有關中秋活動方案彙總6篇

有關中秋活動方案彙總6篇

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎麼制定呢？下面是小編爲大家收集的中秋活動方案6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋活動方案 篇1

活動目標

1、知道“八月十五”中秋節是我國的傳統節日，除了瞭解中秋節的來歷和相關習俗，還要理解月圓人圓的寓意。

2、喜歡過中秋節，體驗並分享與教師、同伴共同過節的快樂。

活動準備

1、經驗準備：幼兒和家長共同做好迎接中秋節的準備，共同收集有關中秋節的來歷及主要習俗的資料；近期與家長共同關注並觀察月亮的變化。

2、材料準備：有關月亮的電子圖片，幼兒自帶月餅、各種水果，背景音樂《春江花月夜》。

活動過程

1、猜關於月亮的謎語，引發幼兒的興趣。

教師：“有時掛在樹梢，有時掛在山腰，有時像個圓盤，有時像條小船”。猜一猜是什麼？我們馬上要過一個和月亮有關的節日，你們知道是什麼節日嗎？

2、瞭解有關中秋節的來歷和相關傳說。

提問：你知道中秋節是怎麼來的嗎？（幼兒根據已有經驗自由講述）

教師：中秋節還有很多美麗的傳說和故事，誰來說一說？

小結：人們關於中秋的來歷有很多美好的想象，一代一代傳了下來。古代的人們將一年分爲四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，農曆八月十五是這個月中間的一天，所以把這一天叫“中秋節”。

3、瞭解人們過中秋節的有關習俗。

教師：小朋友們，你們會怎樣和家人一起過中秋節呢？

4、瞭解月餅的意義，體驗月圓人圓的寓意。

教師：小朋友都知道中秋節要吃月餅，今天大家帶來了各種各樣的月餅。你們吃過月餅嗎？月餅是什麼味道的？你們發現這些月餅都是什麼形狀的呀？中秋節爲什麼吃月餅？爲什麼人們要把月餅做成圓形的呢？（引導幼兒感受月圓與團圓的關係，引申到月圓人圓又表示圓滿、豐收之意。）

5、體驗與同伴、教師一起過節的快樂。

欣賞樂曲《春江花月夜》，師幼邊聽音樂邊品嚐月餅、水果，引導幼兒互相說一說祝願的話或吟誦有關中秋的詩句，體驗節日的快樂。

活動延伸

1、鼓勵幼兒在中秋之夜與家人共同賞月，感受月圓之夜月色的美好。

2、將賞月的情景或感受畫出來或描述出來，帶到幼兒園與同伴分享。

中秋活動方案 篇2

一、活動目的

中秋佳節歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節，也是刺激消費者，拉動消費的最好機會，此次活動一是爲了獲得更好的利潤，另一方面也是爲了加強餐廳外在形象，加深餐廳在消費者心目中的印象。

二、活動主題

“中秋同歡喜，好禮送不停”

三、活動對象

針對高中低不同的人羣進行不同的中秋促銷活動，有效的照應不同的人羣。

四、活動時間

9月XX日——9月XX日

五、活動形式

打折;贈送;抽獎

中秋活動方案 篇3

根據中央，文明辦的工作要求，認真落實我市創建全國文明城市工作部署，大力推進社會主義核心價值體系建設，引導人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進一步提升全體師生文明素質，深入貫徹落實黨的十八大精神，弘揚中華文建設，中華民族共有精神家園的戰略任務，大力推進社會主義核心價值體系建設，營造喜慶熱烈、文明祥和的氣氛，結合我校實際，現就中秋節期間開展“我們的節日.中秋”主題活動的實施方案安排如下：。

一、突出主題，精心組織。

本次活動緊緊圍繞迎接慶祝新中國成立**週年紀念活動，與羣衆性精神文明創建活動，“迎國慶、講文明、樹新風”活動，愛國歌曲大家唱”活動，與“迎全運、講文明、樹新風、促和諧”全民行動，與創建全國文明城市主題月活動結合，與青少年思想道德建設結合起來，我校開展了“中華經典誦讀”“全校師生健身”“學生書法繪畫”等活動，進一步增強活動的吸引力、感染力和影響力。

二、創新形式，廣泛發動。

本次活動面向回族小學全體師生，積極創新活動形式。在學生中廣泛開展中華經典誦讀、詩詞創作徵集等活動，進一步培養學生的愛國情感、民族精神；向全體家長致節日慰問信；爲特殊兒童送上節日的問候；召開“我們的節日.中秋”中隊活動；開展“迎中秋 慶國慶”繪畫活動；開展“迎全運 慶國慶 賀中秋”和班級歌詠比賽活動；每個班級都以“感恩中秋愛國”爲主題的班級板，組織高年級學生參觀國慶六十五週年圖片展。

三、大力宣傳，弘揚正能量：

少先隊大隊部要利用板報、紅領巾廣播站大力普及節日知識，對活動進行宣傳。

中秋活動方案 篇4

爲弘揚中華優秀傳統文化，豐富學生精神文化生活，增強愛國情感，在全校開展“我們的節日中秋節”主題活動。

一、指導思想

大力弘揚傳統文化，深入挖掘傳統節日豐富內涵，通過開展志願服務活動、經典誦讀、環境衛生和不文明行爲整治等各種活動，將“我們的節日中秋節”主題活動引向深入，使廣大同學進一步瞭解、認同、喜愛傳統節日，融入愛我中華、振興中華的民族大義，進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

