實用的活動策劃（彙總8篇）

活動策劃 篇1

一、活動目的

弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神 構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會

三、活動要求：

“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，

從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣幹一行愛一行，專一行，不流於形式。

四、活動時間：

20xx年3月起

五、活動安排：

第一階段：宣傳發動(各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組)

1、升旗儀式，校團委向全校師生髮出“完善自我，服務他人，奉獻社會”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，校團委於3月15日前進行集中評比。

3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事蹟材料，播放學雷鋒主題歌曲等，營造學雷鋒活動氛圍。

第二階段：活動開展(各班按照活動內容組織實施)

主題一：用雷鋒精神完善自我

1、各班利用班會課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時，開展自省修身活動：在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點，增強自信心，提高班級凝聚力，同時對自身在爲人、處事、學習等方面存在的.問題進行反思、整改，各班制定學雷鋒活動計劃，將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

2、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。

學雷鋒應如何從身邊的小事做起?

①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸菸、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學習，開展“一幫一”活動，要樹立“敢爲人先”的信心，“不甘落後”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。

3、舉辦“愛心無限，快樂奉獻” 愛心義賣活動，號召全體學生將閒置的各類物品(衣物、書藉、學習用品、生活用品等)或自制小作品以班級爲單位拿出來進行義賣，爲愛心助學募集善款。並藉此活動培養我校學生節約、關愛的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，提高社會交往能力，達到通過活動完善自我、促進成長的作用。

4、繼續開展“一幫一、一對紅”愛心活動。倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。

5、校團委將組織學生會舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行爲照片，同時也展出一些不文明、不和諧行爲的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。

6、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距——告別缺點，發掘優點”主題討論會及其他學雷鋒活動，各班將於3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記徵文比賽，3月底進行評比。

主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會

1、大力開展青年志願者活動

(1)組織進行青年志願者報名工作。

(2)大力組織開展青年志願者服務活動

2、組織學生參加一些校外的公益勞動

(1)走進福利院看望老人，以實際行動去服務社會

(2)走向市區進行清除白色垃圾

(3)創建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除

第三階段：總結表彰(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)

3月底，各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結，並將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)於3月31日前上傳校團委郵箱;期末團委、學生處將根據各支部一期來學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”，每個班級同時推評1名“學雷鋒先進個人”，校團委集中進行表彰公示。

活動策劃 篇2

少年兒童是祖國的未來，世界的希望。爲熱烈慶祝“六一”國際兒童節，特制訂如下活動方案。

一、以“文化藝術節”爲載體，營造節日文化氛圍。主要活動有：

1、少先隊鼓號大檢閱。時間：5月30日下午。全鎮十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規範少先隊活動。

2、“慶六一”藝術作品展覽。時間：5月31日前完成。由浙光少兒社團組織專版展出，內容主要有全鎮各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片(各校於5月24日前上交有關作品)，目的是展示學生才藝，豐富校園文化。

3、“慶六一”班級活動。以班爲單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動(6月1日上午)，出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成)。

4、錢清鎮“六一”慶祝大會暨xx’文化藝術節文藝會演。時間：6月1日上午。地點：錢清影劇院。

二、以“慶典”、“遊園”爲主體，營造熱烈喜慶節氣。

1、5月31日，開展一次大掃除，乾乾淨淨迎“六一”。學校佈置好“六一慶典”會場，各班佈置好遊園活動教室。

2、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨xx’文化藝術節文藝會演；慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。

學校打算在六一節表彰百名“陽光少年”，(節前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮校由政教處牽頭，以班爲單位推薦)。各校文藝節目於5月27日下午到錢清影劇院進行彩排。

3、6月1日下午，學生遊園活動，考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級爲三個單位，每個單位設立各不相同的八個遊園室，由各班主任確定好遊園項目，佈置好遊園教室，制定好遊戲規則；各年段長印好遊園票及遊園積分卡，保證每個同學能在自己的'節日裏玩得開心，過得舒心。

在熱烈喜慶的同時，各職能處室、全體老師要加強安全教育，保證度過一個歡樂、祥和的六一節。

活動策劃 篇3

一、作品徵集方式

1.以通知形式下達各學院女生部，由其組織至少5篇優秀徵文交上。

通知內容如下：

爲響應校團委對於精神文明建設的要求，豐富學生課餘生活，積極發揮女生部服務女生的職能，增加“女生節”的文化氛圍，滿足不同同學個性發展的空間要求，特委託各院女生部協助向本學院全日制在校女生徵文，圍繞“美麗從心開始”這一主題，對女生羣體進行熱情謳歌，可以是你心目中、生活中的.青春、美麗、善良、自信的女生。徵文力求內容充實，格調年輕飛揚，展現新世紀大學生的風采。文體以散文、詩歌、小說爲限，字數視各種立意需要而定。書寫時以16k稿紙謄寫，以學生常用紙筆書寫，字跡工整，自留底稿，徵文恕不退還(各學院將交上來的作品其作者姓名、學院、聯繫方式進行統計);徵文嚴禁抄襲，或刻意模仿，一經發現即列出姓名及學院名稱通報批評。

