大學活動策劃集錦【8篇】

大學活動策劃 篇1

一、活動背景與意義

爲關愛年級女生，展現年級學生朝氣蓬勃，積極向上的青春風采，全面活躍年級課餘文化生活，在女生節到來之即，結合年級實際情況，體育系**級特舉辦“女生節，我們一起度過”主題活動，讓大家積極參與活動，共享節日的快樂，體驗難得的感動；同時也能加強班級、年級同學之間的交流，促進男女生之間的友誼，給同學們鍛鍊和展示自我的'舞臺。

　二、活動主題：女生節，我們一起度過

三、活動對象：體育系**級全體學生

四、活動時間：**年3月7日晚19：00—21：00

五、活動地點：田徑館

六、活動具體內容

（一）輔導員講話並宣佈活動開始

（二）全體人員跳交誼舞，舞曲結束後，男生送上爲女生準備的禮物小禮物，慶祝她們的節日。

（三）女生自我介紹，才藝展示。

1、年級34名女生用簡潔有特色的語言進行自我介紹、魅力秀場及才藝展示，展現青春活動，秀出真我風采。自我介紹內容包括：姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學生活的真切感受。也可自由結合，以班級、寢室爲單位介紹並展示自己的團隊（個人1分鐘，團體根據人數限時，最多不超過10分鐘）

2、男生做評委，評出最具人氣的個人及團隊（個人前三名，團隊兩名）。

（四）我的願望我實現——幸運大抽獎

1、說出你的願望或祝福”。由一、二、三班男生代表給四、五班每一位女生髮一張書籤，讓她們寫上自己的心願或祝福語，並簽上自己的名字；

2、請年級代表從所有的書籤中抽出5名幸運大獎，當衆公佈她們的心願和祝福並送上幸運禮物。

3、將願望和祝福貼在各寢室的“願望牆”上面，這樣既可以幫助學生實現願望，加強同學之間的交流，也可自己動手美化學生宿舍。

（五）年級拔河大賽，團隊意識的培養

1、一、二、三、四、五班各選派10名學生參加比賽，一至三班爲一組別，四、五班爲一組別，實行淘汰賽，分別評出第一名；

2、混合比賽（男女混合比賽）：男女自由結合成四組，每組男生10人，女生5人，進行三局兩勝淘汰賽，評出第一名，並頒發小獎品。

注：裁判員：朱永飛計時員：王振標記錄員：年紀通訊員

（六）男女混合呼啦啦，互相交流轉轉轉

男女互相結合，共十組，分爲兩大組進行。每小組要求三名女生，兩名男生進行呼啦圈轉轉轉，每人一分鐘，共五分鐘，最後按照圈數的多少決定勝負。（注：總裁判1人，朱永飛；計時員2人，王振標、楊雪；記錄員若干，爲每班通訊員。）

（七）由主持人宣佈獲獎人員名單，輔導員爲每組獲勝者頒獎。

七、活動具體分工

（一）活動總負責：王瑞琴、郭會豔

（二）活動總協調：王振標、朱永飛、蘇昊晨

（三）活動主持人：張慧娟、焦健

（三）海報宣傳：陳亞京、王瑞琴

（四）通訊稿件：王少華及本年級通訊員

（五）活動場地佈置：王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龍、陳鵬

（四）禮品準備：嶽新佳、馬驥及各班班長、

（五）攝影：蘇昊辰

（六）清掃工作：全體年級委員會成員及部分學生

七、活動經費預算

（一）小禮品：100元

（二）場地佈置：20元

（三）美術紙：15元

策劃人：王瑞琴、郭會豔

大學活動策劃 篇2

“愚人節”—— 一年中少有的一個心驚膽戰的節日，在這一天，您可以充分發揮想象力打破一切有序的時間和空間，胡作非爲在愚人節有充分的理由和充足的市常愚人節整人不是整哪個的難看.整出是快樂最好是善意的騙局,說不定還幫了別人並讓你收穫一份意外的驚喜，讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象...這裏的活動都是最新穎的，你可能從來沒有見過。

一. 活動背景：

愚人節的歷史起源於法國，最初是法國的一些主張變革的人爲嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數。後逐漸成爲西方及美國的民間傳統節日，現在也成爲東方很多國家人們喜愛的節日之一。

