學校科普宣傳活動方案（精選6篇）

爲了確保活動順利進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是爲某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的學校科普宣傳活動方案（精選6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校科普宣傳活動方案1

一、指導思想

爲了培養我校師生的科技素養，展示師生的科技精神、團結合作能力，通過豐富多彩的科技活動在廣大師生中進行宣傳，促進我校的科技發展工作，倡導科學、文明、低碳的生活方式，崇尚科學、反對邪教，強化安全工作，落實科學發展觀、構建和諧校園。學校將圍繞xx市第23屆科普宣傳週活動精神，開展以“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”爲活動主題，以低碳經濟、防震減災、公共安全、身心健康等熱點問題爲宣傳重點，全面開展多系列、多層次的全校性科技活動。

二、活動主題

節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造

三、活動時間

20xx年5月7—14日。

四、領導小組

組長：xx

副組長：xx

組員：xx各班主任

五、活動安排：

1．科普知識宣傳週啓動儀式

時間：20xx年5月9日升旗儀式

地點：操場

參加對象：全體師生

負責：潘曉燕

2．結合科技活動周召開一次主題班會

時間：20xx年5月11日

地點：各班教室

負責：各班班主任

要求：以“節約能源資源、倡導低碳生活”爲主題，內容新穎，對學生有教育意義。（5月11日放學前將方案上傳教導處）

3．組織學生觀看科教電影《宇宙與人》

時間：第十三週

地點：有投影的班級或多媒體教室

參加對象：全體師生

負責：各班班主任

要求：各班主任在5月9日之前在《宇宙與人》視頻

4．設計科普小報

時間：20xx年5月14日評比

負責：四、五、六各班班主任

要求：根據活動能夠要求“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康、促進創新創造”，的四個方面，各設計一份小報，於5月14日上交教導處參評。

5．進行5.12防震減災教育

時間：20xx年5月12日

形式：晨會課進行防震減災教育，大課間活動時間進行反震減災演練。

負責：全體行政、正副辦主任

6．認真總結，表彰先進（5月16日）

科技活動周結束後，我校將認真總結活動經驗，對在活動中表現突出的教師和競賽中成績優秀的學生要進行表彰，並以簡報的形式總結表彰我校的各項活動開展情況。

學校科普宣傳活動方案2

市教育局於5月份開展第25屆科普宣傳週活動。我校認真按照要求做好活動的組織實施工作，立足實際開展主題新穎、特色突出、創新性強的社會科學普及活動，促進科學知識進校園。

一、活動主題

科技創新 美好生活

二、活動時間

5月11～17日

三、領導小組

組長：趙志興

副組長：李志勇 錢向紅 李春瑋

組員：所有班主任

四、主要內容

1．開展科普知識宣傳、展覽活動。

（1）科普宣傳週期間，利用橫幅、撐牌在校園內營造濃烈的科普宣傳氛圍；

（2）利用櫥窗開展科普圖片展覽；（錢向紅老師負責）

（3）利用黑板報、紅領巾校廣播等陣地普及科學知識，在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。（李春瑋老師負責）

2．三到六年級在第十二週認真組織科普教育主題班會。由班主任具體負責，上交班會記錄。（負責人：錢向紅 全體班主任）

3．舉行防震減災疏散演練活動（另見活動通知）

4．組織學生觀看科教電影《宇宙與人》

地點：有投影的班級或多媒體教室

參加對象：全體師生

負責：各班班主任

要求：各班主任在5月10日之前下載《宇宙與人》視頻

5. 舉辦“科技館活動進校園”活動，讓學生與科學互動，從而提高廣大青少年的科學文化素質。組織開展好“我與新幹線”學生主題徵文活動。

6．舉行科普徵文活動，以宣傳科普知識爲主題，形式不限，可以是講述自己生活中瞭解到的科學知識，可以是讀過一本科普書籍的感想，可以是科普電影的觀後感等。中高年級推選一篇優秀文章上交。

7．認真總結，表彰先進。活動周結束後，我校將認真總結活動經驗，對在活動中表現突出的教師和競賽中成績優秀的學生要進行表彰，並以簡報的形式總結表彰我校的各項活動開展情況。

五、活動要求

1．高度重視，學校領導全面組織協調活動。本次科普周活動，由學校校長總體分工指導，具體佈置安排；學校德育處、少先大隊部組織各班級具體實施落實，以保證活動的有序、有效開展。

2．突出主題，增強實效。要緊緊圍繞本次科普周活動的主題，從學校實際出發，堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，有針對性地組織開展各項活動。

3．搞好宣傳，營造濃郁的科普周活動氛圍。

4．保證安全，讓學生在健康快樂中學科學、用科學。安全重於泰山，科普周之前，學校將縝密排查各種安全隱患；科普周開展期間，學校各部門將通力配合，及時瞭解活動開展情況，做好應對各種突發事件的準備工作