2.張貼海報，分別貼至8教9教樓下、南大門、大學生公寓宣傳欄，海

報內容另擬。

3.在《******》、校報、校廣播臺上發出通知

二、整理及後期工作

評選一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎十五名。評選結束後，取優秀徵文向各大報刊，雜誌，電臺推薦，一、二、三等獎名單及部分作品將發表在《安農青年》上，餘下徵文由辦公室存檔保，以備同學前來查詢以後工作。

三、頒獎

在閉幕頒獎儀式中，由領導向獲獎同學頒發證書、獎品，向獲優秀組織獎的學院女生部頒發證書。

五、評分總

則

1.評分標準

1)文章力求立意新穎，格調明快，內容健康，唯美抒情，明確主題;

2)文章總體爲10分制，每4個錯別字扣除0.5分，文章不能圍繞主題，明顯跑題，不符合徵文要求，需酌情扣2-3分;

3)內容空乏無物或不健康，明顯包含性別攻擊傾向，取消評比資格。

活動策劃 篇4

一、活動目的

書籍是人類的營養品。與書爲友，與智慧同行，讓孩子暢遊書的.海洋，沐浴書的芬芳，知理明智，爲孩子美好的人生撒滿金色的陽光。讓書香溢滿教室、校園，打造書香班級、書香校園。

二、活動時間與主題

時間：20xx年4月20－20xx年4月26日

主題：書香伴我成長、“閱讀小明星”讀書彙報會

三、活動形式

以講故事、彙報讀書心得、交流讀書感悟、誦讀經典、經典人物賞析等形式展示。

四、活動安排

（一）班級；

1.各班按照學校下發的讀書計劃，班主任和語文老師積極組織學生開展各項讀書活動，以及經典誦讀活動，首先在班級內部開展並評選出優秀名單。

2.各班申報彙報演出的節目；每班一個至兩個。形式；名篇背誦、演講、講故事、經典人物賞析等，每個節目在3分鐘左右。

3.班主任和語文老師要認真準備，組織學生排練，拿出精品節目參加展示。

（二）學校；

1.彙報演出時間擬定在4月23日下午。

2.依據班級節目確定主持詞（田榮鑫）。

3.橫幅：田榮鑫

4.攝影：李鐵昌

5.資料上傳學校網站:李鐵昌

6.文字材料留檔:田榮鑫

（三）彙報會程序；

1.宣佈彙報會開始。

2.領導講話（林主任）。

3.各班彙報。

4.彙報成果評比彙總。

5.宣佈各班“閱讀小明星”表彰決定（徐校長）。

黃泥河鎮中心小學校

20xx-4-18

活動策劃 篇5

一．活動主題：個人與團隊

二．活動的目：給大家提供一個展示自我，交流，接觸的平臺。進一步提升協會凝聚力，加強協會建設要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。

三．活動的時間：11月29日（本週四）下午3:30點到5:00點

四．活動的地點：教二-502

五．活動的負責人及主要參加者：大學生創業者協會全體成員

六．前期準備

祕書部：負責通知與統計參加團組織生活的人數，申請一個備用教室；

外聯部;準備活動所需的道具，外購小禮品及零食；

活動策劃部：電腦，音箱

團支部:做好本次活動的預算，向財務負責人列出活動中所需的費用

七．活動流程：1.活動開始之前：所有的工作人員下午2:30準時簽到集合，

現場佈置:活動策劃部把簽到的桌子，以及電腦、音箱擺到指定的位子

主持人的`任務:致開場白、結束語、解釋各環節活動的內容，控制好各環節的時間安排

工作人員負責內容;

祕書部：1-2個人在負責簽到，在活動中發放小禮品及獎品

外聯部：1-2負責拍照

環節一 才藝展示（30’）

a) 笛簫表演（丘雅婷《美麗的神話》）

b) 雙節棍（外聯部：熊林鵬）

c) 歌曲串燒（先鋒隊）

d) 魔術表演（宣傳部）

e) 倫巴（外聯部：楊婷）

f) 演唱(外聯部:鄭瀟)

g) 歌曲《和你一樣》（活動策劃部）

環節二：互動環節(有獎競答，約15’)