正值愚人節到來之際，爲迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，我們需要一個以“愚人節”爲主題的校園活動，希望在給同學帶來輕鬆幽默的同時，也能讓同學瞭解愚人節的文化內涵以及豐富意義，並使同學能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與工作。

二.活動目的：

這次“愚人節”活動實際上是以晚會的`形式開展的，其內容豐富多彩，不僅輕鬆幽默，而且由於不同院系的加盟，也會具有豐富的專業特色。

1，營造文化氛圍，活躍校園氣氛，使校園師生在忙碌的學習生活中放鬆身心。

2，通過這次活動使同學瞭解“愚人節”的豐富內涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

3，這次活動可以加強各院系之間的交流與合作，爲以後的合作提供更多的意願和機會。

4，通過舉辦這次活動，可以增強各院系的本專業特色，增強同學對本專業或跨專業的興趣和熱情。

三.活動時間： 4月1日晚六點半

四.活動地點：大學生活動中心多功能廳

五.組織機構：

主辦單位：*****

承辦單位：********

六.活動流程：

準備階段：

1.時間安排：

①3月20日：聯繫各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部，與他們商討活動的流程和內容，達成合作共識。

②3月21日——23日：將活動具體通知發到各個參加院系，而後各院系將通知下發到本院的各個年級，開始着手準備晚會的節目。

③3月26日——31日，對活動進行校內宣傳。

④3月29日前，各院系將本院節目報到化院文藝部，由化院文藝部篩選並安排節目順序。

⑤3月30日將晚會流程及節目順序安排好，並通知參加院系晚會的節目順序。

⑥3月31日下午4：00於大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。

⑦4月1日晚6：30在多功能舉辦晚會。

2.準備工作：

①通知的擬定與下發。

②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報，在各個園區進行活動的宣傳。

③3月29日前確定晚會的嘉賓，如各個院系團委領導，學生會領導，特邀老師，“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。

④申請：.大學生活動中心多功能廳的場地和化妝間。

大學活動策劃 篇3

　　活動名稱：大學生創業大賽

一、 活動主題：創業改變命運，行動成就夢想！

二、 組織單位

主辦單位：共青團XX師範學院委員會

XX師範學院招生就業處

策劃承辦單位：XX師範學院大學生創業協會

三、活動背景：

在就業形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創業還是大學生就業，都是國家關心的問題，也是社會熱議的話題。在市場經濟日趨成熟和完善的今天，創業對於當代大學生具備特殊的意義。它關係到社會的可持續發展，亦關係到後備人才資源的儲備。

四、活動目的

爲了給有新銳的創業思想，優秀的創業思維，高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情，結交創業夥伴，提升創業技能的平臺，展現創業才華和能力，並通過對其創業想法的評審與獎勵，鼓勵學生通過對社會及市場的觀察，結合自身特點，策劃制定有一定實際價值的創業方案。在創業設計過程中，培養我院學生的創新實踐能力和市場經濟思維。

同時，爲了動員、組織我院學生積極參加20xx年全國“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽，拓展素質發展，引導和幫助在校大學生學習創業知識，提高創業技能,提升我院學生的創業競爭力，擬在全校範圍內舉辦20xx年大學生創業設計大賽。

五、活動時間： 10月30日-20xx年12月7日

六、活動地點：XX師範學院

七、參賽對象

XX師範學院全體在校大學生（包含研究生）

八、參賽細則

1、報名方式：現場報名 網上報名 電話報名

⑴現場報名：時間： 10月31日--11月1日中午11：00--13：00；下午5：00--6：30地點：留香園對面（XX校區）、聚賢樓對面（長崗校區）。

⑵網上報名：參賽團隊把團隊成員信息包括學校、姓名、學院專業班級、參賽項目、聯繫方式（手機和QQ號）和主要聯繫人發郵件到郵箱：（ ）。

⑶電話報名：XX(莫妮珍： )