二、活動內容

從9月4日——9月12日中秋節前後，組織開展以下活動：

1、開展“三關愛”節日誌願服務活動。以留守兒童和結對幫扶對象爲重點，開展志願服務和走訪慰問活動，向弱勢羣體傳遞節日的問候和祝福，使他們感受到人間的溫情，在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節。

2、開展中華經典誦讀活動。以中秋節團圓爲主題，在各班開展形式多樣的中華經典誦讀活動，通過紅色經典詩文朗誦會、經典詩文朗誦比賽和詩詞賞析等活動，傳承文化血脈、汲取思想精華，激發愛黨愛國愛社會主義的`情懷。

3、開展“我們的節日、中秋”環境衛生和不文明行爲整理活動。

各班在中秋放假前組織同學對教室、寢室、公共區域等衛生死角積極開展“清潔校園”爲主題整治行動，爲節日活動創造整潔優美環境。

4、結合學校德育工作，在各班開展食堂十種不文明用餐行爲，十種浪費行爲，十種不孝敬行爲主題的班會活動。

三、工作要求

中秋節是我國的傳統節日，各班主任要高度重視，精心安排，認真組織，各班要將活動開展情況做成課件或是教案，照片，視頻，在9月12日前上報政教事務室。

中秋活動方案 篇5

爲進一步深化“我們的節日”主題活動，大力弘揚傳統文化，積極營造歡樂祥和氛圍，紮實推進各項文明創建工作，根據上級工作部署，社區文明辦決定在中秋、國慶期間以“中秋過大節，家家都團圓”爲主題，廣泛開展各項志願服務活動，具體方案如下：

一、活動時間

20xx年9月13日―9月15日

二、活動內容

1、在廣大青少年中廣泛開展中華經典誦讀活動，吟誦中華經典，朗誦中秋詩文、傳承文化血脈，汲取思想精華，增強愛國情感。

2、結合中秋、國慶，廣泛開展扶貧濟困，積極倡導文明新風，切實關心關愛道德模範和身邊好人以及困難居民。要組織志願者上門看望慰問道德模範和身邊好人，給他們獻上一束花，送一份月餅，致以親切的節日問候，幫助他們解決生產生活中的實際困難；關心幫助空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭等困難居民，根據服務對象需求，開展生活幫助、親情關愛、文體活動等，和他們一起過中秋、吃月餅，讓他們感受社會的溫暖。組織廣大志願者學習道德模範和身邊好人的高尚品質，在節日期間，廣泛開展健康義診、電器維修、家政服務、法律諮詢、愛心家教等便民利民志願服務活動，踐行公民道德，爭做合肥好人。

3、圍繞“我們的節日”主題，精心設計開展活動項目載體，廣泛開展居民喜聞樂見的各類節慶文體活動，通過組織舉辦中秋文化廟會、民俗文化展、中秋團圓宴、中秋賞月、社區鄰里聯歡、民俗講座、遊園會、燈謎競猜、書畫比賽、經典誦讀、節日聯歡、體育健身等文體活動，讓居民們親身體驗中秋文化的獨特魅力，在家家思團圓的氛圍中，融入愛我中華、振興中華的民族大義。

三、活動要求

1、加大輿論宣傳力度，提高活動影響力。各社居委要積極通過宣傳欄、電子顯示屏、懸掛橫幅等宣傳途徑，營造輿論宣傳氛圍，提高社區居民對活動的知曉率和認同度，爭取以高參與率和高影響力完成任務。

2、突出思想教育內涵，廣泛吸引居民參與。要緊緊圍繞“中秋過大節，家家都團圓”這個主題，結合歡度建國64週年，寓教於樂、寓教於文，在家思團圓的心理中，弘揚中華傳統文化，進行思想道德教育。要充分發揮社區居民的主體作用和主動精神，在廣泛聽取居民意見的基礎上，精心設計活動項目，開展居民樂於參與便於參與的文化活動，向全社區居民宣傳“我們的節日中秋”主題活動。

3、精心組織實施，務求取得實效。各社居委要把組織開展中秋節主題文化活動作爲推進文明創建的重要舉措，作爲豐富羣衆精神文化生活的重要途徑，擺上重要位置，加強組織領導。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近居民，突出廣泛性、擴大參與面，務求取得實實在在的效果。

中秋活動方案 篇6

一年一度的中秋節如期而至，望着天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字遊戲，是中國最睿智的文學，怎麼能讓人不懷念。

一、活動主題：濃情中秋，情繫財經

二、活動意義：豐富學生的校園文化生活，通過大衆參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日衝擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。

三、活動目的：在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也爲師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。

四、活動對象：財經系全體師生

五、活動時間:9月13日

六：活動流程：

（1）前期準備， 9 月 5 日，瞭解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。 9月 6 日，收集燈謎及安排工作人員。

（2）前期宣傳， 9月 7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

（3）活動佈置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍牆上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

七：策劃主辦單位：

財經系學生會 承辦單位：財經系學生會

贊助單位：172校園活動網、大學生精英論壇 八：經費預算: 燈籠（4元|個×30=120元） 蠟燭（0.5元|支x30=15元）

繩子（0.5元|mx80=40元）

獎品再議

財經系學習部