學校科普宣傳活動方案3

一、指導思想

爲了深入實施《全民科學素質行動計劃綱要》，圍繞“跨越發展、創新驅動、綠色增長、和諧共享”的工作大局，廣泛開展貼近實際、貼近生活、貼近羣衆的科普宣傳活動，大力弘揚科學精神，普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，營造創新氛圍，把科學思想貫穿到社會各個領域，讓科學發展的理念更加深入人心，爲進一步提升全民科學、環保意識。我校將充分結合本校自身特點舉辦以“科學發展，低碳生活，爲每一個孩子創造科學新天地。”爲主題的

學生科普系列活動，以此來促進學校的科普教育工作，推動校園科技文化活動地全面開展，培養學生“敢於探索、勇於創新”的科學精神；注重與學生學習的.科學知識、科學技術相結合，培養學生的創新精神與實踐能力，提高學生的科技文化素養，不斷推進我校素質教育的全面實施。

二、活動主題

科學發展，低碳生活，爲每一個孩子創造科學新天地。

三、活動時間

10月10-14日

四、活動安排

（一）科普宣傳

（二）活動開展

（三）科技活動成果展示

五、活動要求

1、各班要廣泛宣傳、營造科學學習氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效。

2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎上指導完成精品，參加競賽，利用科技活動全面培養學生各方面的素質，在活動中培養學生的環保和節約意識。

3、鼓勵教師發揮自身特長，積極輔導學生參加科普活動，通過本次活動，提高教師的科技輔導水平，逐步發展、形成科技特色項目。

4、各班有關活動資料、材料由班主任負責收集。

六、活動內容安排：

（一）宣傳活動

1、將科普活動方案打印分發到各班，各班制定具體切實可行的班級活動方案。

2、利用國旗下講話進行科普活動的宣傳發動工作。

3、利用校園櫥窗、學習園地等營造氛圍，建設學校的科普文化。

4、小小科普宣傳員帶着科技走向社區、服務社區。

（二）內容安排

1、讓科技走進家庭

活動內容：學生製作科技知識卡片發放到家庭，家長給孩子講解家庭生活中的科學。

2、讓科技走向社區、服務社區

活動內容：小小科普員向社區委員介紹中國航天知識，科技活動在校園。

系列活動之一：班班有科學小天地

各班主任及時地向學生傳達各項活動，以做好準備。爲了充分體現校科普活動的宗旨，努力營造校園科技文化氛圍，要求在5月11日前在班級軟包上佈置“科學發展、低碳生活”宣傳板塊。

系列活動之二：科學手抄報比賽

一、競賽項目：科學手抄報

二、競賽時間：10月10日——10月11日

三、參加對象：一年級——年級學生

四、競賽要求：各年級的美術老師利用上課時間指導學生學習手抄報的設計方法。讓學生充分發揮想象力，圍繞“科學發展、低碳生活”主題，製作科學手抄報，各班級同學應全員參加，請各班主任於5月11日之前將優秀作品展示在班級軟包上。

系列活動之三：科學電腦小報比賽

一、競賽項目：科學電腦小報

二、競賽時間：10月10日——10月12日

三、參加對象：五、六年級學生

四、競賽要求：五、六年級各班信息技術老師利用上課時間指導學生學習科學電腦小報的製作方法。讓學生充分發揮想象力，圍繞“科學發展、低碳生活”主題，製作科學電腦小報，五、六年級同學個人愛好報名參加，請各班主任於10月12日之前交優秀電子作品。

系列活動之四：“科學發展、低碳生活”爲主題的中隊會

一、活動：各班組織“科學發展、低碳生活”爲主題的中隊會

二、時間：10月13日

三、參加對象：一~六年級學生

四、中隊會活動要求：

1、在活動中體現、科學小發明、小製作：自己製作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意等等），低年級學生可在家長的幫助下完成。

2、在活動中培養學生的創造能力（如：我爲節約型、生態型校園提金點子活動。）

3、通過活動豐富學生的課外知識（如：收集“用好身邊自願”圖片資料。）

學校科普宣傳活動方案4

指導思想：

爲進一步貫徹實施國務院《全民科學素質行動計劃綱要》，培養中小學生創造能力，增強科學創新精神，全面推進科學素質教育，結合鎮江市第22屆科普宣傳週活動精神，決定在我校開展科普宣傳週活動。

一、活動主題:

科學發展，低碳生活。

二、活動對象:

一~六年級學生

三、活動時間:

20xx年5月份第二週（5月xx日~5月14日）

四、活動內容

圍繞“跨越發展、創新驅動、綠色增長、和諧共享”的工作大局，着重突出“科學發展，低碳生活”這一主線，充分體現“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”的內容，堅持貼近實際，貼近生活，貼近學生開展豐富多彩的活動。