長崗（樑恆： ）

2、參賽項目：具備較強實踐性的創業創意、產品開發、服務開發、生產經營計劃等，包括工業、商業、加工業、服務業、農業等領域。

3、參賽形式：學生自由組合3至6人爲單位參賽

1.以創業設計小組（團隊）形式參賽，大賽要求參賽者自行組團，可跨系、跨專業、跨班級的創業設計小組（每隊最多6人），小組成員務必事先協商、明確作品主要責任人。

2.參賽者提出一項具備一定市場前景，且具備一定可實施可行性的項目，在深入研究和廣泛進行市場調查的基礎上，完成一份把項目或服務推向市場的完整、具體、深入的創業（商業）設計計劃書。同時，能創造條件，吸引風險投資家和企業家注入資金，推動創業（商業）計劃真正走入市場。

3.完成的創業（商業）設計計劃書要求有文字版和電子版。

4、作品要求

（1）核心內容：包括項目的獨特詳盡的市場分析和競爭分析，精確的財務預算，明確的投資方式，管理隊伍和公司介紹。

（2）寫作框架：

①概要：創業計劃概要一般包括以下內容：公司簡介、公司名稱、公司的結構、公司的基本運作、主要的產品/服務、公司的業務範圍、創立公司的地區選擇以及創立公司的原因等。

②產品與服務：在這裏描述你的.產品/服務，包括以下內容：產品/服務的概念、性能和特性、主要產品/服務的介紹、向消費者提供價值的途徑、銷售/服務的方式等。

③市場分析：簡要敘述你的公司所處行業的市場特徵，分析是否有新生市場，你將如何發展這個新生市場；你的公司在你選擇的開發區域中的發展前景，這個行業的歷史或歷年的發展概況等。要求從實際出發，可以在圖書館或網上搜索相關資料，提供相關的網站; 如：讓同學們主動去查找相關資料。（以下列舉初步提綱：市場描述、目標市場分析、目標消費羣分析、可持續發展分析。）

④競爭分析：從產品特點、價格優勢、市場份額、地區優勢、營銷方式、管理手段等方面出發，該產品或服務在市場上的優勢，以及在競爭市場上的盈利能力。必須描述以下兩點：競爭描述、競爭戰略。

⑤經營策略：制定經營策略須分析：

A 消費者的特點；

B產品的特性；

C企業的自身狀況；

D市場環境方面的因素；

經營策略一般包括以下幾點：描述你所希望達到的市場份額；描述你進行銷售所採取的策略,包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價戰略；市場溝通。

制定生產計劃 （主要針對製造業而言）：生產製造計劃應包括以下內容：產品製造和技術設備現狀、產品生產計劃、技術提升和設備更新的計劃、質量控制和質量改進計劃等。

財務分析：以列表形式分析你的原始總資產、固定資產份額、流動資金、員工工資、負債以及每月總收入、最終盈利額等。

5、提交方案時間：

參賽團隊在11月27日中午12:00前遞交一份創業設計方案（打印文本：一式兩份）給大賽負責人（長崗： ），一份電子版發到協會郵箱（ ），商業計劃書封面包括項目名稱、團隊主要負責人、團隊成員、聯繫方式。

6、初審：

11月27日至11月30日由評審團對商業計劃書進行初審，從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。

7、賽前排練：

時間： 20xx年11月30日

地點：地點暫定

8、決賽：

時間：20xx年12月7（週六）日晚上19:30——22:00

地點：文星樓301報告廳

評委：企業家、校團委領導、招生就業指導中心老師

比賽形式：按照賽前每支隊伍的順序依次進行比賽。分三個環節進行，一是1分鐘的團隊展示或介紹（可以結合ppt），可以是介紹團隊名稱、成員組成和負責項目職位、喊團隊口號和精神等；二是5分鐘進行項目陳述（可製作ppt或其他輔助講解用具）；三是5分鐘評委提問答辯，最後評委點評，公佈比賽團隊最終得分，公佈獲獎團隊及最佳人氣獎。（評委評判標準見附表1，決賽流程見附表2）

