六年級《親近長江》綜合實踐活動方案

六年級《親近長江》綜合實踐活動方案

爲了確保工作或事情順利進行，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編收集整理的六年級《親近長江》綜合實踐活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　一、課題的產生：

長江是我國第一大河，全長6300多千米，流經11個省、市、自治區，注入東海。它源遠流長，與黃河一起，成爲中華民族的搖籃，哺育了一代又一代中華兒女，被譽爲“母親河”。它是永遠值得讚頌的。我們海門地區處於長江中下游，滾滾的長江水也哺育了一代又一代的海門人民。讓生於斯長於斯的海門子孫瞭解長江的歷史和文化，激發學生熱愛長江的感情應該是教師義不容辭的責任。

　　二、活動的目標：

1、通過活動，開闊學生的視野，擴展他們的知識面，激發學生的潛能。

2、對學生進行觀察、訪問、調查研究、分析評價、綜合運用知識等實踐能力的培養，使學生養成主動探索、自主創新的好習慣。

3、培養學生小組團結合作的精神，以及根據主題收集、整理、篩選資料的能力。

4、在關注母親河，接觸長江文化，激發學生愛國情感的同時，樹立憂患意識和環境保護意識。>

　　三、活動的準備：

1、準備電視系列片《話說長江》、《再說長江》、《大江東去》、等節目。

2、進行調查方法、攝影技術、繪畫技巧、文學創作、信息技術等方面指導。

3、學生參與活動時一定會遇到許多困難，教師要鼓勵學生主動、大膽地與人交流，積極、自信地參與活動。

4、根據研究主題的不同和學生不同的興趣愛好，把學生分成六個學習小組，利用各種途徑分工協作查找“我所知道的長江”的相關材料。

　　四、活動的過程：

活動分爲三個階段：

　　（一）整體感知階段：

參加者：全體學生

20年前，中央電視臺製作的大型電視系列片《話說長江》的播出，曾在社會上引起了巨大轟動。一曲《長江之歌》至今聽來，仍舊是激情澎湃，氣魄豪邁。電視系列片《再說長江》是曾產生巨大影響的《話說長江》的延續和發展，從人文、社會等角度，從考古新發現、文化新開掘、人物新變化、環境新面貌、江河新景觀等方面，全方位介紹充滿活力的.今日長江。帶領全體學生有計劃地觀看電視系列片《話說長江》、《再說長江》、《大江東去》等節目。可每天一集，也可根據學生實際調整。要求學生觀看時注意力集中，對自己感興趣的知識點要及時記錄下來，並鼓勵學生質疑。此舉旨在讓學生對長江的歷史變遷、文化內涵、滄桑變換等有個整體的認識。同時讓學生通過觀看、感悟，被長江那宏偉、壯觀的氣勢所深深震撼。

　　（二）調查研究階段

1、問卷調查：對六年級的學生進行調查，瞭解他們對長江的瞭解程度。

長江知識測試卷

學校＿＿班級＿＿姓名＿＿

1、長江是世界第（）大河。

a、第一b、第二c、第三

2、長江是我國第（）大河。

a、第一b、第二c、第三

3、長江全長（）千米。

a、5300千米b、6300千米c、7300千米

4、長江流經的九省二市中沒有（）省

a、甘肅b、青海c、江蘇

5、長江流經的九省二市中沒有（）市

a、重慶b、北京c、上海

6、南宋時，政治改革家、文學家王安石寫下詩一首“京口瓜洲一水間，中間只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還。”中的水指的是（）

a、黃河b、長江c、洞庭湖

7、在九八年的夏天，（）水氾濫成災。

a、黃河b、長江c、太湖

8、長江發源於（）

a、青海省唐古拉山各拉丹冬雪山沱沱河b、吉林省長白山c、四川峨嵋山

9、電視系列片話說長江主題歌是（）

a、長江之歌b、長江美c、我愛長江

10、長江最終流入（）海

a、渤海b、黃海c、東海

根據以上問卷調查情況統計如下表：

六年級學生對長江知識瞭解情況統計表

20xx年x月x日

瞭解程度

人數

非常瞭解

比較瞭解

瞭解一些

很不瞭解

六（1）班

六（2）班

六（3）班

六（4）班

六（5）班

六（6）班

2、各小組根據子課題展開調查研究

（1）愛好歷史的學生組成歷史小組——“綜觀風雲”組

此小組成員要通過各種途徑去查找有關長江的歷史文化，瞭解長江幾千年來的歷史滄桑，並整理打印，分發給其他各小組成員，爲以後的知識競賽做好準備。

（2）愛好攝影的學生組成攝影小組——“一目瞭然”組

1、小組成員要利用雙休日，在老師帶領下去滸浦長江邊用手中的數碼相機、dv機拍攝下長江的風采。

2、選擇質量好的攝影作品存入電腦並沖印出來；剪輯完成dv片，自擬片名。