班級活動策劃[彙編6篇]
班級活動策劃 篇1
一、 活動主題
弘揚自願精神,共建和諧社會
二、 活動背景
三月份是“學習雷鋒”月,雷鋒精神產生於上
世紀五六十年代,它是中華民族傳統美德的集中反映,是社會主義道德的本質要求,是中國共產黨人的先進性和社會主義核心價值體系的生動展現,是構建和諧社會的必備指導精神,雷鋒是自願精神的代表人物。一直以來,自願精神是滋養一代又一代人的道德源泉,是催生一批又一批道德模範的力量所在。自願精神,始終發揮着提升社會道德水平和文明程度的重要作用,自願精神所代表的崇高境界,始終引領着社會道德風尚和時代精神。 由此可見,弘揚自願精神是構建和諧社會的本質要求,是充分必要條件。
三、活動目的
爲了更好地學習和弘揚自願精神,使之深深紮根植於我們每一人的心中,代代相傳,永不過時,並以自願精神作爲我們行動的指南,身體力行,通過我們的實際行動,呼籲社會上更多的人和我們一起學習自願精神,弘揚自願精神,並在自願精神的影響下,用我們的雙手構建一個和諧的社會。同時,也是爲了積極響應學院團委的關於深入學習自願精神,“弘揚自願精神,構建和諧社會”的'號召,我們20xx級應用心理學一班團支部決定帶領全班同學舉行學習雷鋒精神,“弘揚自願精神,構建和諧社會”的班團活動。
四、活動時間
20xx/3/20 下午3點
五、活動地點
厚德樓113
六、活動對象
20xx級應用心理學1班全體成員
七、活動主要形式
活動形式多種多樣,在召開主題班會之前會開展對自願精神的宣傳,倡議,之後會用實際行動來做些事,例如義務維護校園衛生。還有以播放PPT的形式來宣傳自願精神。
八、活動內容
活動內容分爲三個活動環節 活動環節一
開展“學習自願精神,構建和諧社會”知識講座 活動環節二
發放“弘揚自願精神,構建和諧社會”倡議書活動環節三
應用心理學清潔之行,以實際行動弘揚自願精神,構建和諧社會。 活動環節四
召開主題班會,以PPT的形式來介紹自願精神,提倡大家共建和諧社會。
九、活動流程
Ⅰ、策劃階段:團支書主持班委圍繞活動主題展開討論,徵求同學們意見,並最終確定方案。
(1)召開本班班幹部會議,討論班會該以何種形式進行,確定分工,制定關於班會的計劃。
(2)與班主任聯繫,確定開班會的地點以及時間。 (3)取得學院團委的批准,並取得本次活動的相關證明。
(4)準備活動需要的物品以及設備,製作海報和視頻。
(5)設計黑板版面,突出“弘揚自願精神,共建和諧社會”主題,佈置活動場地,增強活動氣氛。 Ⅱ、準備和執行階段:團支部把任務分配到班委或者負責人手中。
十、預期效果
希望通過這次活動,我們班在學習雷鋒,弘揚自願精神,構建和諧社會的工作中進入一個更嶄新的階段,班級整體素質也會提升一個臺階,同學們有更好更正確的目標,人生觀和價值觀,爲弘揚自願精神,構建和諧社會貢獻更大的力量。同時也希望,在我們的努力下,自願精神會影響到更多的人,在社會上,在新的歷史條件下,新的社會需要下越傳越遠,越穿越越完善,我們的社會也會變得越來越和諧。
十一、注意事項
1.無特殊情況不得缺席。
2.活動過程中認真完成每個環節,班委負起責任。 3.如遇雨天等,活動時間地點另行通知
班級活動策劃 篇2
爲了增強學生體育鍛煉的意識和各班同學們之間的溝通,以組織班級籃球比賽的形式爲熱愛籃球的同學們創造機會,提供展現集體風采的舞臺;致力於打造一個互相交流和互相學習的平臺。旨在增強團隊合作能力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情,培養學生集體榮譽感和堅忍不拔的精神。
一、活動主題