（一）科教興校和自主創新意識宣傳。

提高自主創新能力，落實省教育廳、科技廳、科協《關於進一步加強中小學科學教育工作的意見精神》，大力實施科教興校戰略，充分反映科技創新在生產、生活和學校教育中的需求與應用，努力營造人人關注創新、支持創新、參與創新的良好氛圍。

（二）突出節能減排和生態文明的宣傳。

本次科普宣傳週要以實施節能減排科普行動爲重點，通過開展節約型、生態型校園建設等活動，提高青少年學生節能減排、低碳生活從我做起，從生活點點滴滴做起的公衆意識，引導樹立科學綠色的消費觀念和消費方式，積極推進生態文明建設。

（三）普及安全健康知識。

貫徹落實《中小學健康教育指導綱要》，着力開展衛生防病科普知識的宣傳，提高師生、家長的防病意識和能力，動員社區力量共同參與疾病的預防和控制工作。

五、具體措施

1、開展科普宣傳教育。少先隊負責組織宣傳，利用一些身邊的科普資源圖片，開闢校園櫥窗宣傳專欄；各班在現有板報的基礎上，開闢一塊科普知識宣傳專欄。

2、加強動手能力培養。各班要積極開發學生的創造能力，發動學生積極動手製作科技模型，每班上交科技模型製作兩件，學校將組織評比，上交時間週五下班前交到有明忠老師處。

3、開展“我爲節約型、生態型校園建設出金點子”活動。根據節約型、生態型校園建設目標，圍繞節能減排、生態環保等要求，就硬件建設、校園管理、氛圍營造等某一個方面、某一個細節提出合理化建議或項目化改造方案。要求每班推薦“金點子”兩個，週四下班前上報張軍老師處。

學校科普宣傳活動方案5

爲了讓我校師生繼續深入宣傳實施《全民科學素質行動計劃綱要》，提高公衆科學素質，倡導科學、文明、低碳的生活方式，崇尚科學、反對邪教，強化安全工作，落實科學發展觀、構建和諧校園，學校將圍繞下關區第二十二屆科普宣傳週的主題“走近低碳生活”於5月17日至5月23日開展科普宣傳、教育系列活動。

活動方案如下：

1、強化宣傳、營造氛圍。學校將利用學校網頁、櫥窗、廣播站等陣地對本屆下關區科普宣傳週的相關內容予以專題宣傳，學校還要求各年級各班近期充分利用校園網班級網頁、板報、牆報強化對學生科普知識的教育宣傳。（請各班於5月16日前結合“低碳，讓生活更美好”主題出一期黑板報或牆報，標題醒目、內容切題、版面優美）

2、發揮陣地作用，以活動爲載體讓科普教育務實化。學校將利用晨會、班會、課堂對全校學生開展“走近低碳生活”教育，以主題晨會、主題班會、科普講座、科普徵文、繪畫、攝影、科技講座等形式來開展活動，抓實抓好，以求實效。

活動行事曆：

1、“低碳，讓生活更美好”科普知識宣傳週啓動儀式暨主題晨會。

時間：20xx年5月17日晨會

地點：操場

參加對象：全體師生

主辦單位：南京市第十二中學德育處、教科室

2、“油煙機廢油變肥皂”科普知識講座暨實驗活動

聘請化學老師開展講座，（如有條件則組織學生收集油煙機廢油、開展科學實驗、製作肥皂），增強節能減排意識、環境保護意識，培養低碳生活方式。

時間：20xx年5月17日班會課

地點：階梯教室

參加對象：高一年級各班興趣小組（180人次，屆時請高一各班推薦10人聽講座）

主辦單位：南京市十二中學德育處、教務處、化學教研組、學生會科技社團

3、結合學校工作實際，在全校學生中組織開展“節糧、節水、節電在我身邊－－20xx年青少年科學調查體驗活動”。

教育發動學生從我做起、從現在做起，節約每一顆糧、每一滴水、每一度電。以班級爲單位形成調查報告。

（請將調查報告電子稿以附件形式發送至德育處郵箱[email protected])

時間：20xx年5月10日至5月20日

地點：學校或家裏

參加對象：初一、初二、高一、高二各班

主辦單位：南京市第十二中學總務處、學生會科技社團

4、推薦科普小文章

以我校20xx年讀書節爲契機，利用互聯網及學校圖書館豐富資源，組織學生讀一本科普知識書籍、推薦一篇科普小文章活動，藉以拓展學生的科普知識面，提高學生的科學素養。

（科普小文章可以結合動植物、環保、自然現象、社會現象等查找、推薦，可以適當編輯、修改，1000字左右，建議每班擇優選送2篇，請在文末註明文章出處、推薦人班級、姓名，並將電子稿以附件形式發送至德育處郵箱[email protected])