9、大賽獎項的設置

獎 項名 額獎 金其 他

一等獎 1 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

二等獎 2 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

三等獎 3 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

優秀獎 4 待定 精美禮品一份 校級榮譽證書

10、大賽注意事項

1.要求進入決賽的團隊全部穿着正裝出場，並在決賽時邀請5個人以上的親友團。

此次活動最終解釋權歸本協會所有

大學活動策劃 篇4

）

爲慶祝“五·一”勞動節，豐富校園文化和同學們的課餘生活，促進同學們之間的交流與溝通，展現集大學子的青春、熱情和活力，特舉辦集美大學動感地帶慶“五·一”遊園活動。

一、活動目的

1、慶祝“五·一”國際勞動節，通過形式多樣的遊園活動，豐富校園文化和同學們的課餘生活。

2、進一步加強學校與社會各界的聯繫，通過高質量的學生活動，積澱豐富校園文化，爲學校與企業架起一座溝通、交流的橋樑，促進校園文化和企業文化的融合。

二、活動概況

“五·一”遊園活動由集美大學團委主辦，由航海學院分團委、輪機學院分團委、水產學院分團委、信息工程學院分團委承辦的全校性學生活動。

活動於５月１日、３日、５日、７日分別在航海、輪機、水產、信息四個院區進行，現場安排妙趣橫生的遊戲，融刺激、歡樂、時尚於一體，適合不同層次同學的口味，並且準備了豐富的獎品，對在校大學生有很強的吸引力。

三、活動方案

1、活動名稱：集美大學動感地帶慶“五·一”遊園活動。

2、主辦單位：集美大學團委。

３、承辦單位：集美大學航海學院分團委、輪機學院分團委、水產學院分團委、信息工程學院分團委。

４、協辦單位：福建移動通信有限責任公司廈門分公司

四、企業責任與義務

1、協辦單位可獲得在20xx年５月１日—７日期間合作活動項目的獨家冠名權。

2、協辦單位有權監督和修改活動所有宣傳物品的內容，宣傳品內容需要雙方達成一致後方可印刷和分發。

3、協辦單位有權在每場遊園活動期間，安排一些“遊園項目”參加遊園活動（活動內容需經雙方協商後方可實施）。

五、貴企業參與的原因：

1、集美大學是一所多科性大學，擁有20000多名學子，對於貴企業來說，無疑是一片廣闊的商品市場，是爲您樹立品牌形象的先鋒力量。本次活動輻射各個學院校區，使每一位同學都有機會了解貴企業的`品牌文化，創造無限商機。

2、本次活動歷時時間長，宣傳久，範圍廣，主題鮮明，能使更多的新老顧客認識並牢記貴企業性質及服務項目，獲得產品服務信息。

3、在顧客中樹立更好的企業形象，更好的打造企業品牌，提高企業知名度，其效果大大高於單一的宣傳活動，同時降低成本，使貴企業達到利益的最大化。

六、遊園活動：

（一）第一場 航海學院區“五·一”遊園會

1、活動時間：5月1日下午3：00—5：00

2、活動地點：航海學院第二食堂前

3、遊戲內容：

（1）普通遊戲點：剪綵遊戲、踩氣球、聯想ABC、齊心協力、寫氣球、竹竿舞、暈頭轉向、盜寶奇兵、七裏翔、鯉魚跳龍門、盲人擊鼓、運送乒乓球、吹蠟燭、推水杯、夾玻璃球、彈豆子。

（2）“動感地帶”遊戲點：五支參賽小組每組兩名，配合完成比賽各個環節。

①考驗默契關②考驗體力關

③考驗配合關④考驗記憶關

⑤考驗智力關

最後以累計分數排名，選出前兩名隊伍獲獎，冠軍爲“最佳動感搭檔”獎。

（二）第二場輪機學院區“五·一”遊園會

1、活動時間：5月3日上午9：00—11：00

2、活動地點：輪機工程學院內

3、遊戲內容：

（1）普通遊戲點：尋寶規則、電腦遊戲、疊被子、推水杯、保齡球、猜謎語、飛鏢大賽、吹乒乓球比賽、撈氣球比賽、拉力器記數賽、二人同樂、硬幣系列、二樓舞廳、書展攤位

（2）“動感地帶”遊戲點：五支參賽小組每組兩名，配合完成比賽各個環節。

①考驗默契關②考驗體力關

③考驗配合關④考驗記憶關

⑤考驗智力關

最後以累計分數排名，選出前兩名隊伍獲獎，冠軍爲“最佳動感搭檔”獎。

（三）第三場 水產學院區五·一”遊園會

1、時間：5月5日上午9：00—11：00

2、動地點：水產學院內

3、遊戲內容：

（1）普通遊戲點：猜牌遊戲、比薩斜塔、肺活量大比拼、顛球大戰、挑戰極限、運糧過河、趣味擲飛鏢、點火局、奪球大戰、對對碰、知識競賽、協作過河、默契大比拼、趣味賽車、電影猜猜看、限時大比拼、