培養籃球文化,增強團隊意識
二、活動目的
爲了豐富我院同學們的課餘生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的`風氣,展示我院同學們的體育才華,激發廣大學生熱愛校園和熱愛體育、努力成才的熱情;展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情;加強同學們春季戶外鍛鍊的意識,我院策劃舉辦籃球賽來豐富大學生的校園生活,增進班級之間的互相瞭解,促進同學之間的交流,使校園氣氛更加活躍。
三、活動對象
大一、大二各班學生
四、活動時間
20xx年3月29日起
五、活動地點
東區籃球場
六、承辦單位
xx學院教育科學學院學生分會文體部
七、參賽要求
以班級爲單位組成各參賽隊伍,參賽隊員必須是本班學生,其他人不得參加;每班男女生各組一隊,如果男生湊不齊五人則取消男生組隊僅報女生一隊,球隊至少由五人組成,至多十人,並任命一名隊長;15、16級各班級都必須參加。
八、活動規則
比賽開始前,各隊隊長必須到賽場登記臺簽到;參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽;開場15分鐘後未到的班級視爲自動棄權;比賽的投籃場地選擇由各隊隊長抽籤決定;各班上場比賽隊員5人;此次比賽爲單輪淘汰制的比賽,比賽規則參照《籃球規則》。
九、活動內容
比賽爲初賽、複賽、決賽三個賽程。初賽:每隊抽籤分組,每組以一場比賽之後定勝負,獲勝隊伍晉級到複賽;複賽:進入複賽的球隊仍按照抽籤情況進行比賽決出勝負,勝利球隊進入決賽;決賽:晉級的隊伍兩兩比賽,最後決出前三名。
十、注意事項
賽前15分鐘清點參賽人員,開賽15分鐘後還未簽到的班級視爲自動棄權;參賽人員不得冒名頂替,啦啦隊員不準上場幫忙,一經發現取消該隊成績及參賽資格;必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二;對吵架鬥毆等行爲經勸阻不聽的,取消其參賽資格;獲勝隊伍完成一節比賽後不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一節的比賽安排;比賽以裁判第一次吹哨爲號發令表示比賽正式開始,比賽公平公正;比賽過程中對裁判判定有異議時,只有隊長有權提出抗議申請。
教育科學學院學生分會文體部
20xx年 3月23日
班級活動策劃 篇3
【活動背景】:
春暖花開,正是同學們踏青春遊的好時節,班委會舉辦本次燒烤活動,爲了再次調動大家學習的積極性及提升班級凝聚力,特舉行一次戶外燒烤活動。
【活動目的及意義】:
由於大家近期學習壓力比較繁重,而且有些班級學習氣氛很沉悶,大家忙着自己的學習,班級缺少交流與討論,不夠積極團結,故組織這次戶外燒烤活動,一方面拉近師生關係,增強班級的凝聚力,另一方面爲了放鬆心情,減輕同學們學習壓力。爲下次班級聯誼活動做準備。本次活動記入班級大事記,第一次班級春遊,第一次班級燒烤,第一次班級戶外主題活動。
【活動組織】:
活動組織者:班委會
活動時間:20xx年 月 日,
活動地點:
活動參加人:
天氣:
經費預算:預交A費RMB 元/人
活動形式:音樂、燒烤、廚藝秀,才藝表演、交流、師生互動
【置辦物品】:
1.租借類:
提前兩天置辦烤爐、凳子、音響、牀單、電腦等。
2.採購類:雞翅、魷魚、羊肉,火腿,煎蛋,麪筋,韭菜,豆腐,年糕,紅薯等
採購一組負責人: ......
採購二組負責人: ......
採購三組負責人: ......