我們會出一些主觀題與客觀題以部門爲單位進行搶答

注:客觀題與協會文化有關（如：口號，會歌）主觀題關於團隊建設

環節三：遊戲環節（30’）

1,松鼠與大樹

目的：體驗人際交往中主動交往及接納

2.拉網抓魚

目的：體驗凝聚力

八．注意事項

1.各部門之間可以工作的實際情況調動幹事；

2..會員不得擅自離開，若有緊急情況需向社團負責人請假；

3..活動結束後工作人員留下來清理現場.

九.預算支出

氣球：10元 獎品30元

活動策劃 篇6

新課程改革的逐步推進，對於義務教育階段美術教育的重新認識和定位勢必會導致在教育目的、教育方法、教育內容上補充新的內涵，而美術教育作爲藝術教育的一個重要組成部分同樣受到重視。

本校近年來，在美術教育方面積極地進行探索，除了紮實課堂教學外，通過建設多個美術興趣團隊，營造濃厚的美術文化氛圍來帶動更多的學生學習美術的興趣，讓學生在美術創作過程中更好的體驗到樂趣，達到促進學校美育向更高的目標發展的要求。團隊成立以來不斷在各種比賽和活動中取得了良好的成績，吸引了更多的學生參加到美術活動中來。

一、指導思想

以打造“教育優質、特色鮮明”的精品學校爲指導，結合學校藝術教育特色，切實有效的開展美術興趣團隊的各項活動。

團隊名稱：美術社團

二、具體措施

1.活動對象的選拔

美術社團活動的學生主要以一至六年級的美術愛好生爲主，美術教師將結合日常的課堂教學，留意觀察，專任輔導教師進行選拔，定出美術團隊的人數。

2.活動的具體分工

項目：兒童畫、水彩畫、水粉畫、速寫、素描、手工製作等。 輔導教師：王倩

內容：以各類畫和兒童畫爲主，力求在材料、方式方法上有所創新。

三、活動措施

1.教師按時到場組織團隊學生活動，明確活動內容，努力提高學生的活動積極性和學生參與的趣味性。

2.定期將團隊學員優秀作品進行校園內外展覽，提高團隊影響力、濃厚校園美術文化氛圍。

3.組織學生積極參加同類的各種比賽。 四、濃厚的美術文化氛圍提升興趣團隊。

成立美術團隊的初期目標是以團隊的活動營造濃厚的美術文化氛圍，讓團隊成員之間得到美的薰陶，在活動中體驗創造美的樂趣，培養學生熱愛生活積極進取的良好品質。

興趣是最好的老師，對於小學生而言，首先，他們的審美能力是有限的，只能按照他們自己的意願去進行創作，提高學生的審美能力不是一朝一夕的事情，除了在平時的教學活動中逐步提高學生的`能力外，對於興趣團隊的成員需經常組織欣賞一些相關優秀的美術作品，不僅開闊了眼界，更是增加了豐富的知識，作爲提高審美能力的輔助手段。通過對優秀作品的欣賞了解到畫家的感受，每一幅作品的都是畫家的情感體驗和再現，瞭解作品的形式美，瞭解作品的簡單內涵，逐漸通提升學生的美術文化素養。

其次，在團隊的活動中凸現美術興趣團隊的特色，組織一至二次課外寫生活動，不但讓成員得到鍛鍊增強信心，同時也使大家更加體驗到活動的樂趣。活動後開展作品交流活動加強成員間的交流，設置

成員之間開展互評和教師點評環節，讓每個成員得到全面的評價。定期舉辦學校美術作品展覽活動，讓全校師生進行參觀，保持參與活動的積極性。

再次，組織參加各級各類的美術作品比賽活動，團隊將以優秀作品參展，激勵成員認真投入到每一次創作中去。

同時也要求教師更加認真的去開展活動，促進美術興趣團隊的建設。

生活中不是缺少美，而是缺少發現，相信我們的美術社團活動將帶領大家發現美、創造美。

小紀汗中心小學

活動策劃 篇7

一、 活動背景：

爲了讓殘疾兒童真正共享社會物質文化發展成果，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好風尚，營造和諧文明進步的'社會環境，我校信息學院青年志願者服務隊決定在5月16日“世界助殘日”來臨之際，開展一系列助殘活動。