（2）“動感地帶”遊戲點：五支參賽小組每組兩名，配合完成比賽各個環節。

①考驗默契關②考驗體力關

③考驗配合關④考驗記憶關

⑤考驗智力關

最後以累計分數排名，選出前兩名隊伍獲獎，冠軍爲“最佳動感搭檔”獎。

（四）第四場 信息工程學院區五·一”遊園會

1、活動時間：5月7日上午9：00－11:00

2、活動地點：信息工程學院內（學生第五社區）

3、遊戲內容：

（1）普通遊戲點：主題動漫嘉年華、表演區、“FOLLOWME”、射門比賽、投籃比賽、跋山涉水、吹乒乓球比賽、兩人三腳比賽、電腦遊戲、智力遊戲、千里傳情

（2）“動感地帶”遊戲點：五支參賽小組每組兩名，配合完成比賽各個環節。

①考驗默契關②考驗體力關

③考驗配合關④考驗記憶關

⑤考驗智力關

最後以累計分數排名，選出前兩名隊伍獲獎，冠軍爲“最佳動感搭檔”獎。

七、活動經費預算：

序號

活動名稱

活動預算（元）

備註

總計

集美大學學生會

大學活動策劃 篇5

一、活動主題：

大學生眼中的誠信、誠信立身、誠信做事，歡樂做人。

二、活動背景：

誠信是我們中華民族的傳統美德，我們從小都在討論的話題。當今社會是信息化時代信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的'社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。我們作爲當代大學生，身上肩負着振興中華的職責，所以我們必須要明確自我身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。把我們中華民族的優良傳統美德---誠實守信發揚下去。

三、活動目的：

此次以誠信教育爲主題的班會意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識，並初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對於人生的重要性，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。作爲當代大學生，我們應當做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾，做一個“一諾千金”的人。

四、活動時間：

__-12-15(本週星期三)

五、活動對象：

醫藥營銷班全體同學

六、活動地點：

b棟203

七、活動前期準備：

1.商討活動詳細安排，確定活動方案。

2.提前安排一至兩個主持人。

3.提前三天通知班幹部和班主任教師。

4.安排黑板報的版面設計人，活動前三十分鐘做準備。

5.安排活動記錄員。

八、活動流程：

1.12月15日晚上七點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。

2.7：35準時開始，主持人致開幕詞。

3.班內同學自行發揮上臺演講。

4.班內全體同學得出結論。

九、注意事項：

1.在組織過程中主持人要注意時間的分配。

2.主持人要調動班內氣氛，注意堅持會場安靜。

3.每個班幹部都要積極配合主持人工作，幫忙維持會場次序。

策劃書呈報人：___

時間：xx.12.13

大學活動策劃 篇6

一、活動目的

爲擴展同學們的知識面，增強同學們的學習熱情，培養同學們的合作意識，增進交流，豐富我院學生的.課餘文化生活，從而加強我院學風建設。

二、比賽對象

XX學院09級全體新生

三、比賽地點

XXXXX

四、比賽時間

3月21日下午2：00---4：00

五、比賽方法

1、各專業通過內部選拔，組成一支三人隊伍參加比賽，進行答題，決出名次。

2、每專業選出10名同學爲本班親友團，作爲參賽選手的支援。

六、報名方式

各班接到通知後，選出本專業參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習時交予活動承辦方處。

七、獎項設置

此次活動按比賽分數由高到低評出一、二、三等獎(各一名)及優秀獎、文明獎、最佳組織獎。

八、比賽要求

1、比賽通過現場答題的方式及團隊組織情況決出名次，要求專業參賽人員按比賽流程進行比賽，比賽中聽從主持人安排。

2、參賽選手應衣着得體，顯示其良好的精神風貌。

九、主辦單位

XX學院團總支學生會

十、承辦單位

XX學院學生會 XX部、XX部

負責人聯繫方式：XXX 123456

XXX 123456

（具體活動流程見附表）

XX學院學工辦

X年X月X日

附表 知識競賽流程

1、 主持人介紹評委、參賽班級及親友團方陣。

3、 評委發表致詞。

4、 比賽開始

比賽流程：

第一部分有問必答（必答題)

