實用的親子活動方案四篇大綱
爲確保事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的親子活動方案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
親子活動方案 篇1
一、活動目的:通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,增進家園互動,達到家園共育。
二、活動時間:20xxX年12月31日上午(8:00—11:00)
三、活動場地:教學活動(教室)、 親子游戲(操場)
四、活動重點:
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。
2、加強家園聯繫,增進家長與老師的溝通,更好地瞭解幼兒的情況。
3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
五、具體安排:
1、7:30—8:20 各班早接、晨間活動、早操
2、8:20—8:45 各班盥洗、早餐活動
3、8:45—9:00 各班盥洗、餐後活動《快樂字寶寶》
4、9:00—9:30 教學活動:
中一:數學活動《我會釣魚》 執教:李力
5、9:40—10:00 音樂表演活動
中一:音樂活動《快樂學習》 執教:劉翠玲
6、10:00—11:00 中級親子游戲活動 (主持:李力老師)
遊戲一:別踩溼腳
規則:每組10對親子,共四組,幼兒在家長的指引下走過每一塊墊子,不踩到外面,如果沒有走到墊子上,家長有意識的引導遵循遊戲規則,重新再走,來回走一次,最快一組爲贏。
遊戲二:吹氣球
規則:每組10對親子,共四組,母(父)子合作吹氣球,在規定時間內比一比,哪一組吹得多。
遊戲三:趕小豬
遊戲準備:4個綁有繩子呼啦圈,4個皮球
遊戲玩法:把球放在呼啦圈裏,繩子綁着呼啦圈,家長抱着幼兒,拉着呼啦圈走。
遊戲規則:家長和孩子不得用手接觸球,趕小豬過程中,球跑出來,重新放回去再繼續。
遊戲四:小動物爬爬接力賽
遊戲準備:體操墊4塊,平橫木4條,木棒四條
遊戲過程:遊戲分四組進行,每組10對 ,每幼兒拿着木棒從起點爬過體操墊走過平衡木,爸爸或媽媽在終點等待幼兒,然後揹着小孩跑回來,先到者爲勝,把木棒交到下一組幼兒手中,接着爬接力,最快輪流完成的一組爲勝。
結束遊戲:律動《感恩的心》所有幼兒手拉手圍成一個大圈,家長站在後面,一起唱,一起跳。
親子活動方案 篇2
舉辦親子活動,不僅能促進家園合作,還能增進親子之間的感情,對促進幼兒園教育具有重要作用。
一、活動時間:20xx年11月13日
二、活動地點:幼兒園大操場
三、活動目標:
1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1、通知爸、媽來園參加親子活動。
2、準備遊戲需要的材料。
3、佈置活動場地,準備獎品。
五、具體活動方案:
(一)活動流程:
1、運動員入場儀式:放《運動員進行曲》
2、主持人致歡迎詞,領導講話。
3、主持人講注意事項。
(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現棒的.小朋友可以由我們的小禮品哦!
(二)活動詳情:
活動名稱:投球
遊戲準備:自制的球數個,小框框數個
參加人員:幼兒、家長(1個家庭爲一組四至五個個家庭爲一個大組)
1、先讓幼兒排隊站好,家長站在幼兒後面,教師向家長講解親子游戲的意義,讓幼兒家長踊躍參與。
2、教師介紹本次活動遊戲規則及玩法。
3、教師師範遊戲的玩法。
4、爲了提高遊戲質量在活動中表現棒的小朋友可以得我們的小禮品哦!
