精選活動方案彙編八篇

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爲有力保證事情或工作開展的水平質量，就常常需要事先準備方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家收集的活動方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案篇1

根據我校的校情和學情決定把“感恩的心”作爲這季度道德講堂教育活動的切入點，對全體學生全方位實施“感恩教育”，精心培育學校“感恩文化”，並將其作爲我校的德育特色工作開展，爲確保“感恩教育”深入人心，取得預期的效果，特制定方案如下：

一、活動目標

1．讓全體師生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”。“滴水之恩，當涌泉相報”。

2．讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。

3．讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

二、活動主題：

感恩從小開始，讓愛溫暖彼此

時間：20xx年11月24日

三、活動實施步驟

通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發動，以“感恩”爲主題佈置宣傳櫥窗，班級出一期感恩教育專題黑板報，大課間做《感恩的心》手語操，學“愛的奉獻”手語操，利用紅領巾廣播站，開學典禮等爲陣地，創設校園感恩氛圍。

第一階段：唱一首歌

全體齊唱《感恩的心》

第二階段：看一部短片

觀看《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的感恩教育短片。

第三階段：說感恩故事。

１．由五（3）班劉彬說說感恩父母的故事

２．由四（1）班楊方老師說自己的教育故事

３．召開以“同學如手足”、“牽手同學，共同進步”爲中心的主題班會活動，倡導每星期爲同學做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動，掀動同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼。

第四階段：誦讀感恩經典。

第五階段：說活動體會。

四、活動拓展

以此次“感恩的心”道德講堂爲教育契機，組織一次“感恩”手抄報比賽。

活動方案篇2

第一部分項目分析

一.活動背景：

以父親節爲契機，珠寶商與筆桿子聯合舉行一系列活動。

二.市場分析：

萬昌作爲附近唯一的一家大型超市，市場潛力很大。如果能在此區域內擴大其美譽度，在當地市場內收益極大，並可吸引臨近區域的顧客。相反，如果萬昌百貨沒有充分挖掘這部分市場，將導致這部分市場流失。形成假期大家寧可去更遠的沃爾瑪、好又多、太古等地購物惡性循環。

三.可行性分析：

1.就當天的營業額而言。父親節當天，市內很多商家都有許多促銷、現場活動，以吸引人羣、提升企業回饋社會的形象。對顧客而言，週末購物當然是選擇購物氣氛更好的地方。如果萬昌舉行相應的活動，將有利於參與競爭、爭取市場、擴大當天的人流量及其營業量。反之，當天的營業量流失應該很大。

2.就長遠利益而言，有利於培養顧客忠誠度。在父親節開展活動，在顧客心理建立商家關懷顧客、有人情味的形象，提升其文化性與美譽度，形成客戶忠誠度，爲以後的經營發展創造條件。顧客的忠誠就是發展的一切。

3.通過雙方合作，舉行形式多樣的現場活動，既可擴大商家的影響力，爲其樹立同時在與商家聯合活動中，筆桿子也達到宣傳的目的;同時爲兩家以後的合作可能奠定基礎。對於雙方都是雙贏狀態。對於萬昌百貨而言，筆桿子義務的爲其做一定的宣傳方案，提供支持。就筆桿子而言，在與萬昌的合作中擴大一定的知名度。

第二部分：活動策劃

一.活動主題：父親節

宣傳條幅內容：萬昌百貨與筆桿子提醒您****年父親節只有一個。

超市內可張貼若干與父親節相關的祝福的海報。

在購物袋內放入寫有“今天別忘了打個電話給父親”、“父親的生日是哪一天?”“父親的節日只有一天。”、“爲父親過過生日嗎?”等等溫馨話語的紙條。下面印上萬昌百貨名稱及logo。這種宣傳方式從消費者的感情需要出發，可謂細微之處見真情。很容易引起在外工作的子女們對父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有牴觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的萬昌百貨形象有很好的作用。