本環節爲複合題型，每支參賽隊伍回答六道題，由主持人念題，選手答題。選手回答確定後由主持人公佈答案，記錄員記錄得分。主持人唸完題目後，參賽選手必須在五秒鐘內給出答案，否則視爲放棄，主持人念下一題。每道題答對得5分，答錯或不答不得分

第二部分 自選模塊

本環節設七個模塊(文學、歷史、地理、體育、軍事、人文百科、戲曲電影)。每個參賽隊伍有三次向親友團求救的機會。答對一題得5分，答錯或不答倒扣3分。各代表隊抽籤決定選則模塊的次序，已被選過的模塊不得再眩

第三部分 校園十佳歌手演唱(特邀嘉賓：XX)

第四部分上下互動

由主持人念題目，觀衆舉手回答，答對有相應獎勵。

第五部分 猜詞題

由參賽隊自選模塊序號。答題時，每支參賽隊選出兩人上臺合作。描述詞語的人不得說出所猜詞語中的任何一個字，也不許用其他語種直接翻譯出讓猜詞人在轉譯過來，否則此題作廢，跳到下一題。每答出一個詞即得2分。感覺有困難的題目可以選擇跳過。每組20個詞語。規定時間爲5分鐘，若提前準確完成所有題目且沒有跳過任何一題再加10分。

第六部分搶答題

本環節題目爲複合題型。每支代表隊在主持人說：“開始”後才能舉手回答，若提前舉手則倒扣3分。答對一題得3分，答錯倒扣5分。答錯的題目可以由所有代表隊再次舉手搶答。

結束比賽，統計分數，宣佈獲獎班級。（在此過程中，根據各班級親友團的紀律情況給予相應加分或減分）

大學活動策劃 篇7

活動主題：競爭進步，和諧共贏

主辦單位：某某團支部

活動時間：10月23日 下午3點--6點

活動地點：專業教室

主題選取原因：

新的班級建立已有一段時間了，經過前期的破冰活動、第一次團日活動，已經開始讓大家慢慢了解彼此，熟悉對方。現在的我們急需一種共同的信仰，一個共同的奮鬥目標，一個適應於新的班級、又有強大的生命力的班級座右銘。

作爲本院競爭壓力較大的金融專業班，我們既希望金融1511班的同學在本專業中取得好的成績，又希望能夠在和諧融洽互幫互助的環境中共同進步。

競爭，是激發潛能、取得進步的有效途徑；合作，是取得成果、攻克難關必不可少的`一環。所以，“競爭合作，和諧共贏”無疑是現階段最符合我班級現狀的班級信仰。我們希望藉此次活動，激發同學們的競爭和合作意識，在合作中競爭，在競爭中成長，最終走向共贏。

活動內容：將全體同學分爲3組，進行如下游戲。

1、踩氣球。在每個同學腿上綁上一個氣球。讓每組同學手牽手站成一排。大家努力爭取去踩破別組同學腿上的氣球，並保護本組的同學不受到“侵犯”。1分鐘後留下氣球個數最多的組獲勝。

2、看動作猜圖形。讓每組排頭的一個同學接觸一張圖形，讓他只用動作展示給下一個同學，禁止說話和脣語。哪組最後一個同學描述得最準確者獲勝。

3、乒乓球往返跑。將一組同學分成兩部分，中間空出30米做跑道。第一個同學手持乒乓球拍（上面放一個乒乓球）跑步傳送到對面的本組同學那裏去。這樣往返跑，用時最短的小組獲勝。

4、總結此次活動，嘉獎獲勝小組。

活動預期成果

在更進一步的細節策劃，和現場控制後，踩氣球的活動，應該能夠初步調動大家遊戲和活動的積極性，直接體會競爭與合作，能夠讓大家體會活動目的，進入角色狀態。

看動作猜圖形，需要強烈的合作意識。要求每個同學融入小組，設身處地站在組員的角度思考問題，能夠強化小組的組織氣氛，帶動小組成員的思想意識和身體行動，共同努力取得勝利。