二、 活動主題：

志願助殘

奉獻愛心

三、 活動對象：

濟南大學全體在校學生

四、 活動時間：

世界助殘日前一週內

五、 活動地點：

二食及八食前廣場

六、 活動方式：

問卷調查並針對問卷調查組織相關活動

七、 活動流程：

1、 搜索相關資料，瞭解我國殘疾人現狀，並針對其中典型問題，提出問題，做出問卷調查表。

2、 在二食及八食前向路過同學發放調查表，並填寫，回收。

3、 整理調查表，並總結，瞭解同學們的想法。

4、 針對調查情況，策劃組織一系列助殘活動。

活動策劃 篇8

活動背景：爲了努力實現《****關於加強學生體育增強學生體質的意見》中提出的“認真落實健康第一的指導思想，在全校學生中掀起陽光體育運動的熱潮，切實提高學生健康水平”的戰略性目標，推進*****體育運動的全面開展，慶祝第十一屆全運會的勝利召開，院團委、社團聯合會決定舉行我院“全運伴我行”系列活動之集體爬山。 活動的意義及目標：此次登山活動不僅僅是爲了鍛鍊我院學生身體素質，更是爲了增進學院同學的交流與溝通。

活動地點：千佛山或英雄山（待定） 活動時間：待定

活動參與者：****公共衛生學院全體本科生 活動流程：

5：30在3號樓前集合。

5：35清點人數完畢，從南門出發。

6:00 到達千佛山旅遊風景區（或英雄山），開始爬山前的熱身準備活動。 6:10 點完人數，可以開始爬山，途中注意組織男同學幫助女生背行李等，注意不要有人掉隊以及人員安全狀況，該途中需保持行進速度，不能走太快，大家都沒吃飯，需注意保持體力。

7:00 組織全體運動員原地休息，並由各小隊負責人點名。之後可根據實際情況組織休息，吃飯。

7：30全部人員享受過早飯之後便分成幾個小組（小組多少按參與者的數量來分）。在各自的小組長的帶領下開始登山。在途中需找到指定的景點才能上山，最先登頂的小隊將獲得一份精美獎品。

9:30 各小隊基本找到了景點登上了山頂，最後上的小隊有懲罰。然後各自在隊長的帶領下組織，休息。各小隊可以相互唱歌，做遊戲等活動。

11：00吃飯，吃完後全體成員開始向金佛進軍，這次大部隊一起出發，途中有走不動的有人攙扶，這由各小組長負責。 12:30到達金佛，大家拍照，聊天，做遊戲

1：30大家開始下山了，下山由個小隊長負責點人，一定要保證各小組全體成員的.安全，至此，整個登山活動到此爲止。 登山後的活動：（參考）

1、跳繩、踢毽子（活動用繩向院學生會借）。 2、放風箏（風箏與線自備）。

3、歌唱比賽：每隊出三人，裁判唱出第一句，由各隊搶答，共15題，最後計算成績

4、矇眼取物：每隊分爲3組，每組男女各1人，其中一人矇眼爲取物者，另一人爲引導員，裁判鳴哨後，取物者先原地轉三圈，由引導員指引着取物者到對面取物，然後回起點放下物品，以接力形式完成比賽。比賽過程中引導員不能接觸取物者，只能通過語言指引方向，最後取完物用時少的隊伍獲勝。

注意事項：

一切以安全爲重，一切行動聽從體育聯盟成員指揮，發揮團隊協作精神，相互關照，注意環保，奉獻愛心。大家一同培養自助、互助、自由、熱愛生命、熱愛大自然、堅韌自己意志的意識。

1、請大家報着對自己負責的態度，着裝簡單實用，個人儘量不再揹包，確實需要的，儘量使用雙肩包，以方便登山。最好選用登山鞋，旅遊鞋也可以。帶足食物以及飲用水。，注意保暖。

2、登山穿越過程中增強自我保護意識，嚴禁無謂的冒險攀爬行爲，希望大家玩得開心不忘安全。

3、保持團隊安全距離，前後帶隊時刻保持聯絡。

4、不攜帶過於貴、重物品、手機等最好用防水袋裝好。 5、注意個人飲食衛生。

6、注意環保，勿丟棄不能自然降解的垃圾。走進山野，儘量不破壞一草一木，不留下污染的痕跡。 經費預算：

1、獎品。（待定）

2、登山時準備些必需品如：繩子、碘酒，創可貼、腸胃藥、紗布、小剪刀等。

負責人： 聯繫人：

　　*****公共衛生學院團委 ****社團聯合會體育聯盟協會

　　20xx年02月