二.活動日程安排

1.前期宣傳週五、週六開始張貼海報，對“商家在父親節所進行的活動內容”進行宣傳。以懸念或者是煽動的方式，將活動內容告知公衆。達到吸引人們關注的目的，以增大活動當天的人流量。

如：父親節父子一同來購買珠寶驚喜不斷。

父親節在xxxx，免費拿走???(後面有相關的活動內容)

父親節，xxxx遊園驚喜

本週末，xxxx，與父親一起

類似……

2.活動當天(週日即6月15號)

1)父子(女)親情照活動當天對於一同來購物的父子，如果子女能說清楚父親的生日，可贈拍父子(女)照片一張，並由筆桿子負責郵寄照片。

2)簽名留言寫“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。需要郵寄的可由筆桿子代勞。活動以煽動性海報引發情感上的觸動。

3)遊戲顧客可憑購物小票參加遊戲。如：

a.默契大考驗由一同購物的兩個人合作，一個作問卷，回答一些喜好的問題。另一個(不許看答卷)由現場主持人員對其提問，如果兩人答案相同，便可以領取相應的小禮品或是繼續參加其他的活動。

b.二人三足賽跑(這個不用說了)

c.長杆夾乒乓球人站在一米線外，用兩根長杆把乒乓球從一個盆裏夾到另一個盆裏，夾到多少顆有獎或是其他的。

其他的還可以再考慮。

4)贈送汽球商場出口處，由兩位營業小姐(最好是能找到兩個小朋友來發)對購物出來的顧客，說祝你們父親節日快樂，並贈送一個汽球。

3.常見促銷活動

a)免費包裝禮品對當天爲父親買禮物的提供免費的禮品包裝。並贈送賀卡一張

b)抽獎購物滿多少元的客戶提供抽獎機會。獎品內容可形式式樣，包括禮品與購物優惠券或憑本次購物小票再打折退還部分購物款。或給出一個特別獎，退回當天購物開銷。

c)對部分男性生活用品打折銷售。可與廠商聯合。

三.合作方式

父子親情照與簽名活動可由筆桿子具體負責。

筆桿子可以免費爲萬昌提供創意或活動策劃，但要求在適當地方張貼筆桿子的logo，以及在一些地方分發筆桿子的宣傳單。萬昌提供場地與相應的禮品及人員。

如萬昌需要筆桿子提供海報，宣傳單(放在購物袋中的那種)，問卷或其他的宣傳材料，筆桿子保證提供最優惠的價格。

其他具體事宜可協商。力爭最大程度實現雙方利益。

第三部分活動效果預測

通過前期的海報宣傳，進行造勢。吸引人們活動當

當天來到購物現場。

通過形式多樣的現場活動，不僅可以增加商家當天的銷售量，更能擴大商家的影響力，提升其形象，爲培養顧客忠誠度打下基礎。有利於與周邊的商家進行競爭。

筆桿子也在與萬昌的合作中提升知名度。

同時爲雙方以後可能的合作打好良好的基礎。

綜上所述，此次活動於雙方都是有極大的利益。

活動方案篇3

爲豐富廣大職工的業餘文化生活，經及團支部研究決定於5月28日、29日舉行撲克牌（升級）比賽。

　　一、參賽隊伍：

綜合工區、物業公司、經理層、各部室共十個隊伍。

　　二、裁判組：

　　三、比賽流程：

比賽分淘汰賽和循環賽。第一輪實行淘汰制，十個參賽隊伍抽籤決定對手，五個勝者隊伍直接進入第二輪，五個負者隊伍中級別最高者進入第二輪，若出現相同級別則抽籤決定。第二輪實行淘汰制，六個參賽隊伍抽籤決定對手，三個勝者隊伍直接進入第三輪。第三輪實行循環制，勝一局得3分，負者不得分，以最後成績高低排定名次，若出現平分增加一輪比賽取決勝負，最終確定前三名獲勝單位及選手。