遊戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手裏的小框框投球,以進框的球數爲準,限時2分鐘,哪隊進球最多者爲獲勝者。
遊戲規則:比賽結果以框中的球數計算,多着爲勝。
親子活動方案 篇3
一、走線
活動目的:
1、增強身體的平衡力,控制力。
2、培養幼兒能隨音樂節奏,安靜地進入課堂。
活動準備:幾圓形的蒙式線,及與幼兒人數相等的腳丫。
活動過程:
1、讓幼兒分別站於線圈上,聽令做相應的動作。如:手搭肩、叉腰、抱頭、手打平等。
2、聽音樂,腳跟對腳尖,走線。
二、拍手唱名:社會能力
目的活動:
1、增強社交能力,與自我意識。
2、增強語言能力,促進中指、食指的靈活性。
活動準備:電子琴一臺,唱名樂譜一份。
活動過程:
1、讓幼兒取地毯,坐在腳丫位置。
2、教師問好,並介紹自己。
3、聽音樂輪流唱每個寶寶名字,並分別上來跟教師握手,並大膽的做自我介紹。姓名、年齡。
4、其他小朋友鼓掌歡迎。
三、兒歌律動 :《包餃子》
活動目的:
1、增強幼兒的詞彙量,及語言流暢性。
2、培養觀察力和模仿力,手的靈活性。
活動準備:餃子圖片、附《包餃子》兒歌
活動過程:
1、教師示範包餃子的動作。
2、父母和寶寶一起做一遍,孩子和孩子做。
3、教師提問:好孩子怎麼樣做?壞孩子怎麼樣做?是怎樣包餃子的。剁餃子又 是怎樣的。
四、精細動作:夾子家積木
活動目的:鍛鍊手指靈活度與孩子專注力。
活動準備:小籃子、小積木若干、衣服夾、小碗。
活動過程:
1、教師示範握夾方法,先打開,後合攏。
2、讓幼兒和家長一起完成,自由夾積木。
3、以比賽的形式夾積木。
五、語言活動:《凡童商店》
活動目的:
1、讓幼兒說出“阿姨,我想買xx”“句子”“謝謝”
2、學會排隊等侯,相互友好。
活動準備:水果、汽車、娃娃、鈴鼓、桌子
活動過程:
1、老師分別介紹桌面玩具,交代活動名稱。
2、請幼兒排隊,教師分配角色示範買動西情景對話。
3、請幼兒逐個進行並說出“阿姨,我想買什麼”
六、認識活動:《上下左右》
活動目的:
1、促進幼判斷推理能力的發展。
2、增加幼兒的反應能力。並認識腰的位置。
活動準備:磁帶
活動過程:
1、教師交代做音樂律動,告訴幼兒上面位置,提問下面位置在哪。
2、讓幼兒自己說出上、下、左、右的位置。
3、聽音樂跟老師做動作,認識上、下、左、右。
七、大運動:《扭腰傳球》《夾球跳》
活動目的:
1、鍛鍊幼兒的腰部肌肉,並知道換手。
2、培養孩子的控制力,身體的協調性
活動準備:
1、呼啦圈、皮球、與幼兒人數均等。
2、音樂磁帶數盤。
活動過程:
1、教師示範傳球,要求站在圈內,兩人背靠背身體不要動。腰部扭轉,換手傳球。
2、請幼兒和家長練習,教師指導。
3、要求幼兒把球放在兩膝蓋的中間,夾緊自由跳。
4、家長配合幼兒完成此項活動。
八、拍手、問候
1、給幼兒獎勵蘋果貼
2、佈置課後練習
3、教師“寶寶再見”“老師再見”
名稱:包糖果
目標:鍛鍊手的團捏能力,發展手指的靈活性。
準備:兩種顏色的縐紙各5張。
玩法:
1、爸爸(媽媽)先拿一張縐紙,說:“寶寶,我們一起來包糖果吧!”爸爸(媽媽)用力團捏,邊團捏邊說;“用紅色紙寶寶捏捏、團團。”“用力捏,使勁團。”“圓圓的糖做好啦!再拿一張綠色紙把糖包起來。”“糖果做好啦,真好看!”“寶寶一定也會包糖果,讓我們一起來做吧!”
2、孩子包糖果,爸爸(媽媽)從旁指導和幫助。全部完成後,把“糖果”放在小盤裏,數一數有幾粒,看看哪一粒包得最好。爸爸(媽媽)隨時鼓勵孩子。
親子活動方案 篇4
活動目標:
1.通過活動,讓幼兒初步瞭解秋天的季節特徵,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。
2.讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。
3.加強家園聯繫,增進家園間的彼此交流。
活動時間:
20xx年4月28日上午8:30——11:30
活動地點:
義烏市厚廚百姓農莊
活動準備:
1.提前在微信羣裏通知相關活動內容;
2.班級成員提前分組,所帶材料分組自由協商。
3.班級兩名爸爸爲此次活動監管安全負責人。
4.班級教師對幼兒進行秋遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
活動過程:
一、指定地點集合
1.幼兒8:30 集中在厚廚百姓農莊,在班級老師處簽到,因集合地點到燒烤地點有一小段路孩子們要徒步,所以徒步前要求清點人數,在此強調活動要求:教育幼兒注意安全,注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
二、安全抵達燒烤場地,按分配桌入座
1.安全抵達燒烤場地。引導孩子們留意自然景色、感受農莊的氣溫變化,感知秋天大自然的景色變化。
2.按分配桌入座。家長自備材料統一擺放組裏所分配位置。
三、燒烤活動進行中,請家長朋友時刻照看好孩子
四、結束愉快行程
11: 00 準時整理場地,整隊清點人數,家長到班級老師處簽名後再離開各自返程,安全到家各自微信羣裏報平安。
五、待班級孩子全部接送完畢,再向經老師彙報
安全保障措施:
1.加強管理和監督措施。老師是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出遊的安全工作,組織好幼兒活動。
2.班級教師對幼兒進行秋遊活動安全教育,增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3.保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4.秋遊活動期間一切行動聽指揮。
注意事項:
1.請不要給幼兒穿繫帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。
3.配合老師對幼兒進行安全教育。活動時要緊跟老師和家長,一旦找不到老師了,要停留在原地,不到處亂走,更不能跟陌生人離開。
4.活動當天聯繫人的電話一定要保持暢通。