教師節手抄報活動方案大綱

爲了確保活動有序地進行，常常需要預先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。活動方案要怎麼制定呢？下面是小編整理的教師節手抄報活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教師節手抄報活動方案1

一、活動主題：

念師情，謝師恩

二、活動目的：

尊師重教是中華民族的傳統美德，在第xx個教師節來臨之際，我校將組織全校學生開展“念師情，謝師恩”系列活動，在校園中營造“尊師重教”的節日氣氛。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。弘揚中華民族尊師的傳統美德，讓尊師愛校之風在我校蔓延。

三、活動內容：

1、製作教師節小報。

在教師節前夕，組織各班同學繪製有關教師節的手抄報，並擇優張貼進行宣傳。

2、開展“我心中的好老師”爲主題的徵文。

在教師節前夕，開展“我心中的好老師”爲主題的徵文。要求3-9年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。

3、歡迎老師進校園。

在教師節當天，組織學生手捧鮮花，站在校門口，迎接老師進校園的同時，向老師鞠躬，問候。

4、組織升旗儀式，向老師獻詞。

組織一次升旗儀式，並以“老師，節日快樂”爲主題，向老師獻詞。要求所有老師都站在所教班級的隊伍後面，獻詞結束後，主持人下令：全體同學向後轉，給老師鞠躬，同時說：祝老師節日快樂！

四、活動時間：

20xx年xx月xx日

五、活動要求

1、各班級認真組織本次活動並做好相應的記錄。

2、各班要在規定的時間內及時上交相應材料。

3、注重活動的安全性、教育性。

　　教師節手抄報活動方案2

活動主題：

感謝師恩 訴說心聲

活動目的：

慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，瞭解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的'感激之情，爲老師們獻上誠摯的祝福。

活動時間：

20xx年x月x日

活動地點：

初中部會議室

主辦單位：

xx學校初中部

活動說明：

一、紙張自備，參考紙張規格爲8開紙。

二、以班爲單位參賽(校級每班5篇參賽，班級每班27篇)。

三、中文版、英文版或雙語版的形式;圖畫、文字均可;圖文共用均可。

四、手抄報名稱：自定，要求簡明、貼切。

五、 版面組織要求：排入文章2篇以上，插圖3幅以上。

六、 版面製作均使用手抄文字和手繪插圖。

七 、版面製作的圖畫用筆可任意選擇，文字一律用黑色的筆。

八、作品需內容豐富積極健康，形式不拘，主題突出;可附帶自制手抄報創意說明。

九、用色協調、版式美觀、圖文佈局合理;標題製作醒目、大方。

活動流程：

一、準備階段：

1、七年級的四個班主任在劉勝凱主任的帶領下討論出基本方案後，提交教務處批准通過。

2、宣傳此次活動的意義，鼓勵學生們積極參與。

3、安排佈置：由各班班主任向學生布置學生，講明主題及各方面的要求。

4、學生借星期天時間認真構思、查找資料、製作手抄報。

5、9月8日晚上返校時將作品交到班主任處。

二、作品初審：

由班主任、本班宣傳委員和美術課代表，初審選出32份作品。其中5份優秀作品進入校級複審，剩餘是班級獎。

三、最終評審及頒獎：

1、評審時間：9月9日早讀時間。

2、評選辦法：由大學生組教師從各班推薦的5份作品中共選出12份校級作品，一等獎2人，二等獎4人，三等獎6人，每人頒發獎狀一張。其餘的返到班級作品中。

3、展出方式：校級將校級優秀作品在初中辦公室門前牆壁上展出，班級作品在本班教室門前牆壁上展出。

4、優秀作品展出時間：9月9日上午，歡迎全校師生參觀並提出寶貴意見。