時間：20xx年5月10日至5月23日

地點：學校或家裏

參加對象：初一、初二、高一、高二學生

主辦單位：南京市第十二中學圖書館、語文組、信息中心、學生會文學社團

5、“尊道杯——我心中的美麗校園”攝影比賽活動

南京十二中擁有深厚的歷史和人文底蘊，又是南京市園林式校園，爲弘揚“尊道益智”辦學理念，引導學生關注身邊的真、善、美，增強學生熱愛母校、關愛母校的情感，在學生中開展主題爲“尊道杯——我心中的美麗校園”攝影比賽活動。

要求：用攝影作品反映學校的新變化和師生的新風貌。攝影作品內容可以是學校的美麗風光、師生風采，也可以是學校的教學科研活動、豐富多彩的校園文化生活等等。

請參賽者自行投稿至德育處。本次比賽只接收電子版作品，要求圖片格式爲JPG，分辨率在300萬像素以上；每個參賽作品請標明作者班級、姓名，必須有一個適當的標題，字數不能超過15個漢字；作品可以附上與主題相關的文字說明，字數不超過100字。

時間：20xx年5月23日前

地點：校園

參加對象：初一、初二、高一、高二學生

主辦單位：南京市第十二中學德育處、學生會攝影社團

6、“對接世博迎青奧——低碳，讓生活更美好”主題班會

世博會正在進行，青奧會緊張籌備。南京十二中是南京市20所首批“青少年奧林匹克教育示範學校”之一，要求初一、初二各班級圍繞本屆科普宣傳週主題、結合世博會、青奧會，組織學生開展主題班隊會活動。（請填寫主題班會活動表）

時間：20xx年5月17日班會

地點：各班教室

參加對象：初一、初二各班

主辦單位：南京市第十二中學大隊部

7、“低碳，讓生活更美好”主題書法、繪畫比賽

書法自備宣紙，繪畫國畫、色彩均可。

時間：20xx年5月23日前

地點：學校或家裏

參加對象：初一、初二、高一、高二

主辦單位：南京市十二中學美術組、學生會書畫社團

8、遙控帆船講座

活動內容：遙控帆船講座，風動力介紹，操作技巧介紹，實際操作活動。

時間：待定

地點：校內

參加對象：科技活動興趣小組成員

主辦單位：南京市第十二中學物理教研組、學生會科技社團

學生作品集中展示：

1、展示時間：5月24日至5月28日

2、展示地點：校櫥窗

3、展示內容：書畫、攝影作品、科普文章等。

主辦單位：南京市第十二中學德育處、團委、學生會、大隊部

學校科普宣傳活動方案6

爲進一步弘揚科學精神、普及科學知識、宣傳科學思想，全面提升我校學生的綜合素質和科技實踐能力。爲此結合學校的實際情況，立足學校的資源優勢，與時俱進、開拓創新，不斷深入探索我校科普工作的新方法、新途徑，努力營造良好的科普氛圍，促使我校師生愛科學、學科學、用科學。從而，使我校形成具有中職特色的科普宣傳教育模式，提高我校的社會影響力，提升我校生存發展的生命力。爲達到此目的，制定科普工作實施方案：

一、 科普宣傳活動的範圍和時間

活動開展對象：石阡中等職業學校全體師生

活動開展時間：xx年9月8日

二、 科普宣傳活動開展形式

1. 科學知識專題講座；

2. 科普主題圖片展覽；

3. 板報、手抄報。

三、 科普宣傳活動工作要求

1.科普宣傳活動是一項長期而艱鉅的任務，在工作中不可避免的

會出現各種各樣的困難。因此，在工作開展中，必須切實加強領導，精心策劃、組織，克服工作中的一切困難，保證宣傳工作順利進行。

2.要廣泛的深入動員和宣傳學生、教師，大力營造學生在科普活動開展中輿論氛圍，增強廣大師生學科學、用學科的意識，提高廣大師生配合活動開展的主動性和自覺性。

3.在“科學知識專題講座”活動的開展中，除團委統一命題，組織活動外。各班、各專業可自行策劃、組織開展活動，活動開展完成後，將活動策劃方案、組織計劃、開展情況效果、總結交團委。

4.科普主題圖片展、板報和手抄報，原則上由團委統一策劃、組織，以班級爲單位參加。

四、科普宣傳工作實施過程

1.策劃活動：確定活動意義目的、活動主題；

2.組織活動：確定活動對象、組織方式；

3.蒐集、整理開展活動的相關資料；

4.開展相關活動；

5.對開展的活動進行經驗總結。