玩笑，二則拉近班級成員之間距離，三則鼓勵或有戀愛可能的同學邁出自己追求幸福的步伐。

活動預選項目有：a.團購電影“****”

b.開展綜合“快樂大本營”和“非誠勿擾”相綜合的的娛樂性活動。

c.與其他院或者外校進行班級聯誼

活動預期成果

（5） 幫助同學們建立起正確的愛情觀，正確處理自己的愛情，讓同學們的身心得以健康的發展。

（6） 讓每個同學都勇敢面對愛情，能夠很好地兼顧愛情和學業。

（7） 打造一個溫暖的大家庭，將同學們更好地緊密聯繫，讓每個人都融入班級。

大學活動策劃 篇6

活動背景

今年六月，家鄉廣西的高三學弟學妹們就要踏入人生中最重要的考場了。他們寒窗苦讀了十二年，經歷身心的極大挑戰，以期能通過高考實現魚躍龍門，進入心儀的大學求學，繼續追求人生理想。

身在北京學習生活的我們，經歷過高考前的千錘百煉後，如今能夠在帝都享受着最優的教育資源。作爲過來人，我們有許多高中學習的妙招，有不少應對高考的.技巧;同時，我們也熱切希望更多家鄉學子能夠來到北京等大城市學習生活。

在過去的六年中，在廣西團區委、廣西駐京團工委的領導下，在北京廣西企業商會的指導與支持下，北京廣西大學生聯誼會協同桂林在京大學生聯誼會、來賓京津冀大學生聯誼會每年都組織開展“放飛夢想 勵志成長·廣西在京(外)大學生返鄉公益高考經驗分享活動”，累計參與活動的優秀大學生志願者約3000人，參加活動的高中生20餘萬，切實爲家鄉學子提供了莫大幫助，活動也因此得到社會各界的一致好評。

薪火相傳，生生不息，今年寒假，我們將繼續開展“放飛夢想 勵志成長·20xx年寒假廣西在京(外)大學生返鄉公益高考經驗分享活動”，期盼能幫助家鄉高三學子圓夢高考，實現理想。

　活動目的

組織優秀大學生爲家鄉高三學子傳授學習方法，交流備考經驗，分享精彩大學生活，爲師弟師妹答疑解惑，加油助威，幫助師弟師妹圓夢高考。

　活動分類

1.情繫母校：

自發組織開展的“情繫母校”活動，組織高中同學回到自己的母校開展高考經驗交流活動。

2.非情繫母校：

由北京廣西大學生聯誼會(以下簡稱大聯)組織赴非母校高中開展高考經驗交流活動，大聯將提供在食宿、交通、保險等必要開支的補助。

活動時間

春節前後、元宵節前後各高中補課期間。

相關單位

主辦：共青團廣西區委、自治區學聯

承辦：廣西駐京團工委、北京廣西大學生聯誼會

協辦：廣西籍學子聯盟、上海廣西大學生聯合會、桂林在京大學生聯誼會、來賓京津冀大學生聯誼會、廣西大學生聯盟、玉林市大學生志願者聯合會

　活動安排

1月12日——1月18日：活動志願者招募。

1月20日——1月23日：活動通知(廣西)。共青團廣西區委向市縣團委下發活動通知，市縣或學校團委統計需要開展活動的學校，並反饋至各市志願者負責人處。

1月23日——3月4日：活動開展(廣西)。市級志願者負責人與學校對接，協調活動時間、地點等事宜，組織志願者赴學校開展活動。

3月5日——3月31日：活動總結(北京)。彙總活動資料，開展優秀志願者和支隊的評比表彰工作。

　活動說明

1.請各位志願者規劃好時間，如果確定報名，則確認自己一定能參加，並服從組織安排。

2.入選並能按時參加活動的志願者，可獲得由共青團廣西區委開具的優秀志願者證書。

3.如有需要，可開具社會實踐證明。

4.有意願參加活動的同學，請將個人詳細信息於1月18日前在“閱讀原文”中的問卷填寫。