【活動前準備】:
爲了便於活動的開展,應提前做好一些準備工作
1.在出遊人數的統計方面,本着自願的原則。由各寢室長對各寢室參加的人員進行登記報名。再彙總,統計最終名單;
2.前往正規、規模較大的採購點進行採購,選聘平時工作認真負責,積極性較高的同學擔任選購員;
3.做好活動費用徵收工作,交A費RMB 元。
【注意事項】:
1.注意人身安全,不單獨行動,不搞個人主義,要以團隊爲主,要聽從集體確定的意見。手機一定保持開機狀態,以方便聯繫;
2.垃圾要妥善處理全部帶回;
3.安全措施利用班會時間加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛生教育,規範活動行爲。
【後續工作】:
1.各班委根據各成員的意見及本人的觀察,討論總結此次活動的`經驗教訓,提高本班班委組織能力。班委寫出活動的總結,供以後活動參考。
2.召開主題班會,總結活動體會,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍。再次調動大家工作學習的積極性,增強同學間的友誼團結及凝聚力。在交流中加強同學們的集體意識,以充分體現本次活動的主旨。
班級活動策劃 篇4
一.活動背景:
(1)學院在09級同學升入大二時進行了專業分流,分到相同專業的同學組成了新的班級,班上只在9月份舉行過一次簡短的班會,選舉了班上的第一屆班委,但是大部分同學相互之間還不瞭解,甚至還不認識,加上現在實行自由選課制度,班上同學沒有在一起上課,缺乏交流和溝通的時間和機會,班級凝聚力有待增強。
(2)恰逢十一長假,班上大部分同學不回家,希望通過班級活動來充實假期的.生活,使爲期一週的假期過得更加愉快而且充滿意義。
(3)近期天氣晴朗,氣溫適宜,比較適合外出進行班級活動。
二.活動主題:
農家樂破冰計劃
三.活動目的:
(1)加強班上同學之間的溝通和交流。
(2)充實同學;十一長假期間的生活,陶冶情操。
(3)增強班級凝聚力,使班上的同學更加團結,創建一個優秀的班集體。
四.活動時間及地點:
時間:xx年10月7日
地點:桃花村
五.具體實施方案:
1.活動流程:
(1)提前三天統計參加活動的人數,將同學分成四個小組,確定各組組長,各組提前商量需要購買的材料。
(2)活動當天各小組先分別行動,前往菜市場購買材料,然後七點半在本部門口集合,一起坐車前往活動地點。
(3)到活動地點後同學自由參與乒乓球、籃球、檯球、ktv、三國殺等各種娛樂活動。
(4)十點半開始各小組開始準備做菜,全部完成後大家共進午餐。
(5)午餐過後大家繼續各種娛樂活動。
(6)下午三點半組織大家返回學校。
2.人員安排:
總負責:班長劉亞慶 策劃書:團支書王皓
組織和協調:組宣委員徐靖雯
預算和安排:生活委員司月峯
攝影:心理委員曾安琪
3 總結階段
(1)活動完後返回學校的車上,大家一起討論收穫和心得體會,總結優缺點,提出建議。
(2)回去後要求每位同學寫下班級活動總結並上交,由班委將意見和建議彙總後得出經驗教訓,以便爲下次班級活動的開展提供借鑑。
六.經費預算和安排
預算:農家樂包場費:28人*10元=280元
購買所需材料費用:每組約100元
總費用約700元
安排:農家樂包場費由班費支付,各組購買所需材料費用由組內成員平均攤付。
七.預期效果
通過這次活動同學們增進了瞭解,班內的氛圍更加活躍,班級凝聚力得到增強,充實了同學假期生活。
八.可能出現的問題的預防和解決方法
1.集合時間已到,但同學還未到齊。 預防:要求所有同學活動當天隨身攜帶手機並保持開機。 解決方法:情況發生時由負責人聯繫各組組長,組長聯繫組內成員。
2.活動過程中發生意外,同學受傷。 預防:活動前向同學強調安全問題,要求同學謹記。 解決方法:情況發生時,如果輕微受傷可以自行處理,若不能自行處理,就要立即撥打120。
3.返校時有同學落下。 預防:返校上車前清點人數,回到學校下次時再次清點人數。 解決方法:情況發生時馬上要求各小組長在組內清查人數,馬上聯繫同學。
商學院財務管理0903團支部
xx年10月04日
班級活動策劃 篇5
志願服務是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神是中華民族助人爲樂、扶貧濟困的'傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。11423D班同學準備在四月份做一項志願活動。
一、活動背景
這次我們的志願活動是打掃電工實習室,我們11423D班全體同學