　　四、比賽規則：

1、洗牌、切牌及首抓牌。首開局時任意一人洗牌，首抓牌權由翻牌點數確定。四人中，點數最大者爲首抓牌人（點數大小相同者以黑紅方梅爲序，黑最大）。此後每副牌打完後，由輸家洗牌，莊家的上一方切牌。首抓牌順序按逆時針（即抓牌順序）輪換，如果連續坐莊，由莊方2人輪流首抓，不得轉讓。

2、亮牌。持有單張大王或小王和同種花色對牌時，可以亮牌。若多人同時亮牌，待起牌結束後，比較對牌點數大小，點數大者可以吃掉其他人亮牌，再還給對方相等牌數，還牌不可還絕一種花色。無人亮牌時莊家退三級。

3、扣底。每一局牌都由莊家人員扣底，若莊家亮牌，則由莊家非亮牌人員扣底；若對家亮牌，則由莊家非首抓牌人員扣底。底牌中若出現主牌，則亮牌人員可以搶主，然後扣還底牌，但不可扣絕一種花色。得分以底牌分值來計算：單扣，雙扣，四扣。

4、莊家。每一局牌都有一方擔任莊家，莊家具有扣底牌和第一輪的首先出牌權。第一局的莊家由定主方擔任。莊家一方是跑分方，對家一方則爲抓分方。

　　五、出牌規則：

1、每局的第一輪由莊家首先出牌，以後每輪牌都由前輪獲勝方首先出牌。

2、不是首家出牌方，在出牌時必須跟出首家出的花色牌。

3、在沒有首家出牌花色時，可以用主牌殺掉或墊其他花色牌。

4、如首家出牌時有對牌，則其他任一方出同花色的對牌，無對牌時可出兩張單牌。如首家出牌時有連對，則其他任一方出主對牌，無主對牌時，則出手中最大的主牌；若出副牌連對，則出相應花色即可。否則將以出錯牌論處。

5、每局牌在結束之前，如莊家多牌或少牌，則倒莊，如對家多牌或少牌則莊家升級。出錯牌時對方倒莊或直升一級。

6、在比賽過程中任何一方不許查牌、不許提示、不許做小動作、不許打暗號。

7、在比賽過程中雙方均有互相監督檢舉權，但若經檢查不符合事

實則檢舉哪條款的情形給檢舉方作相應處理。

8、開牌前選手可以向裁判組諮詢相關比賽規則，比賽中出現爭議，由裁判組做出決定。

　　六、升級標準：

1、0分以下對方升三級 2、0分對方升二級 3、5—75分對方升一級 4、80—115分倒莊

5、120—155分升一級 6、160—195分升二級

7、200分升三級

　　七、勝負標準：

1、在120分鐘內，領先打完K級一方即爲本場比賽的獲勝方。

2、比賽時間到，以級別高的一方爲獲勝方。

3、比賽時間到，雙方級別相同時，以領先升至該級一方爲獲勝方。

活動方案篇4

　　一、活動目的

優美的校園，需要大家努力的去維護，並出謀獻策，讓我們的校園更加美麗；通過這樣的活動，讓孩子有一種主人翁的意識，明確要保護好我校的校園；形成人人愛綠色校園、人人建設綠色校園的良好氛圍。

　　二、活動準備

1、組織學生收集校園內同學們美和不美的行爲。

2、準備優美校園的的圖片、資料及環保兒歌。

3、同學們準備好筆和紙。

　　三、主持人：

時間：20xx年9月22日

地點：二年級（2）班教室

　　四、活動過程：

主持人：每個人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個共同的家，那就是——我們的學校。我愛我們的家，更愛我們美麗的校園。今天我們召開班會的主題是《我用實際行動愛校園》。