乒乓球往返跑，直觀地表示了各組的優先落後情況。可以直接刺激組員的求勝意識和競爭意識。其次，這個動作的完成需要每個組員的銜接和自身表現，能夠充分調動同學們的積極性，能夠讓同學們在自己的拼搏和努力中接受“ 競爭進步，和諧共贏”的思想。

最後的總結，力求生動和深刻。讓親身實踐過的同學們享受勝利成果和產生強烈共鳴。強化和昇華主題。

大學活動策劃 篇8

一 活動目的：

我們學校作爲一所綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高學生們的綜合素質，豐富同學們的課餘生活也是其中的一項重要內容。本次校園尋寶大賽不僅能使同學們體會到開動腦筋的樂趣，感受到緊張刺激的尋寶經歷，同時能使同學們的邏輯推理能力得到充分的發揮，開闊同學們的思維和鍛鍊同學的溝通與表達能力、團結協作能力。讓參與者得到體能方面的鍛鍊，而且我們的活動路線幾乎囊括整個大連大學，可以讓我們對校園的被我們遺忘的角落都有進一步的瞭解，有助於同學們今後的學習和生活。

二 活動時間：

xx年4月22日 15點

三 活動地點：

大連大學

四 活動人物：

大連大學在校學生，可以以學院、社團、工作室等爲單位自由組隊，要求每隊5人(男生3人爲上限)

五 活動前期宣傳：

1、時間：4月13日到4月17日，4月17日18點前截止

2、所需物品：展板一個(新文樓)，海報：(新理、理階、醫階、文階、舊文、環化、國際各一張)

3、展板內容：校園尋寶火熱報名

毫無競爭的一次尋寶，感受誰是幸運的一次尋寶，快來參加尋寶活動吧!報名要求：可以以學院、社團、工作室等爲單位自由組隊，要求每隊5人，直接報上隊長名，不需要任何費用。參加者除了得到尋到的寶物外，均有一份精美禮品贈送。

聯繫人：薛(1869********)、呂(134********)、趙(1500******5)、

報名截止日期：4月17日18點

舉辦單位：大連大學旅遊學院學生會

4、自習室宣傳：黨支部、分團委：新理

主席團、辦公室：理階

學習部、生活部：醫階

文藝部、信息部：舊文

宣傳部、外聯部：文階、環化

體育部、就業部：新文、國際

林xx學長負責通知每個學院學生會體育部部長，讓各院體育部部長宣傳一下。

5、報名人員直接由隊長聯繫薛(1869******8)、呂(1347*******)、、趙（150******)、可以通過短信的方式或電話聯繫，報上隊名和隊長名

六 賽前培訓：

1、在活動開始之前，對工作人員進行培訓

2、依據報名情況，策劃進行進一步細緻調整後，在固定時間(4月20日)固定教室通知所有參賽隊伍的隊長進行培訓，講清各種注意事項(要求提前準備好)，此次活動的舉辦本着安全第一的原則開展。

七 活動流程：

(注意活動過程的照片採集及整理)

1、活動前期：照下標誌性的物體和角落，問題和謎語都設置完後將一一的裝到信封裏，安排好活動中的5種不同路線，在各謎題設置點、關卡設置點放置信封等物品，預計時間爲一個小時。(注意：放置順序嚴格按照路線安排，避免第一組出發時安置未結束而導致活動無法順利進行)，所有關卡處工作人員要安排妥當。

2、要求參加活動的同學將於活動當天12點10分在鐘樓廣場集合，經20分鐘的休息整隊後，12點半準時每組的組長抽取標有序號的信封。

3、每個信封內都會放有一張照片，(這裏的照片即爲大連大學防火通道里的具有標誌性的東西，是較容易找到的地點，共分爲10個不同的地點)，每小組成員根據信封裏的照片找到對應位置外，到達相應地點時會有工作人員檢查他們找的位置是否正確，如果正確，工作人員仍需檢查組員是否全部到齊，如全部到齊，組員在工作人員的本上一一簽上自己的名字，最後簽上自己的隊名(在報名時隊長直接報上自己的隊名)，這些全部完成後由工作人員在這支隊伍所拿的信封上籤上自己的.名字，並給這個隊照一張集體照，以示這個隊得隊員全部到達相應地點，(在每個環節都要照一張集體照，最後進行覈對，以免有的隊伍作弊)，以上任務全部完成後，就在附近會藏有第二個信封;