二、活動目的
1、改善電工實習室的整潔情況,讓別的同學能更好的利用實習室做電工實驗。
2、進一步引導和激勵廣大志願者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風。
三、活動對象
11423D班全體同學
四、活動時間
20xx年4月
五、活動地點
電工實習室
六、活動內容
1、全體成員在電工實習室門口集合。
2、由班長宣佈活動開始並把任務分配到各小組。
3、由班長帶隊進入電工實習室開始打掃。
4、打掃完衛生集體合影留念。
5、由班長作總結,指出好的方面及不足之處。並讓組織委員寫活動過程和活動總結。
6、結束後,一起離開電工實習室。
七、 注意事項
1、打掃過程中要注意不能弄壞機器設備,輕拿輕放。
2、要注意一些死角,一定要打掃到位,保質保量的完成任務。
3、不能亂摸機器設備。
八、資源需要
抹布每人一條(自帶)、拖把及掃帚。
九、主辦單位及負責人
十、主辦單位:11423D班全體同學。
班級活動策劃 篇6
一、活動形式:
1. 穿越障礙物
2. 猜謎語(腦筋急轉彎)
3. 套物品
4. 看你瞭解我多少(主要是男生參加)
二、活動目的:
1.爲了增加班級的活力,促進班級團結和諧的氛圍。
2. 爲了加強班級同學的感情交流,增進友誼和相互瞭解。
3.沐浴陽光,放鬆心情,天天開心。
三、 活動時間地點:
時間:20xx年xx月xx日 星期三下午15:00——16:00
地點:xx理工學院石鑼山山頂上
四、參與人員及職責:
人員:生藥xx班全體同學
主要負責:
1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,道具等)
2. 有意願當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變,能帶動同學們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)
3. 組織委員,宣傳委員負責策劃,佈置場地。
4. 治保委員負責活動秩序,同學們的安全。
五、 活動流程:
1.確定人員到齊,主持人宣佈活動正式開始。
2.將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)
3.穿越障礙物
(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)
(2) 在規定的時間內,根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品,所獲禮品爲該組所有
4.猜謎語(腦筋急轉彎)
三組同學每輪由一名同學提問,其他兩組同學搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最後按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。
5.套物品
將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。
6.看你瞭解我多少
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙着眼睛)和主持人在中心,根據主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節目或者唱一首歌)。
六、 注意事項:
這次是在校園內的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備,以確保活動順利進行。還有就是同學們要儘量放開,全心全意的投入到活動中,創造一個和諧快樂的氣氛。
七、 總結:
這次活動非常成功,每位同學都積極參與,放鬆自己,放鬆心情,營造了一個快樂的環境。直到活動最後都還是捨不得離開,滿臉笑容,相互之間有說有笑,一片歡樂。
通過這次活動,我們又收穫了很多。
首先,同學們的.心情得到了很好的調整,在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的, 生活就是要不斷奮鬥,不斷放鬆,這樣才能更好的學習生活,我們都要天天開心開心的。
其次,我們班更加和諧,團結,溫馨了。促進了同學們之間進一步的相互瞭解,增進了友誼,(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。
最後,班級的美好是靠大家的,我們要共同努力,共同建設。