　　一、說說優美的校園

主持人：同學們，我們的校園美嗎？（美）誰來說一說我們的學校美在哪裏？

同學們回答（我們的學校，有電動大門，有鮮花，有名人雕塑，平整的水泥地面，寬敞的明亮的教室，有塑膠操場等。）

　　二、兒歌欣賞。

主持人：這麼好的環境，是我們大家共同學習，共享快樂的家園。作爲一名學生我們應該怎麼做呢？

（愛護我們的校園，做一個文明的小學生，讓我們的校園永遠乾淨整潔）

主持人：如何愛校園、使校園永保乾淨整潔呢？首先讓我們來欣賞《校園環保兒歌》。

同學們分組齊讀：

環保行動開始了，

見紙彎彎腰，

不讓隨風飄，

校園走一遭，

不見垃圾心情好，

保護校園人人要。

環保行動開始了，

花草澆澆水，

垃圾分分類，

廢物變寶貝，

我們爭做小環保，

地球媽媽開心笑。

主持人：我們從環保兒歌中明白了什麼？

生回答（1、我明白了不要踐踏花草。2、不要搖晃樹苗，大家都要保護校園環境。3、我明白了不要隨地吐痰。4、從兒歌中我明白了要講究衛生，要做一個文明的小學生……）

活動方案篇5

一、指導思想

本次活動主要體現小學藝術教育的特點，體現向真、向善、向美、向上的生動活潑的校園文化特質，促進學校藝術教育的改革和發展，展示我校藝術教育的豐碩成果，培養健康的審美情趣和良好的`藝術修養，讓每個學生都成爲藝術教育的受益者。

二、主題與內容

美術活動的主題是“七彩童心，創意無限”。

本次美術沙龍活動要以爲契機，展現我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤於探索、敢於創新的風采。要弘揚中華民族優秀文化，開展具有時代特徵、校園特色、學生特點的藝術活動。

三、參加對象和分組

參加對象爲所有本校的在籍學生。

四、活動項目和形式

藝術作品類

⑴油畫棒大賽

尺寸爲A4紙

⑵書法、國畫作品

書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

⑶攝影作品

單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號），尺寸均爲14吋，不得進行電腦製作和暗房技術處理。

五、活動階段和任務

本屆展演活動分爲三個階段進行：

第一階段：

宣傳發動。組織開展內容豐富、形式多樣的學生美術活動，廣泛發動全體學生參與，每個同學至少參加一項活動的要求。以班級爲單位參加預賽，並選擇好優秀作品上報決賽。

第二階段：

參加學校小學生優秀藝術作品（美術）評選活動。

第三階段：

總結美術活動的情況。

活動方案篇6

帶着夏日的餘熱、秋日的激情，在這金色的九月，迎來了屬於我們的第二十八個教師節，也是實驗幼兒園成立以來的第16個教師節。帶着對教育事業的摯愛和真誠，大家因爲幼教事業走到了一起，更是一種緣分讓大家聚在了這個陽光大家庭。

爲了對開學前夕大家的忙碌表示慰問, 也爲了進一步營造“快樂校園”的氛圍，充分展示我園教師良好的精神風貌, 進一步推進師德建設，提高全體教職工的師德修養，使廣大教師度過一個喜慶祥和的節日, 我們將組織開展一系列慶祝活動。慶祝活動安排如下：

一、指導思想

從貫徹黨的十七大會議精神出發，深入貫徹《教育法》、《教師法》，以教育部倡導的“弘揚人民教師高尚師德，慰問教師家屬活動”。充分展示我園教師良好的精神風貌和取得的教育成果，進一步推進師德建設，在全園營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動幼兒園各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸”

的原則，力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、活動時間:20xx年9月10日

三、活動主題:金色陽光快樂你我

四、活動流程:

活動一：蔣園長致辭

送上溫馨問候和衷心祝願，祝賀所有員工節日快樂。

活動二: 年度評優，弘揚身邊的先進

表彰本學年度優秀的教師及保育員，營造表彰先進、學習先進、爭做先進的氛圍。

活動三：溫馨的慰問及良好的祝願

1、慰問老師家屬—武幹老師和文軍老師。

2、慰問離退休老園長—郭園長。

活動四：園“師徒結對子”拜師結對活動

1、不同層面的教師分別和師傅結成對子共系同心結。

活動五：教師才藝展示

活動六：互動遊戲

活動七：座談會

2、新教師上崗宣誓。

3、新教師代表發表感言、老教師代表談自己的帶教計劃。

活動方案篇7

1、教育幼兒尊敬老人、長輩；知道關心他人。

2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍，鼓勵幼兒積極參加集體活動。

重陽節活動活動流程：

1、開場白：尊敬的爺爺、奶奶，你們好！親愛的小朋友，你們知道今天是什麼節日嗎？（重陽節）對了，就是敬老節，是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節日快樂”！那麼，你送什麼禮物給爺爺、奶奶過節日呢？那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧！

2、集體表演歌曲“好娃娃”

3、遊戲：“夾球走走”

重陽節活動玩法：用身體各個環節夾球，向前行走。比誰的球夾得多。

4、表演：幼兒歌舞

5、遊戲：“矇眼走步”

玩法：將奶奶或爺爺的眼睛矇住，在畫好的圈內走步三分鐘，看誰能夠保持在圈內。

6、幼兒歌舞

7、遊戲：搶椅子

8、早操表演

9、遊戲：傳球

10、集體：“包餛飩”

鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包，幼兒喂爺爺、奶奶吃。

11、結束語：尊敬的爺爺、奶奶，親愛的小朋友，今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午，你們高興嗎？爺爺奶奶更高興呢！現在讓我們把鮮花送給他們。（給爺爺奶奶貼上刻印的紅花）

活動方案篇8

爲進一步促進學校教育和家庭教育的有效銜接，強化全體教職工的服務意識，優化育人環境，改進工作作風，維護好新都小學教師的良好形象，積極落實市教育局關於開展暑期家訪工作的通知要求，經校長辦公會研究，決定今年暑假開展家訪活動。具體工作如下：

一、開展家訪活動的目的

家訪工作是一種重要的教育形式和教育方法，是學校教育教學工作的重要補充和延伸，教師關心學生、愛護學生的根本體現，具有豐富的內涵和多方面的作用。因此，開展暑期家訪活動不僅促進家長與學校、教師之間的溝通了解，爭取家庭、社會對學校教育的理解與支持，而且可以促進學校與家庭的教育和諧，有利於學校和家庭聯繫制度的進一步規範和完善，有利於構建學校、家庭和社會的三維一體的學生教育體系。增強廣大教師“瞭解學生、教育學生、尊重學生、關愛學生”的責任感和使命感，贏得家長和社會對教育的理解和支持，共同創造科學和諧的育人環境。

二、家訪的時間

本次集中家訪活動時間 20xx年*月*日

三、家訪的內容

1、瞭解學生的家庭狀況、成長環境、在家表現、學習習慣和生活習慣等；共同制定培養學生髮展計劃。

2、向家長反饋學生的學習情況及在校表現，與家長一起交流教育觀念和教育方法，共商促進學生髮展的教育措施和方法，共享科學的人才觀、質量觀和價值觀。

3、瞭解掌握情況，有針對性地採取幫扶、輔導（含心理輔導和學習輔導）和其他助學措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積，極上進、健康成長。

4、講解有關學生安全教育知識，督促家長或監護人教育學生增強安全防範意識。做好交通、消防、用電、飲食衛生、家庭生活、戶外活動等安全常識教育和心理健康教育，提高學生自救自護能力，尤其要教育家長做好暑期安全監護工作。

5、向學生家長介紹學校發展情況、徵求家長對我校辦學以及教育發展的建議和意見。

四、家訪要求

1、班主任牽頭，與任課教師共同商議，每班確定5名家訪對象。

2、家訪過程中要態度謙虛誠懇、介紹全面客觀、記錄詳盡認真，尤其要以介紹學生優點爲主，鼓勵學生全面發展。

3、家訪過程中，一律不得接受家長的宴請和禮物等。如有違反，學校覈實後作出嚴肅處理。