4、第二封信封裏仍是照片，這裏的照片相當第一張來說會有一定的難度，這張照片是防火通道里較爲抽象的一個角落，參賽人員要仔細的辨別方可找到，在這個環節要求把所有隊員的腿綁在一起，以便考驗團隊精神(照片爲證)，找到後重覆上面的一系列環節後，方可在附近找到第三個信封。

5、當找到第三個信封的時候，剩下的關卡全部設在防火通道之外，第三個信封裏裝有一些簡單的小謎語，謎底就是下一個關卡所在的地方，(如果此關找錯了地方，工作人員將會告訴這個小組被淘汰了。)找到相應地點之後仍重複那一系列的任務方可進行下一環節。在第三個關卡處進行一個小遊戲，這個遊戲很簡單，遊戲完成後工作人員會告訴這個小組下一個關卡所在的地點。

6、最後的一個關卡會相對難一些，不是那麼容易就能尋到寶物的，這個關卡會是一個含金量較高的智力型小遊戲。遊戲挑戰成功方可尋寶!

7、寶物就在最後關卡的附近，活動共設了5中不同的線路，就說明最後所有的團隊會到達5個不同的終點，每個終點附近會藏有2盒子，盒子裏裝有所尋到的寶物的紙條，拿着這個紙條到新文樓4樓旅遊學院學生會換取獎品，(這裏解釋一下，不一定哪個隊伍先到就哪個隊伍找到了這個盒子，這個裏面也含有一定的幸運因素，也許後到達的隊伍一下子就找到了盒子並拿到了手裏，但是還是先到達的隊伍找到盒子的機率大些，如果幾個隊伍同時拿到了盒子，那就划拳來決定，盒子歸勝方)信封不得丟棄損毀，需要統一帶回終點，經檢查工作人員簽字和團隊所有環節合照都無誤後方可領取寶物!

八 工作安排：

體育部、主席團：總調動，策劃整個活動路線，賽前照片的採集，賽前培訓，展板的放置

製作宣傳海報、展板：

5個謎語的策劃：

5個簡單遊戲的策劃與5個智力型小遊戲的策劃：

當天的工作人員共50人：共25個不同地點，每個地點2人，負責照相的25人： 負責簽字和遊戲的共25人：

九 活動後期：

1、現場整理，打掃活動產生垃圾並回收可循環材料，信封保證回收。活動過程中的各種紙張由相關的工作人員負責收集帶回。

2、活動的風采展：經整理後，把活動的照片展示出來，和大家一起分享，重要把尋到寶的隊伍的照片貼出來，因爲他們是幸運的，同時也是經過一系列的考驗之後才尋到寶的，這裏有他們過人的智慧與超人的能力，這是一個難忘的過程與經歷，值得分享，同時照片公示之後大家也能清楚寶物最終落入何方，這個展示是對這個活動的公開公平公正性的一個有力證據!即使大家沒有尋到寶物也讓大家心服口服!

3、總結經驗：所有工作人員都要總結活動中出現的問題和不足，爲以後的活動積累經驗!

十活動意義：這次活動的舉辦的是給大家放鬆心情，愉悅身心的，可以稱得上是沒有競爭的一次活動，主要就是大家玩的開心就達到了我們舉辦活動的目的，在增加感情，開心快樂活動中或許還能收穫一份寶物，何樂而不不爲?在這裏也能夠充分看出我們的團隊協調能力與合作能力，這些能力也爲以後我們工作生活而打下一個堅實的基礎!

十 經費預算：

足球一個100元

籃球一個100元

排球一個100元

羽毛球拍5個100元

乒乓球拍 2個100元

(獎品的設定依贊助情況而定，有條件的話到達終點的參加者皆有一份精美禮品贈送)